上海洋涇中學拓展課程截止日期

1. 上海高中的生物課程安排在高幾三冊教材加一冊拓展分別在哪個學期使用比較好的輔導書有哪些

我就是加生物的，我們學校是高二開始有生物這門課的，前三冊在高二兩內學期內講完容然後開始會考，考完後才開始邊學拓展邊第一輪復習，當然我們是普高，市重點一般是沒有加生物的，當然也有少數例外，區重點一般都有加生物的，但人數不多，普高加生物的還是蠻多的，因為生物比較簡單，但有些重點大學的很重點專業是對加生物的考生有限制的，有些乾脆是不收的，比如說上大的機械類總共在上海招幾百個學生，只招生物生幾十人，但大多數還是不影響的，只要你的目標不是重點大學里的重點專業我還是勸你加生物，因為物理化學變態很多你可能是拼不過的。生物高考120多分是很簡單的只要你認真學。輔導書嘛有一本《高考生命科學導測》（上海科技普及出版社的好像），是輔導書里毋庸置疑是最好的，因為它裡面有幾乎全部的高考考點，另外《零距離》有些內容是超綱的，當然一模二模卷是極其重要的。希望能幫到你。望採納。

2. 洋涇中學有哪些特色啊謝謝

學校特色與校園文化
責任教育、科技教育、應用現代教育技術、普及藝術、發展體育等辦學特色是幾代師生共同創造的結晶。面對課程改革的大潮，十年來學校圍繞「責任教育•自主發展」教育課題，建立「開放－自主」教學方式，引導學生實踐學習自主管理，培養創新思維能力和發展性學力，該研究課題成為國家級十五教育課題，其成果和影響曾被中央電視台等新聞機構報道。
學校是國家教育部命名的「現代教育技術實驗學校」，建有天文台、納米與原子物理、激光、機器人、創造發明、無土栽培、TI圖形、計算機三維動畫等41個實驗室和專用教室，開設70餘門選修活動課程，成立心理、文學、辯論、英語等30多個學生社團。學生在德育課程中明理立志，在社會實踐中學會體驗，在校園文化中培養人文素養，感其情，陶其性，明其理，健其身。校園綠化名列全國部門綠化400強，「校園八景」有放飛亭、後花園、九曲橋，藤蘿架、老梧桐群、校魂古松、羅馬式柱廊、0499號古銀杏（在學校舊址），成為學生無聲的師長。上海核能研究所、上海原子能研究所等科研單位設立了實驗室和教育基地；東方網、新聞晚報等新聞媒體設立了學生記者站。
學校全新的生活區擁有800個床位，配有運動場所、學生超市、浴室、自修教室等獨立的生活學習設施，是寄宿制高中設施最為完善的生活區之一。
辦學成果
學校近年來本科錄取率保持95％以上，多年蟬聯全國青少年創造發明先進集體、上海市級精神文明單位、花園單位、德育先進集體、優秀家長學校、科技特色學校、田徑特色傳統校等稱號……以中國最年輕的首富陳天橋為代表的畢業生群體，奠定著洋涇中學在上海教育界的地位和內涵。

其實我們學校還是以學為主吧，但還是要說你能進更好的學校自然要比在洋涇好

3. 洋涇中學介紹

歷史沿革 洋涇中學 創辦於1930年秋，系當時 浦東 地區唯一的一所市立中學。創辦人 張載 伯，任第一任校長。初創時，因缺少辦學資金，連最基本的校舍亦無一間，借用震修小學（後為 浦東新區 第二中心小學校址）西北角的一幢二層樓房及北面的一幢平房辦學，兩幢房子的西面有廊檐相連。二層樓房作教學用房，平房作宿舍，與震修小學 同門 進出。校舍中間是共用的操場，與南面的震修小學 遙遙 相望。因借用的校舍坐落在震修支路上，屬浦東洋涇區所管轄，故把 校名 定為「洋涇初級中學」。教職員工共十餘人。任課教師多由當時浦東地區知名學者兼任，或聘請浦東工務局工程師擔任，師資力量強。校長張載伯曾東渡日本訪問，教務主任兼班主任 張楚 雲曾任惠南小學校長。值得一提的是 陳歌辛 ，在1930年至1937年間任學校音樂教師。1932年，他為早期校歌譜曲，作詞者是當時教務主任張楚雲和 上海市 教育局局長顧毓秀先生，現已作為無形文物被 上海 歷史博物館珍藏。 抗日戰爭 爆發後，陳歌辛參加了上海市抗日救亡歌詠活動，創作了《不準敵人通過》等愛國 歌曲 ，還譜寫了 《天涯歌女》 等馳名歌曲，還為 周璇 創作了 《夜上海》 等廣為流行的 抒情歌曲 。解放後他在 上海電影製片廠 專職作曲，為《和平鴿》等影片譜曲。學校第一年招收初一1個班，學生41名。學校以「當好洋中先鋒，為洋中爭光」勉勵學生，學習風氣濃厚。1933年7月，首屆初中生畢業，正值上海全市中學試行集中 會考 ，19名學生連續3天前往清心女中（現南市區陸家浜路上）大禮堂參加會考，結果全班總分名列前茅，於是「洋中」頓時 名聲大震 。1937年「八·一三」淞滬之戰爆發，日寇炮擊浦東地區，教學用房被毀，上海市社會局命令停課輟教，學校遂搬遷到浦西租界。初假馬浪路通惠小學（今馬當路217號馬當路小學）過渡，易校名為「私立江東初級中學」，設3個班級。1938年2月，又搬遷至 九江 路美最時大樓（今九江路210號），增設2個班，租賃 福州路 科學大樓（今福州路山東路與福建路中間的390號外文書店）擴大辦學。未逾年，學校又在山東路有正大樓三樓擴招2個班。1941年8月，又遷福熙路232號（即以後的金陵西路232號），借用米店業主 吳建 嘉 石庫門 二層樓房為校舍。東、西廂房各分隔為二，客堂間也辟為教室。門外的一段弄堂，以鐵柵與居民隔離，與門內的天井連成一片，作為課余的活動場所。校舍狹小，不敷教學之用，另借學校西首不遠處一位姓易的私人牙醫診所二樓作教師的辦公室、宿舍。遷址福熙路後，增設小學部，更校名為「私立江東初級中小學」。至此，校址由分散三處趨於相對集中，教學質量相應提高，學校面貌有所刷新。洋涇中學在浦東地區名望較高，很多西遷的市民仍 慕名 將子女送往「江東」就讀，初中3個年級 連同 小學部共有學生550餘人。1942年秋，改聘 高克 繼為校長。 抗日戰爭勝利 後，上海市教育局宣布接管復校。1946年1月，經地方人士協助，幾經周折，擇定浦東俞家廟（ 濰坊 西路志忠里）為臨時校舍，恢復校名為「市立洋涇初級中學」。因廟舍 破舊不堪 ，1946年初，教育當局撥款一部分作修理費，不敷之數得浦東銀行經理滿志雲及地方人士顧志良等支持募捐才完成修繕工程。同年2月，俞家廟改稱第一部，招收初一、初二各1個班；洋涇鎮私立洋涇初級中學被並入，改稱第二部（設在寶仁堂，後獨立為 建平中學 ）。1946年夏，招收高一，更改校名為「市立洋涇中學」，為全市18所市立中學之一，浦西總部全部遷回俞家廟。校舍極其簡陋，以竹 籬笆 作 圍牆 。教學區主要設在側院的二層回形樓內，側院和廟堂相隔一牆，開有一門相通，廟堂的偏殿也設有2個班級。教室內保持原格局，尚有菩薩若干尊，主殿內偶有佛門子弟 誦經 ，其聲清晰可辨。學生自攜板凳上課，初時共有師生員工393人，至1948年搬遷前，師生員工已發展到792人，有不少是慕名過江寄宿求學的浦西的學生。初時宿舍設在俞家廟二樓及閣樓上，後來，寄宿人數增加，女生住宿仍在俞家廟 校內 ，另租陸家宅橋（以後改稱 張家樓 ）民房供男生寄宿。當時教學區與宿舍之間田陌縱橫，路途可謂遠矣。1947年秋，經全校師生再向社會募捐，購得錢家巷土地14.5畝，其范圍在現校園內東起中央大道，南面在現圍牆北面，西至濰坊路19弄（今拓寬為嶗山西路），北端在今圖書館、宿舍樓南面。1948年，先後落成東西走向條狀二層教學樓一幢，二層宿舍樓一幢。至此，洋涇中學才有了初具規模的校舍。嗣後不久，為滿足教學需要在西北端建造一排各為30平方米的木結構平房4間作教室。但條件還是很差，上化學、物理實驗課，需乘 舢板 過江轉乘公共汽車到 向明中學 。2005年被評為上海市實驗性示範性高中。如今的洋涇中學，聲名遠播，躋身上海名校之列。在改革開放的大好形式下，洋涇中學秉承良好的校風，遵循教育的內在規律，探索和改革新的教學方法，使學校煥發出勃勃生機。洋涇中學在貫徹嚴謹治教的過程中形成了 責任教育 、科技教育、應用 現代教育技術 ，普及藝術，發展體育等辦學特色，這是幾代洋涇師生共同創造的結晶。學校歷經70餘年，數度移址，現校園佔地35878平方米，校園內建築布局合理整齊， 綠樹成蔭 ，花草茂盛，假山、連廊、噴水池、雕塑點綴其間，環境幽雅，鳥語花香，真可謂洋中花園。「校園八景」有放飛亭、後花園、 九曲橋 ，藤蘿架、老梧桐群、校魂古松、 羅馬式 柱廊、0499號古銀杏（在學校舊址），成為學生無聲的師長。學校是國家教育部命名的「現代教育技術實驗學校」，建有天文台、納米與原子物理、激光、機器人、創造發明、 無土栽培 、TI圖形、計算機 三維動畫 等41個實驗室和專用教室，開設70餘門選修活動課程，成立心理、文學、辯論、英語等30多個學生社團。學生在德育課程中明理立志，在社會實踐中學會體驗，在 校園文化 中培養 人文素養 ，感其情，陶其性，明其理，健其身。今天學校欣逢盛世，又處在改革最前沿的浦東新區的中心，發展前景輝煌。天時、地利、人和是歷史賦予的機遇，創新、務實、進取方可造就洋中未來輝煌。在社會各界、四方校友的 鼎力相助 下，在全校師生的共同努力下，洋涇中學必將以更加優異的成績，培養出更多的人才，為浦東的開發、開放，為上海的發展做出更大的貢獻！學校日常活動以及節慶日 洋涇中學並非一所「死讀書」的重點高中，身處日新月異的大城市中心地段的高中學校，洋涇中學在不同時段將會舉行不同的活動，例如洋涇杯足球、 籃球比賽 ，乒乓比賽，羽毛球比賽等等，在元宵等節日會舉辦活動，並且學校還有 交誼舞 比賽等等，還有合唱比賽，五月歌會等團體性的比賽，還屆時舉辦藝術節、科技節等等，可謂一所培養學生各方面能力的綜合性實驗性示範性高中。

4. 上海市安順路小學拓展型課程在哪個網站報名

安順路小學還可抄以，我家小孩就在襲裡面；

換個角度說，學習與學校並無必然的正向關系，主要還是取決於學生自己的能動性和方法，學校對學生的影響主要在於老師是否用心、學風是否正常。

這個社會有大量的人才來自於既缺乏各種硬體設施，又缺乏師資力量的廣大農村地區。

5. 誰有上海高中化學拓展性課程書本答案啊急急急QAQ

在200℃和催化劑的存在下，NO2和NH3發生如下反應： 6NO2+ 8NH3
7N2+12H2O

6. 什麼是拓展型課程

拓展型課程 http://ke..com/view/1669717.htm

7. 上海化學拓展型課程練習部分答案

哪部分？

8. 上海有幾家國際學校開設a-level課程

上海開設a-level課程的國際學校有：上海耀華國際學校和上海光華劍橋。

選擇國際學校要關注語言環境，大多數國際學校以英語為主，但學生也需要學習當地語言，一些學校會在課後提供輔導課程，讓學生學習母語。但相應地，如果你在走廊里只聽到本地語，那麼這所學校可能並不值得關注。

中加楓華國際學校的學習氛圍非常不錯，該校採用加拿大原版教材和全英文的授課方式，旨在通過純正的北美同步課程，讓英語成為學生的「第二母語」，以便學生在日常生活學習中正確、熟練地應用英語，克服在日後留學生活中的語言障礙。在英文浸入式的學習氛圍中，為孩子提供無需走出國門卻已然置身國外的學習優勢。

9. 上海市洋涇中學怎麼樣

食堂飯菜比較惡心，老師的話有好老師的但比較少，優勢的話是體特生和地理，各方面設施差，作業比較少，學校實行導學案什麼的，覺得沒什麼用處。總體水平是處於華二、進才、建平與南中之間，所以是比較尷尬的