北師大心理學課程表

⑴ 誰有心理咨詢師的課程表

我在智慧行上的課,這是課程表~

⑵ 北師大心理學專業主修課程有哪些，可以讀雙學位嗎

三年的課程還是挺多的，具體的可以在北師大網站上查課表~~好像這幾年心理學都只有輔修，木有雙學位，不知道以後會不會改政策~~

⑶ 北京師范大學課程表

這是大一的

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上午 第一節 計算機基礎
3-19(1,2)
屠紅蕾
麗澤樓C302
綜合英語(二)
3-19(1,2)
吳文霞
勵耘樓A201
(換0124)
綜合英語(二)
3-19(1,2)
吳文霞
勵耘樓A211
(換0124)

第二節
第三節 綜合英語(二)
3-19(3,4)
吳文霞
勵耘樓A211
(換0124)
初級會話(二)
3-19(3,4)
Chris Dockstader
勵耘樓B206
英語閱讀(二)
3-19(3,4)
閻喜
勵耘樓A107

第四節
下午 第五節 初級聽力(二)
3-19(5,6)
高嘉璟
圖書館A105
計算機基礎
4-19(5,6)
屠紅蕾
圖書館C101
現代漢語
3-19(5,6)
郭粲
樂育樓C210

第六節
第七節 中國近現代史綱要
3-19(7,8)
易振龍
麗澤樓C203
英語視聽說
3-19(7,8)
王道明
勵耘樓A105
中國文化
3-19(7,8)
於天池
樂育樓C102

第八節
第九節
晚上 第10節
第11節
第12節
第13節

這是大二的

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午 第一節 綜合英語(四)
1-18(1,2)
崔艷麗
勵耘樓A201
美國文化概論
1-18(1,2)
王道明
麗澤樓A202
綜合英語(四)
1-18(1,2)
崔艷麗
勵耘樓A201

第二節
第三節 中級聽力(二)
1-18(3,4)
高原
圖書館A105
英語閱讀(四)
1-18(3,4)
夏月容
勵耘樓A101
綜合英語(四)
1-18(3,4)
崔艷麗
勵耘樓A201

第四節
下午 第五節 毛、鄧和「三個代表」重要思想概論（上）
1-18(5,6)
祁潤興
麗澤樓C209
聖經賞析
1-18(5,6)
王道明
麗澤樓A202
(換0051)

第六節
第七節 中級會話(二)
1-18(7,8)
Paul Difford
勵耘樓B313
(調0087)

第八節
第九節
晚上 第10節 軍事教育
2-6雙,9,12-14雙(10,11)
宋正德
勵耘樓A111

第11節
第12節 軍事教育
2-6雙,9,12-14雙(12)
宋正德
勵耘樓A111

第13節

其他的看你的專業是什麼了```

⑷ 北師大心理學課程安排

北師大參加全國心理學統考。
今年考試大綱發生了變化，現在已經有七門課程。

我先給出一些參考書目：
《普通心理學》彭聃齡 北師大出版社
《實驗心理學》 朱瀅 北京大學出版社
《現代心理與教育統計學》 張厚粲 北師大出版社
《心理與教育測量》 戴海琦 暨南大學出版社
《當代教育心理學》 陳琦 劉儒德 北師大出版社
《發展心理學》 林崇德 人民教育出版社
《社會心理學》侯玉波 北京大學出版社

你先按照這7門課程自學吧。

⑸ 北師大夜校心理學 關於周六課程

我不建議你長期請假，本身夜大的函授制就是每周一天的課，如果你放棄回了這一天的學習機答會和同學們的相處時間，那為什麼還要在北師上夜大呢，在工作之餘在家自學不就好了嗎！我相信北師的老師不會讓你失望的，北師的心理學專業在國內很出名，我勸你想辦法調整工作時間，抓住這難得的學習機會，進一步提高自己，祝你能平衡好學習和工作的關系！

⑹ 請問北師大的心理學本科和碩士的課程都有哪些

碩士課程介紹：

實用人事測評
本課程闡述了人事測評的基本原理與方法，著重介紹人事測評技術在人力資源管理領域的應用。通過課堂講解、現場演練等方式幫助學生掌握筆試、面試、無領導小組討論等以評價中心為代表的實用人事測評技術；幫助學生掌握人事測評的基本原理，探討在管理實踐中如何實現人才測評工作的科學性與有效性，為學生日後從事相關工作打下必要的專業基礎。

組織行為學
本課程系統介紹組織學的基本理論，幫助學生綜合運用心理學、管理學、社會學等多學科知識，分析與研究各種組織中人的心理與行為發展變化的規律性，提高對員工心理和行為的預測能力和引導與控制能力。以便及時協調個人、群體和組織之間的相互關系，以及它們與外部環境的關系，更充分地調動和發揮員工的積極性和創造性，探索並選擇最佳的組織設計和工作設計，以提高組織績效、確保組織目標的實現。

人力資源管理
主要內容涉及人力資源戰略與規劃、工作分析、人員選拔與安置、人員的培訓與開發、績效管理、薪酬管理等方面。

心理學概論
課程內容涉及心理學研究較為廣泛的領域，包括發展心理學、認知心理學、教育心理學、人格心理學、社會心理學和心理咨詢等。

人格心理學
主要關注問題是人的各種個體心理差異現象，課程內容涉及人格心理學研究的基本原則和研究方法，人格的結構、成因、發展階段等理論，人格改變與人格輔導的基本原理以及當代人格心理學研究的理論主題與應用領域，為分析個體在組織中的行為打下基礎。

心理學研究方法
該課程主要討論的內容如下：科學與科學方法，科學研究的評價與程序，心理學研究方法論的基本問題，實驗研究方法，心理測驗法，自然觀察個案研究與質性研究方法，以及各種常用的實驗設計方法。

社會心理學
本課程為心理學專業課程，系統介紹社會心理學的主要理論及原理，包括強化理論、場論、認知理論、角色理論等，使學生了解這些理論的基本概念和假設，以及相關的實驗研究證據，認識各種社會心理現象產生的原因及規律。此外，本課程還將介紹和探討當前社會心理學熱點問題以及社會心理學研究領域的新進展，幫助學生理解和分析社會背景下人的行為及其規律

心理測量理論與方法
本課程系統介紹經典測量理論與當代測量理論的基本原理和方法，以及相關的心理統計技術，幫助學生掌握心理測驗的編制方法及使用技術。此外，通過有代表性地介紹各類心理測驗使學生廣泛了解心理測驗及心理測量原理在教育評價、臨床診斷、職業指導、人才選拔與安置等方面的應用。

人員的培訓與開發
課程涉及員工培訓系統的構建、實施、評估，員工的職業生涯管理，工作壓力與心理健康，基於勝任素質模型的管理者培訓等人員發展核心問題。

績效管理與薪酬管理
課程介紹了組織內績效管理與薪酬管理的基本原理、設計步驟與實施流程，課程內容既具有一定的理論基礎，又有較強的可操作性。

領導心理學（選修）
本課程從介紹各種領導理論入手，逐步分析領導的基礎、領導特質、行為、情境、上下級關系等，總結領導的一般原則和領導工作的作用，探討領導技能在實際工作中的培養和鍛煉，內容涉及戰略管理、授權、團隊管理、發展下屬、組織文化建設等方面。幫助學生理解領導者對組織的影響和作用，在人力資源管理實踐中注意把握領導者和員工的關系使其服務於組織的目標。

⑺ 求北京師范大學心理學本科課程表~~~

我不是那個學校的。你可以通過人人網搜索，加北師大的同學為好友，問下他們吧。好運哦

⑻ 怎樣在北京師范大學網站上查詢專業課程表

1、在網頁上直接搜索北京師范大學教務網路管理系統，就可以看到查詢課程課表和專業課表的選項。

北京師范大學是中國現代高等教育的奠基者，其前身是創立於1902年的京師大學堂師范館，北師大是「七五」、「八五」期間國家首批重點建設的十所大學之一，是首批列入國家「211工程」建設計劃，一期「985工程」建設計劃高校，2017年入選一流大學建設高校A類名單，11個學科入選雙一流建設學科，14個學科進入教育部指定學科評估指標，ESI世界前1%。在第四輪學科評估中，6個學科進入A+，全國高校排名第6。

此外，學校實行全員新生導師制，開辟5種途徑支持全體有意願的學生開展科研探究，推進小班化教學，加強師生互動探究，開展廣泛的國際交流，與150餘所國外高校開展人才培養合作，與美、加、英、德等國家知名高校簽署180餘項校際交換生項目。

全校一、二年級學生有專業選擇的機會，學生可在春季學期自主提出轉專業申請，經擬轉入院系考核、選拔，為確有專長的學生轉換專業。轉專業不設轉出門檻，且可跨文理大類。設置自由選修學分，學生有機會根據個人發展規劃和興趣愛好，跨專業，跨年級，選修全校各專業的專業必修和選修課程。學有餘力的學生，在校進行本專業學習的同時，可以修讀跨學科專業的輔修-雙學位課程。