復旦人文課程女性班中文系
『壹』 復旦大學中國語言文學系的中文系
復旦大學中國語言文學系前身是復旦大學國文部,國文部時期,中文如同英語,是全校各系的必修課程,並非專門研究語言文學的科系。 1925年秋,改部為系後中國語言文學系正式誕生。從那時起,中國語言文學系和復旦大學一道,共同走過了曲折而又漫長的歷史。
1902年春,馬相伯先生創立的震旦學院,雖然用外文教學,但對國文也相當重視。1905年 9月,震旦改名復旦公學。 此時的復旦沒有文科,作用為「政法科,商科大學之預備」, 下設倫理、國學、法文、英文、歷史、地理、數學、倫理、心理、理財、 法學、簿記學、 體操、音樂、拉丁文等課程。 當時校章規定: 「凡投考者, 次中西文俱優為最合格……, 惟中文差者隨時屏斥」;「本公學於考取學生時,皆取文筆業已通達者。」 1912年,復旦進入私立公學時期,李登輝先生任校長,規定無論大學預科還是中學部,均需修習國文,並另設國文部。當時教授國文的教師有: 蔣兆嬰、楊昌、邵聞泰、趙玉森等》。 1917年.復旦公學開辦大學本科,改名復旦大學。復旦進入私立大學時期,李登輝先生仍任校長,學校擴大後,更重視國文教育,這在當時的校章與入學規定中可見一斑。當時校章規定:「其國文一科,以尊重國學,故特設專部教授。」入學規定:「試驗作文一篇,以辭句通順,綴字無訛者為合格。」此時教授國文的老師有:葉楚倫、 於定、 陸冠春、陳望道、殷章瑞、何憲琦、葛豫夫、郭祖根、劉大白、陳傳德、陸曾沂等。1924年夏,前國文部主任邵仲輝先生向本大學行政院提議改國文部為中國文學科。
1925年秋.實行改部為科,中國語言文學系正式產生。當時設系的三個宗旨為:(一)順時代之趨向,整理研究中國文學。(二)滿足青年學生學習文學之需求。1929年,系科改組,文學院成立,原文科外國文學系、史學系、中國文學科的中國文學系、社會學科的社會學系,組成復旦大學文學院,並增設新聞系、教育系。1933年,系大綱規定設系之主要目的為:「以現代眼光,研究歷代文學,以世界眼光,創造本國文學」。確立施教方針為。「1、養成學生有探討整理本國文學之能力。2、能創作本國文藝。3,能理解世界文藝思潮。」並規定本系的必修課有文學概論、中國文學史、文選、詩選、修辭學、文字學、詩歌原理、小說原理、戲劇原理、文學批評、文藝思潮、藝術論,本系學生非習完之,不得畢業。可見中文系的課程已形成一個理論性、基礎性較強,涉及面亦較廣泛的系統。 1935年,復旦誕辰30周年,中文系對十年的發展狀況進行總結。當此時,本系學科已相當完備,成績也已十分可觀。1937年10月,日寇侵略上海。本校大部分師生內遷於重慶,留在上海的李校長與留滬教師在租界辦滬校。1938年6月,滬校改稱復旦大學補習部,文科院照常運作。1946年10月,重慶部與上海補習部合並於上海江灣,兩部中文系也合並一處,教師陣容得到增強。 1947年元旦,為抗議美國士兵的暴行,本校37位教授聯名發表《正告美國政府的意見》,指出美國政府已拋棄了抗戰時較為正確的政策,揭露了美國視中國為半殖民地的事實,認為中國,學生的抗暴行動,「按之正義與政治上之需要,均甚正確,應予聲援」。這些教授中中文系教授有:方令孺、陳子展、吳劍嵐、章靳以、余遂辛、馬宗融、胡文淑等。 解放前(1925—1949)中文系歷任系主任有:葉楚倫(1925)、劉大白(1926)、陳望道(1927至1948)、孫良工(193 1)、謝六逸(1932至193 7)、陳子展(1938至1948)、應功九(上海補習部)、郭紹虞(1949)。
旭日和風 茁壯成長
1949年5月27日,上海解放。此時復旦大學有文、理、法、商。農五院,中國文學系是文學院所屬五個系之一。7月,包括陳望道等17人的復旦大學校務委員會成立。8月,同濟大學文學院、暨南大學的有關院系、中國新聞專科學校與復旦大學文學院合並,部分師生轉入復旦中文系;中文系開始分為文學組和典籍組。 1951年,中文系成立「文學史」和「語文」兩個教學小組,並出版油印刊物——《中文系刊》。 1952年9月,華東地區院系調整,取消文學院,中文系成為獨立的系科。滬江大學、聖約翰大學等院校的中文系師生調整來系。10月,院系調整工作完成,奠定了中文系的教學格局。同時,中文系建立起教學組織,分設語言、寫作實習、中國古典文學、中國現代文學四個教學小組。1953年5月至6月,中文系教務處制定並公布了教務會議條例、系工作條例、教研組條例等,進一步加強系的領導,鞏固教學組織。確定專業培養目標為:1、培養高校語文系助教和中等學校語文老師;2、培養關於中國語言文學和初級科學研究人才;3、培養文化部門工作幹部。1954年6月至7月,中文系建立起資料室。改「中國語言文學專業」的舊名為「漢語言文學專業」,以便在適當時候增設兄弟民族語言文學專業。(左為陳望道先生)
身陷浩劫 痴心不改
1955年1月,中共中央批准在全國范圍內展開對胡風的批判,復旦中文系與外文系聯合座談批判胡風思想。許多教授被迫撰文批判胡風的時候,與胡風關系密切的賈植芳教授卻挺身而出,對這種批判表示不能接受,5月15日,賈教授被「停職檢查,交代問題」,隨即送公安局關押。 1957年,招收副博士研究生4人。 1958年,設立文學研究室,並將陳望道校長於1956年創設的語法邏輯研究室改名為語言研究室,同時掛靠在中文系。分設語言和文學兩個專業。1959年,舉辦語文夜大學,將語言、文學兩個專業重新改為專門化,取消古典文學和現代文學專門化。確定培養目標為:「具有馬克思列寧主義觀點、能勝任教學和語文研究的工作者。」1960年,3月底開始新的一輪「大躍進」,在全校文科師生學習中文系三年級的過程中提出搞「文學革命」。在此號召下,中文、外文、新聞的部分師生開始批判蔣孔陽先生的所謂「修正主義美學觀」開設幹部專修班。1964年,由於「備戰」需要,中文系根據學校安排,在青浦縣三灣隊征地造屋,准備一旦作戰,即行搬遷。一、二年級大部分學生及部分教師,於1964年至 1966年在該處一邊勞動,一邊上課。1966年夏,「文化大革命」開始,「文革小組」替代學校掌管行政工作,黨組織停止領導。中文系學生,教師分別成立「戰斗組」,興起「停課鬧革命」和全國性的「革命大串聯」,在一片「造反」聲中,許多教授學者及少數學生被打成「牛鬼蛇神」,備受折磨,喪失人身自由。停止招生,畢業生暫緩分配。1967年,「軍隊毛澤東思想宣傳隊」進駐中文系。1968年8月18日,「工人毛澤東思想宣傳隊」進駐中文系,開始了「工人階級領導一切」、並成立「革命委員會」,正式替代原有行政單位,並徹底改變原來的教研組織。1969年9月,「五·七」文科試點班開學。1971年,中文系恢復招生。設文學評論專業,學制為三年。原來被停止活動的語言教研室恢復建制,開展科研活動。1972年,中文系增設文藝創作專業。1976年,中文系增設漢語專業開始撥亂反正,「文革」中被取消的文學研究室恢復建制,系資料室也開始正常工作;由學校創設的魯迅研究室下放掛靠在中文系。 春去春回 再創輝煌
1981年,增設一個外國留學生教學研究和圖書資料室。6月中國文學語言研究所成立。1983年,中文系本科中國文學專業和漢語學專業。開始招收秘書幹部班,學制二年。
1988年,新聞系書刊編輯專業轉入中文系,並增設秘書學和文化事業管理兩個專修學科。 1989年,增設比較文學教研室。1990年,中國文學和漢語言學兩個專業,同時招收秘書專業和文化事業管理專業的專科生。1993年,台港文學研究所掛靠在中文系。這以後中文系繼續保持全方位高速發展,不斷繁榮壯大。 復旦大學中國語言文學系草創於困境之中,經歷了戰爭炮火,政治風暴的重重考驗,終於發展成今天人才輩出,師資雄厚,成果顯赫的大系,相信在未知的歲月中,中文系定能長青不衰,為中國語言文學事業撐出一片綠蔭! 中文系於 1925年秋在國文部的基礎上擴充建立,歸屬文學院。當時設系的宗旨有三:(一)順時代之趨向,整理研究中國文學;(二)應青年學生學習文學之要求;(三)使全校學生除學習一般應用課程外,在文學藝術方面有精修博選的機會,以改進學校國文教學狀況。
至30年代初,中文系已發展完備,頗具規模,課程亦逐漸豐富完善,並趨向系統化,授課名師如雲,其中有劉大白、陳望道、謝六逸、夏丏尊、應照倫、傅樂華、鄭振鐸、田漢、趙景深、曹聚仁、洪深、梁實秋、馮沅君和葉紹等。1937年 10月,復旦內遷至重慶,部分留滬教師在租界辦復旦大學補習部,也設中文科。1946年 10月學校復員回滬,補習部中文科回歸中文系。1949年8月,同濟大學文學院中國文學系、暨南大學文法商學院奉命停辦並入復旦,並劃歸中文系,中文系由此分設文學組和典籍組。至1951年,又改為文學史和語文兩個教學小組。1952年9月全國院系調整,中文系從文學院中獨立出來,同時因滬江、聖約翰、東吳、大同、震旦 諸大學及上海學院等校的中文系師生和設備調整來系,據此,中文系組成新的教學組織格局,即分設若干考古組具體實施教學任務,1954年,中文系建立起資料室。1958年,又設立文學研究室,並將由陳望道校長於1956年創設的語法修辭邏輯研究室改名為語言研究室,同時掛靠在中文系。文革初期,中文系曾一度停止招生,至 1971年始有恢復。 1976年粉碎「四人幫」後,中文系開始撥亂反正,恢復正常教學秩序。 1977年,全國統一高考恢復,中文系的教學秩序隨之進一步得到恢復、調整和穩定。 1981年又增設了外國留學生教學研究室。同年6月,文學、語言兩研究室合並擴充為中國語言文學研究所,成為與中文系平等的機構,行政上由中文系辦公室統一管理。中文系的教學組織調整為現當代文學、古典文學、文藝理論、寫作、漢語和比較文學等六個教研室,另設語音實驗室、近代文學研究室和中國傳統文化研究室。 1989年新成立的台港文學研究所也掛靠在中文系。中國語言文學研究所則設有中國文學批評史、現當代文學、語法修辭學、吳方言、理論語言學和美學6個研究室。
中文系的學制,解放初為4年制本科,設中國語言文學專業。1955年起,本科改為5年制。1958年起分設語言和文學兩個專業。文革期間;學制3年,設文學評論與文學創作兩個專業。 1988年,學校將新聞系書刊編輯專業轉入中文系,並增設秘書學和文化事業管理兩個專修科。 1990年本科設中國文學和漢語言學兩個專業,同時招收秘書學專業和文化事業管理專業的專科生。中文系在文革前已開始招收研究生,文革後國家實行研究生學位制以來,中文系又正式招收碩士、博士研究生。本系共有碩士點12個(民俗學、文藝學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、比較文學與世界文學、中國文學批評史、藝術人類學與民間文學、現代漢語語言學、電影學),博士點11個(文藝學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、比較文學與世界文學、中國文學批評史、藝術人類學與民間文學、現代漢語語言學、影視文學),中文學科的博士後流動站也於 1995年正式建立。復旦大學中文系自成立以來,經歷了曲折前進、不斷發展的不尋常歷程,已形成專業門類全、師資力量雄厚的系科,因此被確定為國家文科基礎學科人才培養和科學研究基地本科學科點。
中文系(含中國語言文學研究所)在編的教職工共92人,其中教授33人(博士生導師 27人),副教授31人,副研究員6人。長期以來,中文系的教師在教學和科研方面做出了重大成績,僅以改革開放以來的近十幾年為例,本系教師共獲得國家和上海市教學和教材獎16項,出版教材和學術專著300多部,發表學術論文數千篇,獲得國家和上海市哲學社會科學獎90多項。
『貳』 復旦大學中文系都學什麼
復旦的文理醫都算超強的...中文系和經濟的,都是國內頂尖的~不過光就業來說,我個人比較傾向於經濟,找工作應該比中文的好找點吧,工資普遍也高一點吧...不過復旦的中文系畢竟也是超一流的,出來找工作應該也挺容易的吧~所以最主要還是你個人愛好了~(呵呵,你成績蠻好的,祝福你高考取得好成績啊)
『叄』 復旦大學文學系好嗎
復旦大學中國語言文學系是1925年在國文部的基礎上擴充建立,是復旦大學下屬院系之一,也是中國大陸地區中文研究領域的的頂尖人才培養基地。以深厚的歷史文化背景,和符合當時時代的新文化授課而聞名一時,而現代的復旦大學中國語言文學系也不斷地在探索者中文文學系的發展方向,並取得很大成果,多次獲得各種榮譽。
『肆』 復旦大學中國語言文學系的語文所
復旦大學中國語言文學研究所的前身為分別由陳望道、郭紹虞兩位先生領導的語言研究室和文學研究室。一九八一年,經高教部批准,在這兩個研究室的基礎上,從中文系抽調部分教師,正式擴建成立了研究所,下設吳語方言、語法修辭、中國文學批評史、中國現代文學四個研究室,以後又增設了理論語言學、美學兩個研究室。有自己獨立的資料室,所內設有《修辭學習》編輯部。現有研究人員二十餘人。
十多年來,研究所承擔了大量的科研項目和任務,取得了豐碩的成果。其中大部分為集體科研項目,也有不少個人科研項目。以集體項目為例,有國家重點項目,如《中國文學批評通史》、《上海方言志》、《中國古代文學理論體系》;有上海市重點項目,如《中國現代文學批評史》;有與國外大學合作的項目,如《漢語方言大詞典》。同時,編輯出版了大量的專著和論文集,均受到學術界的重視和好評。
除科研工作外,研究所也承擔了一定的教學工作,大部分科研人員都招收了研究生,並堅持為本科學生開設一些基礎課和選修課,把研究成果運用到教學中去,對兄弟單位發揮了互相支援的作用。
『伍』 復旦大學中國語言文學系怎麼樣
復旦大學中國語言文學系是1925年在國文部的基礎上擴充建立,是復旦大學下屬院系之一,也是中國大陸地區中文研究領域的的頂尖人才培養基地。以深厚的歷史文化背景,和符合當時時代的新文化授課而聞名一時,而現代的復旦大學中國語言文學系也不斷地在探索者中文文學系的發展方向,並取得很大成果,多次獲得各種榮譽。
中文系(含中國語言文學研究所)在編的教職工共80人,其中教授24人(博士生導師 18人),副教授36人。
該系對本科生的培養注重"通才"教育,要求學生對文史哲知識有全面的了解與掌握,具有良好的人文素質,對本專業知識有深刻的理解並能實際應用,熟練掌握一門外語,熟練掌握計算機文字信息處理技術。
該系畢業生除了繼續攻讀研究生或出國留學以外,主要到各大報刊雜志社、各廣播電台、電視台、各大出版社、旅遊部門、各級黨政機關、大型企業、公司的管理機關和宣傳部門工作,由於專業基礎扎實、綜合能力和素質良好,具有很強的發展後勁,該系畢業生普遍受到用人單位的好評。
『陸』 復旦中文系傅傑的一些情況
傅傑
教授 博士生導師
簡歷
1961年9月生於浙江杭州。1979年考入杭州師范學院中文系本科,1983年畢業後考入杭州大學古籍研究所,師從姜亮夫、劉操南教授治中國古典文獻學,1986年獲碩士學位,留所擔任姜亮夫先生助手。1992年考入華東師范大學中文系,師從王元化教授治中國文學批評史,1995年獲博士學位,同年進入復旦大學中文系博士後流動站,在胡奇光教授指導下研治中國語言學史。1997年出站後留系任教。曾任漢語教研室主任,現任中文系副系主任。1998年任副教授,2003年任教授,2005年任博士生導師,兼任復旦大學文史研究院雙聘研究員、教育部人文社會科學重點研究基地華東師范大學中國現代思想文化研究所研究員。
研究范圍
中國語言學史、中國學術史
所開課程
古代漢語,訓詁學,中國語言學史,中文工具書的使用,《論語》精讀
《管錐編》精讀 中國學術史 清代學術文獻選讀 近代學術文獻選讀
科研成果
編著
聆嘉聲而響和 華東師大出版社 2001年
校勘學概論(與張湧泉合著)江蘇教育出版社2007年
敦煌文物外流簡史 沈陽出版社 1998年
新譯三略讀本 三民書局 1998年
論語一百句 復旦大學出版社 2007年
二十世紀中國文史考據文錄 (編) 雲南人民出版社 2001年
章太炎學術史論集(編) 中國社會科學出版社 1998年
王國維論學集(編) 中國社會科學出版社 1998年
章太炎:自述與回憶(編) 上海三聯書店 1999年
失落的文明 (李學勤文錄,編)上海文藝出版社1997年
論士衡史(余英時文錄,編)上海文藝出版社1998年
姜亮夫全集(24卷,副主編) 雲南人民出版社 2002年
古文字詁林(12卷,參編) 上海教育出版社 1998-2004年
經義述聞(與虞萬里等合作標點) 海南出版中心 1999年
二十世紀國學叢書(12種,與陳引馳、楊楊合編)華東師大出版社 1998-2001年
釋中國(4卷,與胡曉明合編) 上海文藝出版社 1999年
論文
錢穆與甲骨文及考古學 《中華文史論叢》第64輯
甲骨學史二題 《浙江大學古籍研究所建所二十周年紀念文集》,中華書局,2003年
章太炎與漢語修辭學 《天津師大學報》 2002年第5期
所謂《日知錄》襲錢氏說正誤 《文學遺產》2000年第2期
商頌箋議 《古文獻研究》第1輯
唐宋詞語詞注釋商兌(與樊維綱師合作) 《文學遺產》增刊第17輯
先秦至明代古籍校勘學述略 《福建師大學報》1999年第3期
清代校勘學述略 《浙江學刊》 2000年第5期
段玉裁評傳(與郭在貽師合作)《中國古代語言學家評傳》 山東教育出版社 1993年
《古書疑義舉例》導讀 《古書疑義舉例》卷首 上海古籍出版社2007年
《說文解字詁林》述論 《中國文化》第23輯 三聯書店2006年
二十世紀的義理與考據之爭 《文匯報》2003年1月22日
我們怎樣倡導學術規范 《文匯報》2003年11月2日,收入《學術規范讀本》河南大學出版社,2004年
一部有待修訂的部薦研究生教材 《卿雲集續編》上海古籍出版社2005年
中國語言學史研究的思考 《文匯報》2001年7月3日
《發現論語》:新見還是搞笑 《文匯報》2003年6月15日
姜亮夫先生傳略 《漢語史學報》第3輯
評洪誠《訓詁學》 《江蘇古籍版圖書書評序跋集》,江蘇古籍出版社,2003年
現代學術史上的寶貴資料 《浙江大學學報》2003年第2期
學人風范——讀《朱德熙先生紀念文集》 《文景》2004年第1期
周祖謨先生《爾雅校箋》重刊序言 《爾雅校箋》卷首,雲南人民出版社,2004年
張舜徽先生《中國古代史籍校讀法》重刊序言《中國古代史籍校讀法》卷首,雲南人民出版社,2004年
張舜徽先生《中國古代史籍舉要》重刊序言《中國古代史籍舉要》卷首,雲南人民出版社,2004年
張舜徽先生《清人筆記條辨》重刊序言 《清人筆記條辨》卷首,遼寧教育出版社,2001年
顧頡剛先生《當代中國史學》重刊序言 《當代中國史學》卷首,遼寧教育出版社,1999年
蕭公權先生《中國政治思想史》重刊序言 《中國政治思想史卷首,遼寧教育出版社,1999年
嚴耕望先生《治史三書》合刊序言 《治史三書》卷首,遼寧教育出版社,1999年
關於「言有易,言無難」的出處 《文匯讀書周報》2000年8月26日
《古書疑義舉例》襲《經解入門》說的始作俑者 《文匯讀書周報》2000年12月2日
原典精讀教學記事 《大學》2004年創刊號
獲獎情況
2002年獲上海市第六屆哲學社會科學優秀成果論文二等獎
2001年獲薇閣中國語言文學學科獎教金, 教學獎一等獎
2002年獲薇閣中國語言文學學科獎教金, 教學獎二等獎
2003年獲薇閣中國語言文學學科獎教金, 教學獎二等獎
2004年獲薇閣中國語言文學學科獎教金, 教學獎二等獎
有幸聽過傅傑老師的幾次課,算是有過幾次緣吧。他的課不是新東方那種膚淺的幽默,而是一種人格魅力中透出了風趣。記得那次我在一家音像店碰到過他,那家店是給淘友開的。最初我以為他不會超過四十歲,後來才知道他已經五十歲的人了,不過看上去真的很年輕。他是一個很謙遜的人,讓人容易接近。
『柒』 文科生清華人文實驗班和復旦中文系該選哪個
清華在京城,每年國家各個部委都會來開專場招聘會,很多地方政府也有面向985工程院校畢業生的選調。既然是文科生,那麼從政是一條不錯的出路,北京比上海有著更多的政治資源優勢,建議清華,更何況清華北大是一個等級,復旦和什麼人大、浙大、南大、武大、上交之類的是下一等級,你覺得呢?品牌優勢是清華傲視群雄的資本
『捌』 復旦大學中文繫到底咋樣徒有其名!!!!!!!
呵呵,給你看看復旦中文培養出的部分傑出校友:
夏征農 1928中文系 著名的革命家、教育家,《辭海》主編
馬彥祥 1928中文系 著名戲劇導演、戲劇活動家、理論家
陳 瑛 1928中文系 中國新文學早期的女作家、文學翻譯家,筆名「沉櫻」,馬彥祥夫人
李仲南 1928中文系 著名詩人、教育家、教授,曾任《商報》主編
林非 1955中文系 著名散文家,中國魯迅研究會會長,中國散文學會會長
金福安 1966中文系 《新民晚報》黨委書記兼總編輯,曾任《解放日報》副總編輯
梁曉聲 1977中文系 著名作家
盧新華 1978中文系 大一時發表小說《傷痕》,揭批文革的當代「傷痕文學」創始人
張勝友 1982中文系 著名作家,中國作家出版集團黨委書記,原作家出版社社長兼總編
陳思和 1988中文系 中國現當代文學研究著名學者,復旦大學中文系主任,中國現代文學學會副會長
虹 影 1989中文系 享譽世界文壇的著名女作家,中國新女性文學的代表之一
這還沒算1917復旦分科前培養的文學傑出校友呢。
呵呵,樓主還真是無知者無畏,大言不慚。韓寒算哪根蔥?也敢往檯面上擺???
『玖』 復旦大學中文系本科四年的所學課程和要求閱讀書目哪位同仁有
中國古代文學
1、山海經校注 袁珂 校注 巴蜀書社1993年
2、詩經注析 程俊英、蔣見元 注 中華書局1991年
3、楚辭選 馬茂元 選注 人民文學1998年
4、論語譯注 楊伯峻 譯注 中華書局1980年
5、孟子譯注 楊伯峻 譯注 中華書局1960年
6、莊子校詮 戰國·莊周,王叔珉 撰 中華書局2007年
7、墨子選譯 戰國·墨翟,譚家健、鄭君華 注 上海古籍1990年
8、春秋左傳注 戰國·左丘明,楊伯峻注 中華書局1981年
9、國語譯注 鄔國義、胡果文等 譯注 上海古籍1994年
10、戰國策注釋 漢·劉向 編,何建章注 中華書局1990年
11、史記選注集評 漢·司馬遷,韓兆琦選注 海南2003年
12、漢書選 顧廷龍、王熙華 選注 古典文學1956年
13、古詩源 清·沈德潛 選 中華書局1963年
14、漢魏六朝詩選 余冠英 選注 人民文學1978年
15、漢魏六朝賦選 瞿蛻園 選注 上海古籍1979年
16、曹操集注 魏·曹操,夏傳才 注 中州古籍1986年
17、曹植集校注 魏·曹植,趙幼文 校注 人民文學1984年
18、陶淵明集校箋 晉·陶淵明,楊勇校箋上海古籍2007年
19、搜神記 晉·干寶,汪紹楹 校注 中華書局1979年
20、世說新語校箋 南朝·宋·劉義慶,徐震堮 校箋 中華書局1984年
21、唐詩選注 葛兆光 選注 人民文學2007年
22、唐詩匯評 陳伯海 主編 浙江教育1995年
23、唐人小說 汪辟疆 選編 中華書局1978年
24、資治通鑒選評 宋·司馬光主編,施丁 選評 上海古籍2003年
25、古文觀止 清·吳楚材、吳調侯 選編 中華書局2007年
26、王勃詩解 唐·王勃,聶文郁 解 青海人民1980年
27、陳子昂詩注 唐·陳子昂,彭慶生注 四川人民1981年
28、王維集校注 唐·王維,陳鐵民校注 中華書局1997年
29、李白集校注 唐·李白,瞿蛻園、朱金城校注 上海古籍1980年
30、杜詩詳注 唐·杜甫,清·仇兆鰲注 中華書局1979年
31、白居易集箋校 唐·白居易,朱金城 校注 上海古籍1998年
32、韓愈集 唐·韓愈,卞孝萱、張清華 選編 鳳凰2006年
33、柳宗元集 唐·柳宗元,尚永亮、洪迎華選編 鳳凰2007年
34、李賀詩集 唐·李賀,葉蔥奇 疏注 人民文學1980年
35、李商隱詩選 唐·李商隱,劉學鍇、余恕誠 選注 人民文學1986年
36、杜牧選集 唐·杜牧,朱碧蓮 選注 上海古籍1995年
37、唐五代詩選 喬力 選注 人民文學2000年
38、宋詩選注 錢鍾書 選注 人民文學2005年
39、唐宋八大家文鈔校注集評 高海夫 主編 三秦1998年
40、宋詞三百首箋注 清·上疆村民重編,唐圭璋 箋注 人民文學2005年
41、話本選 吳曉玲等 選注 人民文學1984年
42、歐陽修選集 宋·歐陽修,陳新、杜維沫 選注 上海古籍1986年
43、王安石選集 宋·王安石,王兆鵬、黃崇浩 選注 鳳凰2006年
44、蘇軾詩選 宋·蘇軾,王水照 選注 上海古籍1984年
45、黃庭堅選集 宋·黃庭堅,黃寶華選註上海古籍1991年
46、淮海居士長短句 宋·秦觀,徐培均校注 上海古籍1985年
47、李清照集箋注 宋·李清照,徐培均選注 上海古籍2002年
48、陸游選集 宋·陸游,朱東潤 選注 上海古籍1979年
49、稼軒詞編年箋注 宋·辛棄疾,鄧廣銘箋注 上海古籍1993年
50、楊萬里選集 宋·楊萬里,周汝昌選註上海古籍1979年
51、范成大詩選 宋·范成大,周汝昌選注人民文學1959年
52、姜白石詞編年箋校 宋·姜夔,夏承燾箋校 上海古籍1981年
53、金元明清詞選 夏承燾、張璋 選編 人民文學1983年
54、關漢卿全集校注 元·關漢卿,王學奇等校注 河北教育1988年
55、集評校注西廂記 元·王實甫,王季思校注、張人和 集評 上海古籍1987年
56、元本琵琶記校注 元·高明,錢南揚校注 上海古籍1980年
57、全元散曲簡編 隋樹森 選編 上海古籍1984年
58、震川先生集 明·歸有光,周本淳校點上海古籍2007年
59、湯顯祖戲曲集 明·湯顯祖,錢南揚 校點 上海古籍1978年
60、明詩別裁集 清·沈德潛、周淮選編 上海古籍1979年
61、明六十家小品文精品 夏咸淳選注 上海社科1995年
62、三國演義 明·羅貫中 人民文學1973年
63、水滸傳 明·施耐庵 人民文學1975年
64、西遊記 明·吳承恩 人民文學1955年
65、金瓶梅詞話 明·蘭陵笑笑生 人民文學1985年
66、三言(喻世明言、警世通言、醒世恆言) 明·馮夢龍 編 人民文學1958、1956、1958年
67、二拍(拍案驚奇、二刻拍案驚奇) 明·凌濛初 上海古籍1982年、人民文學1996年
68、全本新注聊齋志異 清·蒲松齡,朱其鎧注 人民文學1989年
69、紅樓夢 清·曹雪芹、高鶚 人民文學1996年
70、儒林外史 清·吳敬梓 人民文學1995年
71、長生殿 清·洪升 人民文學1991年
72、桃花扇 清·孔尚任 人民文學1991年
73、清詩精華錄 錢仲聯、錢學增 選注 齊魯書社1987年
74、桐城派文選 漆緒邦、王凱符等 選注 安徽人民1984年
75、龔自珍全集 清·龔自珍 中華書局1959年
76、近代詩鈔 錢仲聯 選編 江蘇古籍1993年
77、近三百年名家詞選 龍榆生 選編 上海古籍1979年
78、三俠五義 清·石玉昆 廣大人民1980年
79、詩集傳 宋·朱熹 撰 鳳凰2007年
80、楚辭補注 宋·洪興祖 補注 中華書局1983年
81、四書章句集注 宋·朱熹撰,金良年 譯 上海古籍2006年
82、老子今注今譯 陳鼓應 注譯 商務印書館2003年
83、荀子譯注 戰國·荀況,張覺 譯注 上海古籍1995年
84、韓非子選譯 戰國·韓非, 沈玉成、郭詠志 選譯 上海古籍1991年
85、史記(本紀、世家、列傳部分)漢·司馬遷 中華書局1957年
86、漢書(本紀、列傳部分)漢·班固 中華書局1979年
87、樂府詩集 宋·郭茂倩 編 中華書局1979年
88、文選 梁·蕭統 編 上海古籍1998年
89、六朝文絜箋注 清·許槤評選,黎經浩 箋注 上海古籍1982年
90、阮籍集校注 晉·阮籍,陳伯君校注 中華書局1987年
91、嵇康集校注 晉·嵇康,戴明揚校注 人民文學1962年
92、庾子山集注 北周·庾信,清·倪璠注中華書局1980年
93、唐詩別裁集 清·沈德潛選編 上海古籍1979年
94、瀛奎律髓匯評 元·方回評,李慶甲 集評點校 上海古籍2005年
95、敦煌變文選注 項楚 選注 中華書局2006年
96、花間集評注 後蜀·趙崇祚編,李冰岩 評注 人民文學1993年
97、駱林海集箋注 唐·駱賓王,清·陳熙晉箋注 上海古籍1985年
98、孟浩然詩集箋注 唐·孟浩然,佟培基箋注 上海古籍2000年
99、高適詩集編年箋注 唐·高適,劉開揚箋注 中華書局1981年
100、岑參集校注 唐·岑參,陳鐵民、侯忠義校注 上海古籍2004年
101、王昌齡詩注 唐·王昌齡,李雲逸注 上海古籍1984年
102、劉長卿詩編年箋注 唐·劉長卿,儲仲君箋注 中華書局1996年
103、韋應物集校注 唐·韋應物,陶敏、王友勝校注 上海古籍1998年
104、劉禹錫集 唐·劉禹錫,吳在慶選編 鳳凰2007年
105、皮子文藪 唐·皮日休,蕭滌非、鄭慶篤整理 上海古籍1981年
106、南唐二主詞校訂 南唐·李璟、李煜,王仲聞校訂 人民文學1957年
107、南宋詩舉要 高步瀛 選注 上海古籍1978年
108、絕妙好詞箋 宋·周密 編,清·査為仁、厲鶚箋 上海古籍1984年
109、樂章集校注 宋·柳永,薛瑞生校注 中華書局1994年
110、清真集校注 宋·周邦彥,孫虹、薛瑞生校注 中華書局2007年
111、吳夢窗詞箋釋 宋·吳文英,楊鐵夫箋釋 廣東人民1992年
112、元好問詩文選注 元·元好問,鍾惺選注 上海古籍1990年
113、元曲選 明·臧懋循 選編 中華書局1977年
114、袁宏道集箋校 明·袁宏道,錢伯城箋校 上海古籍1981年
115、張岱詩文集 明·張岱,夏咸淳校點 上海古籍1991年
116、納蘭詞箋注 清·納蘭性德,張草紉 箋注 上海古籍1999年
117、閱微草堂筆記 清·紀昀,汪賢渡點校 上海古籍2005年
118、曾國藩詩文集 清·曾國藩,王澧華點校 上海古籍2005年
119、人精路實操箋注 清·黃遵憲,錢仲聯箋注 上海古籍1981年
120、晚清文選 鄭振鐸 編 上海書店1987年
(高建中 主選)
『拾』 我想知道復旦中文系各專業的專業課程用哪些教材
中文系的往年參考書目(現在不指定參考書目了):
語言學:
大辭海語言學分卷 上海辭書出版社
申小龍老師主編的《語言學綱要》
《漢語概說》羅傑瑞 語文出版社
歐美語言學簡史 徐志民 學林出版社
中國語言學史 王力 山西人民出版社
古代漢語教程 張士祿 復旦大學出版社
現代漢語 胡裕樹 (還有本很薄的指導說明書最好一起看看)
普通語言學概論 羅賓斯 (有中譯本的最好看看,沒有就不用看了)
語法講義、語法答問 朱德熙
中國現代漢語語法研究教程 陸儉明
文學:
中國文學史新著(上中下) 章培恆駱玉明版
中國現代文學三十年 錢理群版
中國當代文學史教程 陳思和版
文學理論教程 童慶炳版
文學理論教程教學參考書
中國文學史(袁行霈版)的詳細筆記
中國文學批評史新編 王運熙版
美學 朱立元版
外國文學史 李斌寧版
(三)、往年中文系考題(部分):
2007年文學語言綜合(回憶版整理)
一,名詞解釋,5*5=25分
索緒爾
偏義復詞
唯美主義
文體論
詩無達詁
二,填空30分
1先秦諸子,儒家 ,道家, 名家, 法家的代表,最主要的有,再填一個。
2,詩經的分為風,大雅,小雅,頌,其中頌分為什麼。
3現存第一部詞集---李後主得名 字
4馮至20年代的代表詩歌,40年代的代表作,艾青30年代的代表作。
5,王蒙的四個季節。
6、李健吾是什麼家,什麼家,什麼家共三個家。
7、巴金的愛情三部曲
三,簡答:10*4=40
1,為什麼說語言是一個符號系統?10
2,什麼是「四體二用"?10
3,律詩平仄有四種類型ABCD請判斷下面10句,屬於上面那種類型。10
4,按照年代先後順序,排列下列作家:10
楊萬里,孟軻,陳與義,趙師秀,屈平,
王勃,宋濂 ,關漢卿
四,論述,
1,論述是周作人五四時期的文學觀念?
2,論托爾斯泰小說的藝術風格。
3,現在流行文學「消亡論「,據你的觀察,請舉例論述你的看法.
1999復旦大學碩士入學古代漢語和現代漢語基礎試題
一、解釋下列名詞(4*5=20分)
1、馬氏文通;2、反切;3、四聲別義;4、分別文;5、偏義復詞
二、簡答(5分*4=20分)
(一)、在造字表詞過程中,形聲文字的形符和聲符各起什麼作用?
(二)、中古三十六字母中哪一些屬濁聲?
(三)、古代漢語的判斷句有什麼特點和主要格式?
(四)、什麼叫「互文見義」?
三、給下列文章加上標點(10分)
凶年飢歲士糟粕不厭而君之犬馬有餘谷粟隆冬烈寒士士短褐不完四體不蔽而君之台觀帷幕錦綉隨風飄飄而敝財者君之所輕死者士之所重也
四、分析下列漢字的音節結構(10分)
1、追;2、孤;3、帆;4、遠;5、影
五、找出下面詞語中的合成詞,並歸入相應的結構類型中(10分)
作家 筆直 太太 煽動 甜頭 公主 傷心 可愛 改進 蜻蜓 熱愛 花朵 掩飾 性急 葫蘆 羅漢 知已 吉它 新聞 壁畫 月亮 淡化 司法 干凈 自豪 帶頭 反正 文藝
A、聯合式:
B、附加式:
C、補充式:
D、陳述式:
E、支配式:
F、加綴式:
六、結合實例說明現代漢語中語素、詞、漢字三者的含義和關系。(10分)
七、用萬分分析法分析A句,用層次分析法分析B句(10分)
A、李林同志,我可不可以再要求首長讓我到基層連隊去鍛煉鍛煉?
B、最近,科學家將把幾只老鼠送到一個遙遠的星球去。
八、簡要說明語體的主要類型及其特點(10分)
復旦大學1999碩士入學語言學基礎知識試題
1、用國際音標注出下列詩中各字的聲母(10分)
春日起每早,採桑驚啼鳥;
風過撲鼻香,花落知多少?
2、閱讀下文,回答文後各題:(10分)
夏,楚子使屈完如師。
師退,次於召陵。齊侯陳諸侯之師,與屈完乘而觀之。齊侯曰:「豈不轂是為?先君之好是繼!與不彀同好,如何?」對曰:「君惠徼福於敝邑之社稷,辱收寡君,寡君之願也。」齊侯曰:「以此眾戰,誰能御之!以此攻城,何城不克!」對曰:「君若以德綏諸侯,誰敢不服?君若以力,楚國方城以為城,漢水以為池,雖眾,無所用之。」
屈完及諸侯盟。
(1) 解釋文中下列詞語
A、次;B、陳;C、無所用之
(2)將文中下列句子譯成現代漢語:
A、豈不彀是為?先君之好是繼!
B、君惠徼福於敝邑之社稷,辱收寡君,寡君之願也。
3、解釋下列名詞:(40分)
(1)互補(互補分布) (2)聚合關系 (3)同義手段 (4)「言內意外」
4、「詞義是對現實現象的反映。」這種說法全面嗎?為什麼?(20分)
5、為什麼感情越激動越說不出話來?請用語言學觀點去解釋。(20分)
2005年語言學試題之語言學基礎
一、名詞解釋:(每題6分)
1、語素;2、非主謂句;3、修辭;4、數量准則;5、社會方言;6、同源;7、考異文;8、詞詮;9、輕輔音;10、語法單位
二、簡答題:(每提10分)
1、為什麼「迂(音)」與「j」,「q」,「x」拼和時,兩點省略,而與「n」,「l」拼和時卻不省略
2、「(時)刻 」和「(雕)刻 」有人認為是多義字,有人認為是同源現象。你認為哪一種說法正確,並說明理由。
3、簡述形聲字中形旁的表意作用和聲旁的表音作用。
4、比較會意對於指示,象形的優點。
5。試述繁簡字與異體字的關系。
6。根據語言的語法結構,世界上的語言應該分為哪幾類?
三、分析題:(每題15分)
1、試述語音演變規律性及其特點。
2、試述漢字音形義之關系及其在訓詁學中的應用。
漢語言文字學和語言學專業2003試題(部分)
現代漢語和古代漢語方面:
1,標出下面一段話的國際音標,並找出其中哪些是齊齒呼?
2,找出下面這些詞中的附加式和補充式。
3,a.找出下面這段文章中的副詞;b.用層次分析法分析下面的句子。
4,名解:讀破,音位,三個平面,轉換生成語法,四體二用,類義詞。
5,詞的引申方法有幾種,試舉例說明。(15分)
6,歧義有幾種方式,談談你對它的看法。(15分)
7,什麼是十三轍?現代普通話韻母與壓韻的「韻」有何不同?(15分)
8,同音詞和多義詞有何不同?(7.5分)
9,「只有A,才B」與「除非A,才B」的異同?(7.5分)
10,翻譯下邊的一段古文。