大學風水課程
⑴ 國內有哪些大學開設了風水學的課程
大都作選修課.如北京廣東的部分院校開辦了此類課程. 幫到你
⑵ 有哪所大學有開設玄學風水的課程
東南大學就有風水學專業
⑶ 那個大學有「風水學」這門課是哪個專業有名的老師是那位
目前來說,國家是沒有認證的,但是有很多民間到是組織了很多,你要學的話也是只能在民辦的一些機構里學,當然也有的學校開辦了環境建設學。也可以學到一些基本理論,不過學不了太高深的。你如果想學可以找一些有名的老師傅學還是可以的,不過收費很高。 目前市面上很多風水書有賣,但有很多都是假的,就是有一些真的也只是一點皮毛,不過你也可以買來看看。當是學點基礎也好。
⑷ 大學里有風水專業嗎
有。
《建築風水學》為裝潢藝術設計專業課。通過學習,從歷史的角度,對古代風水理論進行分類、研究,對其哲學內涵、數理法則、風水理論的局限性進行總結。
對古代風水的作用、概念進行系統的總結和剖析,在建築環境和中國古代風水理論的關聯性進行總結、分析、研究的基礎上,能夠在現代建築的設計、規劃中,提供科學的古代風水理論借鑒。
通過本課程的學習,初步具備運用建築風水學理論對於建築進行分析與闡釋,進而運用建築風水學理論對於建築進行欣賞與評價。
同時,結合建築學科的特點,以建築藝術為對象,從建築裝潢藝術設計的角度,按照家庭、公司的室內擺布的風水要求,運用現代建築平面、裝飾設計的要求進行剖析與運用。
(4)大學風水課程擴展閱讀:
知識目標:了解風水概念與風水研究現狀,理解古代風水理論是中國傳統文化的重要組成部分,明確建築風水學的研究對象,研究價值以及建築風水學的研究方法。
能力目標:通過本次課程的學習,使學生能夠初步確立建築風水學的學習方法與研究思路,為今後學習做好准備工作。
素質目標:逐步形成建築風水學的知識體系,運用本課程的相關理論從建築風水學的視角對於建築進行分析,分清迷信與科學、精華與糟粕是當代人的責任。
⑸ 大學開設風水課
我先說說我的看法,風水學並沒有不加入宗教信仰在裡面。風水學是這么多代風水老爺子通過生活上的積累得出來的經驗,而且很多風水學裡面的內容因為當時的知識並非像今天那麼闊達,很多都有待解釋。也因為當今有了科學對自然的不斷了解、開拓,風水學裡面很多內容也能從中得到解釋,風水學也因此受惠。 其實大學開展風水學,我個人是持贊成態度的。因為很多風水學的內容也是現代自然科學里有待解決的內容,大學開展風水學,對當代大學生認識風水學是一個啟發的作用。時代在變遷,知識也在更新,大學生所學的現代知識對風水學的知識更新也是一個好事,最好能給大學生灌輸科學辯證觀的風水學知識,而非把風水學宣傳的神乎其技,那就真的扭曲我們歷代風水老祖宗的心血了。所以老師教學的本意很重要。 我學風水不久,對它我依然保持客觀學習態度去理解。因為初學我覺得就 更應博學,通過不斷的知識積累了解其根本。我學習的過程中還發現風水和中醫原來是近親(當然很多風水學的前輩都知道,我只是初學者像發現新大陸似的,沾沾自喜),因此我更對中醫和風水之間的聯系更感興趣了。當了解到風水學和中醫很多近似的地方時,我更覺得中國老祖宗的東西在現代科學發達的今天我們不要再一味的持拋棄的態度,對國外人的知識卻一味的接受,國外人都開始研究我國的風水學而我們卻因為對它是中國的古代的知識看都不看而把它直接批判成古代遺留的迷信產物甚至拋棄在一邊。這樣會不會太可惜了呢?韓國在注冊中秋節、中醫學已經給我們敲響了警鍾,我們是不是該對我國一些古代知識自己進行辯證了解而非異國人不惜突破語言障礙來研究我國的知識呢? 當然,以上都是我個人觀點,我也會繼續學習下去,到底是寶還是真的是迷信產物,我要通過親身的學習了解,我自己才能說服自己。我覺得學什麼都不重要,用我學的知識盡量去幫助別人。
⑹ 哪所大學有開風水學這門課程
聽說南京大學是我國第一所在土木工程或建築系專門開設了風水專業課
⑺ 大學有設風水專業不
國內有大學有設風水專業。
清華大學易經建築風水班是清華大學繼續教育學院立項的國內第一個建築辦公和家居風水運用實戰的高級研修班,它是一個與大師一同問道「易經」的茶社,這是一次解密神秘「風水」之術的旅程,讓建築合乎於「天道」 令生活和諧於「人倫」,學中國風水文化精華。
風水學與現代建築居住環境有密切關系,易經風水學也是中國傳統文化中主要的部分。我們教學的目標,就是要把中國風水文化中的精華(九宮飛星法和八宅派風水)傳授給每個學員,使學員都懂得風水布局,用風水學原理選擇和營造最好的居住環境,在我們的學員中有不少人本身就是設計師,這部分學員經學習培養,更可以把風水學知識運用到現代建築中去,使之成為高層次的風水建築設計師,這就是我們的訓練宗旨。
(7)大學風水課程擴展閱讀
(一)知識目標:
通過學習,學生能夠從歷史的角度,了解古代風水理論的分類、研究其哲學內涵、數理法則、風水理論的局限性。對古代風水的作用、概念進行系統的總結和剖析,在建築環境和中國古代風水理論的關聯方面進行總結、分析、研究的基礎上,能夠在現代建築的設計、規劃中,提供科學地借鑒古代風水理論。
(二)能力目標
作為高職高專的《建築風水學》課程,注意結合建築學科的特點,注意把風水學與建築藝術結合起來,從建築風水的角度分析建築規劃選址、城市選址、單體建築設計、室內裝潢等方面的內容。深入剖析中外建築,並形成一定的建築風水學研究能力。
(三)素質目標
《建築風水學》課程充分發揮人文素質教育的作用,幫助學生樹立建築風水學思想,結合生態建築學、景觀建築學等理論體系,用現代科學理論驗證一些風水理論的科學性,闡述其中的科學因素和對現代規劃的借鑒作用。
⑻ 大學課程有沒有風水學
據說北大有一個類似占卜的專業,我想大概是哲學系的研究易經的一個專業。
⑼ 哪些大學開風水學課程
建築類大學有開「風水」知識課程。
⑽ 目前我國哪些大學開設風水學課程
不會公開開設,但會有的老師涉及,就像很多城市建築是才用風水學,但對外宣傳卻是另一說法。