㈠ 兒童情商課程和早教機構有什麼區別呢
幼兒園的課程主要以教育大綱的五大領域為主，而一般早教機構的課程屬於特色課程，重在培養孩子各個方面的能力
㈡ 怎樣培養自己的情商
情商很重要，抄它有時候會給我們帶來襲很多意想不到的收獲。情商不好的話，你可以從以下3點著手：
1三思而後行：很多人情商低的表現，就是事情還沒搞清楚，就已經控制不住自己。凡事要保持鎮靜，任何事情都要三思而後行。
2生活多反省總結：自省方能成長，其實情商高是一個不斷成長演變的過程，誰也不可能一下子就情商很高，也是在各種人、事上摸爬滾打上總結的經驗。那我們想要自己情商高，就必須要掌握自我反省和總結的能力。這樣才能讓自己成長得更快！
3換位思考：高情商的表現，還有一個重要的特質，那就是換位思考。換位思考，就是把別人當做自己，凡事都多站在別人的角度去想，去聽，去看，那麼就會越來越理解他人，慢慢就能知道別人在想什麼，如何說，如何做，才能更得體，也更融洽。我還記得在初二的過程，我情商方面有點差，我記憶力時常很不好，寫作文記不住，導致各科的學習成績都很不差。偶然在網路發現可以讓腦袋變聰明的"特斯拉大腦開發訓練"，學習後，才改造了我的不好景況。全面提升了我的智商，上課不在走神，我各科的學習成績也提升了很多。相信我的分享應該對你有用，願你早點實現夢想，不要放棄！
㈢ 怎樣開發孩子的情商
為了培養出更優秀的孩子，很多家長從小就開始培養孩子的情商。情商不好的話，你可以從以下3點著手：
1欲速則不達。情商的培養需要從一滴一點做起，從細節做起。高情商的培養是隨著時間的流逝以及知識等等各方面積累形成的。
2學習。根據孩子的年齡選擇適當書籍，多看書，都讀書，通過學習增加孩子的知識水平，學習傳統文化美德。在平時的陪伴中，不僅僅讓孩子多看書，還需要給他們講道理，講美德。
3以身作則。培養孩子高情商，不僅僅是灌輸理論知識就可以，還需要家長以身作則，什麼該做，什麼不該做，譬如：不讓孩子玩手機，自己卻一直在玩。這樣是不行的。要懂得以身作則，孩子才能夠對自己的教育信服。在我孩子讀初中的階段，他情商方面有點差，他的注意力時常不集中，聽課提不起神，學習成績都很糟糕。之後通過網路發現了一個激發潛能的「特斯拉潛能課程」，看完後，孩子的情況才開始改善。孩子的注意力改好了，讀書不再犯困，我孩子的各科成績都取得了很大的進步。我的這些話應該對你有用，願你早點實現夢想，加油！
㈣ 如何培養情商
培養情商要有聆聽的能力、書寫的能力、發言的能力、善於觀察的能力、保持耐心。
1、聆聽的能力
蘇格拉底說：「上帝給我們兩只耳朵一張嘴，為的是讓我們多聽、少講。」相信誰也不會喜歡聊天中一直滔滔不絕表現自已的人，會讓他人感覺自己被冷落，沒有受到尊重。
交談時認真、專注地聽他人說話，洞察對方在想什麼。與別人談話時，可以進行即時的記錄，一說明你在認真聽，二免於產生誤解，也可加深對別人想法的了解。
5、保持耐心
我們不止一次聽別人說為什麼我們可以把耐心給陌生人，而很少對自己的朋友和親人保持耐心。無論發生了什麼記住永遠首先把耐心給自己親近的人，不要仗著他們對你的愛肆無忌憚，當他們被傷透了，一切就回不到過去了。
㈤ 學做人.提高情商.學成功商人的口才與心計.需要一個什麼樣的思路.才學得更快
沒有那麼復雜，首先豐富自己的學識很關鍵！這樣你就有機會和各色的人都有共同話題！ 再者專說話辦事要隨時屬注意承受方的感受，不說對方不喜歡的話，不做對方不喜歡的事（學會看臉色），能很好把握的了其他人的性格了，就證明你是一個情商高的人了。
就這樣了，希望對你有用。
㈥ 情商訓練課程
只要明白情商是一種處理情緒的能力，有目的的進行訓練就可以快速提高自己的情商。情商不好的話，你可以從以下3點著手：
1三思而後行：很多人情商低的表現，就是事情還沒搞清楚，就已經控制不住自己。凡事要保持鎮靜，任何事情都要三思而後行。
2生活多反省總結：自省方能成長，其實情商高是一個不斷成長演變的過程，誰也不可能一下子就情商很高，也是在各種人、事上摸爬滾打上總結的經驗。那我們想要自己情商高，就必須要掌握自我反省和總結的能力。這樣才能讓自己成長得更快！
3換位思考：高情商的表現，還有一個重要的特質，那就是換位思考。換位思考，就是把別人當做自己，凡事都多站在別人的角度去想，去聽，去看，那麼就會越來越理解他人，慢慢就能知道別人在想什麼，如何說，如何做，才能更得體，也更融洽。記得在我讀初中的時候，我情商方面有點不好，我的理解力經常很不好，背語文總是犯困，致使我的學習成績也很不好。後來通過網路找到了能增強智商的(特斯拉潛能課程)，學習之後，開發了我的潛能，上課不在走神，我的各科成績也開始提高。我的這些話應該對你有用，相信你也可以的，祝你早日心想事成！
㈦ 情商教育對孩子成長重要嗎怎麼培養孩子的情商
情商是指良好的道德情操，是樂觀幽默的品性，是面對並克服困難的勇氣，內是自我激勵容、持之以恆的韌性，是同情和關心他人的善良，是善於與人相處、把握自己和他人情感的能力等。丹尼爾教授認為：個人的成功，智商的優劣佔20%，情緒智商的優劣佔80%。由此可知，如果要造就一個優秀的孩子，讓他將來事業有成，從小就要重視情商的培養。
那麼如何培養提高孩子的情商呢？建議從以下幾個方面進行：
1、培養孩子的同情心；
2、培養孩子誠實與正直的道德觀；
3、培養孩子的樂觀主義；
4、培養孩子自己解決問題的能力；
5、培養孩子說話辦事的技巧；
6、教會孩子自我激勵；
9歲的孩子可塑性還很強，但是童心未泯，過多的語言教育不太適合，建議家長通過游戲訓練的方式來幫助孩子，比如《普蕾成長計劃》，通過游戲的方式吸引孩子，專業的游戲訓練師通過游戲設置來改變孩子，全面提升孩子的自信心、專注力、情商、逆商膽商等綜合素質。效果比單方面提升孩子的某一個素質要好得多！
