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幼兒園教師面試培訓課程

發布時間: 2021-02-08 05:40:12

❶ 給幼兒園老師做教學培訓我,要培訓些什麼

我認為培訓主要從兩個方面進行:一是外出培訓,二是園本培訓。;; ; 一、 ;開闊教師的視野,重視教師的外出培訓和學習;; ; 1、外出培訓可以和專家近距離接觸,和專家近距離交流、聽專家講座,學習幼兒教育先進的幼兒教育理念和理論知識,借鑒和學習城市幼兒園的教育理念、教學方法和環境創設,開括教師的視野,增強教師對幼兒教育的熱情、激情和自信心。;; ; 2、培訓回來必須要做兩件事情:寫心得體會、上匯報課。在全園教職工大會上學習心得體會,把自己看到的、學到的、感受到的都寫出來,並設計一個活動,把學到的東西反映、展示和表現出來,讓老師們提出自己的觀點,一起挖掘課程的亮點和存在的問題,通過寫、上、說、評、研,讓老師們共同學習、共同交流,切實提升教師的實踐經驗和專業素養。;; ; 我園今年由於晉級升等經費緊張,沒有派老師外出學習,之前的每一個暑假都分批分期地安排教師外出培訓,從08年到現在我園教師已經全部外出培訓過,培訓過兩次以上的已達32人以上,主要去幼兒教育先進的城市:北京、上海、西安、大連、昆明。通過培訓老師們在教育理念上有很大的提高,這幾年,我園教師的課程設計、教學方法都較新穎和先進。鄉鎮幼兒園可以到昭通和昆明的一級幼兒園參觀學習,去參加雲師大和昆明學院組織的各類培訓,一定會有很大的收獲。;; ; 二、 ;通過多樣化的園本培訓,切實提高教師的專業素養;; ; 1、 師德師風的培訓。;; ; 幼兒教師的素質決定著學前教育的質量,要想你的老師做一名合格的幼兒教師,首先要讓老師們做一個品質優良的人,只有品質優良,才會踏踏實實工作,認認真真做人;只有品質優良,才會用心去做好幼兒教育,用心去對孩子。通過師德師風學習,讓老師們熱愛幼兒教育,熱愛孩子,有高度的責任感和良好的態度。對於一個幼兒教師,我認為不僅是要敬業奉獻,更重要的是要有飽滿的熱情和激情,有一顆熱愛孩子、善於觀察孩子、真正走進孩子的世界的心情,去發現、了解孩子的需要,並能滿足孩子發展的需要,才是一名真正合格的幼兒教師。所以,我認為師德師風建設活動很重要,我們幼兒園每次都利用教職工大會進行師德師風學習或者,並要求老師們認真做好學習筆記,學習過的內容主要有:《威信縣第二幼兒園教師十不準》、《中小學教師職業道德規范》、《如何做一個品質優良的人》、《如何做一個合格的幼兒教師》、《看一所幼兒園主要看哪些方面》、《什麼是高質量的幼兒教育》、《召開家長會的禮儀》、《奧爾夫音樂體系》等等,每月至少學1——2次,每個學期要求老師們寫一篇師德師風學習的心得體會。;; ; 2、《幼兒教育指導綱要》的學習和培訓。;; ; 作為一名幼兒教師一定要了解和掌握《幼兒教育指導綱要》,因為《幼兒教育指導綱要》是我們國家對幼兒教育宏觀的管理,具有很強的導向性,教育內容與要求部分對各科教育作了詳細的闡述,詮釋了作為一名幼兒教師應該對孩子充滿關愛、公平與尊重、有很強的人文色彩,體現了全新的幼兒教育理念。它包括四個方面的內容:總則、教學內容與要求、組織與實施、教育評價,《綱要》的內容全面、指導性強,再先進的城市幼兒園,都是以「綱要」為指南,充分吸取「綱要」的精髓,只是她們已經把「綱要」的目標具體化了而已。我們幼兒園一直要求老師們學習《幼兒教育指導綱要》,2010年我園要求老師們熟讀「綱要」,並出試卷讓老師們閉卷考試,年輕教師80分算合格、45歲以上的65分算合格,筆試下來只有一個臨時老師沒有合格,被扣掉了質量獎,其他的老師全部合格。通過老師們一個多月的讀、記、考,老師們的選材越來越貼近孩子的生活了、教育理念新穎了、教學方法靈活了、教育契機提高了、教育實踐能力變強了。;; ; 3、教育科研的培訓;; ; 教研科研是體現一所幼兒園發展的中心工作,做不好教育科研,幼兒園就不會有發展和提高,一個幼兒園在做好品牌的同時,要把教育科研作為重點來抓。而抓好教育科研就一定要開展課題研究。而課題研究是為了提升教師的教學實踐能力和專業素養,也是為了讓孩子得到更好的發展而進行的,所以我們的搞的課題不要走形式,而要切合實際,從孩子的身心發展和興趣愛好去開展和進行,選擇適合孩子的、適合老師的能力和水平的、適合幼兒園實際的課題,實實在在地開展起來。我們從07年到現在搞了兩個課題,一個是省級立項課題「幼兒興趣數學」、一個是市級課題「運動課程」都已經圓滿結題,都獲得了課題結題證書。運動課程現在已經被中國教師發展基金會授牌為「十二五」教育部規劃課題。並作為我園的特色課程長期開展下去,真正體現我園的課程理念「讓每一個孩子在幼兒園里快樂成長」。我們在課題實踐的過程中主要是通過聽老師們的隨堂課、推門課和匯報課去了解老師們對課題的實踐研究情況,並通過老師們的教學反思、經驗文章、中期測評報告收集整理材料,挖掘課題亮點,並對亮點進行專題匯報,通過冬運會、六一節、課間活動和期末測評去了解孩子的發展情況,並為孩子們創設運動環境,提供大量的運動材料,滿足孩子運動的需要,讓孩子充分玩起來,在運動中體驗到快樂、體驗到幸福,並收集整理好課題的痕跡資料。;; ; 像我們農村幼兒園,不一定說一定要做縣級、市級或者省級課題,但是要開展屬於自己的園本課題。研究的課題要是可以開發利用的、有研究和實踐價值的、適合於地方實際、適合於老師的能力水平、是孩子喜歡的、可操作的,對孩子真正起到發展作用的,方便探究的東西。比如我們鄉鎮幼兒園可以開展的課題最好是適合鄉鎮特色的,有鄉鎮風味的課題,像科學方面的課題就很值得實踐研究。因為農村給孩子提供的最寬闊的場地就是大自然,而《綱要》要求孩子走進自然、親近自然,我們在這個大環境里讓孩子充分玩起來,而這個大環境中,沙、水、泥巴是自然的、更是孩子喜歡的東西,讓孩子把這些自然材料玩耍起來,他在這過程中能真正體驗到童年的天真與快樂、體驗到自然材料的神奇和偉大,並在玩沙、玩水、玩泥巴的過程中去構建自己的思維,充分發揮幼兒的想像力、創造力。另外,廢舊物的開發和利用可以作為課題進行探究,通過對廢舊物品的利用,製作出各種各樣的藝術作品。比如:麥稈、雞蛋殼、葵花籽、花生殼、包穀、豆子、沙、毛線、爛草帽、、火柴棍、舊掛歷以及各類廢紙盒都是自然的、廢舊的、可利用和探究的材料,農村的這些自然材料又多,可以讓孩子一起收集,在收集、整理和製作的過程中鍛煉老師對藝術的表現能力、創造能力和欣賞能力,同時鍛煉和發展了幼兒操作能力、創造力、想像力和表現能力,既美觀、藝術又環保,讓孩子動手、動心、動情,體驗廢舊物品帶給孩子的自然的、朴實的品質和快樂。;; ; 4、繪畫、琴技方面的技能培訓;; ; 繪畫和和琴技是作為一名幼兒教師必須具備的專業素質和技能,因為這是對一名幼兒教師最基本的要求。我們幼兒園近幾年一直要求老師畫簡筆畫,每個月40歲以下的老師在園長處彈琴,通過這幾年的練習,老師們在繪畫和琴技方面的技能提高很大,凡是來我們幼兒園不會彈琴的老師都會彈琴了,不會畫畫的老師也都會畫畫了,她們所掌握的技

❷ 幼兒園教師面試試講應該講什麼

幼兒園教師面試講課的內容和流程如下:

  1. 用5-10分鍾的時間來熟悉教材版、理解教材,因為你手權頭的資料只有教材;用30分鍾左右時間來備課,重點是放在設計教學過程中各個主要環節內容的發展和高潮上,以及教師的導入語、過渡語和結束語;用10分鍾左右時間來自己嘗試講解,整體把握教學過程,保證教學設計自然流暢、一氣呵成。

  2. 講課內容重點放在教學過程的設計上。首要條件是內容安排合理、基礎知識落實扎實、上課環節體現完整。在完成教學任務的基礎上再來考慮你的閃光點:

  • 引入的新穎性。

  • 對教材挖掘的獨到之處。

  • 師生互動的精彩過程。

  • 對活動結論的及時歸納總結。

  • 對數學思想方法的提煉滲透。

  • 對本課內容的高度概括。

  • 對作業的分層設置等方面。

3.設計時必須引入信息技術。信息技術和課程整合是現在課改的一個重點,也是一個教師必備的素質。因為是模擬,所以大量虛的內容還是可以插入,比如課前布置的搜索、資料查找,導入新課程的圖片、實物、視頻等;課外練習的開放設計等。 當然可能的話在設計教案的時候,還可以預設一個機動的環節,用以防備上課時來應對不測之需,如電腦出問題等。

❸ 幼兒園教師面試試講應該講什麼好

幼兒教師招聘面試中,幼兒五大技能(彈、唱、跳、畫、講故事)是回必備的。面試過程中答需要注意著裝、姿態、禮儀(鞠躬和站位)和語言等,試講要注意以下幾點:
(1)講課要有激情;

(2)多媒體(簡筆畫)(黑板)等材料的使用;

(3)試講中有提問,有停頓,有回答,有反饋;

(4)能體現幼兒的活動(游戲、討論、操作),要作出指導和觀察的樣子;

(5)盡快切入重點(開始部分不宜過長);表情動作要自然;

(6)了解幼兒園五大領域教學的特點,具備教學技能和備課方法。

❹ 面試幼兒教師公開課要什麼課好點

講得好的話什麼課都好,看一下下面的試講技巧吧: 試講技巧 1、作為老師,信心和責任心是第一位的。記住一點,你擔心的別人也擔心,所以不需要有壓力。相信自己,別人才能相信你。 2、打動那些對你有好感的評委!沒有好感的自然也就感染了。用你的眼光告訴所有人,我來了,我能教好學生。 3、講課要有激情,如果抑揚不足,起碼聲音要大。普通話標准一點。講話語速不要太快,如果拿捏不好,可以多多演練。這是關鍵!講話要擲地有聲,不要半推半就,在講台上要有台風。語文教師要求更高,咬字清晰,語音悅耳,抑揚頓挫。 4、一定要著裝合體,不要穿著太前衛,畢竟教師這個職位還是要講究矜持的,但是一定要整潔得體端莊大方,給人感覺氣質非凡。 5、在見到面試官時要表現的大方,不要太拘禁,也不要太囂張,給人留下穩重的印象。注意肢體語言,不要僵直地站在講台上,運用好肢體語言。 6、要在試講前做好充足的准備,把要講的內容的相關背景等知識了解到位,並把課的內容和這些背景結合起來,讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內容上來。 5、不用花費時間講得過於仔細,只要在你講的時候提到就可以了,讓聽課的評委知道你有這個環節就可以了。 6、要注意跟台下評委的眼神配合,眼睛的視線不要一直停留在講稿上,要使台下的每一個評委都以為你在看他們,注視著他們。要面帶微笑,不要太嚴肅。 7、要有板書,板書就是你的教課大綱,是有始有終的,最後別忘了布置作業。(如果對粉筆字不自信、或者無要求板書,可以減少板書或者不板書) 8、要用電腦,要跟上時代步伐,網路時代了,上課不用電腦的老師必被淘汰。最好能採用多媒體教學,這通常是可以加分的,也能體現新課程的理念。試講時不允許呈現,可以通過自己的語言復述出來。 9、試講完成以後還會有提問,基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的,教學側重點應該在哪裡,如果學生出現了這樣或那樣的問題你該如何等等。不要慌張,首先肯定教師提出的問題,並結合以往的教學經驗予以適當的重復和肯定,與此同時思考應對的策略。回答的時候最好能有一個提綱,分幾點來說明你的觀點,顯得層次鮮明,邏輯性強。點到即可,除非特別自信,不要過於展開。 10、要做一下小結,總結一下你所講的內容,布置一下作業,做到有頭有尾! 幾點注意事項: 1、板書的時候忌諱無聲板書、長時間課堂空白,可以在板書的同時結合問題和內容,做適當的講解。說話寫字速度不能太慢。太慢了大家會懷疑你的做事 2 效率。字不要太差。可以適當看看講稿,自然地看即可,不能照著講稿讀,因為評委和你的講稿是一致的。 2、試講的內容和原來的教學設計可以有不一致的地方,在試講完畢,時間還有的情況下,做一個簡短的說課(說明),讓評委知道你的設計意圖和理論依據。在課中也可以適當穿插對學情、教材、學法、教法的說明。 3、教學設計各個環節和要素盡可能完整、完善,教學流程可以擬出恰當的小標題,吸引評委注意力。 4、試講時沒有學生參與,但是同樣要體現自主、合作和探究的學習方式以及新課程教學理念,可以通過教師的模擬對話或者講解呈現。如小組討論、分組學習、課前的預習等等。要有師生互動,即使面對老師講課,也要體現學生活動。 5、可以在某個具體環節提供幾套教學方案,把教師的預設體現得很充分,同時又能充分體現教師把握生成的基本素養。 7、課堂重點突出,一到兩點就夠的,其它的不講或略講,決不可面面俱到。 8、要深挖課文,對思想內容有獨到見解。這是最難的,也是最重要的,它體現老師的水平。文章思路不是重點,一般文章思路都很清晰,高中生都看得清,不需要作為課堂重點。 9、盡快切入重點。詳講重點(也就是能出彩地方),不然導入太長,其它雜七雜八的東西太多會沖淡重點。試講時,可以省掉作家作品介紹,字詞檢查等次要內容。深挖重點,然後再點一下文章其它部分,勾出文章整體思路,給人以整體感。分析重點段落時,集中落腳到關鍵句,關鍵詞,這樣才具體而實在,不然籠而統之,難以講清。分析也細致不下去,要分析細致必然落腳到文中字詞,這樣又緊扣了教材,不致於犯脫離課文的毛病。 10、發揮不宜太多,太多了也會沖淡主題。或者更直接地說,講課像寫文章一樣,圍繞中心(重點)行文,廢話(可引起學生興趣)盡量少講或不講。

❺ 幼兒教師面試怎麼上課

平時多看看有關幼兒游戲的書,准備些小粘貼,可以讓你的課程更生動,孩子更加喜歡你。 給你提供個簡單的小游戲,可以幫你更好的組織孩子活動: 《木頭人》目的:把孩子的注意力集中起來,讓孩子守秩序。 方法:邊說兒歌,邊做動作。 兒歌:木頭人、木頭人,不許說話,不許動。(可以誇張的做木頭人的表演,孩子可自由表演,但聽到「不許動」時,就不能動了) 這個游戲可以放到上課剛開始,或者孩子不配合的時候。具體的課程要看孩子的年齡還有課程主題了。

❻ 幼兒園教師面試內容

幼教面試,其實和一般的面試差不多,就是看你的語言表達能力,是否很快就能搞好人際關系之類的,總之,不能緊張,一緊張一定會砸的! 但是,如果你應聘的是比較好的幼兒園,像省機關幼兒園,還有軍區幼兒園,還有一些大學院校的附屬幼兒園,或者是規模很強大的民辦幼兒園,這些幼兒園可能就會在面試的時候,直接讓你,說,唱,彈,跳的,而且都是即興的,和在學校的考試一樣,甚至比考試更嚴,因為沒有準備的時間,像我們這里一家幼兒園就是要求這樣面試的!這家幼兒園是省級的! 一般一些中小型幼兒園面試的話,也就是和園長談談話,什麼你家是哪裡的,多大了,哪裡畢業的,有哪些社會經驗,從事過幼兒園工作嗎?你喜歡幼兒園嗎?很簡單的,祝你可以順利的通過!不過幼兒教育真的是一個很辛苦的工作,一旦選擇了這份職業真的就要付出很多時間與精力的,呵呵,你做了幼兒園老師就會明白了,祝你可以順利的通過~~~~~€•€

❼ 2016台州椒江教師招聘面試培訓課程中小學~幼兒園培訓班有嗎

椒江教師招聘面試課程在6月中旬有的,可以到我們網站查看具體時間,幼兒園,中小學都是有的。 ·2016年台州教師招聘面試—發現學生作弊作為班主任該怎麼辦 ·2016年台州教師招聘面試—幼兒不遵守游戲規則該怎麼辦?· 2016年台州教師招聘面試—應屆畢業生缺乏經驗,如何勝任工作· 2016年台州教師招聘面試—體育教師求職自我介紹· 2016年台州教師招聘面試—數學應屆畢業生自我介紹· 2016年台州教師招聘面試—幼兒英文教師自我介紹

❽ 幼兒園教師資格證面試怎麼准備不想去報培訓班

你好,教師資格證報考網站有具體的考試大綱和流程,採取結構化面試和情境模擬相結合的方法,通過抽題備課、試講、答辯等方式進行。 考生按照有關規定隨機抽取備課題目,進行備課,時間20分鍾,接受面試,時間20分鍾。考官根據考生面試過程中的表現,進行綜合性評分。

❾ 幼兒園教師面試需要講課嗎急

其實在幼兒園裡面,就是六項全能考試了,講故事(是有表情、動作、感情專的童話故事)、彈琴(一首屬完整的鋼琴曲)、成品舞(有質量的舞蹈一個)、最好再准備個幼兒舞蹈,碟子、網上都有,繪畫、手工(繪畫、手工可以在家完成,然後應聘的時候帶上,如果不好帶,也可以拍照,把照片帶上)、上一節公開課,公開課一般在上班後3個月後進行,我們單位應聘的時候是這樣的。親愛的,加油!

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