中專應用電子專業課程
：
主修課程：該專業除了學習
外，還將系統學習
、
、
、
、
、
與實現技術、
、
、
、
等課程，根據學生的興趣還可以選修一些其它選修課。
：
1、
程： 主要包括
、
、英語、體育、政治理論、
、C語言 等課程。
2、專業基礎課程：
、
、
、
、
、
、
實驗、
課題設計、
、
、
與
、
、
、
、
、
、
、
、
、
、
、
等。
3、專業課程：
、
技術、網路的組建與設計、
等課程 。
4、
： lotus、Java程序設計、
技術、
等課程。
5、實踐類課程： 重點應包括每年的一次的教學實踐和最後的
。
：
主要課程：
、
、
、
、
、
、
、
、高級語言、
、
、
、計算方法、
、
、
以及
等。
：
、
、
、
、
、
、
、
、
；
、
、
、
、
、
與管理、C++程序設計、
、
、
、
與
等
：
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和
方面廣泛的工作范圍；
2.掌握
的基本理論和實驗技術，具備分析和設計
的
；
3.掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及
的
；
4.了解
的基本方針、政策和法規，了解
的基本知識；
5.了解
和
的
，具有研究、開發新系統、新技術的初步能力。
6.掌握
、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
：
、
、
主要課程：
系列課程、
系列課程、信息理論與編碼、
、
、
、
、感測技術等
：
主要課程：
、
、
、
與
、
信函寫作、
寫作實務、
、網頁配色、
、Web標准與
、FlashAction Script
、
、Asp.net
、
實務、ERP與
、
、
、新聞採集、寫作和編輯的基本技能。
：
專業
1、Vf
主要講授資料庫的基本原理，
的組成；
的特點、基本運算、數據組成；以Visual Foxpro為實例，學習資料庫的設計和開發，掌握資料庫的應用。
2、VB.NET程序設計
本課程主要講授VB.NET
的
、
、窗體和基本輸出輸入、常用控制項、工程和程序管理、應用程序的結構、菜單程序設計、窗體設計和文件處理等。
3、JAVA程序設計
本課程主要講授Java的語言規范、Java的
及應用，主要內容有：Java基礎、
、方法、數組、面向對象
、線程、圖形
等，使學生掌握用Java進行面向對象程序設計的基本方法。
4、
本課程主要講授網站的設計、編輯、修改、上傳，主要應用DreamweaverMX2004及FireworksMX2004。其中DreamweaverMX2004是
軟體，講授其表格、框架、層等布局工具及
、
等相關知識， Fireworks是圖形/
，主要講授靜態圖片的製作、處理及簡單
的製作。
5、FLASH
主要講授網頁
Flash的使用方法，使學生掌握這一
設計工具，並能夠利用它將音樂、聲效、動畫以及富有新意的界面融合在一起，以製作出高品質的網頁動態效果。
B. 自學應用電子技術需要哪些課程
數學、物理、電路、模電、數電，每門課的教學時數都要60以上，自學還應多些，至少80吧。大綱內容很多，每門課都要上千字，不便於在這發。
C. 中專的電子專業包括哪些比如：數字電子技術與計算機應用
數字電子技術與計算機應用
培養學生掌握電子技術理論知識與專業技能，具有電子設備安裝、調試與維修能力，並能運用計算機進行資料搜集、電子制圖、模擬、電路自動化設計，成為具有就業竟爭力的復合型、應用型中級技能人才。 從事電子產品與計算機辦公設備的製造、調試、質檢、服務與管理，區域網絡的組建、管理與維護等技術工作，或獨立創業。
現代通信與計算機應用
培養學生掌握現代通信技術的知識和技能；掌握通信終端產品的工作原理、能看懂通信專業相關的技術文件，能適應現代通信產品和計算機設備的生產製造、調試質檢、管理崗位的現代應用型、復合型中級技能人才。 從事移動通信設備、有線通信設備、計算機及其配件生產製造、檢驗調試、售後服務等工作，電信或從事電信部門的服務與管理工作，或獨立創業
電子電器技術應用與維修
培養學生掌握現代電子電器設備的生產、裝配、調試與維修的基本技能；掌握常用電子電器設備的工作原理，能看懂專業圖紙和技術文件，並能使用儀器儀表電子電器產品進行檢測、調試、維修、有一定的產品營銷能力和獨立創業能力的現代應用型專業人才。 面向電子電器設備的生產企業、銷售和服務部門，從事電子電器產品、音頻視頻設備和辦公自動化設備的生產製造、調試維修、銷售及售後服務等工作，或獨立創業。
電子通信專業的工作環境會很好，因為工作的對象大多是高科技精密產品，不會有重體力勞動和人身危險。
電子專業總是涉及到最新技術，不是重復勞動的工作，所以不會感到厭煩，越做越有興趣。
電子通信技術是朝陽產業，知識不會過時，電子專業是技術與技能的結合，不是靠自學或跟師傅就容易學會的。不會因為知識簡單而貶值失業，隨著畢業生工作經驗的不斷積累，將成為行業的骨幹。
電子通信專業屬於高科技產業，不是靠體力做簡單勞動，而是用專業知識技能，所以勞動附加值高，其工資、待遇和社會地位也顯然不一樣。
電子行業人員創業比較容易，一些小型的電子產品生產並不復雜；電子產品的維修、調試量非常大，門檻低，容易進入。一些單片機程序的設計、電路板的設計在家就可完成。
電子專業高就業率來自於：
1、 行業需求：電子信息業是國家確定支柱產業。企業多，用人多。人才不會飽和。
2、 專業課程設置：所有專業課程均按社會需求制定，教學內容符合珠三角需求。
3、 學生崗位定位準確：求真、務實，不跟風，不虛妄。知道技工與本科崗位區別。
4、 莘莘學子的努力：切實有效的專業教育，使學生知道為了自己前途應該怎麼學怎麼做。從而努力刻苦學習專業技能。
5、 學校的的品牌，品牌好的學校，企業信任。
6、 多年積累的辦學經驗：15年來積累了豐富的教學經驗，知道對技工學生應該教什麼，怎麼教。
7、 大量信譽好的電子企業合作單位，他們給學校提供大量實習設備和最新技術及校外實習場地，而學校也成為他們優秀員工的來源。
8、 一批專業的職業指導老師：就業指導教師不但教學生如何進入職場，也教他們如果提升發展。
電子畢業生崗位群：
1、 技術人員：利用所學的知識技能，做生產企業設計製造、安裝、調試、質檢、生產管理的技術人員。
2、 營銷人員：因為你是學電子通信的，所以做電子通信類產品的營銷對客戶更有說服力，因為專業產品、服務的營銷更需要專業的知識。
3、 管理人員：有專業技術，憑技術做生產、營銷、安裝、服務方面的管理。
4、 可以做安裝調試方面的工作，工業電子設備銷售後都有安裝調試的服務，只有本專業內行人士才能給客戶做這項工作。
5、 可做售後服務方面的工作，所有的電子信息產品，不管其價值多少，法律規定都要有「三包」服務，企業所設「售後服務中心」通常都設在大城市中心地帶，工作環境很好，待遇也高。
6、 可以做設備的維護工作，大型電子設備的運行必需有專人進行日常維護，這些工作都比較輕松自在。
7、 可以做企事業單位的電子維護人員;這些工作輕松，待遇也好。
8、 可以做公司的文職人員：專業的公司聘請的文職人員都需要有專業的知識才能勝任。
9、 獨自創業：電子專業學生憑技術創業機會多，可開設家電、計算機、手機、數碼產品的銷售維修檔口，有一定積累經驗也可開設安防類銷售、安裝公司。
D. 中專計算機應用專業學什麼課程
計算機屬於信息技術類，主要開設以下課程:
電子與信息技術
通信電源技術
計算機軟體
電子技內術應用
通信容運營管理
計算機網路技術
廣播電視應用技術
鐵道信號
計算機及外設維修
飛行器電子設備維修
船舶通信與導航
郵政通信管理
船舶電子設備
計算機及應用
郵政自動化技術
通信技術
E. 中專維修電工專業應開設哪些課程
中專維修電工專業抄應開設課程
電工基襲礎、電子技術基礎、機械制圖（電工類）、機械知識、電工儀表與測量、電氣運行與控制、製冷原理、製冷空調設備、電工技能訓練、製冷設備維修實訓等。
【能力培養】
掌握專業所須的文化基礎知識，具有電子技術、計算機應用、製冷的基本知識，能從事電子產品和製冷的設計、製造、應用、開發和維護的中級技術應用型人才。
F. 中專都有哪些科目
1、計算機應用與維護專業
主要課程：計算機原理、計算機應用基礎、計算機網路基礎、CAD輔助設計、三維動畫設計、VBSIC語言及程序設計PHOTOSHOP、Windows、網頁設計、Office辦公自動化、Foxpro、CorelDRAW、多媒體、計算機系統安裝及維護管理、計算機病毒原理防範等。
2、現代物流管理專業
培養從事現代物流業中的信息處理、配送、倉儲、多式聯運、采購、貨代等具有專業及管理的高等技術應用型人才。畢業後在物流部門從事運輸調度員、理貨員、物質配送、商品儲存等方面工作。
主要課程：商品學、管理學財務管理、物流設施與設備、運輸管理、物流信息系統、物流概論、配送與流通加工。
3、電腦財會專業
培養目標及就業方向：培養財務、會計等專業人才，畢業後從事企業、工廠、公司、賓館、酒店、商場各用人單位從事財務、會計、管理等相關工作。
主要課程：計算機基礎應用、會計基礎、珠算、工業會計、商業（企業）會計、統計原理、市場營銷、審計、財務管理、預算會計、新會計制度、經濟法概論、財政與金融、Photoshop 、CorelDRAW 、網頁設計、Office辦公軟體、安易會計電算化軟體、書法、稅收基礎等。
4、市場營銷專業
主幹課程：營銷心理學、市場調查實務、市場營銷、商品學、推銷與談判技巧、市場營銷策劃、網路營銷、銷售服務技術、現代公關實務技巧、管理學原理等。
就業崗位：主要就業崗位有營銷業務管理員、營銷方案策劃員、企業市場調查分析員、企業銷售代表、客戶服務管理員等。
5、電子技術應用專業
培養初中級電子技術人才，畢業後從事相關電子技術工作。
主要課程：電子技術基礎、電工基礎、計算機應用基礎、儀表儀器測量與使用、電機與拖動等。
(6)中專應用電子專業課程擴展閱讀：
中專是「中等專業」學校的簡稱，是我國專業教育的一部分，中國實施專業教育的機構為高等學校，含大學本科、高等專科學校（此處不含高職）、中等專業學校等。中專也是高級中等教育或者中等教育高級階段的一部分，每年為社會提供大量中等專門人才和中等管理人才。
在中等專業學校或一些高等學校里設置的中專部就讀至畢業的學生（稱中專生）都屬於中專學歷。
專業是指高等學校或中等專業學校所分的學業門類。中等專業教育屬於專業教育，專業教育分類包含：中等專業、中等師范、高等專科、本科。教授專業知識，入學均需統招，畢業發放省教育廳驗印的普通中專畢業證，發放國家行業主管部門或省級人事廳簽發的就業報到證，有整套人事幹部檔案手續。
G. 中專電子專業包括什麼
電子專業分為電子信息工程、電子科學與技術、電子信息科學與技術三個專業方向。
基礎課：
德育、語文、數學和基本應用技能、英語、物理、計算機應用基礎、體育、就業指導。
實訓環節：
電子技能實訓、基於數控的高保真功放的電子綜合實訓、自動檢測技術實訓、基於AT89S51單片機應用與開發綜合實訓、MP3數碼產品的設計實訓、專業綜合實訓、頂崗實習、畢業實習和畢業設計。
(7)中專應用電子專業課程擴展閱讀
能力結構：
1、學生應具備各種電子、通訊設備和有關儀器工具的操作能力。
2、跟蹤電子新技術的能力。
3、計算機網路技術的開發能力。
4、通訊系統的開發和維護能力。
5、通訊設備的機房建設、管理和維護能力。
知識要求：
具有高層次電子技術專業人才的文化基礎知識。包括電工電路基本原理、網路理論基礎知識、電子技術基礎、高頻電子電路原理、微波及光纖通訊知識、計算機及多媒體技術基礎知識等。
H. 中專電子專業所學的課程有哪些
德育、語文、數學和基本應用技能、英語、物理、計算機應用基礎、體育、就業指導。
專業課
1、 機械制圖 學習工程制圖的基本知識和方法、投影原理、視圖、剖視、剖面、零件圖、裝配圖、軸測圖，使學生能繪制簡單的零件圖、裝配圖，並具有閱讀視圖和繪制控制工程圖的能力。
2、 電工基礎 學習電路的基本原理和基本規律。使學生掌握直流電路、交流電路和一階動態電路的計算及基本分析方法，了解非正弦周期性電流電路、二階動態電路的概念和磁路的基本概念，會進行簡單磁路的計算。 學習常用電工儀表的基本結構和原理。使學生掌握直流、交流儀器、儀表的使用。會分析簡單常用電工儀表的一般故障的排除方法，能正確使用電工儀表，並培養學生處理數據、解決實際問題的能力。
3、 模擬電子技術基礎 學習基本電子器件和基本放大電路的原理、特性和主要參數，放大電路和反饋電路的常用分析、設計方法、集成運算放大器的結構、特點、技術指標、基本接法和典型應用電路，了解功率放大器、正弦波振盪器和直流穩壓電源的工作原理。為學生正確分析電路和維修儀表打下基礎。
通過實驗，是學生掌握常用儀器、儀表的結構、工作原理、使用方法。掌握常用電子器件特性及主要參數的測試方法，並能合理選用。具有對一般電子電路接線、測試、分析故障及對實驗結果進行分析的能力。為學習計算機、及數字儀表打下扎實的基礎。
4、 數字電子技術基礎 學習常用邏輯代數基本定律、常見門電路、組合邏輯電路、觸發器、時序電路的組成及分析方法，並且具有初步設計能力。了解脈沖的產生及整形電路、A/D、D/A轉換的基本原理與典型集成塊的外部引線端。
5、 電工內線與電氣安全 通過學習，使學生掌握電氣安全的基本常識，了解電氣布線和施工方法。
6、 電子測量 通過本課程的學習，使學生掌握常用電工電子儀表的基本知識，掌握其基本結構、工作原理及測量方法。
7、 電機與電氣控制 通過本課程的教學，使學生獲得電機及電力拖動方面的知識，基本理論及基本計算能力，並受到必要的基本技能訓練。熟悉電動機的基本知識，理解電動機的工作原理，會分析電動機的常見故障。
學習常用控制電器的結構、原理、規格、型號及用途，掌握繼電器接觸器控制線路的基本環節，一般控制線路的分析、設計並熟悉一般生產機械電力設備的用途和工作原理、安裝、調試運行和維護的基本知識。學習變壓器、交、直流電機和控制電機的基本結構、工作原理及工作特性。
8、 電工識圖 通過學習使學生掌握電工繪圖方法、原則；常用電工、電子元件文字和圖形符號；能正確識讀和繪制電工、電子線路原理圖、安裝圖。
9、 電子設計自動化 通過本課程的教學，使學生熟悉並掌握一種版本的電子線路CAD和電子線路工作台軟體的使用。能使用計算機繪制電路圖和設計相應的印刷電路板。
10、網頁製作與設計 利用常用網頁製作軟體進行網頁製作與設計，完成個人的網頁製作，能做到在網上發布有關的信息。
11、電力電子技術 學習晶閘管的基本原理、主要參數。使學生掌握常用的可控硅整流電路和有源逆變電路的基本原理、波形畫法、晶閘管的保護及並聯、晶閘管觸發電路，了解晶閘管無源逆變、交流調壓等電路的基本原理、波形分析及主要參數影響，具備一般可控整流設備的安裝、使用能力。
12、單片機技術 學習單片機的特點、結構組成、各組成部分的工作原理。使學生掌握單片機的特點、組成、各部分的工作原理、微處理器、存儲器原理、CPU與外設交換信息的方法、中斷過程的方法；學習輸入/輸出過程、采樣原理A/D和D/A應用、常用I/O介面晶元的使用方法；學習匯編語言及程序設計方法；學習單片機硬體系統的應用與開發。
13、可編程式控制制器 學習可編程式控制制器的構成原理、硬體組成及各組成部分地工作原理，掌握常用可編程式控制制器的編程語言及握編程方法，使學生會進行PLC系統的初步設計。
14、工廠供電 通過本課程的學習，使學生熟悉工廠變配電系統各個環節及一、二次電氣設備的基本結構、工作原理和功能，能正確分析中小型工廠變配電系統一、二次接線圖，掌握電力負荷及短路電流計算的初步能力，並能看懂電氣安裝圖，掌握車間變配電所、配電線路及電氣照明的設計方法及基本內容，具有安全用電、節約用電的基本知識。
15、感測器原理及應用 本課程主要講授檢測與轉換技術的基本概念和基本知識，通過教學使學生了解感測的基本結構、工作原理和應用，具有選擇、測試調整感測器的能力，了解檢測系統中常用測量電路的工作原理、檢測裝置、信號變換、信號處理和有關介面電路工作過程及參數的穩定方法等。