浙江音樂學院開設課程

㈠ 關於浙江音樂學院的詳細信息，越多越好 謝謝

浙江省級一流學科A類（1個）：音樂與舞蹈學
浙江省級一流學科B類（內2個）：戲劇與影容視學、藝術學理論
教學建設
國家特色專業：音樂學
省級新興特色專業：音樂表演
是浙江省目前唯一的一個獨立音樂學院，另外，浙音沒有具體的分數線，而是依據校考的成績來先後錄取

㈡ 音樂學院有哪些專業

音樂學院一般包含的專業有：中國音樂史、中國傳統音樂理論、西方音樂史、音樂美學、世界民族音樂理論、音樂藝術管理學、音樂教育、指揮以及音響藝術指導等。

1、中國傳統音樂理論專業

"中國傳統音樂"是指中國人運用本民族固有方法、採取本民族固有形式創造的、具有本民族固有形態特徵的音樂，不僅包括在歷史上產生、流傳至今的古代作品，還包括當代作品。

2、音樂美學專業

音樂美學這個概念在18世紀末葉德國音樂學者的著作中已經出現。作為一門獨立的學科，則是19世紀後半葉在歐洲逐步建立起來，經過一個多世紀的探索，它已經成為一般美學和音樂學中的一個重要分支。

3、音樂藝術管理學專業

音樂藝術管理學是藝術學和管理學的結合，藝術學是藝術管理的理淪基礎，而管理學則是實現藝術管理的方法論。音樂藝術管理者應具備音樂藝術學、管理學、心理學、經濟學等多門學科的知識儲備。

4、音樂教育專業

要求該專業的學生適應教師專業化的發展要求，系統掌握音樂教育的基礎理論與方法，具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力，又能夠從事中小學音樂教育新課程改革以後的教育教學工作。

5、聲樂演唱專業

該專業的學生要正確認識藝術歌曲的基本概念、加強對其文化特徵的認識，堅持學習中的規律性原則，才能真正完善我們的藝術歌曲的實踐，實現我國聲樂藝術的長足發展。

(2)浙江音樂學院開設課程擴展閱讀：

音樂學院的院系：

指揮系、音樂系、民族音樂系、鋼琴系、聲樂歌劇系、管弦系、音樂教育系、音樂戲劇系、藝術管理系、音樂工程系、現代器樂與打擊樂系、公共基礎部、研究部等等。

音樂學院的學生接觸的課程：

最基本的課程，每個學校都有：樂理、視唱練耳。中西音樂史、復調、曲式、和聲、配器、電腦音樂、歌曲寫作等等。

專業層面的課程：器樂、聲樂、合唱、合奏、管弦樂隊、室內樂、年度音樂會等等。

㈢ 浙江音樂學院有哪些熱門專業如何考上

全國目前有十一大音樂學院，浙江音樂學院就是其中之一。作為中國專第十所獨立設置屬的音樂學院，浙音設有音樂與舞蹈學、藝術學理論、戲劇與影視學等3個一級學科。另外在教育部門最近發布的「雙萬計劃」名單中，浙江音樂學院的音樂學和音樂表演也赫然入選其中。那麼你們知道浙江音樂學院具體有哪些熱門專業嗎？

浙江音樂學院熱門專業如下：
（1）音樂表演（聲樂演唱）
（2）音樂表演（鋼琴演奏）
（3）音樂表演（中國樂器演奏）
（4）音樂表演（西洋樂器演奏）
（5）音樂表演（流行音樂）
（6）音樂學（師范）
（7）音樂學（音樂理論）
（8）作曲與作曲技術理論（作曲與作曲技術理論）
（9）作曲與作曲技術理論（音樂設計與製作）

這么多專業，想必大家都能在其中找到自己心儀那個。不過想法再好，在考生真正考進浙江音樂學院之前都是空的。只有行動起來，努力考上浙音才是實實在在的。浙江音樂學院怎麼考？浙江音樂學院難不難考？小編覺得，除了考生自身的努力拚搏外，找個專業的音樂藝考培訓班也是很有必要的。推薦杭州楊媽藝術，4年累計64人考上並就讀浙音。

㈣ 浙江音樂學院都有哪些音樂專業流行好考嗎

這是我在浙音網上截的，你看一下

浙音的流行專業還是蠻難考的，畢竟想考的人蠻多的，這方面你可以問下杭州金鷹的老師，我曾經在那裡學了半年多，老師會根據情況給你分析的。

㈤ 考浙江音樂學院音教系，需要准備什麼

熟悉考試的內容，學費這塊1萬多左右，杭州音悅課對學生需求和會出現的問專題比較清楚。校考時屬選擇的院校不宜過多，也不宜過少，建議沒有考試經驗的考生初期可以多報幾個學校練練手，就像自己當初試川音藝考一樣，適應一下考試狀態，找到自己的不足之處，在往後的考試就會比較自如。這也是音悅課老師教導的，在音悅課每天拚命地練習，所以浙江音樂學院初試的時候根本不緊張。音悅課走出去的考生就是要有自信。

㈥ 浙江音樂學院的招生專業是哪些

去年是招生8個本科專業，音樂表演、音樂學、作曲與作曲技術理論、舞蹈表演、舞蹈學、回舞蹈編導答、表演、藝術與科技。曾經在周邊的杭州音悅課求學過，老師比較負責，在短時間讓你有個提升，自己如今也成為浙江音樂學院一名學生，對當時的生活還是很懷念。那時總是說，水杯和外套在琴房，筆記本和作業在教室。而現在幾乎再也沒有用過「回教室」這個詞，而是變成了「去教室」。一次高考，考散了一撥人，有些人只有手機聯系，而有些人可能這輩子都無法再見到。所以在音悅課藝考的那段時間是讓我難以忘懷的！

㈦ 音樂學院都有哪些課程

一、作曲系

該系主要專業方向有音樂學理論、音樂新聞與評論、音樂治療。

二、鋼琴系開設鋼琴和手風琴專業。

三、管弦系小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、長笛、雙簧管、單簧管、大管、圓號、小號、長號、大號、豎琴（鋼琴專業可兼報豎琴）、提琴製作。

四、民樂系二胡、琵琶、笙、嗩吶、竹笛、揚琴、古箏、柳琴、古琴、中阮、民族低音（大提琴、低音提琴）。

五、現代器樂系該系設有打擊樂（含西洋、民族打擊樂）、薩克斯和古典吉他等專業。

六、聲樂系聲樂（美聲、民族唱法）、合唱、鋼琴伴奏。

七、舞蹈系設有舞蹈表演、舞蹈學兩大專業.中國古典舞表演與教育、中國民族民間舞表演與教育、中國舞表演與教育。八、戲劇系

西部專業藝術院校唯一培養戲劇表演、音樂劇表演、戲劇影視美術設計、戲劇影視服裝化妝設計四個本科專業的教學部門。

(7)浙江音樂學院開設課程擴展閱讀

學音樂的小技巧

一、吸氣 

想像自己處於一個美麗的花園之中，深深地聞了一下鮮花的異香。好，這就是歌唱的吸氣，這樣吸氣得才深。吸氣要用鼻和口同時自然的進行，盡力作到平穩輕巧，柔和，不可用強制力量，不能僵，氣要吸得深，不可吸在上胸和心窩處。吸氣以後要有像打噴嚏之前那樣短暫的一憋，體會一下腰周圍的擴張，膨脹的感覺。找到這種感覺是唱歌的關鍵。  

二、呼吸 

呼氣的方法就是利用橫膈膜的力量把腰腹擴張的感覺一直保持住。想像自己手裡拿一大瓶香油往另一個小瓶里灌時那種小心翼翼，憋住氣息的感覺，呼氣要均勻，舒緩。可以准備一張10平方厘米大小的薄紙片，放在牆上，距離它4-6CM，吸氣後保持一下，然後用口吹氣使之不落地，半分鍾以上便為合格。也可以代之以一隻燃燒的蠟燭，對著火苗發「U」音，正確的氣息是火苗倒而不滅，時間越唱越好。  

三、橫膈膜力量的訓練 

橫膈膜的力量對氣息的保持和聲音的力度都很重要。 傳統的訓練方法有： 

數數字：深吸一口氣，利用腰腹的力量保持住，從1開始數，數到60為合格。數數要均勻要有節奏，不能偷氣。 

吹灰：深吸一口氣，然後就像吹掉桌上的灰塵一樣往前吹氣，節奏是一慢而快，體會橫膈膜的力量。 

仰卧起坐：多做仰卧起坐，增強腰腹的力量。  

四、顫音 

顫音是利用氣息與喉結的配合，使聲音產生波動感，起伏感。這是抒情歌曲中最常用的技巧之一。顫音有很多種類。如周華健的顫音幅度適中，不大不小；齊秦愛用小顫；鄧麗君，張學友則以大顫見長；而日本歌曲的特點是「先直後顫」，即後唱一段直音，再開始顫，幅度由小到大，頻率由慢到快，這需要功夫。很多朋友不會這個技巧，不要泄氣，這完全可以練出來的。關鍵是氣息與喉頭要配合好，千萬不要只用喉頭，發出一種類似羊叫的小抖音。  

五、氣聲

在發聲時，如果氣先於聲出，氣多聲少，就會發出氣聲。它使歌聲更柔媚，更動人心魄。鄧麗君的《在水一方》第一段，林憶蓮的《愛上一個不回家的人》第一段也是典型的氣聲唱法。

㈧ 浙江音樂學院的院系設置

浙江來音樂學院（籌）辦學以育自人為根本，以教學為中心，促進教學、科研創作和藝術實踐有機結合。學科專業構建以音樂類學科專業為中心，舞蹈與戲劇類學科專業、藝術科技與管理類學科專業為兩翼，下設音樂學、作曲、表演、舞蹈、戲劇等14個專業。學院還積極與國內外知名音樂院校、省屬文藝院團等合作辦學，建立若干附屬學校，創新人才培養模式，發展學生個性，培養高質量音樂藝術專門人才。學院將以本科教育為主，努力發展研究生教育，積極開展繼續教育、開放教育和中外合作辦學。
為高起點規劃、高水平建設好浙江音樂學院（籌），2013年11月28日，經浙江省人民政府專題會議研究決定，杭州師范大學音樂學院成建制劃轉浙江音樂學院（籌），作為籌建主體基礎。浙江音樂學院（籌）按照「統一規劃，分步實施」原則，以校園、學科專業、師資隊伍、管理制度等建設為重點，「硬體」和「軟體」同步推進，計劃到2015年下半年，報請教育部審批，正式建校；到2020年，努力建成國內具有較強競爭力、國際具有一定影響力的高水平藝術本科高校。

㈨ 考浙江音樂學院音教系，文化分需要多少

2020年年浙江音樂學院音樂教育系的相關專業如音樂表演和音樂學其文化課的錄取分數線如安徽生源區域的文科為349分、理科304分；北京區域的文科和理科均為316分；福建區域的文科為349分、理科為302分。

另外如在浙江省區域招生的，其文科和理科統一錄取分數線為347分；江蘇省文理科均為195分；江西省文理科均為347分。具體的每個省份2020年不同專業的錄取分數線可以在其官方網站的招生信息網進行查看。

(9)浙江音樂學院開設課程擴展閱讀：

一、浙江音樂學院部分專業錄取規則：

1、報考音樂表演、作曲與作曲技術理論、舞蹈表演
（「三位一體」綜合評價招生方式除外）、舞蹈編導、表演（音
樂劇）專業（招考方向），取得專業校考合格證的考生，高考文化課成績達到錄取控制分數線後，以專業校考成績從高到低排序，擇優錄取。

2、報音樂學（師范）、音樂學（音樂理論）、舞
蹈學（師范）、藝術與科技專業（招考方向），取得專業校考合格證的考生，以綜合成績從高到低排序，綜合成績 =（專業校考成績÷100）×70 ＋（高考文化成
績÷文化成績滿分）×30。

二、浙江音樂學院2020年費用標准：

1、學費：音樂表演專業每生每學年10350元；音樂學、作曲與作曲技術理論、舞蹈表演、舞蹈學、舞蹈編導、表演、藝術與科技專業每生每學年9000元。

2、住宿費標准：按每生每學年1600 元的標准收取。

㈩ 浙江音樂學院的介紹

選擇金鷹，圓夢浙音！
浙江音樂學院是教育部於2016年3月1日批准正式成立的公辦全日制普通本科高校，以本科教育為主，同時承擔研究生培養任務。由浙江省人民政府舉辦，歸口省文化廳管理，浙江省政府、文化部共建。
學院座落於杭州市西湖區之江板塊，按全日制在校生5000人規模規劃設計，佔地面積602畝，校舍建築面積36萬平方米。擁有教學儀器設備總值達1.49億元，共有紙質圖書25.3萬冊，擁有大劇院1個、音樂廳3個、劇場3個、排練廳102個、琴房842間和錄音棚6個，以及現代電子圖書系統、信息平台系統和數據中心。校園環境優美，設施一流。
學院以杭州師范大學音樂學院整體劃轉為主體籌建基礎，設有藝術學理論、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、設計學等4個一級學科，除設計學外，均列為省一流學科建設計劃，其中音樂與舞蹈學為A類計劃。開辦作曲與作曲藝術理論、音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈表演、舞蹈編導、表演、藝術與科技等8個專業。成立作曲與指揮系、音樂學系、音樂教育系、鋼琴系、聲樂歌劇系、國樂系、管弦系、流行音樂系、舞蹈系、戲劇系、音樂工程系、公共基礎教學部（思想政治理論教學部）等12個教學系（部）和附屬音樂學校、繼續教育學院、創業學院（籌）、國際教育學院（籌）、李叔同學院（籌）。組建了管弦樂團、國樂團、舞蹈團、「八秒合唱團」等高水平藝術團。已與奧地利薩爾茨堡莫扎特音樂學院、英國皇家音樂學院、皇家北方音樂學院、上海音樂學院簽訂合作辦學協議，開展國際、國內合作交流。獲教育部批准具有本科藝術院校單獨招生資格，面向全國招生。在校生2015人（含聯合培養），其中：研究生173人。現有教職工420人，其中：專任教師290人（正高職稱44人）。
浙江音樂學院秉承李叔同先生倡導的「學堂樂歌」精神，以「事必盡善」為校訓，以「高水平音樂學院」為目標，以「專業基礎厚實，實踐適應能力較強，個性特色鮮明的高素質音樂藝術專門人才」為定位，高起點設計、高標准建設、高水平辦學，努力為浙江經濟社會發展作出新貢獻。