電子商務精品課程資源庫

❶ 資源庫是什麼樣的，怎麼做

教學資源建設可以有四個層次的含義，一是素材類教學資源建設，主要分八大類：媒體素材、試題、試卷、文獻資料、課件、案例、常見問題解答和資源目錄索引；二是網路課程建設；三是資源建設的評價；四是教育資源管理系統的開發，如數字圖書館系統；在這四個層次中，網路課程和素材類教學資源建設是基礎，是需要規范的重點和核心；第三個層次是對資源的評價與篩選，需要對評價的標准進行必要的規范；第四個層次是工具層次的建設。

素材類資源的具體內容千變萬化，形成多各具特色，對應的管理系統和教學系統必須適應這種形式的變化，充分利用它們的特色。所有素材建設都必須圍繞組織和建設教學課程這個核心來進行，統一服從教學課程建設的要求。

教學資源建設是一個需要長期建設與維護的系統工程。為了更好更有效地建設教學資源庫，使其在質量、效益、可持續發展等方面有更強的保證，使媒體素材、題庫、課件、案例等信息，做到充分共享。
資源庫可以用Access來做。

—在打開的Access 2007窗口中，單擊Office 按鈕，在打開的工作區中選擇【模板類別】選項區域下的【空白資料庫】選項卡，在工作區右下角的【文件名】文本框中輸入創建資料庫的名稱，單擊其右側的文件夾圖標，彈出【文件新建資料庫】對話框，在【保存位置】下拉列表框中選擇文件保存的位置，單擊【確定】按鈕。
—返回工作區，單擊【文件名】文本框下方的【創建】按鈕，創建資料庫文件。返回Access 2007的操作界面，即可看到新建的空白資料庫。

❷ 想問一下在哪裡能看到國家精品課程里各個大學的視頻教程呢

第二課堂網課程挺全的，一直在用的一個網站

❸ 現在比較好的教育資源庫產品都有什麼

http://www.abab123.com/index.html

這個網站上有你想要的，看看就知道了：）

維普期刊全文庫：
該資料庫源於1989 年創建的《中文科技期刊篇名資料庫》。其全文和題錄文摘版一一對應。該資料庫包含1989 年以來的自然科學、工程技術、農業、醫葯衛生、經濟、教育和圖書情報等學科8000 余種期刊文獻。資料庫按照《中國圖書館分類法》進行分類，所有文獻被分為8 個專輯：社會科學、經濟管理、教育科學、圖書情報、自然科學、農業科學、醫葯衛生和工程技術。

中國期刊全文資料庫（CNKI）：
《中國期刊全文資料庫》收錄國內7000餘種學術期刊，以"專題資料庫"的形式設計CNKI知識倉庫分類導航體系，將各學科、各門類的知識分為168個專題，兼顧各學科之間的內在聯系、交叉滲透，分層次對知識按其屬性及相互從屬關系進行並行或樹狀排列，逐級展開到最小知識單元。根據各篇論文所涉及的學科知識屬性，將它們分別編入168個專題資料庫的各相應知識單元。各專輯名稱及覆蓋學科範圍： 理工A（數理化天地生）、理工B（化學化工能源與材料）、理工C（工業技術）、農業、醫葯衛生、文史哲、經濟政治與法律、教育與社會科學、電子技術與信息科學等。

中國優秀博碩士學位論文庫：
《中國優秀博碩士學位論文全文資料庫（CDMD）》是目前國內相關資源最完備、高質量、連續動態更新的中國博碩士學位論文全文資料庫，收錄1999年以來全國300餘家博士培養單位的優秀博/碩士學位論文。分為9大專輯，168個專題。
覆蓋范圍： 理工A（數理化天地生）、理工B（化學化工能源與材料）、理工C（工業技術）、農業、醫葯衛生、文史哲、經濟政治與法律、教育與社會科學、電子技術與信息科學等。至2005年4月止，已累積博碩士學位論文19萬余篇。

萬方數據資源系統：
萬方數字資源系統為萬方數據股份有限公司的產品。萬方數據股份有限公司是國內第一家以信息服務為核心的股份制高新技術企業，是在互聯網領域，集信息資源產品、信息增值服務和信息處理方案為一體的綜合信息服務商。

目前通過萬方數據資源系統可以訪問的資料庫如下：
◆ 中國數字化期刊群
◆ 中國學術會議論文全文資料庫(中文版)
◆ 科技信息子系統
◆ 商務信息子系統

其他：

中文社會科學引文索引
全國報刊索引資料庫
人大復印資料 American
中國財經報刊資料庫
CCER經濟金融資料庫
國研網
中國資訊行資料庫
超星數字圖書館
中國數字圖書館

英文有：
EBSCO
Nature

Ei Village 2
NetLibrary

ACM Digital Library
EmeraldManagementXtra
NSTL Fulltext

ACS
Encyclopedia Britannica
OCLC

AIP Journals
GALE
Optics Infobase (OSA)

AIP Proceedings
IEEE/IEE
PQDD (Fulltext)

American Star Foreign DL
INSPEC
PQDD (Abstract)

APS Journals
IOP
RSC Journals

Archive of Americana
ISI Proceedings
SCI

Beilstein/Gmelin
JCR
Science

BIOSIS Previews
JSTOR
ScienceDirect ( Elsevier)

BvD
LexisNexis
SciFinder Scholar

Blackwell
LexisNexis Environmental
Springer Link

CSA
LexisNexis Academic
The Merk Index

Derwent Innovations Index
MathSciNet
Wiley InterScience

Ebrary
Medline
WorldSciNet

❹ 國家精品課程資源中心的中心簡介

國家精品課程資源中心的主要工作任務是：以國家精品課程建設為基礎回，採用現代信息技術、網答絡技術，研究制訂國家精品課程共享信息技術標准與規范，集成4000門國家精品課程，建設適應對精品課程進行存儲、檢索、服務運行需求的支撐環境和共享服務平台，建設國家精品課程資源庫和資源中心，研究建立國家精品課程共享與應用機制，實現對精品課程內容的快速訪問和個性化主動服務，使全國高校廣大教師和學生能夠方便、快捷地享用優質教學資源，促進高等教育教學質量不斷提高。
國家精品課程資源中心通過制定教學資源運營管理辦法，實施數字化教學資源的數字版權保護，全面推動建立面向全國高校的教學資源共建共享機制，實現教學資源建設、共享、應用的可持續發展；同時，致力於建設面向國內外各行業、企業和教學資源提供者的開放式服務體系，通過集成國際、國內的優質教學資源，為全國高校深化教學改革，創建新型人才培養模式提供理想的資源環境。
國家精品課程資源中心設立在高等教育出版社。

❺ 李笑楠 國家精品課程資源網文章

你說的我不是很清楚，你可以再網路文庫（網路知道搜索框的後面有個文庫），裡面用你的關鍵詞搜索，看能不能搜索到。

❻ 國家精品課程資源網 裡面的內容為什麼不是免費的 還要沖值嗎 這到底是商業性質的還是教育部門的資源庫啊

企業都是以營利為目的的.但可以考慮文庫

❼ 高等職業教育教學資源庫 有多少個

我公司共享型專業教學資源庫平台產品，已經有了6年的歷史，在近200所高職、中職院校，以及部分本科院校得到了應用。
共享型專業教學資源庫，是職業院校網路學習體系建設的核心，能夠用來進行學校的精品課程建設、網路課程建設、學習資源共享，以及開展網路教學服務、自主學習服務、實踐學習管理、虛擬實踐學習、企業培訓服務、社會培訓服務等各項教學及社會化服務。
根據教育部《關於實施國家示範性高等職業院校建設計劃加快高等職業教育改革與發展的意見》（教高［2006］14號）的文件精神，教育部啟動了針對高等職業院校示範校的「共享型專業教學資源庫」的建設。
基於《關於實施國家中等職業教育改革發展示範學校建設計劃的意見》（教職成［2010］9號）、《關於實施國家示範性職業學校數字化資源共建共享計劃的通知》（教職成司函[2011]202號）、《教育部關於推進中等和高等職業教育協調發展的指導意見》（教職成[2011]9號）等文件的精神，該「共享型專業教學資源庫」開始全面應用於中等職業學校的校級「數字化資源共建共享」建設工作。

❽ 資源庫是

教學資源庫是共享型專業教學資源庫、網路課程平台、在線學習平台、精品課程平台、高職教育教學資源中心的基礎上，力拓科技現已建立一個全國性基於雲計算的數字化教學資源管理與服務平台，供院校、企業、社會學習者等共享、共用、共建，為校內外用戶提供專業學習所需的各種資源和在線學習服務。
（一）、平台具體內容
1.以專業為基礎向各院校和企業提供數字化教學資源
2.提供數據分布和集中兩種共存的方式
3.通過技術方法，實現平台「共建、共享、共用」
4.平台包括統一門戶的在線學習系統
5、質量工程項目管理
5.1、課程創建
5.2、課程審報管理
5.3、課程內容管理

❾ 要申報和建設精品課程，請推薦幾個好的精品課程網（大學課程），謝謝。

這是我經常用到的武漢大學的哲學史精品課程，很好，
http://jpkt.whu.e.cn/zxxy/xfzxs/kcwz/kclx.htm

中國開放教育協會的精品課程，整個頁面比較簡潔，看著很舒服
http://www.core.org.cn/core/localcourse/course_subject.aspx

這是國家精品課程資源網，挺全的，但沒用過
http://www.jingpinke.com/xpe/portal/20a4bb00-1188-1000-8b6c-ac9dee625938?

精品課程資源庫，啥也不說了，名字已經告訴你了一切
http://jpkc.seu.e.cn/lib/seu/search-bysubject.do?pageId=4&subjectCode=1-0503