印刷設計課程作業

⑴ dreamweaver網頁設計課程的作業哦。 拜託了！

給我你的郵箱 我發一份給你

⑵ 印刷技術專業都學些什麼課程

還有印刷色彩吧，，還有那些個印刷方面的軟體，印前設計。印後加工，，等等，，，你是要到哪個地方的印刷學校讀書么

⑶ 求《印刷概論》課程的見習報告範文

見習報告 ——印刷實習一日心得4月14號這一日，我們全班同學在瞿老師和小賈老師的帶領下，來到了常州金翎印刷有限公司。這次能有機會去印刷廠參觀見習，我感到非常高興。雖然只有一天的時間，但是在這一天的時間里，對於一些平常理論的東西，有了一個初步感性的認識，感覺到受益匪淺。以下是我在見習期間的一些總結以及心得體會。在以後開展自身的工作、學習中，希望能有所借鑒。首先，我們所見習的這所印刷廠，規模不是很大，但設備還挺齊全的。這家公司不僅是一個印刷廠，它還開辦了培訓印刷專業知識的學堂，使對這方面缺少知識的人能夠有更專業的認識和了解。實現了邊學邊操作的生產模式。我們的到來，受到了該公司相關領導人的熱情款待。將我們帶到他們的教室。落座以後，首先給我們介紹了他們的公司的概況和印刷產業的前景，又給我們講述了印刷的大概流程、印刷中需要注意的事項以及相關專業知識。從中我們認識到他們公司的開展模式是「校企六合一互動」即：一、 車間與教室合一二、 學生與學徒合一三、 教師與師傅合一四、 理論與實踐合一五、 作品與作品合一六、 學校與育人合一其實從這種模式當中，我們可以看出學習與實踐相結合的重要性。這讓我們認識到在以後的工作和學習中堅持理論與實踐相結合。之後，我們就去了生產車間。它的車間分為印前處理、材料准備、印刷和印後加工。印前主要指印刷品印製前期的設計製作及製版過程。其工作的要性主要在於對計算機在印前作業中所用到的軟體的練掌握、熟悉印刷工藝的基本工作流程、良好的圖形圖像處理能力等。印前設計使用的軟體有三種: 圖像處理:Photoshop 。圖形處理:CorelDRAW、FreeHand。Illustrator三者擇一 。排版件:QuarkXPressPageMaker、InDesign 三者擇一。印前包括排版拼版、分色掃描、輸出菲林等工作。菲林輸出的過程是激光影像照排機對電子文檔進行分色，將圖文信息輸出到感光片，把青、品紅、黃、黑四色分色膠片沖洗出來，也就是常說的菲林片。在輸出菲林是應檢查的主要內容有：1、圖像格式是否正確。2、圖像色彩模式是否正確。3、檢查圖像鏈接與更新情況。4、檢查文件中的字體、文字使用情況。5、檢查文件中的字體、文字所用色是CMYK還是RGB或專色。輸出菲林之後就是打樣，這樣就可以檢查版面中有沒有錯誤，可以為印刷時提供質量標準的樣張，還可以和客戶校對簽樣。這些都是印刷之前的工藝流程。印刷是指印刷品通過印刷機進行印製的過程，也就是將印版上的圖文信息轉移到承印物的表面的過程。印刷的方式有很多，目前使用的印刷方式主要課分為：平版印刷、凸版印刷、凹版印刷、孔版印刷。一、 平版印刷。平版印刷又稱為膠印，是印版上的圖文部分和空白部分幾乎處在同一平面上，利用油水不相溶的原理，使圖文部分親油，空白部分親水。在印刷時，固定在印版滾筒上的金屬印版，通過潤水、給墨，利用圖文部分著墨拒水，將影像反印到轉印滾筒上的橡皮上，形成陽圖反像，然後經壓印滾筒將橡皮上的影像轉送到紙面，從而得到印跡清晰的圖像。平版印刷廣泛用於書刊、報紙雜志、廣告傳單、招貼、高檔畫冊、包裝紙、包裝盒等。二、 凸版印刷。它的印版版面特點是圖文部分突起，以接受油墨，而非圖文部分凹下，印刷時則因凹陷而不會沾到油墨，印版與承印材料接觸，經加壓機構加壓後，印版圖文上附著的油墨便被轉印到承印材料表面了。凸版印刷廣泛用於報紙、信封、名片、請柬、標簽、教科書、包裝紙、包裝箱盒、燙金、壓凸、塑料袋等。三、 凹版印刷。其印版版面恰好和凸版的印版相反，它的圖文部分呈凹型。印刷時，用墨輥轉動油墨填滿印版，再用印版滾筒一側裝有的彈性薄鋼刮刀，將非圖文部分的多餘油墨清除，憑借壓力，使凹下部分的油墨被紙張吸收，從而留下印跡厚重、飽滿、細膩、清晰地畫面。它廣泛用於印刷精細的版畫、郵票、證券、畫報、商業包裝等。四、 孔板印刷。也叫濾過版印刷。印刷部分是由大小相同而數量不等的網眼組成，孔洞能透過油墨，空白部分則不能透過油墨。印刷時，油墨透過孔洞，印刷在紙張或其他承印物上，形成印刷成品。這類將油墨通過鏤空的印紋部分，透印到承印物上的方式，成為孔版印刷。絲網印刷與眷寫版印刷、打字蠟板印刷、鏤空版噴刷一樣，都屬於孔版印刷。它廣泛適用於旗幟、花布、塑料、金屬、家用電器用品外殼、服飾、標牌、儀表、線路板等。對於印刷的機械，目前世界上最好的機器有德國的海德堡、德國的曼羅蘭、日本的小森等等。印後指印刷品經過印刷機印刷完成後，進行後期加工的工藝流程。為了美化印刷品、保護印刷品、加強印刷品德宣傳效果和提高印刷品德實用價值，通常需要運用各種印後的加工技術，以提升印刷品質並強化功能。首先對印刷品表面加工。上光、壓凹凸、壓紋、滴塑、印金（銀）和燙金（銀）。其次對印刷品軋型。軋型須先製作刀模，軋型時將刀模裝於機器上，利用沖壓的力量將卡紙或或紙板切壓成型。此時，刀模的切刀部分插入紙張將其切開，刀模的壓線刀部分則壓出折線。最後是裝訂。裝訂的方式有幾種：平訂、鎖線訂、騎馬訂、縫紉訂、無線訂、活頁裝訂、圈裝訂等。印刷的後加工對於印刷產品有著重要的作用。我們從印前一直看到印後加工，每套程序看下來，我們都是感慨良多，了解了印刷技術的高明運用，也認識到自身對於相關知識知之甚少。很快的，這一天的見習就結束了。我們看了很多，聽了很多，也學了很多。經過這次的見習，我認識到要學的、要做的還有很多，心中也有了比較明確的學習方向。我覺得這是一次很有意義的行動，並且希望以後會有更多這樣的學習機會。以上是我本人對於這次印刷廠之行的感知和感受。當然，這些只是大概的介紹。印刷的知識源遠流長，這更需要我們努力學習和研究了。說做就要做，努力學習ING……

⑷ 有沒有自考電腦印刷設計課程代碼10132，的歷年真題卷

電腦印刷設計我來
我來寫

⑸ 課程作業 什麼是設計

設計（design）這個詞，是由日文里以漢字翻譯「design」這個字而成。日文在翻譯「design」這個詞時除了使用「設計」這個詞以外， 也曾用「意匠」、「圖案」、「構成」、「造形」等等漢字所組成的詞來表示「design」。

所以在了解什麼是「設計」時，我們可以先對這些字詞來解釋一番：英語的「design」來源自拉丁語的「de－sinare」，是「作－記號」的意思。從十六世紀的義大利文「desegno」開始，有現今「design」的含意，後經由法文的中介，而為英文所引用，成為現今英文中的「design」。

在英文中「design」有如下意思：
ａ。設計，定計劃。

ｂ。描繪草圖，逐漸完成精美圖案或作品。

ｃ。對一定目的的預定與配合。

ｄ。計劃、企劃。

ｅ。意圖。

ｆ。用圖章圖記來表達與承認事件。

其中ａ項與ｂ項與設計專業所稱的「設計」最接近。

日文里漢字的「意匠」即指「意念加工」之意，認為「design」乃是從事意念加工的工作。「圖案」則相對於「文案」。文案是指以「文字」做說明；圖案則是指以「圖」做說明。也就是制圖。而後則泛指能達成具有表達意義的圖形生產活動。

日文里漢字的「構成」則指東西的組合（包括文章、圖像、事件 等等），追求形式的精確性與美感性的活動。「造形」則是指「形」的生成，也就是環境、形體、形象的營造。

日文里漢字的「設計」指設定具體目標而後依計畫以（製造）實物來達成目標。

不過「設計」這兩個字，用中文來解釋，則更有意思。在<<說文解字>>中，「設」、「計」二字的字義如下：設：施陳也，從言役。役，使人也。「設」，就是陳列擺設的意思。言，指以語言完成。役，指可運旋的物，轉意為使役。從言字旁與役，是表達以言語，來使役人的意思。計：會算也。從言十。計就是合計、計算的意思。言指思考。十，指具體的數（相對於抽象的數）。從言字旁與十，是表達以思考、以言語來完成具體的數的計算。

所以，「設計」以中文來講，則有人為設定，先行計算，預估達成的含意。這樣的定義其實就是另一個在中文裡更常用詞：「營造」，而「營造」一詞在日文里又稱「建築」或「造屋」。而目前中文裡的「建築」一詞則是日文以漢字翻譯「architecture」一詞而來，並傳回中文裡成為日常用語；就如同「設計」一詞是日文里以漢字翻譯「design」一詞而來，並傳回中文裡成為日常用語一樣。

⑹ 我做了一份包裝設計作業。有沒有那種就是我給他我設計的包裝他給我加工出成品的印刷廠。。

印刷廠都可以啊，印完後可以給你做成想要的形狀，或者印刷廠只給你印完內你自己折疊粘貼之類容的。不過你是要做作業，數量肯定很少了，印刷廠不樂意給做的，況且數量少也非常貴，還要製版，非常的不劃算。你就到列印的地方就可以了，找那種大點的數碼列印店，效果也查不到哪去，跟他說好你的要求，選好紙張工藝，講好價錢，最好把你設計的尺寸把握好，以免浪費太多的紙，浪費了還要你自己花錢，列印完成就做成想要的效果吧！

你可以上網搜一下列印店的電話啊，肯定有很多在網上做廣告的，打個電話先問一下，可以的話再去店裡。

⑺ 網頁設計與製作的課程大作業

我有啊！ 你買嗎 哈哈

⑻ 課程設計作業

課程設計作業 都讓人幫著做
讓我說你什麼呀