談談你對管理溝通課程的認識

1. 管理溝通的基本內涵是什麼

1. 溝通首先是意義上的傳遞。

2. 要使溝通成功，意義不僅需要被傳遞，還需要被理解。

3. 在溝通過程中，所有傳遞於溝通者之間的，只是一些符號，而不是信息本身。

4. 良好的溝通常被錯誤地理解為溝通雙方達成協議，而不是准確理解信息的意義。

5. 溝通的信息是包羅萬象的。

2. 談談你對「管理溝通」以及「職員個人溝通」的本質的理解

一個人的優點:不是單靠文憑就可以,還有很多方面來支撐自己的行動,不過時間就是最好的證明。

3. 求一個關於管理溝通課程的演講（只要與這門課程有關即可）主題，以及演講的的要點，大體思路！

建議你去看下韋爾奇的領導管理方面的資料，你就知道要怎麼說了

4. 為什麼會選擇管理溝通選修課

選擇管理溝通作為選修課，也是一個正確的選擇。他為我的生活也是帶來了很多的好處，自己也受益很多。這個學期已經過去一半了，有好多課程也即將結束。在這之中自然包括了選修課，這學期我總共個選了兩門選修課--管理溝通，硬筆書法。當初選這幾門課程出了學校規定的必須要拿到學分之外，最大的原因應該是對它們的興趣吧！尤其是管理溝通，人生在世無非就是要和別人溝通交流，而對於我們學生來說交流就顯得更加重要了，老師也經常叫我們要學會和人交流溝通，所以我選擇了這門課！
轉眼之間這門課就要結束了，老師也安排讓我們寫一個小論文來總結一下學習這門課的心得，這應該是選修課考察的最主要的參考吧！因為學校的選修課很多都是以這樣的方式來結束的。不管怎麼樣，自己或多或少都聽了一些關於這門課的知識，說寫什麼論文也就談不上了，因為以我的水平要寫出什麼論文怕是有些困難，但學習之後的感受還是有很多的；
再後來就是正常的上課了，雖然老師每次講的內容不多，但總會是那些對我們很有用的，尤其是他在講課過程中講到的那幾個他的教過學生，剛開始都是很普通的學生，在經過了自己的努力和老師的指點之後變成了很有成就的人，下意識告訴我們一個道理，成功者剛開始適合所有人一樣的，是他們他們的努力改變了自己，這裡麵包含了一個很重要的東西——就是管理溝通，在和別人的溝通中才會發現自己的缺點和優點，從而確立正確的目標！除此之外，我想這門課多我影響最深的應該是老師講的那些關於企業常識，中間幾節課我還做了一些筆記，如一個企業中的各種不能缺少的角色以及他們的作用，對於我們來說這些問題正好是最需要掌握的，是畢業以後就要面對的，就如現在大四的學長學姐一樣，要找到一個工作當然對於企業的了解是不能缺少的，
自然，上的是名叫管理溝通的課程，除了學到了很多實用的知識以外，也認識了很多同學，在大家的相互交流中也是收獲頗豐，因為來自不同的學院不同的專業，學習的課程，方式都不同，在看待問題的時候大家是各有所想，當然也是各有道理。除了討論老師提出的問題，我也有意識的去了解其他學院的同學學習生活以及各種活動的情況，也算是一筆不少的收入吧！我想對於這門課來說也算是一種學習的方式吧！
又是由於時間的緣故，對於「管理溝通」這門課的學習只能到這種程度了，雖然說時間不長，但那些最基本的管理溝通知識還是讓我受益匪淺。自然，光靠理論知識是遠遠不夠的，在往後的學習生活過程中我們要做的應該是盡自己的努力去和別人交流溝通，如果有機會和那些有成就的人交流一下那是再好不過了~~

5. 請簡述管理溝通的含義

管理的過程，也就是溝通的過程。通過了解客戶的需求，整合各種資源，創造版出好的權產品和服務來滿足客戶，從而為企業和社會創造價值和財富。
所謂溝通，是人與人之間的思想和信息的交換，是將信息由一個人傳達給另一個人，逐漸廣泛傳播的過程。

6. 管理溝通的要素有哪些

1、信息源；

2、受眾（溝通對象）；

3、目標：緊迫性與重要性；

4、信息：全面對稱原則、對事不對人的原則；

5、溝通策略：幾種溝通渠道貌岸然的比較；

6、反饋：常用的「三明治」技巧；

7、情境 ：溝通過程中需要注意「看」(場合、對象、自己)「想」(信息的組織)「說」。

(6)談談你對管理溝通課程的認識擴展閱讀：

1、首先讓管理者意識到溝通的重要性

溝通是管理的高境界，許多企業管理問題多是由於溝通不暢引起的。良好的溝通可以使人際關系和諧，順利完成工作任務，達成績效目標。溝通不良則會導致生產力、品質與服務不佳，使得成本增加。

2、公司內建立良性的溝通機制

溝通的實現依賴於良好的機制，包括正式渠道、非正式渠道。員工不會做你期望他去做的事，只會去做獎罰去做的事和考核他去做事，因此引入溝通機制很重要。應納入制度化、軌道化，使信息更快、更順暢，達到高效高能的目的.

3、從「頭」開始抓溝通

企業的老總、老闆是個相當重要的人物。老總必須以開放的心態來做溝通，來制定溝通機制。公司文化即老闆文化，他直接決定是否能建立良性機制，構建一個開放的溝通機制。老總以身作則在公司內部構建起「開放的、分享的」企業文化。

4、以良好的心態與員工溝通

與員工溝通必須把自己放在與員工同等的位置上，「開誠布公」、「推心置腹」、「設身處地」，否則當大家位置不同就會產生心理障礙，致使溝通不成功。

溝通應抱有「五心」，即尊重的心、合作的心、服務的心、賞識的心、分享的心。只有具有這「五心」，才能使溝通效果更佳，尊重員工，學會賞識員工，與員工在工作中不斷地分享知識、分享經驗、分享目標、分享一切值得分享的東西。

7. 根據您在管理溝通課程中學到的知識提出您認為有價值或感興趣的內容並指出對您的學習，生活和工作有何啟示

哥們是科大 工管的吧~~~~

8. 請簡述管理溝通的含義

管理的過程，也就是溝通的過程。通過了解客戶的需求，整合各種資源，創造出好的產品和服務來滿足客戶，從而為企業和社會創造價值和財富。
所謂溝通，是人與人之間的思想和信息的交換，是將信息由一個人傳達給另一個人，逐漸廣泛傳播的過程。

9. 管理溝通中溝通的內涵是什麼

1. 溝通首先是意義上的傳遞。
2. 要使溝通成功，意義不僅需要被傳遞，還需要被理解。
3. 在溝通過程中，所有傳遞於溝通者之間的，只是一些符號，而不是信息本身。
4. 良好的溝通常被錯誤地理解為溝通雙方達成協議，而不是准確理解信息的意義。
5. 溝通的信息是包羅萬象的。