助產專業的主幹課程

A. 護理和助產專業是學什麼就業方向怎樣

護理和助產專業主要課程：
1、公共基礎課程模塊：德育、英語、信息技術基礎。
2、專業基礎課程模塊：解剖學基礎、生理學基礎、遺傳與優生學基礎、病原生物與免疫學基礎、病理學基礎、葯物應用護理。
3、專業課程模塊：護理禮儀、人際溝通、護理學基礎、健康評估、心理與精神護理、產科學及護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術。
畢業生應具有以下專業知識、職業技能與服務態度：
1、掌握本專業必需的人文社會科學、基礎醫學、臨床醫學和預防保健知識。
2、掌握遺傳、優生優育的有關知識及國家計劃生育的政策和法規知識。
3、掌握護理學的基本理論，具有以護理對象為中心，運用護理程序實施整體護理的基本能力。
4、具有觀察和規范地處理正常分娩、正常產褥、新生兒護理及健康指導的能力，能配合醫生進行妊娠診斷、產前檢查。
5、具有對難產及產科急、危、重症病人初步的應急處理能力和配合搶救能力。
6、具有對護理對象的病情變化、心理反應和葯物療效進行初步觀察和處理的基本能力。
7、具有開展母嬰保健及計劃生育指導的能力。
8、具有規范、熟練的基礎護理和專科護理基本操作技能。
9、具有良好的人際溝通能力、團隊合作精神和較強的服務意識。
10、具有良好的職業道德、法律意識和醫療安全意識。
11、具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應用能力、自學能力和職業創新能力。
12、具有健康的身體、良好的心理素質、規范的職業行為和較強的適應能力。
就業方向：
畢業後能在各級醫療、預防、保健機構和社區衛生服務中心從事助產、護理、母嬰保健等工作。該專業前景看好，隨著國民經濟的發展及人民生活水平的提高，社會對婦女保健服務人才規格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產士；人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質的助產士。本專業畢業後可報考雙證（護理資格證和助產士資格證），就業前景良好，根據國家有關規定，凡在基層從事計生專干工作，必須持有助產士資格證方可上崗。

B. 助產士應學哪些課程

正常人體結構、人體功能、病理，葯理，微生物與免疫、護理學基礎、內科護理、回外科護理、婦答科護理、產科學及護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術、健康評估、心理與精神護理、人際溝通、護理禮儀、遺傳與優生學基礎

C. 助產是學什麼的

接生人員應避免將任何病源帶入產道。開始接生前對產婦外陰按規定消毒，全部接生過程都需堅持無菌操作，應戴口罩、帽子和手套；根據母嬰全面情況，採用不同的接生技術。第一產程（宮頸擴張期），醫務人員應觀察子宮收縮、胎心、宮頸擴張及先露下降的情況，注意血壓，鼓勵產婦少量多次進食、飲水，定時排尿，可給予溫肥皂水灌腸。第二產程為宮口開全到胎兒娩出之間的時間，若宮口開全，而胎膜未破，可行人工破膜。正常頭位分娩時，胎兒先露部為頭，自然分娩多無困難，關鍵是保護會陰。宮口開全後，要指導產婦在宮縮時用迸氣動作增加腹壓，以助胎頭下降和娩出，胎頭下降至陰道外口時接產者應協助胎頭俯屈，使胎頭以最小徑線，在子宮收縮間歇時緩慢地通過陰道口，胎肩娩出時也要注意保護會陰。胎兒先露部下降壓迫骨盆底時，會陰充分擴張變薄，可利於胎兒通過，如果保護不當極易造成裂傷，會陰裂傷應及時修補。新生兒降生後，應及時用吸管吸凈其口、鼻腔內的粘液，以保持呼吸道通暢。此時新生兒開始啼哭，大聲啼哭示呼吸道已暢通。消毒臍帶後在距臍根0.5厘米處，用粗絲線結扎，於離臍根1厘米處剪斷 ，以無菌紗布包蓋後用臍帶布包紮。第三產程為胎盤娩出期，此時應行胎盤助娩。胎兒娩出後，子宮體變硬呈球狀，宮底升高，兼有少量陰道出血，外露的臍帶不再回縮，表示胎盤已剝離，助產者可用左手扶宮底，右手輕拉臍帶，助胎盤娩出。娩出後檢查胎膜是否完整。
接生完畢尚需觀察1～2小時，子宮收縮良好，陰道出血不多時，接生人員才能離開產婦。
助產方式編輯
助產手術
若產程開始後進展緩慢，檢查發現產道或胎兒有異常情況，如產婦會陰較緊，患心臟病不宜用力，胎位異常等，可採用准備產道的手術（如會陰切開）、解決分娩的手術（如胎頭吸引、產鉗術、臀牽引）。改變胎極的手術（如內倒轉等）。
會陰切開術
會陰過緊或胎兒過大，估計會陰撕裂不可避免時；母嬰有病理情況急需結束分娩時；擬行胎頭吸引器、產鉗或臀牽引手術助產時，可行會陰切開，會陰切口的傷口較整齊，易修補，癒合好。會陰切開術分為側斜切（一般左側）及正中切兩種。後者剪開組織較少，但一旦延伸極易波及肛門括約肌，技術不熟練者不宜採用。
胎頭吸引術
用胎頭吸引器協助胎兒娩出（圖2）。用於產婦因合並疾病分娩時不宜用力者，有胎兒窘迫需縮短產程盡快分娩者。胎頭吸引器為錐形或扁圓形空筒，一端扣在胎頭上，另一端與抽氣針筒相連，抽出部分空氣後，吸引器內形成負壓，吸住胎頭，再進行牽引。胎頭排出陰道口後，使空氣緩慢進入吸引器，然後將其取下。胎頭吸引器放置不深，不易帶入病原體，對胎兒和產道損傷亦少，但負壓過強、牽引時間過長可致胎頭血腫。
產鉗術
用產鉗牽拉胎頭以娩出胎兒的手術。用以縮短第二產程。其指征為:產婦患心臟病、肺結核、急性傳染病、嚴重的妊娠高血壓綜合征等，不宜用力；有剖腹產史或近期腹部手術史；輕度頭盆不稱，胎頭內旋轉受阻；子宮收縮不良或胎兒窘迫等情況。根據放置產鉗時胎頭在盆腔內位置的高低面分為：①低位產鉗，指胎頭雙頂間徑已達骨盆坐骨棘平面之下，陣縮時自陰道口能見到一部分胎頭。②中位產鉗，指胎頭雙頂間徑已達骨盆入口甚至抵達坐骨棘平面時。③高位產鉗，指胎頭雙頂間徑尚未過骨盆入口。由於部位愈高操作愈困難，對母嬰危害也愈大，故高位產鉗早被廢除，中位產鉗也逐漸為剖腹產術所代替，僅常用低位產鉗。產鉗術的操作原則為：①必須明確胎兒存活才能施術。置產鉗前應確定無頭盆不稱，胎兒可以經陰道分娩，宮口必須開全，羊膜未破者應先破膜。②產鉗術損傷較大，術前應導尿排空膀胱，行會陰側切，兒頭即將娩出時還應保護會陰，以免再有撕裂。③應該查清胎方位再放置產鉗。若放置不正確或牽拉時用力過猛、過快，可造成胎兒面神經麻痹、眼球損傷等，並可致母體嚴重軟組織損傷。
臀牽引
臀位分娩時陰道不能充分擴張，胎頭娩出時又無變形機會，常發生後出頭困難，其胎兒死亡率比枕前位高3～8倍。胎兒較小或不足月者可自然娩出，不需特殊處理，僅注意保護會陰即可。否則可行臀牽引術。臀牽引術適合於胎兒有窘迫或臍帶脫垂；產婦有心臟病、妊娠高血壓綜合征等，第二產程不宜用力，宮縮無力者，內倒轉術後宮口已開全者。又分為：
①臀助產（部分臀牽引術），胎兒能自然娩出至臍部，接生人員需松解臍帶協助娩出整個軀體。這是臀位經陰道分娩的主要方式。
②完全臀牽引術，完全需人力協助娩出胎兒。可使用開放乙醚麻醉使肌肉鬆弛以利牽引。臀位分娩時，臍帶娩出後，應於8分鍾內結束分娩，以免因胎兒缺氧時間過長致死或殘廢。臀牽引術由於陰道擴張不夠，過早的干涉常會造成嬰兒死亡以及母體嚴重損傷，非足夠指征以不做為宜。臀位分娩困難時最好盡早採取剖腹產術。
內倒轉術
一手在宮腔內，一手在腹壁配合，將不利於分娩的胎位轉變為有利胎位。指征為：個別橫位活胎無條件行剖腹產術時，雙胎第一胎已分娩，第二胎轉為橫位或胎兒窘迫需迅速娩出者。操作原則為：①子宮頸已開全或近開全；胎膜未破或破膜不久；子宮腔內尚有足量羊水存在；無先兆子宮破裂；無頭盆不稱，具備以上各項，才能行內倒轉術。②需在全身麻醉下使子宮肌肉完全鬆弛才能操作。

D. 助產和護理專業主要有哪些課程

1、基礎文化課:主要提高學生的文化基礎知識，為專業課的學習奠定扎實的基礎，同時還組織在校學生參加英語、計算機等級考試以及化學技能證書考試，為學生今後繼續升學就讀高職院校提供有力保障：主要有德育、體育與健康、英語、數學、生物學、化學、計算機應用基礎、語文等課程。

2、專業基礎課：主要為後繼的專業課學習奠定基礎，主要課程有：解剖生理、葯物學基礎、生物學、生物化學、免疫學基礎與病原生物學、病理學基礎等課程。

3、專業課:主要課程有：基礎護理學、內科學、外科學、婦嬰保健學、產科學（含護理知識）、兒科學（含護理知識）、傳染病學、五官科學等。

4、 選修課：學生可以根據自己學習的興趣選擇修讀部分的課程。主要開設的選修課有：醫學學習方法、醫學寫作、醫學概述、遺傳與優生、美育、護士禮儀、醫學文獻檢索、人際溝通、公共關系學常識、學生心理健康教育、拉丁文與處方學、醫學倫理學、老年及精神病護理、中醫基礎知識、營養與膳食、急救醫學等。

E. 如何理解助產學這門課程

助產專業的主要模塊有公共基礎課程、專業基礎課程、專業課程三個專課程模塊
公共基礎課程模塊：屬德育、英語、信息技術基礎
專業基礎課程模塊：解剖學基礎、生理學基礎、遺傳與優生學基礎、病原生物與免疫學基礎、病理學基礎、葯物應用護理
專業課程模塊：護理禮儀、人際溝通、護理學基礎、健康評估、心理與精神護理、產科學及護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術.。

F. 中專助產有什麼課程

當然來是護士，不過就業自方向並不局限於護士，條件允許的話也可以從事護理科研及醫學院校的教學工作助產專業具有從事臨床助產、圍產期保健及護理的高等特色，能在各級醫院、教學單位從事醫療、保健、科研、教學和管理工作的醫學人才主要課程也不是很難。選擇學校也很重要，你最好多多考慮 ．不管學什麼！只要學到就自然有用處！

G. 護理學專業的主幹課程

人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、診斷學基礎、葯物治療學、護專理學基礎、急重症屬護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫學、護理管理學等，必修課共開設36門，總學時數3727學時，其中兩課佔282學時，外語280學時，臨床實習48周。
護理本科學制四年，根據現代醫學模式的要求，培養具備人文社科、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。本專業學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區健康服務的基本能力。

H. 助產專業要學哪些書

人體構造、人體功能、婦科護理、兒科護理、內科護理、外科護理、產科學及護理、病理、葯理、微生物與免疫、母嬰保健、急救護理、健康評估心理、人際溝通等。

助產，即待在產房幫助孕婦平產的護士，統稱助產士。助產專業可以考護士資格證書。

以下是相關政策：

在中等職業學校、高等學校完成國務院教育主管部門和國務院衛生主管部門規定的普通全日制3年以上的護理、助產專業課程學習，包括在教學、綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習，並取得相應學歷證書的，可以申請參加護士執業資格考試。

但是如果要報考護師資格考試的話，需要以下條件：

1、取得相應專業中專學歷，受聘擔任護士職務滿5年；

2、取得相應專業專科學歷，受聘擔任護士職務滿3年；

3、取得相應專業本科學歷或碩士學校，從事本專業技術工作滿1年。

I. 衛校助產專業主要學習那些內容

成都鐵路衛生學校抄助產專業開襲辦於2001年，是學校的新興發展專業。該專業師資力量雄厚，教學設施齊備。除共享「臨床醫護實訓中心」設施設備外，更有全功能分娩及急救模型、新生兒心肺復甦模型等高端實訓設備，完全滿足教育部、衛生部頒發的教學大綱要求。助產專業開設的專業課程大部分與護理專業相同，專門開設的課程主要有：遺傳與優生、產科學及護理、婦科護理、母嬰保健等。三年制中專學生在校學習理論和實訓二年，臨床實習十個月。學生完成全部學業並經考核合格，獲得由四川省教育廳核發的成都鐵路衛生學校助產專業畢業證。畢業當年可報名參加國家護士資格考試，獲取相應職業資格。助產專業畢業生就業率高，考取護士職業資格的畢業生就業率可達100%。

社會需求也比較大。不錯最好能學高護。

J. 助產專業的主要內容

助產專業簡介：
培養目標：本專業培養德智體美勞全面發展，具有較高素質和能力，具備基礎醫學、臨床護理學、婦幼保健的基本理論和助產專業技能，從事臨床助產和母嬰保健工作的高級技術應用型專門人才。
主要課程：實用英語、人體結構與功能、病理學、生物化學、護理葯理學、病原微生物與免疫學、健康評估、護理學基礎、護理美學、成人護理學、兒科護理學、婦產科護理學、五官科護理學、社區護理學、統計學、婦女勞動衛生學、高級產科學、婦產科實踐課程（妊娠診斷實訓，新生兒處理實訓，產前、接生、產後操作技能實訓）。
畢業去向：各級婦幼機構、綜合醫院產科。