1. 供配電技術課程設計心得體會
通過這次課程設計，使我得到了很多的經驗，並且鞏固和加深以及擴大了專業知回識面，鍛煉答綜合及靈活運用所學知識的能力，正確使用技術資料的能力。知識系統化能力得到提高,設計過程中運用了很多的知識，因此如何將知識系統化就成了關鍵。如本設計中用到了工廠供電的絕大多數的基礎理論和設計方案，因此在設計過程中側重了知識系統化能力的培養，為今後的工作和學習打下了很好的理論基礎。動得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。
2. 發電廠課程設計:設計一座110kV變電所電氣主接線。
別偷懶了，這些設計資料要麼是機密，要麼是要收費的典型案例，自己按著發電廠課程設計一步步做下來吧，沒多少時間，自己下個電氣工程設備手冊，我覺得主要是選設備難辦一點，其他的真的沒什麼，就這種題目也就只能練練手而已。
3. 35kV變電站電氣系統設計 課設 電氣工程及其自動化
我的畢業設計跟你這個一樣僅僅是10kv出線為10回
4. 供配電課程設計
試驗變壓器
其高壓側額定電壓應不小於被試品的最高試驗電壓，額定回電流不小於被試品的最答大電容電流。被試品的電容電流和試驗變壓器所需容量計算式為：
I = 2π f Cx U × 10-6
U I = 2πf CxU 2 ×10-9
式中 I — 被試品電容電流，A ； f — 電源頻率，Hz；
Cx — 被試品電容量，μF ； U — 試驗電壓有效值，V
Se — 試驗變壓器所需額定容量， KVA
被試品電容量Cx可由交流電橋測出。常用的被試品電容量按表1選取。
5. 供變電工程及課程設計:變電所中對一次設備有哪些控制方式
變電所自動裝置有繼電保護設備、控制系統、直流系統、遠動和通信系統。
電力系統中，通過一定設備將電壓由低等級轉變為高等級（升壓）或由高等級轉變為低等級（降壓）的過程。電力系統中發電機的額定電壓一般為（15～20）千伏以下。常用的輸電電壓等級有765千伏、500千伏、220～110千伏、35～60千伏等；配電電壓等級有35～60千伏、3 ～10千伏等；用電部門的用電器具有額定電壓為 3～15 千伏的高壓用電設備和110 伏、220伏、380伏等低壓用電設備。所以，電力系統就是通過變電把各不同電壓等級部分聯接起來形成一個整體。實現變電的場所為變電所。
電力系統中，發電廠將天然的一次能源轉變成電能，向遠方的電力用戶送電，為了減小輸電線路上的電能損耗及線路阻抗壓降，需要將電壓升高；為了滿足電力用戶安全的需要，又要將電壓降低，並分配給各個用戶，這就需要能升高和降低電壓，並能分配電能的變電所。所以變電所是電力系統中通過其變換電壓、接受和分配電能的電工裝置，它是聯系發電廠和電力用戶的中間環節，同時通過變電所將各電壓等級的電網聯系起來，變電所的作用是變換電壓，傳輸和分配電能。變電所由電力變壓器、配電裝置、二次系統及必要的附屬設備組成。
變壓器是變電所的中心設備，它利用電磁感應原理。
配電裝置是變電所中所有的開關電器、載流導體輔助設備連接在一起的裝置。其作用是接受和分配電能。配電裝置主要由母線、高壓斷路器開關、電抗器線圈、互感器、電力電容器、避雷器、高壓熔斷器、二次設備及必要的其他輔助設備所組成。
二次設備是指一次系統狀態測量、控制、監察和保護的設備裝置。由這些設備構成的迴路叫二次迴路，總稱二次系統。
二次系統的設備包含測量裝置、控制裝置、繼電保護裝置、自動控制裝置、直流系統及必要的附屬設備。
6. 110kv降壓變電所設計（課程設計）
授人以魚，不如授之以漁！
你最好自己理解，希望對你的課程有幫助！
http://wenku..com/view/e5068e791711cc7931b71615.html
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7. 66/10kV變電站設計 供配電課程設計 跪求給為大神幫忙了！~
我給你啦
供配電
8. 供配電課程設計，這個平面圖需要多個車間變電所嗎還是只要一個10kv變電所就夠了
一個就夠用了。有特殊生產情況需要的，可由供電單位再供一路備用，即雙電源。
9. 工廠供電課程設計和電氣工程課程設計有什麼區別
個人覺復得，工廠供電重製在實戰，在於對各種用電設備、器材的了解，掌握其原理和實際的使用，也包括一般的配電設計、安全操作等的內容 。學會按要求選配合適的用電設備和各種故障的處理。
電氣工程的面要廣得多，不但要了解上述的內容，還要學自動控制方面的內容，掌握各種用電設備、測量儀器和元器件的性能。最終可以按工程提出的要求，設計出用 弱電控制強電用電設備運行的方案來。
