景觀設計課程感想

『壹』 景觀設計都學些什麼課程啊

景觀設計學（landscape architecture）是關於景觀的分析、規劃布局、設計、改造、管理、保護和恢復的科學和藝術。
景觀設計學是一門建立在廣泛的自然科學和人文與藝術學科基礎上的應用學科。尤其強調土地的設計，即：通過對有關土地及一切人類戶外空間的問題進行科學理性的分析，設計問題的解決方案和解決途徑，並監理設計的實現。
景觀設計學與建築學、城市規劃、環境藝術、市政工程設計等學科有緊密的聯系，而景觀設計學所關注的問題是土地和人類產外空間的問題{僅這一點就有別於建築學}它與現代意義上的城市規劃的主要區別在於景觀設計學是物質空間的規劃和設計，包括城市與區域的物質空間規劃設計，而城市規劃更主要關注社會經濟和城市總體發展計劃。
主要專業課程：概論，手繪，軟體（cad，3dmax等等），景觀植物，公共空間設計，景觀配置設計等。

『貳』 怎麼寫上完風景園林設計概論的課程總結

[主幹課程]園林規劃設計、風景區規劃、計算機輔助設計基礎(CAD\PHOTOSHO)、園林工程、園林工程項目管理、園林工程招投標及預決算編制、園林植物栽培學、園林生態學、室內外植物造景。 [專業特色]以園林規劃設計、園林植物、園林工程的理論和技能為重點的單元教學方法。適應行業發展要求，既可從事園林規劃設計、施工和養護，又能進行園林植物繁育、栽培、流通、應用以及園林企業經營管理的教學內容。 [畢業去向]園林規劃公司、園林施工公司、園林綠化管理部門、學校、廠礦事業單位、風景旅遊單位、房地產公司、裝飾公司等。 園藝專業（四年制本科） [培養目標]本專業培養從事園藝作物栽培、育種、商品化加工、產品質量控制與檢驗等方面的科研和教學、技術開發與推廣、產品營銷、現代園藝景觀施工和設計、現代園藝企業經營管理工作，具有創新和創業能力的高級技術應用型本科人才。 [主幹課程]植物學、植物生理學、植物保護學基礎、園藝植物栽培通論、園藝產品商品學、植物組織培養、蔬菜學、花卉學、果樹學、農業園區規劃設計基礎、園藝產品質量標准與品質檢驗、觀賞樹木學等。 [專業特色]大類招生分類培養，前兩年學習公共課程和專業基礎課程，第三年開始按照園藝、觀賞園藝

『叄』 園林景觀設計的學習

《景觀設計員四級國家職業資格培訓輔導教材》（已經出版）；《助理景觀設計師三級國家職業資格培訓輔導教材》（已經出版）；

『肆』 我讀園林專業的感受作文600

1 初涉園林
用專業的術語解讀「園林」一詞是這樣的：在一定的地域運用工程技術和藝術手段，通過改造地形（或進一步築山、疊石、理水）、種植樹木花草、營造建築和布置園路等途徑創作而成的美的自然環境和遊憩境域，就稱為園林。
從這個解釋中，筆者讀到了「技術」、「藝術」、「山」「石」「水」、「花」、「草」、「樹木」、「路」等詞，於是在筆者的理解中，「園林」就是設計者運用自己的技術手段將植物、自然環境、道路、建築等元素藝術性地組合起來，形成一個優美宜人的環境。
2 學習《風景園林設計》課程的目的和意義
人，是從摸到爬，然後才學會站立和行走，最後才能奔跑。而風景園林設計這個課程，就是教會我們站立與行走的方法。
經過大一、大二的基礎訓練，大三的時候我們終於開始學習風景園林設計這個課程。學習它之初，就應該先弄懂學習它的目的和意義。
風景園林設計，是園林專業的重點專業課之一。課程中，包含了中國古人在漫漫數千年造園歷史中積累下的極其珍貴的經驗以及理論著作。而其中心教材——《園林設計》一書，在章節安排上，總論主要講述風景園林設計的原則、立意與布局以及風景園林設計的程序等內容，各論主要講述綜合性公園、植物園、動物園。
因此，學習這一課程的目的就是為了鞏固我們風景園林方面的基礎知識，包括設計原則、風景園林布局、設計程序等方面內容，加強我們的設計理念，拓寬我們的知識面和眼界，通過研究各種不同的公園的設計案例，提升我們的設計思想和技術水平。
通過學習風景園林設計課程，我們可以更深刻地了解風景園林設計這一行業，也能從專業的角度看待風景園林設計，並且我們的專業程度也有了大大提升。
3 學好風景園林設計課程的方法
要學好風景園林設計這一課程是需要方法的。一開始筆者只是單純地讀《園林設計》這一本書，然後背下相關內容。後來發現，想要學好它，還需要其他方方面面的補充。

『伍』 景觀設計都學哪些課程

抄 景觀設計是風景園林設計的一個襲內容。從風景園林設計專業的性質看， 景觀設計專業是綜合利用科學和藝術手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業和一門學科。是以"生物、生態學科"為主，並與其他非生物學科（例如土木、建築、城市規劃）、哲學、歷史和文學藝術等學科相結合的綜合學科。景觀設計專業包含了建築類中建築學專業、城鄉規劃專業、風景園林專業。

『陸』 談談對景觀設計的感悟

通過景觀設計學習，將建築和園林布局、環境綠化結合起來，使建築空間與園林空間成為一個有機整體，是我們製作園林效果圖時自始至終的觀點。下面是第一範文網小編為大家收集整理的景觀設計學習心得，歡迎大家閱讀。景觀設計學習心得篇1帶著求學的熱情，珠海一班近五十名學員清晨踏上了從九洲港開往深圳的航船，開展為期三天的景觀設計課程。在庄嚴的清華大學深圳研究院，看著同樣生氣勃勃、踏實勤奮的深圳同學，感受 孫克放老師生動風趣的授課氛圍，這兩天我的心完全陶醉在此了。當我愈來愈聚精會神地聽課時，當我愈來愈習慣於學生的身份時，卻猛然發現平日工作中的一些局限性和不足已無法掩蓋。為期兩天的景觀設計學習，讓我充分感受到了學無止境的苦訓，作為一名在開發商(即甲方)工作的營銷總監，作為一名設計方面的用戶，我不可能象專業設計師一樣對各種景觀設計的原理和細節都瞭然於胸。而恰恰是這一點，又讓我們付出了沉重的代價。一方面，在下達設計任務書時，我們習慣主見地、強勢地對設計師提出了一些非專業的、甚至是違背景觀設計原則的要求，並且由於缺乏審美和判斷的專業水準，以非專業指導專業、裁定專業作品。這種做法的後果在於：既局限了設計師的創意和思路，也埋沒和扼殺了很多有價值的設計方案。前者如不合格的教練對潛質很高的苗子造成的誤導，後者如不合格的裁判員對體操藝術運動員造成的不公。而本次課程恰恰講解了我們作為一個用戶最應該懂得的學科基本知識，懂得了對設計單位的收與放，對設計方案的客觀分析是何等重要。作為一個職業經理人，項目的成功才是根本意義上的成功。只有勇於拋開個人喜好和興趣，更多的站在項目的先天因素和後天條件作考量，才能充分發揮「外腦」的智慧，不至於讓其淪為完全按開發商的主觀意志去幹活的「外勞」同時，授課老師作為建設部住宅產業化促進中心的副總工程師，對國內獲獎項目的優秀設計作品均了如指掌，亦親自遠赴歐美日等西方發達國家取經問道，對國際上成功與失敗的經驗教訓也有獨到研究。從《景觀價值創新》到《新居住區與新街坊理念》到《住宅區內區外交通組織》等專題，均給學員們以豐富的知識大餐。其淵博的知識，認真負責的講課態度，風趣的調諧，以及學者特有的人格魅力，都令我從中學到很多。既談景觀專業知識，也結合項目前期策劃，沒有完全陷入專業的牛角尖里。真正符合"清華實戰型房地產高級研修班"的辦學宗旨。根據學校的安排，來自深圳和珠海的

『柒』 該如何學好造景學這門課程對於景觀設計該怎麼著手

1~多看大師的作品。仔細思考，揣摩，品味其中的意蘊。學習大師作品的，貴在精而不在多。走馬觀花地看十件不如認認真真，仔仔細細地看一件。一段時間之後，你會發現自己對設計的理解，正悄悄發生著變化。
2~多留意收集一些好的景觀網站。這樣平時學習起來才能得心應手，臨時找資料也能快速解決！當然做為景觀人，用自己的景觀導航網作為上網主頁必不可少。也能督促自己不斷學習。一個好的景觀導航網站不光為你節省了寶貴的時間，更為你省掉了原本准備花在補習班的大把銀子！多留意軟體方面的知識。如今的景觀設計基本已經完全依賴軟體進行。掌握基本軟體的使用，也是一名合格的景觀設計師必備的素質。特別是像sketchup這樣幫助設計的工具，更是不可缺少。推薦網站：sketchup設計論壇，sketchup吧
3~沒事的時候堅持手繪。一來手繪是設計師與人溝通的工具，二來手繪也能提高設計師的審美情操。雖然手繪已經越來越少地被用在最後的表現上，但是最為一個高水平的設計師，優秀的手繪也是你的水平的象徵的重要一部分。
4~多了解景觀材料的用法和價格。景觀設計是一門實踐的藝術。理論永遠要和實踐相結合。另外對景觀材料的掌握程度也直接影響一個設計師的設計水平。一個對景觀材料一竅不通的人，除了設計出一個根本不能被施工，嚴重超出預算的方案出來之外，還能做什麼？多與其他人溝通。溝通能力是設計師最基本，也是最重要的技能。如何將你腦子里的想法說出來，並讓他人接受，是一個了不起的能力。多去論壇上看看，發發帖子，參與討論，是提高溝通能力的一個方法！

『捌』 景觀設計這門課講的是什麼

主要有：設計基礎理論、景觀風格、設計原則、場地布置、設計制圖等。