兒童專注力課程

A. ☆什麼是專注力訓練課程

所謂專注力，就是我們常說的注意力，是指把視覺、聽覺、觸覺等感知覺集中在某一事物上的能力。保持良好的專注力，是大腦進行感知、記憶、思維等認識活動的基本條件。打個比方說，在我們學習的過程中，專注力就像是心靈獲取外界信息的門戶，門開得越大，我們學到的東西就越多；而一旦專注力渙散或無法集中，心靈的門戶就關閉了，一切有用的知識信息都無法進入。正因為如此，法國生物學家喬治·居維葉說：「天才，首先是專注力。」專注力又可具體表現為四個方面：1、持續性注意：是指在較長時間內，對同一事物能集中、穩定地進行感知，其重點在於感知的集中性、穩定性、持續性。注意力高度集中、穩定，持續時間長，就能輕松理解、掌握課堂內容。2、選擇性注意：是指孩子在完成目標導向的行為時，只選擇與目標有關的信息，而過濾掉環境中其他無關因素的能力。其重點在於注意的廣度、深度及過濾干擾信息的能力。注意的范圍夠廣泛，就能不丟不落不易錯，全面完成學習任務；夠深入，則能更好地理解、掌握深層次內容；過濾能力夠強，就能排除外界環境干擾，專一地處理目標對象。3、分配性注意：是一種能成功處理兩項以上任務的能力。孩子上課的時候，要同時聽老師講、看書本或黑板，還要動手寫筆記，並進行記憶和思考，也就是說要同時調動多種感官、完成多項任務。注意力能夠分配適當，自然就能聽、說、讀、寫配合流暢，思維活躍。4、切換性注意：是指對兩個以上的信息來源作交替監控的能力。孩子剛上完體育等動態的課程，馬上要轉換到學英文等靜態的課程，這就需要有很好的注意力轉移能力。切換性注意力強，自然就不拖、不犟、不分心，活潑又機靈。專注力訓練，就是通過對兒童的體、視、聽等感官進行一系列有針對性的訓練和活動，有效提升兒童專注力的集中性、持久性、廣度，以及分配和轉移的靈活性。但目前市面上的專注力訓練產品，大多是針對感統訓練而設計，而多數兒童的注意力問題僅僅靠感統訓練收效甚微。在此背景下，合拍專注力訓練課程應運而生。 合拍專注力訓練課程是提升學習行為和能力的刺激強化訓練法，藉視、聽、體覺的系列刺激訓練，提升建構專注力所需要的集中力、穩定力及持續力，進而提高孩子的學習能力及學習效果。其內容，由教育部「十·五」、中國教育學會「十一·五」科研項目《0-12歲全腦潛能開發與提升》之實驗課題組成，能解決兒童基礎學習能力問題，最終達到激活兒童發散性思維、培養創造性思維等效果。·它是基礎學習能力的提升法（即從感知覺到記憶－理解－推理－分析－整合－應用的刺激強化訓練法）。能有效解決上課走神無法專心、答題馬虎考試粗心、作業拖拉難下決心、遇事草率不夠細心、無法等待缺乏耐心、意願低落健忘缺心等基礎學習問題。 ·它是學習行為與能力提升法（即訓練積極主動的學習態度及設定目標、達成目標的具體能力）。讓小朋友能夠：看得仔細看得快，聽得清楚講得明白，用心想，記得住，一切事情做得好。這套先進的培訓課程，經不同華人地區的實踐運用，被證明是卓有成效的，具備使小朋友擁有高度專注力的最大可能性。課程還引進了全球首創、功能非凡的「點視筆」作為教學工具，能夠幫助老師課前快速備課、課中輕松教學、課後科學評量，從而真正做到適性發展教學，全面提升孩子的學習熱情、不斷強化五覺感知能力。

B. 孩子專注力訓練

1、開始的時候盡量提供安靜的環境，不要常常干擾他，培養他長時間做一件事的定力。
2、玩具不要過多。
3、培養其適應枯燥環境的能力。
4、保持孩子情緒安定平靜，引導他對某種事物產生興趣。

C. 8歲兒童注意力訓練

七、八歲的孩子正處於很淘氣的年齡，所謂「七歲八歲討狗嫌」，隨著孩子的長大，會逐漸有所改變。您不必太著急，當然教育是必要的。 人們都喜歡聽肯定和表揚的話，在這種心態下，容易激起改造自己的積極性。孩子同樣是這樣，而且比成年人更見成效。經常在被批評的狀態中生活的人，心態肯定是消極和抗拒的。 改造壞習慣，必須使孩子自身得到動力才行，靠家長和老師的批評或壓制是不會長期見效的。一般應該找到突破口，這個突破口可以是孩子的某項技能或長處被大家認可而得到表揚，孩子從而建立了信心，有了改造自己的動力。或是改造壞習慣初見效，得到肯定和鼓勵而建立信心，進而更加努力地去進步。 建議您先從改造注意力著手，當他上課的表現有所進步時，相應會得到老師的肯定和鼓勵（當然也會得到家長的表揚），孩子便會增強自信和聽課的興趣。在這種前提下，再對孩子提出更高的要求：「你連上課聽講都能夠有這么大的進步，就不信你改不了愛招惹人的毛病。」來激勵他，在自律心理被激發出來後，孩子才容易改掉比較頑固的毛病。 孩子和您如果每天能有半小時左右時間的話，我介紹您一些方法，您不妨試試，會對他的注意力提高有所幫助。 孩子上課注意力能否集中，決定於他的聽知覺和視知覺效果是否好。 聽知覺包括：聽見—聽全—聽懂—理解—記住。 視知覺包括：看見—看全—看懂—理解—記住。 開始時，先做「靜心」的活動。方法如下： 您先給孩子用一個一次性杯子，在裡面放2——3厘米厚的大米，之後，用寬膠帶把杯口封住。 讓孩子坐好，把杯子頂在頭上。閉上眼睛，您開始記時。時間開始可用5分鍾，逐日延長，最長10分鍾夠了。 此時，讓孩子把呼吸逐漸減慢，慢慢吸氣，再慢慢呼氣，而且要數自己在這段時間內呼吸了幾次。同時您最好放一些柔和的音樂，最好是古典音樂。在這種氛圍內，孩子的心會自然靜下來。做了此項後，再交叉進行聽知覺和視知覺的訓練： 介紹幾個訓練聽知覺的簡單方法： 1、讀50個任意連續的數字（要先准備好，最好寫下來），慢一些。事先告訴孩子，要數出有幾個「3」（或「8」等任意數字）。他就必須集中注意力聽，並且要記住。此數字可逐漸加多，如60個、70…… 2、讀一小段大約2、300字的短故事（故事中的一段也可），慢一些。事先告訴孩子，要數出有幾個「小」（或其他字）。他也必須集中注意力聽，並且要記住。 3、事先告訴孩子，你要給他讀一小篇故事，只讀一遍。讀完後，您會提幾個問題問他。這樣他就會集中注意力聽，並且要聽懂，記住，才能回答。如果孩子的理解力還有些差，就要選擇淺的故事，逐漸加深。 4、您讀幾個數組成的數列，用慢速讀一遍，讓孩子復述，說對了，再加一個數（例：3845——3845，90263—90263，162853——162853……） 5、倒說片語或短句，一遍後，讓孩子倒著說。如「白兔」——「兔白」，「我吃飯」——「飯吃我」——「我愛學習」——「習學愛我」。 6、說幾個詞，讓孩子記住。再念一小段文章，讓孩子聽這篇文章中有哪幾個是剛才記的詞（家長要提前准備）。 7、同時告訴孩子幾件事情，說一次，之後讓孩子去做。如：「把這本書給爸爸送過去，順便把廚房的燈關上，再倒一杯水來。」 您還可以自己想一些方法，宗旨是讓孩子集中注意聽，聽懂，記住。 再介紹幾個視知覺訓練的方法： 1．給孩子寫一些連續的數字（至少200個數字），讓他正著讀，倒著讀，看讀錯多少。 2．讓孩子數您寫的這一段數字中有多少個什麼數字（如有多少個「7」，「45」等）。 3．讓孩子倒著讀課文，看讀錯多少。 4．寫一段數字或沒有意義的漢字或漢語拼音字母，讓孩子抄寫，看抄錯多少。 您還可以自己想一些方法，宗旨是讓孩子集中注意看，看懂，記住。 這些訓練，每晚做30分鍾左右，堅持兩、三個月，而且要做記錄（如每次杯子掉多少次，呼吸多少次，聽數字、漢字的個數等），看有多少進步。之後，您就會發現您的孩子能夠「坐」下來，並且聰明很多，注意力也比其他孩子好很多。 在這種訓練開始之前，您一定要和孩子談一次話，鼓勵他提高注意力的決心，告訴他您決定和他一起來訓練注意力，很有意義並且有意思，相信他能夠堅持下來。每天完成後都要給予一定的客觀肯定。至少能夠進行就應該肯定。 此外，您還要養成對孩子說話一定只說一遍，不能說好多遍的習慣，還要盡量少嘮叨。否則很容易使孩子養成「聽不見」的壞習慣。 孩子有進步一定要表揚。被肯定後的心態是積極的，向上的。要抓住此點。 在孩子注意力有進步後，激發他改變自己打人的毛病應該是比較順利的。 您在這其中一定要有相當的付出，所謂「一分耕耘，一分收獲。」要有耐心和信心。祝您成功，也一定會成功。 祝您的孩子很快會有快樂學習的心態，和良好的習慣。

D. 小孩的專注力訓練方法

孩子上課來走神、專注力不自集中是常見現象，也是學習效率低下的最重要原因。家長可以通過以下6點來鍛煉孩子的專注力：
1給孩子規定某些任務，讓他在規定的時間內完成。
2為了讓孩子上課的時候專注力集中，就應該在平時的細節上要求孩子，比如讓孩子按時睡覺，按時起床，按時吃飯等。
3讓孩子自己先檢查找出錯誤所在並改正錯誤，讓孩子學會對自己行為負責。
4家長應該多表揚，多鼓勵可以增加孩子的信心。
5孩子學習的時候，家長不要打斷孩子的學習，也不要對孩子進行過多的干擾。
6如果孩子經常上課走神，專注力不集中，家長應該耐心的與老師交流溝通，讓老師幫忙。記得在我孩子讀初三的時候，他的理解力時常很不好，聽課總是記不住，導致各科考試成績都很不好。後來我在網路上面找到了可以讓孩子開發智慧的(特斯拉訓練)，看完之後，孩子的注意力和理解力比之前好了，上課學習也不再犯困，考試成績都得到了提高。我的故事應該能幫到你，願你也能成功，未來一片光明！

E. 有沒有比較靠譜的培養孩子專注力的在線課程

這種課程是比較多的，但我覺得不怎麼有用。孩子注意力不集中，一方面跟年齡有關，1到7歲的孩子確實比較容易走神，但慢慢的他自然而然會好起來，不必擔心。平時的話，你可以讓他多做一些孩子感興趣的事情，培養他的專注度。

F. 小孩專注力訓練方法

孩子上課走神抄、專注力不集中是常見現象，也是學習效率低下的最重要原因。家長可以通過以下6點來鍛煉孩子的專注力：
1給孩子規定某些任務，讓他在規定的時間內完成。
2為了讓孩子上課的時候專注力集中，就應該在平時的細節上要求孩子，比如讓孩子按時睡覺，按時起床，按時吃飯等。
3讓孩子自己先檢查找出錯誤所在並改正錯誤，讓孩子學會對自己行為負責。
4家長應該多表揚，多鼓勵可以增加孩子的信心。
5孩子學習的時候，家長不要打斷孩子的學習，也不要對孩子進行過多的干擾。
6如果孩子經常上課走神，專注力不集中，家長應該耐心的與老師交流溝通，讓老師幫忙。曾經在我的孩子讀初中的時候，他的記憶力很不好，聽課總是記不住，他的各科學習成績都很不好。偶然我在網路上找到了一個能激發潛能的"特斯拉訓練"，學習之後，才改變了孩子這種糟糕的境遇。孩子的理解力和記憶力都提高了，學習成績都開始提升。相信這些閱歷應該對你有幫助，願你早點實現夢想，未來一片光明！

G. 孩子的專注力訓練方法

孩子其實沒有天生專注力不集中，最關鍵還是那個東西，他是否感興趣，你看孩子一玩游戲，就玩好幾個小時，專注力老集中了。這位家長建議你用以下6點，來訓練孩子的專注力：
1讓孩子一次只做一件事情：人的注意是有限的，分配在不同的事情上面，會嚴重消耗專注力，尤其是孩子的專注力正在發展過程中，同時進行多件事情，會損害注意的有效集中。
2跟孩子一起玩兒「自我約束力」的游戲：把這樣的方式貫徹進孩子的生活。你可以有意識的設置一些情境幫助孩子增強多刺激下的自我約束能力，遵循循序漸進的過程。
3不要給孩子買太多書籍和玩具：我們經常看到這樣的情形，家長給孩子買了很多的玩具和書籍，可是孩子往往是這本書翻兩頁，那本書翻兩頁，玩具也是，一會兒玩這個，一會兒玩那個。太多的書籍和玩具只會讓孩子專注力渙散。
4每天安排一個時間（10-20分鍾）讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀，這是一個使孩子口、眼、腦相互協調的過程。孩子在讀書的過程中，盡量不讀錯。他的專注力必須高度集中，把這種訓練一直堅持下去。
5平時多鼓勵，不幹擾孩子做好他喜歡做的事情：當孩子專注於做他的小手工製作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸於他的興趣同時，就是在無意中培養自己的專注力呢。
6要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數，讓孩子感覺到他是時間的主人：教孩子學會分配時間，當他在相對短的時間內集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子學人自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。曾經我的孩子在讀初一的階段，他的注意力經常很差，寫作文提不起神，導致各科的成績都很糟糕。就下了一個能夠讓孩子增強智商的（特斯拉大腦開發訓練），學完後，孩子的處境才得到改良。我孩子的理解力得到了改善，上學聽課不再走神，我孩子的各科成績也開始提高。相信我的分享應該可以給你帶來幫助，我想你也可以實現目標的，請採納我的回答，謝謝！

H. 有哪些效果好的兒童專注力的訓練課程啊

可以選種種慧館的課程，他們將先進的腦神經、心理學科等領域的科研成果轉化為可行的訓練方法，能在短時間內激發孩子的大腦潛能。

I. 有哪些效果好的兒童專注力訓練課程

河馬專注力就挺好的呀，之前我有個朋友家的孩子，特別不能專注，在這里上過課以後明顯改善了，現在也慢慢的養成良好的學習習慣了。