幼兒大班小主持課程內容

㈠ FM985大班青年 仲有鬼古！ 以前小白主持架！好想聽翻啊！ 邊到可以下載黎聽啊！

收音機里的節目一般網上很難找得到下載資源的啦，剛才幫你搜了半天都找不到
你自己再找找吧，唔過真系好難噶~~sorry，幫你唔到~

㈡ 幼兒園大班跳繩比賽，哪位朋友一起想想主持詞，我給高分哦！急急急急急急急急！！！

各位小朋友：
今天天氣好不好？（回答：好）舒服嗎？（回答：舒服）這么好的天氣，又這么舒服，讓我們一起來做運動好不好？今天我們舉行跳繩比賽，規則很簡單，我們按照班級順序，大家輪著上來表演，等大家表演完之後，每個班再挑選5個小朋友出來表演，秀一下，讓其他小朋友看看他們的風采。小朋友們，清楚嗎？（回答：清楚）好了，我們現在就開始吧！由一班先為大家表演，下面有請1班的小朋友，大家掌聲歡迎。
····
小朋友們，累不累啊？是不是出了汗特別舒服呢？那麼剛剛誰表演得最好啊？可以舉一下手嗎？（調動小朋友的積極性）好了，我們再邀請以下小朋友····再表演一次，大家看看他們的動作，以後我們再舉行跳繩比賽，誰做得好的，下一次就由誰來表演。

㈢ 一年級孩子跟不上，家長該做些什麼

一年級是兒童接受九年義務教育的起始階段。因為幼兒園三年來打下的基礎，大部分孩子都能順利地適應了學校的生活。

第一，父母應該和老師進行良好的溝通。想知道孩子為什麼趕不上課嗎？小學一年級的孩子，上課坐不住凳子，總喜歡東張西望，手也不停地找東西玩，根本不聽課，這樣的孩子給人的感覺就是愛動。

父母了解孩子的情況後要配合老師積極改正，在家也要像上課一樣，要求孩子做功課前一切准備就緒。做完家庭作業後不能再起來，要一會兒喝水，一會兒削鉛筆，一會兒找橡皮。務必提高集中精神！這段時間父母不能看手機，也不能看電視，要給孩子營造安靜的學習環境。父母可以讀書或者練習寫字。陪伴孩子與孩子一起學習，做孩子的好榜樣。

找到自己孩子和其他孩子的區別，回憶一下孩子在學期教育階段的表現，那個時候孩子的認知能力如何，如果以前是正常的，那就是幼小銜接有問題，孩子還沒有適應小學階段的學習生活。或許老師的授課方式孩子們還沒有接受，或者新的學習環境還沒有適應。這就需要家長配合教師慢慢引導，讓孩子盡快適應新的學習環境。

而另外一些孩子是剛到學校，膽怯、內向而不敢和老師說話，也有可能會導致學習一時出現障礙。父母要耐心詢問，了解原因，正確引導，並把孩子的情況告訴老師。教師將採取多鼓勵、多表揚的激勵策略，使其漸漸地敞開心扉，包容於集體之中。隨著你對新環境的適應，一切都會變好。
與孩子多交流，了解孩子的內心，看看 TA怎麼想怎麼說，是不是聽不懂老師講課。在大一新生中，語言理解能力存在著差異，這也導致了在接受信息時存在差異。如有，就建議教師試著用不同的方式與孩子溝通，多聽孩子說，找出孩子的無知之處，再試著去解決。小孩子的心是很奇怪的，有時候一個不經意的撥號，就可以打開 TA的智慧之門。

老師還應多做家訪，做到對全班同學基本情況一目瞭然，性格特徵也要全面掌握，便於因材施教。而且父母要做的就是密切配合老師，對孩子嚴格要求，從思想認識到習慣養成，要告訴孩子你到了上學的年齡，上學是你的任務，每個人都有自己的任務。

一定要認真完成。父母必須先和孩子講清楚，然後再制定規則。以規則來規范孩子們的行為習慣。教師和家長都同意了。學生逐漸可以走上正軌，學習也就不成問題了。

㈣ 急求幼兒園大班畢業晚會主持詞 abcd兩個老師兩個小朋友的 謝謝

汗。都不會說還搞那個干什麼。說給誰聽啊？小朋友們又聽不懂。

㈤ 急需幼兒園六一主持詞，串詞，結束詞，一個老師和兩個小朋友主持小1班，小2班，中1.2班，大班，各三個

開場： 1尊敬的各位領導、各位老師， 2親愛的小朋友們， 3你們好！ 1溫暖的陽光，誘人的花香， 2喜悅的笑臉，激動的胸膛， 3連小草都在歡樂地歌唱， 2輕輕地，摒住呼吸， 1每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛， 3六一國際兒童節——來到了。 1今天，是個好日子， 2在我們歡度節日的時刻， 1在我們兩園並進的時刻， 2我們迎接國際六一兒童節， 1我們迎接小朋友的每一個進步， 3我們迎接新的機遇和挑戰。 1請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》 1傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日。請欣賞。 2當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。 2今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。 1我們的小朋友個個都是小能手，現在上台的三個小朋友都有自己的絕活呢。（請他們自我介紹一下。）請大家欣賞他們的才藝表演。 （靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現場采訪。） 1別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。 2小妞妞，挎簍簍，干什麼？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。 1有一隻花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什麼呢？請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。 2美麗的大森林裡，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。 1下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。 2我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛夥伴 愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。 1我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。 2今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們節日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。 1花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。 2是那麼開心難忘，我們的六一；是那麼激動幸福，我們的六一；請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。 結束： 1讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴， 2讓時光停駐，我們是那樣依依不捨， 1親愛的老師 2親愛的夥伴， 1感謝您，陪伴我們的快樂童年， 2感謝您，為我們付出的辛勤勞動， 3感謝您，與我們共同慶祝節日， 1xx.xx幼兒園慶祝六一文藝演出 3到此結束。

㈥ 幼兒園南師大大班系鞋帶小達人反思

《3-6歲兒童學習與發展指南》健康領域的教育建議中提出，我們應鼓勵幼兒做力所能及的事情，教給幼兒生活自理的基本方法，提供有利於幼兒生活自理的條件。在幼兒園保教工作中，我們致力於培養幼兒受益終身的自理能力，每周的生活訓練活動，一日生活各個環節中，我們會放手讓孩子們做許多力所能及的事情，通過各類生活活動提高其自理能力，同時引導各年齡段孩子們養成良好的生活習慣，孩子們在幸福稚園中快樂成長！

㈦ 以前主持佛山電台大班青年的小白仲有無做節目

有，星期一到五晚上九點聽901就聽到

㈧ 幼兒園元旦聯歡會主持詞，少兒用的有嗎

幼兒園2013年元旦聯歡會主持詞 尊敬的各位家長，小朋友們 合：大家好！ 甲：新年的鍾聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。 乙：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情， 合：2013年元旦如約而至. 甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息 乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪 甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。 合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年裡――――開門紅 1、甲：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順！請欣賞由我們快樂貝貝幼兒園全體教師為大家帶來的舞蹈：《開門紅》 2、乙：看著老師都跳舞了，我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招了！請欣賞小朋友為大家帶來的舞蹈：《你好》 3、甲：大家看我們的小朋友多有禮貌呀！剛才呀，我們大班的小朋友對我說：老師，老師，，馬上就要過新年了，不給大家拜年怎麼行呢？請欣賞大班小朋友帶來的快板：《大拜年》 4、乙：瞧，那邊來了一群小老虎，他們要來干什麼呀？請欣賞小班小朋友帶來的歌舞：〈兩只老虎〉 5、甲：多麼可愛的小老虎呀，喲，大班小朋友不服氣了，我也很不錯呀，不信你們看！請欣賞舞蹈：〈我真的很不錯〉 6、乙：哇，小班剛走了一群小老虎，又來了一群小螃蟹，他們還要跟大班的大哥哥大姐姐們比試一下呢，請欣賞手指操：〈小螃蟹〉 7、甲：呼~~~這是誰來了呢？原來是秋風娃娃到咱們幼兒園里湊熱鬧來了，請欣賞大班小朋友帶來的快板：〈秋風娃娃〉 8、乙：剛才呀，有一隻小花貓對我說，我會做體操，我不信，你們信不信呀，就讓我們來看看吧：小班小朋友帶來的動物模仿操：〈小花貓〉 9、甲：看了那麼多的節目了，讓我們一起來做個親子游戲，放鬆一下心情吧，游戲的名字叫做《吸管接力賽》 10、乙：敲咚咚，敲咚咚，咦？這是什麼聲音呀，請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈：《敲咚咚》， 1 1、甲：馬上要過年了，安全大事是關鍵，大家千萬不要掉以輕心呀，請欣賞大班小朋友帶來的《安全教育三句半》 1 2、乙：在新的一年裡，我們都要做些什麼呢，大家要實驗自己的什麼樣的人生目標呢？請欣賞大班小朋友帶來的《新的一年》 1 3、甲：讓我們一起欣賞一下，小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》 1 4、乙：哇，黑貓警長來了，他要干什麼呢？請欣賞小班小朋友帶來的手指游戲：黑貓警長， 《一個手指點點。》 1 5、甲：每一個孩子都是父母的小寶貝，家長對孩子都是疼在心裡，捧在手裡，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《OH，MYBABY》 1 6、乙：唉喲，唉喲，這是什麼聲音呀？原來豬媽媽要生娃娃了，請欣賞小班小朋友帶來的故事：《豬媽媽生娃娃》 1 7、甲：你們看，那邊走來了兩個小朋友，他們要爭執什麼呀，請欣賞大班小朋友帶來的相聲：《吹牛》 1 8、乙：吹牛，是不很不好的習慣，小朋友們可千萬不要養成這樣的壞習慣呀，現在讓我們來做個小游戲開心一下吧。《我的洞房花燭夜》 1 9、甲：小朋友們來到幼兒園學習，在孩子心裡幼兒園就變成了孩子們的第二個家，請欣賞小班小朋友帶來的三句半：《我的家幼兒園》 20、乙：我問大家一個問題，天上有幾個月亮呀？一個，是呀，一個，那怎麼有人說是三個月亮呢？請欣賞大班小朋友帶來的故事，《三個月亮》 2 1、甲：大家有沒有見過把古詩改成舞蹈的呀，現在讓我們一起看一看吧，有請小朋友帶來的舞蹈：《詠鵝》 2 2、乙：已經遠去的秋天，大家還記得它長什麼樣嗎，讓我們的小朋友來告訴你們吧，請欣賞歌曲：《秋天》 2 3、甲：笛笛，呱呱，喳喳，唉呀，這都是從哪兒來的聲音呀，請欣賞小班小朋友帶來的快板，《哪兒來的聲音》 2 4、乙：大家都會說ONE，TWO，THREE，吧，今天呀，我們把這些英語里的數字寶寶編成了一套體操，大家一起來看一下吧，請欣賞大班帶來的《數字健康操》 2 5、甲：上帝送給我們健全的身體，是為了讓我們生活得有意義，可是您看他們，請欣賞大班小朋友帶來的三句半：《上帝呀》 2 6、乙：幼兒園里有滑梯，跳床，小馬，還有好多好多的玩具，小朋友在這里玩得很快樂，請欣賞小班小朋友帶來的快板：《快樂的幼兒園》 2 7、甲：我們幼兒園里的小朋友不僅會唱歌，跳舞，做游戲，我們還會武術呢，請欣賞大班小朋友帶來的《武術操》 2 8、乙：看了這么長時間的節目，大家肯定都有些餓了吧，讓我們來吃水果吧，游戲，《吃水果》 2 9、甲：不光光是父母愛自己的孩子，我們當老師的同樣把每一個幼兒當成自己的孩子來愛護，請欣賞《快樂貝貝教師的心聲》 30、乙：父母愛孩子，老師愛孩子，我們的寶貝也很愛我們大家呢，不信，你看，請欣賞：我愛你 3 1、甲：我們每個人心中都有一份濃濃的愛意，讓我們一起把愛傳出去，讓世界的每一個角落都充滿愛，請欣賞手語舞蹈：《讓愛傳出去》 乙：是啊，讓愛傳出去，那前方漫漫人生路，有我們的祝福，沒有過不去的苦，但願在新的一年裡，愛滿人間，幸福永遠！ 3 2、甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ， 乙：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈甲：願我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體 甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子 乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望合：因為，我們始終相信：明天會更好 乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成 3 3、合唱：再見