英語六級口語課程
⑴ 英語六級口語怎樣訓練
一:口譯漢英對照(或英漢對照)的小說或其它讀物
有一種方法非常有效且很容易堅持——口譯漢英對照(或英漢對照)的小說或其它讀物。
首先我們先讀漢語部分,然後逐句直介面譯成英文,完成一小段後,去看書上的對應英文部分並與我們的口譯進行比較,我們馬上可以發現我們口譯的錯誤和缺點,獲得進步。請注意:開始要選擇較簡單的讀物,且應大量做,只做一兩篇效果是不明顯的。開始可能較慢,費時較多,但請堅持,整體上這是一個加速的過程。高級階段請計時練習,以加快反應速度和口語流利度。
作為成人學英語,記憶力差是個攔路虎,做復述練習或背誦課文往往力不從心,或者由於詞彙量太小覺得直接作口譯太難,那麼這樣做可以非常有效地解決這個問題。先學習英文課文,通篇理解透徹後,再來看漢語譯文,把漢語譯文口譯回英文。這樣等於既做復述練習又作口譯(語)練習,可謂一石二鳥!
這樣做的好處:
1、自己就可以練習口語,想練多久,就練多久。
2、始終有一位「高級教師」指出你的不足和錯誤——英文原文。
3、題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮。比如我們總是喜歡談論我們自己熟悉的話題,所以我們總是在練習相同的語言,進 步當然就緩慢了。
4、選擇小說、幽默故事或好的短文閱讀,使我們有足夠的興趣堅持下去。
5、有一些我們在直接學習英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發掘出來。
6、對所學知識和所犯錯誤印象深刻。這等於我們一直在做漢譯英練習,很多英文譯文是我們費盡心思憋出來的,所以印象相當深刻,比 直接學習英文課文印象要深得多。
7、經過大量的練習,你會有這樣的感覺:沒有什麼東西你不能翻譯,你的翻譯水平大大加強了,你的口語表達力大大提高了!
二:聽譯法-角色互換
聽譯法-角色互換:三人一組,模擬翻譯實戰,一人講漢語,一人講英語,扮演老外,一人做翻譯,練習一段時間後互換角色。這是一種非常好的翻譯訓練方法,也是很好的相互學習、取長補短的方法,而且可大大提高反應速度和能力。此法的高級階段為同聲傳譯,我 們可以在聽廣播或看電視或開會時,把所聽內容口譯英文。
三:口語作文和3分鍾訓練法
此法適用於強化訓練。找好一個題目作一分鍾的口語作文,同時將其錄音;聽錄音,找出不足和錯誤,就此題目再做兩分鍾的的口語作文,同樣錄音,再聽並找出不足與進步,繼續做三分鍾口語作文。這是高級口語訓練,效果不俗。
四:復述練習
最簡單也是最有效的口語學習方法,從治本上攻克英文的方法,特別適合初學者和中級學者,用自己的話背誦所聽的英語故事或文章短文,應該大量地練習。
如果可能我們也可以大聲且快速朗讀英文繞口令(就像相聲演員練嘴),還可以同時口中含塊糖以加大強化訓練的力度,我們的口腔肌肉迅速適應英文發音,使我們的口語相當流利、清晰,而且還有自信。例如:
特別注意短語(片語)和小詞的運用,中國式的英語尤其是口語一個很大的缺點就是中國學生喜歡用大詞,而真正地道的英語口語確是充滿著短小、活潑、生動的短語,富有生氣。而這些短語大部分由小詞構成。
五:英語思維的培養
1、大量根據圖片來了解生詞的含義,故事的情節。這是少兒英語中常用的方法,也適用於成人。
2、習慣於使用英—英字典而不是英—漢字典會起相當重要的作用。
3、加強聽力訓練,尤其是聽用英語解釋英語的課程講解。
4、如果沒有機會擁有封閉的語言環境的話,就最好嘗試一下自我封閉語言環境的創造與訓練。如:強 迫自己在一周內所有要表達的話,全部用英語表達.只要你能堅持一周,效果就相當明顯,而無論你所表達的英語有多糟。
口語雖自有特色,但與英語的其它方面緊密相連,經常練習寫作,可使口語精密、准確。
⑵ 大學英語六級口語考試什麼時候報名
第一階段:10月25日9時-11月3日17時
考生登錄全國大學英語四、六級考試網站(www.cet.e.cn)點擊欄目進行報名專完成信息填屬報、選擇考點、網上繳費等報名手續,考試費為50元。
考生也可以安裝「CET」手機APP,完成報名。「CET」手機APP現在具備口試報名、口試准考證列印、口試成績推送等功能。
第二階段:11月11日9時開始
⑶ 大學英語六級口語考試有什麼用
大學英語六級口語考試可以為自己增加知識,對工作有幫助。
大學英語四、版六級考試權口語考試,是用於測量我國大學生運用英語進行口頭交際的能力的英語考試。一年兩次,分別在5 月和 11 月。成績查詢時間,分別為每年的八月和二月的中下旬,與筆試成績一同公布。
開始報考資格為全國大學英語四級口語考試(CET-SET4),全國大學英語六級口語考試(CET-SET6)。
四級口語考試:完成當次四級筆試報考後方可報考四級口試,例如完成2017年6月CET4報考後可報考2017年5月CET-SET4。
六級口語考試:完成當次六級筆試報考後方可報考六級口試,例如完成2017年6月CET6報考後可報考2017年5月CET-SET6。
口試不需要筆試過一定分數線才能報考,口試筆試分開考。
⑷ 六級口語怎麼考
本問題由高頓ACCA研究院院長龔老師為您解答:
ACCA對報考ACCA專業資格考試的人員的英語專水平沒有硬性屬要求,即不要求提供英語水平證書,只要申請人認為自己的英語水平可以勝任ACCA的考試就可以。
學員在注冊時選擇參加牛津布魯克斯大學學位項目(即希望在通過前9門課程後申請該大學的應用會計理學士學位),則應按該大學的要求提供ACCA認可的英語水平證明,如CET-6、TOEFL、GMAT或IELTS證書等。注冊時沒有提交英語水平證明的,會影響原先可能獲得的免試科目(如需放棄F4的免試)。
ACCA在國內被稱為「國際注冊會計師」,其考試形式是全球統一的英文形式考試。鑒於這種情況,很多同學,還沒開始考,就已經犯了難,覺得自己英語不好,擔心無法考過ACCA。其實,ACCA考試並不要求同學們的英語水平要特別高,主要是要在學習過程中,掌握會計專業的英語詞彙基本上就可以了。
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⑸ 英語六級口語考試都考什麼內容呢
英語六級口語考試的內容:自我介紹、簡短問答、陳述、討論、問答。
其中簡短問答一共2個問題,且題目是根據所朗讀的短文擬定的,第一個問題通常是針對短文的具體內容提問;第二個問題往往是對短文內容的拓展延伸。要注意答題之前沒有準備時間,聽到指令後要立刻作答。回答時間:20 秒/1問題。
答題技巧:
1、盡量記住短文內容在短文朗讀階段,要盡力看懂並記住短文大意,因為在簡短回答的時候你是看不到短文內容的。
2、補充一些細節信息不要只說一句話或幾個簡單的單詞,應注意補充細節。比如,如果問題是「你最喜歡哪個城市」,不要僅說I like Beijing best.,要補充喜歡的原因。
3、根據經驗靈活作答回答問題時,可根據自己的知識儲備靈活發揮,切忌不回答或答非所問。
陳述主要是考生根據給定的話題進行簡短闡述,主要考查考生能否圍繞某一話題展開有邏輯、有條理的論述,能否用准確、豐富、流暢的語言傳達信息。考生除了要正確、靈活地運用不同的詞彙、語法、句型,更要著重提高口語表達的連貫性。題干以圖片、圖表或文字等方式呈現。答題時間:1 分鍾,45 秒准備時間。
答題技巧:
1、正確審題,聽清指令
在個人陳述題中,考生務必要仔細聽清指令,正確理解題目要求,避免答非所問,因此,在平時練習口語的時候,也應注重提升聽力能力。
2、理清思路,列出提綱
考生在回答問題時需將要點陳述清楚,避免泛泛而談。在准備階段,考生可用紙筆記錄下關鍵信息,列出簡明的提綱,以保證內容的完整性和表達的流暢性。
⑹ 哪裡有英語六級口語的專項班或者培訓網課呢只要六級口語的,推薦一下
你好,哪裡有英語六級口語的專項班或者培訓網課呢?只要六級口語的,推薦一下
口語練內習的方法有很容多,建議到當地多體驗一下。一般四六級口語有幾個學習方法:
找一個學習夥伴,創造一個說話的環境。英語口語學習少不了不對話練習,英語口語是來自日常生活對話,因此考生在練習英語口語時可以找一個或多個合作夥伴一起練習英語口語。從日常生活的各個方面,口語習慣來模擬真實的實踐,它可以大大提高反應速度和能力,如果找不到學習的同伴,那麼考生需要通過自己與自己對話創造語言環境,如描述所看到的風景,口述自己正在作的事情。
選擇英漢閱讀材料,提高英語口語水平。練習閱讀時可以根據自己的英語口語選擇,從簡單到難,不要太不耐煩,提醒大家,可以選擇幾本小說,讀幽默故事或好文章,這樣你在練習中不會感到無聊。
快速讀繞口令,准確練習發音。最基本的是練習英語口語的發音和流利,無論你的語句中有沒有任何語法錯誤,首先你必須測試老師覺得你的發音很標准,然後針對發音,考生平時練習時可以大聲且快速朗讀英文繞口令,同時可以口中含塊糖以加大強化訓練的力度。
⑺ 英語六級考到多少分可以參加口試口試是怎麼考考些什麼
六級口試的參加條件是報名了同一次的六級筆試,不要求筆試分數。口試內容分為:1.自我介紹和問答;2.陳述和討論;3.問答如何快速通過六級?六級口語怎麼備考?建議還是要跟著專業老師學習。六級培訓推薦阿卡索,每天25分鍾時間跟著外教一對一學習,能提高英語學習效率,而且外教的發音也比較標准,能營造一個良好的口語環境,這里提供價值388元的外教試課給大家,還能幫忙挑選適合的六級定製課程哦,分享給大家:【388元免費外教定製課程】
阿卡索六級培訓有哪些優勢呢?
1、上課自由:因為是通過網路或者電話教學,在家或者任何有網路的地方都可以和老師學習。
2、方便靈活:沒有地點的約束,可以根據自己的空閑時間來安排課程,結束日常課業就可以跟著外教學習。
3、上課效率高:因為是一個老師一個學生,相對來說我們會更加集中精神去聽老師再講什麼,有什麼問題老師也能及時發現。
4、價格便宜:就拿咱們家來說,不到20元,就能跟著外教一對一學習了。
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⑻ 英語口語是怎麼劃分等級的
英語口語等級測試分兩級(一級和二級)、四個等第(優秀、良好、及格、不及格)。及格為一級,優秀、良好為二級。
大學英語四、六級考試口語考試能力等級標准如下:
A等:能用英語就熟悉的題材進行口頭交際,基本上沒有困難
B等:能用英語就熟悉的題材進行口頭交際,雖有些困難,但不影響交際
C等:能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際
D等:尚不具有英語口頭交際能力
(8)英語六級口語課程擴展閱讀:
英語口語是被英語國家人民普遍應用的口頭交流的語言形式。英語口語通常是通過聲音傳播的。英語文學作品中也常以書面形式記敘英語口語。英語口語靈活多變,多因場合與發言者不同而被自由使用。與口語相對,書面英語是在口語的基礎上發展出來的,用於書面表達的語言。
英語口語是被英語國家人民普遍應用的口頭交流的語言形式。英語口語通常是通過聲音傳播的。英語文學作品中也常以書面形式記敘英語口語。英語口語靈活多變,多因場合與發言者不同而被自由使用。
評分標准
CET-SET 主考在評分時使用以下標准:
a. 准確性 指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞彙的准確程度
b. 語言范圍 指考生使用的詞彙和語法結構的復雜程度和范圍
c. 話語的長短 指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少
d. 連貫性 指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言
e. 靈活性 指考生應付不同情景和話題的能力
f. 適切性 指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力
⑼ 通過英語六級考試怎樣進行口語交流還需要具備什麼能力
人和人口頭交流的過程中,主要運用兩個方面的能力:聽和說。聽用來獲得信息,說用來給出信息,我們這里假設對話的外國人是以英語為母語的。
1、聽
在聽外國人說話時,要能夠聽懂重要的事實和細節、理解對方的意思,從而能夠判斷對方的觀點和態度。那麼我們來看看以英語為母語的外國人的說話速度和詞彙量。根據美國國家語音和演講中心的統計,美國人在對話時的平均語速是每分鍾120-150個單詞。根據詞典專家Susie Dent的說法,成年英語使用者的平均活躍詞彙約為20000個單詞。因此,我們在聽外國人說話的時候就要能夠適應這種語速和單詞量的要求。
2、說
在與外國人正常交流時,還需要能夠正確表達自己的意思,讓對方理解。那麼,說到什麼程度能讓外國人理解自己呢?想像一下我們在聽一個外國人說漢語。TA只要能夠說出關鍵詞彙、發音基本清晰(語調不正確也無所謂)、語序基本正確,我們大概就能夠聽懂TA的意思。我們對著外國人說英語的時候,大概情況也是類似的。當然,隨著談話深度的增加,我們說英語時的詞彙量就要加大、語法水平也要提高。
3、過英語六級的聽、說能力是什麼樣
英語六級的考試對象是學完大學英語相應階段課程的在校大學生。考試的目的是對我國大學生的英語綜合能力進行科學測量。這里所說的英語綜合運用能力,包括聽力、閱讀、寫作、翻譯(漢譯英筆譯)和口語。六級考試的命題材料(除了作文、翻譯和口語外)均選自英文原版材料。目前口語還不是必考內容。“筆試”成績達到425分及以上,傳統上就認為通過六級了。
以上就是英語口語交流必須具備的能力,可見通過英語六級,並不一定技能進行正常的口語交流,還需要進行口語能力的鍛煉,當然在現在的考試中,也有口試這一選項,但是不是必考項,所以大家都不是很重視,但是未來,這必然成為必考項。