品牌管理精品課程

① 南京工業大學有哪些精品課程

有很多，級別不同而已，有國家級、省級和校級，詳情請參見網址：http://jwc.njut.e.cn/News_ClassView.php?Class2=11

② 東北大學有哪些老師的課程值得推薦

國家精品課程
課程名稱 所在學院 負責人 批准時間
冶金物理化學
冶金學院
翟玉春
2006
機械設計
機械學院
鞏雲鵬
2007
大學英語
外語學院
趙雯
2005
大學物理
理學院
耿平
2006
電子技術基礎
信息學院
王永軍
2005
行政管理學
文法學院
婁成武
2004
滑冰
體育部
王永祥
2006
采礦學
資土學院
王青
2008
畫法幾何及機械制圖
機械學院
毛昕
2005
自動控制原理
信息學院
王建輝
2005
高級語言程序設計
計算中心
王興偉
英特爾2009
品牌學
藝術學院
趙琛
2006
控制系統模擬與CAD
信息學院
薛定宇
2008
人因工程學
管理學院
郭伏
2010
社區管理學
文法學院
孫萍
2007
冶金學
冶金學院
姜茂發
2007
計算機軟體技術基礎
計算機學院
周福才
2007
實踐考核類課（VB.NET）
軟體學院
李丹程
微軟2006、2010
軟體需求分析與設計
軟體學院
朱志良
IBM2007
基於多核的計算機組成與體系結構
計算機學院
李晶皎
英特爾2007
計算機控制系統
信息學院
劉建昌
2009
輪滑
體育部
王永祥
2009
軟體體系結構與設計模式
軟體學院
李丹程
IBM2008
軟體建模技術
計算機學院
張斌
IBM2008
計算機引論
軟體學院
朱志良
微軟2008
冶金工程概論
冶金學院
沈峰滿
2010
液壓氣動技術基礎
機械學院
宋錦春
2011
教學名師
級別 姓名 所在學院 省部級批准時間 國家級批准時間
國家級教學名師
婁成武
文法學院
2006
2006
翟玉春
冶金學院
2006
2006
姜茂發
冶金學院
2008
2009
省部級教學名師
王永軍
信息學院
2003

資料來源：[50]
王永祥
體育部
2007
顧樹生
信息學院
2006
蔡九菊
材料學院
2007
宋叔尼
理學院
2009
吳成東
信息學院
2007
沈峰滿
材料學院
2008
孫萍
文法學院
2008
張斌
計算機學院
2008
王建輝
信息學院
2009

③ 想加盟教育機構，請問遠程在線教育加盟品牌有哪些

美術類如小藝人

④ 想去上一下摩天之星關於企業培訓的課程，貴不貴啊

貴不貴看投入成本，不同課程成本不同，作用也不同，據了解到的，不算貴。

(4)品牌管理精品課程擴展閱讀

2018.7：摩天之星於2018（第二屆）中國品牌峰會中榮膺榮膺中國（行業）最具投資價值品牌

摩天之星榮選為中國馳名品牌

摩天之星榮選為廣東省知名品牌

2018.9：摩天之星在由國資委《市場觀察》雜志社、中國金融雜志社、《經濟》雜志社、對外經濟貿易大學中國國際品牌戰略研究中心等單位聯合主辦的2018中國創新與經濟融合發展大會暨（第二屆）創新成果推介活動 榮獲2018中國創新力企業100強

榮獲「2018年99公益日深善愛心企業」稱號

2018.11：摩天之星榮獲2018半年報深圳新三板營收/利潤雙50強企業

2019.3：全球著名的「胡潤百富」創始人胡潤先生帶領團隊成員來訪摩天之星，共商戰略合作！

安徽省明光市王珏市委書記攜相關領導來摩天之星參觀考察，與摩天之星董事長李厚德先生、公司高管以及兄弟公司領導進行深入溝通。

2019.4：美國管理學之父彼得·德魯克長孫Nova Spivack先生再訪摩天之星，雙方達成戰略合作！

摩天之星董事長兼明德書院院長李厚德獲評「致敬儒商·博鰲儒商榜卓越人物」獎

摩天之星榮獲「2019中國民辦教育產教融合雙創示範單位」

2019.5：摩天之星在中國品牌日·深圳站暨第三屆深圳國際品牌周上榮獲第三屆「深圳知名品牌」殊榮！

2019.6：摩天之星榮獲「廣東省守合同重信用企業」殊榮

2019.8：摩天之星董事長李厚德先生率領企業家學員一同前往越南，開啟為期五天的游學考察。

2019.11：11月15日，由摩天之星主辦，聯合矽谷高創會舉辦的美國考察之旅正式開啟，此次美國考察之行為期9天，帶領眾多企業家一同探索美國獨有的科技創業環境、走進矽谷、世界名企、名校以及全球金融中心紐約。學習管理模式，分享創新觀點。

⑤ 蘭州大學網路教育有幾門課程被評為國家網路教育精品課程

蘭州大學網路教育有四門課程被評為國家網路教育精品課程。
此題是一道選擇題回。來自2012年蘭大網答絡教育入學教育第四套試題作業中的選擇題第三題。
原題如下
蘭州大學網路教育有幾門課程被評為國家網路教育精品課程（C）
A 3門 B 2門 C 4門

最後附上2012年蘭大網路教育入學教育第四套作業的鏈接地址。
http://wenku..com/link?url=nSxLYkYeGzQNxZciKbk__NtI_DRy9CcbrL0qQc1m45SxplFGY-i

⑥ 深圳知行管理咨詢有限公司怎麼樣

簡介：深圳知行管理咨詢有限公司成立於2014年，是一家專業從事兒童職業體驗館、青少年兒童體驗教育項目、移動式體驗場館籌建、策劃、運營的全程服務機構，努力成為中國青少年兒童體驗教育領域的卓越管理咨詢的品牌企業。總部位於深圳市。體驗教育精品課程：1.安全教育系列：消防火災逃生、校車事故自救互救、地震逃生、台風應急2.生命·醫療教育系列：急救、眼科、牙科、育嬰、骨折、死亡體驗3.公共服務系列：警察、空姐、工商、稅務、海關、郵局、的士、高鐵等4.體育技能系列：高爾夫、射箭、擊劍、馬術、滑雪、攀岩等5.生產製造系列：建築工地、奶牛加工廠、飲料加工廠等6.飲食文化系列：蛋糕、巧克力、壽司、披薩、漢堡、包子等7.審美教育系列：園藝設計、插花藝術、服裝設計、形象設計、時裝走秀等8.商業服務系列：駕校、汽車4S、押運、加油站、銀行等9.愛國情懷系列：軍校、潛艇、太空總署、三軍儀仗隊等10.中國文化系列：中醫、戲曲、刺綉、泥人張、剪紙、書法、占卜、太極、印刷11.農耕文化系列：喂養家禽、採摘瓜果，耕作、編織，中草葯識別、標本採集12.旅遊體驗系列：鄉村生活體驗、親子旅遊體驗、民俗文化旅遊體驗、特殊體驗
法定代表人：張永青
成立時間：2014-03-20
注冊資本：200萬人民幣
工商注冊號：440307109009493
企業類型：有限責任公司
公司地址：深圳市龍崗區坪地街道六聯社區黎屋祥源九巷8號101

⑦ 想考東華大學服裝設計，有什麼特別的要求嗎要選什麼科呢

服裝設計與工程專業
Fashion Design & Engineering
培養目標
服裝設計與工程專業培養從事服裝成衣款式設計、服裝樣板與工藝技術、服裝數字化技術應用、服裝材料與功能防護服裝開發等領域的高級工程技術與成衣設計人才；以及從事服裝產業經濟、服裝市場營銷、商檢和貿易、品牌管理與運作等領域的高級服裝經營與管理人才。
主要課程
成衣工藝學、女裝結構設計、男裝與童裝結構設計、立體裁剪、服裝款式設計、工業紙型設計、服裝材料學、服裝人體工程學，服裝生產管理、服裝市場營銷、服裝廠設計、服裝市場調查與預測、服裝商品企劃學、國際貿易等。
實踐環節
服裝設計與工程專業強調通過材料性能與結構實驗、款式設計實踐與樣板技術實習、成衣工藝實習等工程技術環節培養學生的實踐技能。擁有功能防護服裝研究中心、服裝人體科學研究中心、服裝CAD/CAM研究中心等研究機構，以及服裝工業生產實驗室、服裝面料檢測實驗室、服裝縫紉工藝實驗室、服裝數字化實驗室等設施。同時充分利用社會資源，加強和政府、行業、企業的多方位合作，在雅戈爾集團、海瀾集團、榮織華集團等建有校外實習和研究基地。
專業特色
服裝設計與工程專業具有工程技術與 藝術設計相互滲透、服裝學與其它工程學科相互交叉的辦學特色，是全國最早建立的高等院校服裝類學科之一，已形成學士、碩士、博士三級人才培養體系。服裝設計與工程學科為國家唯一的高校服裝業重點建設學科和國家級特色學科，是上海市高校重點建設學科，國家教育部"211工程"重點建設學科。
東華大學服裝設計與工程二級學科一直在全國同類學科中排名第一，服裝設計與工程專業在全國同類專業中排名第一。與美國、英國、日本、韓國以及香港等國家及地區的服裝院校有密切合作。
就業去向和就業率
畢業生就業方向為 服裝領域的政府管理部門、國內外品牌企業、高等院校、外資機構等。從事成衣款式與版型設計、服裝數字化技術開發與應用、品牌策劃與商品企劃、零售管理與國際貿易、市場營銷與管理、生產線組織與工藝管理、質量控制與成品檢驗、功能防護服裝研究與開發等工作。
藝術設計專業（服裝藝術設計方向）
Artistic Design(Fashion & Artistic Design）
培養目標
堅持理論教學與設計實踐並重，服裝藝術設計學科與服裝工程學科的交叉，教學與社會、市場結合，培養能從事服裝設計與策劃和服裝研究方向的高級專門人才。本專業注重設計創造能力和動手製作能力的培養，使學生畢業後具有較強的市場設計意識和市場競爭能力。
主要課程
基礎課程：素描、色彩畫、 平面構成、色彩構成、立體構成、基礎 圖案、美術史。
專業課程：服裝畫技法、服裝款式設計、結構設計與成衣工藝、手工印染、服飾色彩、服飾配件設計、服裝社會心理學、服裝史、服裝材料學、服裝CAD、服裝生產與營銷管理和時裝攝影等。其中服裝設計（1-6）系列課程是國家級的精品課程。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1. 掌握本專業所必需的繪畫基礎、色彩運用、攝影、時裝畫技法、電腦輔助設計、服裝史、圖案設計等專業基礎技能。
2. 掌握社會心理學、美學、消費心理學、市場營銷學等與本專業相關的人文 與自然學科的理論知識。
3. 具有敏銳的捕捉市場並能運用於設計的能力。
4. 熟練運用本專業的各項專業知識，具有設計女裝、男裝、針織服裝和毛皮服裝的專業設計能力。
5. 掌握與專業設計相關的打板和製作知識。
6. 培養具有獨立的設計理念和創新才能。
7. 具有經營個人設計工作室，參與品牌設計、企劃和品牌管理的能力；能從事服裝設計、設計總監和設計管理等作。
實踐環節
實踐環節課程包括服裝實驗室製作、市場調研、專業實習、設計實習、畢業調研、畢業課題設計（論文）等。服裝實驗室製作主要是完成服裝實物製作，包括男、女裝和立體裁剪，由簡單到復雜。市場調研主要針對服裝市場進行考察，了解市場發展動態和規律。專業實習分短途實習和長途實習，主要了解考察地的服飾文化和風土人情、以及民風、民俗，為服裝設計提供設計靈感來源和積累。設計實習是在服裝或相關公司實習，為今後工作打下服裝設計基礎和工作經驗。畢業調研、畢業課題設計（論文）是畢業階段的主要內容，是四年學習的總結。
專業特色
本專業依託地處上海這一國際化大都市的優勢，堅持理論教學與設計實踐並重，服裝藝術設計學科與服裝工程學科的交叉，教學與社會、市場結合，培養從事服裝設計與策劃和服裝研究方面的高級人才，逐漸形成適應社會需要、重創意、重市場、重實踐的辦學特色。學生經過四年系統的專業學習，能夠掌握服裝設計的基本理論、基本專業知識和和基本專業技能、理解設計的概念和掌握設計方法。本專業強調理論與實踐的緊密結合，使學生通曉從靈感到表現、從繪畫到造型的全過程，將國際時裝的及時信息貫穿於課程中。掌握服裝企業、服裝市場的基本運作知識，以及把握時尚潮流並進行流行預測的基本方法。因此服裝設計專業畢業的學生深受各大服裝品牌公司的歡迎。經過二十多年的努力，本專業已在國內外形成相當的影響力，與國外十幾所服裝設計院校建立了交流關系，十幾家國內外著名的服裝企業成為我們的實踐基地或提供實物贊助。
就業去向和就業率
學生畢業後主要任職於服裝品牌公司、服裝設計公司、服裝院校、制服公司、服裝外貿公司、服裝形象設計公司、服銷公司、時尚媒體（雜志、報社、電視台）及與時裝相關的公司和廠家，從事包括服裝設計、服裝設計教育、形象設計、時尚編輯、時裝管理及銷售等工作。本專業就業率一直保持100%。基本上在國內著名服裝品牌企業從事設計和服裝品牌管理工作。

藝術設計專業（環境藝術設計方向）
Artistic Design (Environmental Artistic Design)
培養目標
本專業學科以理論教學與設計實踐並重，藝術學科與工程技術滲透，教學與社會及市場相結合為培養模式。通過學習環境藝術設計的基礎理論和設計方法，使學生掌握如何通過設計協調好美與科技、空間與構造、工藝與材料、自然生態與人文社會科學等方面的關系，培養學生創造思維能力和設計表現能力，理論與實際並重，具有較高藝術設計修養，能從事各類建築室內外環境、景觀設計、規劃等方面的高級設計與管理人才。
主要課程
繪畫基礎、構成基礎、表現技法、電腦輔肋設計、工程制圖、環藝模型、建築設計、室內設計、景觀設計、環境設施設計、造園設計、室內陳設設計、城市設計與規劃等。
實踐環節
寫生實踐、專業考察、設計實習、畢業設計。注重社會實踐、培養學生分析問題解決問題的能力。尋求與社會市場同步、與時俱進的發展模式。
專業特色
環境藝術設計是一門新興的邊緣學科。它是時間與空間藝術的綜合。設計的對象涉及自然形態與人文社會環境各領域。是一個與人們生活、工作、居住環境有著密切關系的專業。本專業學科主要以美術學、設計藝術學，建築學為支撐，與相關多學科交叉，建立理論與設計實踐並重，藝術學科與工程技術滲透，教學與市場相融，以學生成才為中心的辦學模式。努力培養具有國際文化視野，符合新經濟、新思維、新空間發展要求的環境藝術設計與管理的專業人才。同時逐步將專業建設向室內設計和景觀設計兩個方向拓展。
就業去向和就業率
本專業畢業生社會需求量大、就業前景廣闊。本專業自開辦以來，畢業生的創造性思維能力，環境藝術設計專業理論和設計能力，受到了社會的好評，就業率連續多年達98%。畢業生主要在各大設計院所、大專院校、建築裝飾工程公司、房地產公司和展覽公司等單位，在專業上擔任重要崗位，從事設計、教學、研究和管理工作。也有許多學生自主創業，建立了自己的專業公司。

藝術設計專業（工業設計方向）
Artistic Design (Instrial Design)
培養目標
通過課堂學習與社會實踐相結合的工業設計教學平台，培養學生系統地掌握現代設計理論知識，熟練地運用專業設計的方法和技能，同時具備創新、審美、表現以及企劃能力，使畢業生具有多領域就業和繼續發展的可能性；不僅在工業設計領域，也可以在傳媒、時尚、環境和工藝美術等多種行業從事產品設計、研發或設計管理的復合型人才。
主要課程
設計基礎課程：繪畫、中外藝術史、圖學、工學基礎、計算機輔助設計、 表現技法系列課程等；
基礎設計課程：基礎設計系列課程、人機工程學；
專業方向課程：產品設計系列課程、環境設施設計、時尚設計系列課程、市場與消費心理，設計實習、畢業設計等；
跨學科交叉課程：視覺設計系列課程、 環境藝術設計系列課程。
實踐環節
微機上機、市場和社會調研、專業考察及民俗采風、企業實習、設計製作、畢業實習等。
專業特色
本專業憑借東華大學獨有的學科背景，共享校內外資源，將專業重點定位於時尚產品設計。專業課程分方向設置：產品設計課程內容涉及信息產品、家用電器、交通工具、環境設施以及家居與傢具等；時尚產品設計課程內容包括首飾、鞋帽、箱包及水晶造型、眼鏡等流行性產品設計。部分課程採取中外或校企合作教學：產品設計課程與國外院校進行共同教學，首飾設計課程與伊泰蓮娜企業共建，利用校內外實驗基地進行合作教學，水晶造型設計課程與施華洛世奇聯合教學；部分工學課程由知名企業工程師承擔。另外，課程內容與服飾、視覺傳達、環境藝術以及材料、工程等分學科及相關學科形成交叉。
就業去向和就業率
畢業生就業去向主要在中外大型企業、設計公司以及國內院校，部分學生自主創業。具體從業內容一般為企業或公司設計師、設計管理、市場開發等，部分學生也會在其他相關行業就業或者選擇留學、報考研究生等。歷屆畢業生就業率均在98％以上。
職業前景
伴隨著國家經濟的高速發展，產業不斷升級，大眾生活水平日益提高，工業設計已成為當今社會不可或缺的重要角色；國家制定的以創新為核心的十一五規劃，更標志著以創意為中心的工業設計專業有著前所未有的廣闊前景。工業設計作為綜合性學科性質，加之國家對本科通才教育的定位，決定了本專業跨知識平台的復合化的培養過程，讓畢業生具有在多領域選擇從業的可能性。以往畢業生多在大、中、小型中資、外資及合資企業從事設計、研發或市場企劃工作，跨專業就業的情況也為多見，除產品設計公司外，還就業於環境、視覺、廣告、動漫或會展等專業的設計公司。也有部分學生通過繼續升學然後進入教學單位。

藝術設計專業（紡織品藝術設計方向）
Artistic Design(Textile & Artistic Design)
培養目標
注重系統知識與具體實踐的有機統一，重視傳統與時尚的緊密結合，在汲取本專業豐富的文化和歷史資料的基礎上，融合國際紡織品流行趨勢，提升並強化本專業的獨特設計理念和多元創新表達方式。培養涉及服裝服飾、人居陳設、公共使用及展示空間等紡織品藝術設計的高級專門人才。
主要課程
基礎造型、中外經典紋樣、染織紋樣史、專業技法與工藝、電腦技術與應用、印花面料設計、織花與提花面料設計、服裝與面料專題設計、編織藝術與壁飾設計、室內紡織品專題設計、紡織品前沿課程等。
實踐環節
本專業設立印染、手繪、電腦數碼噴墨印花等實驗室，可結合「專業技法與工藝」的課程實踐輔助學習。同時還開設有專業寫生、專業考察、面料流行趨勢調研、市場調研及設計實習、畢業調研等實踐課程，並與社會相關領域的工廠企業、公司、機構建立教學實踐的協作關系。
專業特色
本專業強調系統知識與具體實踐的有機統一，重視傳統與時尚的緊密結合。注重培養學生的專業藝術素質和實際應用能力。
就業去向和就業率
紡織品研究機構、家紡設計公司、服裝面料設計公司、設計教育行業、紡織時尚工作室等，從事紡織品生產的藝術設計和相關的研究及管理工作。畢業生的就業率為100%。

藝術設計專業（綜合藝術方向）
Artistic Design(Applied Art)
培養目標
培養擁有獨特的創新理念和多元化的藝術表現力，掌握藝術品設計與製作，藝術博覽與策劃，藝術專業教育與藝術教學管理等諸多方面專業知識的學生，本專業強調藝術創新能力的培養，使畢業生成為具備較強的工作適應性和社會競爭力的復合型人才。
主要課程
設計素描、中西繪畫藝術、壁畫設計、平面構成、色彩構成、立體構成、雕塑、書法、中外美術史、材料與肌理、現代綜合繪畫、陶藝、金屬藝術品設計、裝飾設計、藝術博覽與市場、藝術作品鑒賞、數碼藝術、專業寫生等。
實踐環節
本專業主要實踐環節包括微機上機、市場和社會調查、專業考察、畢業實習等。
專業特色
本專業培養學生具有寬廣的學術視野和掌握動態的活性思維能力，具有扎實的綜合藝術理論素養和綜合藝術創作技能。從過去的專職型人才的培養轉變為創業型，復合型人才的培養，從被動的接受型綜合藝術專業人才轉變為主動的出擊型綜合藝術專業人才的培養。
就業去向
畢業生就業去向主要在媒體傳播行業、美術館、文化事業單位等；藝術博覽會的策劃與管理、藝術設計公司、畫廊等；具體內容一般為藝術品的創作、工藝品擺件的製作、藝術雕塑等；高等院校、中等藝術專業學校的藝術教學與管理工作；獨立藝術策劃人、綜合藝術經紀人。現代許多新的高檔樓宇酒店的布置都有藝術經費的預算，從未來看，這是一個很大的市場，為畢業提供了一個廣闊的就業機遇。

如果你是藝術生的話，不可以報考服裝設計與工程的。有人說，這個和服裝設計沒什麼關系，就是工科。

⑧ 復旦大學MBA有哪些課程

必修課：

商務溝通I、管理經濟學、財務會計、組織行為學、管理決策分析的數量工具、金融學、市場營銷、管理信息系統、商務溝通II、戰略管理、國際商務、宏觀經濟環境。

選修課：

研究項目、人力資源管理當代專題研究、科技管理、高級企業金融學、信息系統戰略、廣告學、管理會計、投資學、創業創意與創新、國際市場營銷、戰略營銷管理、衍生證券。

(8)品牌管理精品課程擴展閱讀：

報考條件：

1、中華人民共和國公民。

2、擁護中國共產黨的領導，願為社會主義現代化建設服務，品德良好，遵紀守法。

3、考生的學歷必須符合下列條件之一：

（1） 具有國家承認的大學本科畢業學歷後，有三年或三年以上工作經歷者。

（2）已獲碩士、博士學位，並有兩年或兩年以上工作經歷者。

（3） 獲得國家承認的大專畢業學歷後，有五年或五年以上工作經歷。

4、身體健康，符合規定的體檢標准。

課程類型：

第一種是供任職公司高層管理者報讀的課程，通常利用工作時間之餘修習，名為高階工商管理碩士（Executive MBA，簡稱EMBA）；

第二種是供現職管理者或大學畢業生報讀，以增進其管理知識的普通工商管理碩士課程，此即工商管理碩士的原型。

第三種是供現職從業或具備兩年以上工作經驗者，以強化其企管專業基礎的工商管理碩士課程，亦名工商管理碩士（Special Master of Business Administration，全稱SMBA）

授課方式：

第一種是面授MBA項目，1908年誕生於美國Harvard University，已有百年歷史了。就是通過面對面的形式進行授課。

第二種是遠程MBA項目，1995年由美國McCann University率先提出，也有10多年的歷史了。就是通過網路多媒體形式進行授課。

參考資料：網路-工商管理碩士

⑨ 市場營銷(營銷管理)學習哪些課程

市場營銷專業課：市場營銷管理、產品開發、渠道管理、廣告學、定價方法與策略、物流管理、服務營銷、品牌管理、推銷學、戰略管理。

市場營銷選修課：關系營銷、企業文化、平面設計、電子商務、CIS策略。

⑩ 企業長青有哪些精品課程

企業贏利方來案體系由源企業長青教育集團針對成長型企業量身定製的一套最實戰、最個性的贏利體系，方案強調前沿性、實戰性、系統性和知識結構的多元化與復合性。

這是一套基於核心競爭力基礎上的企業贏利方案體系！

這是一把成就企業百年大業的最強科學利器！

這是一本實現總裁輕松經營的核心商業寶典！

《戰略管控方案班》

——四大思維、47套機密工具打造企業系統管理模式，提升業績、激活團隊；

《組織執行力方案班》

——組織、執行、領導三大體系，解密企業成功的獨特因素，打造企業自身的個性化品牌；

《自動印鈔機方案班》

——三套模式，打造成長型企業核心競爭優勢，實現最大化利潤；

《方案導師班》

——塑造領導者絕對號召力，團隊追隨、絕對掌控的領導力彰顯企業品牌最終極魅力；

《方案落地輔導》

——獨特視角，個性指導，把握核心，導師入企全面協助解決方案落地問題！

《方案孵化工程》

——以戰略的高度，拓寬企業未來的長度；用高效的執行，收獲團隊的豐厚成果。