淘結果名師課程

⑴ 淘寶大學，那些所謂的講師收學員，到底靠不靠譜有沒有他們自己說的那麼好，保證上首頁之類的話

一直以來對電商比較感興趣，想著哪天自己開個小店，動動手指在家就能把錢賺了，然而實際操作起來並沒有那麼容易，網上找的教程一般並不會講那麼透徹，就是教會你基礎操作，比如後台的設置，生意參謀的使用，怎麼裝修店鋪，怎麼選品，怎麼上架寶貝，怎麼設置標題，怎麼設置詳情頁、怎麼一件代發等等，其實會了這些，你店鋪基本也能開起來了，但最最重要的是如何淘寶運營，這個光看視頻是學不會的，就算教程里講的清楚，你實操起來仍然會是一頭霧水，就店鋪最常用的也是最重要的產品銷量如何破零，這個就難倒了大批初學者。

很多人做了半個月、一個月，甚至更久，店鋪仍然設置的亂七八糟，一進店鋪，所有單品銷量為0，或者有零散幾單還是shua的，店鋪沒有流量，苦無出路之際於是就萌生了：要是有個師傅帶帶我就好了。於是通過各種渠道了解到了淘寶大學或者騰訊課程之類的，上面有很多講電商培訓的講師，看看標題，找個心動的點開一堂課聽完，小白眼前一亮，這不正是我苦苦尋覓而不得的名師嗎？還親自帶我，那我是不是很快就能走上人生巔峰了？

淘大標題
然而實際情況怎麼樣呢？最近剛從上家公司離職，於是找了家電商培訓公司去做網銷客服，有幸接觸這個行業的真實情況。

我所在的公司大概分為三個部門，講師部、網銷客服部和售後淘寶答疑部。先說說我這個職位是干什麼的，我們公司講師部有6位講師，每天他們會有排課，每位講師一天大概會有一到兩節直播課，一節直播課三到四個小時，一個堂課大概包括包裝自己、講解實操、學員案例、打廣告四個流程，我們客服部的工作有三個，一是全程在講師的課上維護課堂秩序，把一些說真話的禁言或拉黑；二是登錄兩到三個小號去做托兒，積極回應講師，跟酒吧的氣氛組差不多；三是在講師打廣告的時候，及時聯系回應的學員，通過各種話術打消他們的顧慮，讓他們花錢報課。

⑵ 司法考試各科哪些老師講得好

民法，萬國張翔，馬特，講的沒得說，夠風趣，而且對關注對民法體系的理解，對於司法考試很實用。
刑法，韓友誼，也是萬國的老師，和出題老師張明楷關系不是一般的好，會讓你很愉快的接受刑法的知識，他的目標是讓每個學員在刑法這部分丟1到2分，聽過他講課的人，都會覺得刑法很簡單。
現在萬國能拿得出手的，也就他們，其他培訓班的講這兩部分的人，會讓你覺得很枯燥，抓不住重點。
商經，以前是萬國的張海峽，現在在律政和新起點講，本來司法考試，商經就直接是對法條的考察，他的記憶口訣很多，幫助記憶很有效，唯一缺點，上課的時間太長了。
訴訟法部分，關鍵不是聽課的感覺，而是效果，所以推薦的是三校的訴訟法，每年在訴訟法部分，最強的的就是三校，基本所有的考點都涉及到了，可以說過司法考試的關鍵分數都在訴訟法部分，因此，三校的不錯。另外推薦新起點的楊立欣講的刑訴，雖然有點煩，但重點還是很突出的，理的知識點很細。
行政法，行政法部分是所有司法考試裡面，產出與投入最不成比例的一門，但是不能就此放棄，推薦新起點的吳鵬，聽完吳鵬的課，會覺得行政法就那麼回事而已，不會覺得太抽象了，但是聽他的課有個缺點就是，做題能力不會有太大的提高。
法理學，目前都講得一般，如果非要說，誰稍微好一點的話，還是萬國的郭翔講得還不錯。這和老師沒什麼關系，主要是這部分的內容涉及理論的東西太多了，讓人覺得枯燥，老師也難講。
關於案例寫作，之類的，最好的還是新起點的，張合功的，他創造的所謂八股式答題思路，對解決第四卷的題很有幫助。
三國法部分，新起點的楊帆（女）一肩挑，她弄的圖表很有用，能幫你更好的理清思路，類似國際私法這部分的東西，沖突法部分很亂，能有圖表的幫助，能很好的拿下這些分數。
至於憲法和法制史部分，基本也不用聽誰的了，自己花上兩到三天的時間背一下，就不會丟分。
至於ls說的，什麼韓友誼和袁登明差不多之類的，純屬胡扯，最明顯的一點就是，袁把所謂的轉化犯用到刑法裡面，出題的張明楷最討厭的就是人家改他的學說，人家從來不承認什麼轉化犯，他一直都堅持認為那叫法律擬制。袁登明書完全不適合司法考試，不過是他自己的學說罷了，關於犯罪構成的三要件，完全和張明楷、陳興良的差遠了，看了也不會對你有什麼幫助。
至於行政法，季宏的書寫得還不錯，但是講課實在想讓人睡覺，效果不是很明顯。
還是李建偉的民法60講（去年是61講），他的書寫得很爛，民法很注重的是體系，他的書裡面，大體的體系勉強，可是一到細節，邏輯很亂，一般的知識點還算不錯，可是一到理論部分，很亂，需要自己去理頭緒。

⑶ 淘老師和七天課堂那家好 七天課堂怎麼樣

我和同學在七天課堂學了好久了，一直都是上penny老師的課。

真的好喜歡penny老師啊，發音特別好聽，教的也非常好。

⑷ 91淘課件教師在哪裡注冊

在教師用書上 隨書贈送 我有一個 先採納後+q 17928

⑸ 淘集電商學院的乘風老師和白凝老師教的怎麼樣啊

在學習中，老師講課還是很細的，認真學還是有用的，有點不開心是內老師不會主動聯系容你，估計學生太多太忙了，問老師問題會答復，還是比較有責任的，不是找不到人的那種，反正都是要靠自己去努力學才行，不是交了錢店鋪就好了

⑹ 北大名師網的課程對孩子有幫助么感覺挺實惠，有沒有用過的朋友分享一下唄！

如果孩子自己愛學習，那肯定有幫助的。如果孩子自己積極性不高，需要父母給他督促，那肯定沒什麼效果的。

⑺ 給孩子從網上找了好多名師課程，但是聽了幾節就不聽了怎麼回事

我以前也這么辦過，什麼各個名師和名校課程，塞滿一個硬碟，可是孩子打開學了一兩節就不學了，開始的時候我很火大，然後我老公一下子給懟回來了「你大學考四六級的單詞書還不是只背了前幾頁，還好意思說孩子嗎？」好吧，一下子啞口無言。

當父母的希望把所有好的東西都給孩子，不管是學習資源還是學習工具，但父母也是從學生時代過來的，更應該從更高的角度去想問題。
孩子真的需要這么多學習資源嗎？對於孩子來講，什麼樣的學習資源和學習工具才是有價值的呢？
作為已經上班的人，我想說的是，只有真正需要的時候，學習效率才會高，像我學一個軟體，系統班學了幾節就不學了，但是當工作任務分下來時，照著網上的一個快捷教程不到一個小時就學會了。
在這個過程中，真正需要和快捷工具都是必要的，同理孩子的學習。要想做好一件事，找到一個好的工具很最重要。人類文明的歷史也是工具的演變進化史，所以在學習當中也要有工具思維才行。
可能你要說，這個高質量的網課也是學習工具之一，沒錯，但是工具也是需要選擇的，如果不加以選擇全部接受，那就是題目中的結果，我們必須想明白，孩子需要的到底是什麼，然後按照需求去選工具。
對於孩子來說，課上的薄弱點沒有解決，那麼就需要課下自己重點復習，但是課下時間已經被我們家長所提供的眾多優質資源塞滿了，所以說，孩子現在需要的不是資源，而是能為孩子解決問題的、符合孩子需求的學習內容。想明白了這一點，我就開始思考，孩子在課上哪個知識點不會，為什麼不會，基於這個問題發生的原因和問題的本身我該為孩子選擇什麼工具？基於這個思路，我查了很多資料，最後試著買了一款據說是能收集孩子所有學習數據並且能針對孩子的喜好推薦學習資源的OK智能平板，使用了有一段時間了，只需要查看一下就知道孩子哪裡有問題，孩子可以在第一時間收到推送給他的真正需要學的內容。舉個例子，孩子的函數一直不是很好，我以前找了很多資料幫他練習，後來平板總結的學習報告顯示，他的函數知識點掌握不牢固是由於象限問題掌握不牢造成的，在學習了平板推送的象限知識點和練習之後，他的函數問題正確率慢慢就上來了，以前他的數學成績在90左右徘徊，解決了函數這個大難題後，現在能考到110分，所以我很高興為孩子選擇了一個正確的學習工具。
這只是我個人的經歷，希望題主在去為孩子尋找資源解決學習問題的時候，能夠靜下心來想想，這樣的工具是孩子需要的嗎？有價值嗎？有幫助嗎？然後再為孩子做決定。

⑻ 考研追求名師課程就一定效果好嗎

不一定。這個是要看你能不能適應這個老師的講解方式，比如有的老師干貨非常多，但聽版課非常累，對權某些人而言感覺就不太好，而有的老師就非常幽默風趣，段子很多，但知識密度必然下降。所以說還是聽一個適合的老師的課最好，哪怕不是名師，也是可以的的

⑼ 電商講師李達聰老師主講哪些課程

上面的答案，說的不是同一個人，明顯搞錯了，李達聰老師不是他們公司的。
李老回師主講：《新零售實戰答全攻略》、《互聯網+品牌營銷實戰攻略》、《微信營銷實戰與企業自媒體運營》、《傳統企業電商轉型技巧》、《品牌IP化：中小企業的戰略機會》、《用戶思維爆款打造攻略》、《農村電商和縣域產業園運營》

⑽ 節節高名師都教什麼課程呀

節節高名師教的課程比較多，我了解的是高中課程，包括英語，數學，版物理和化學，我在節節高權補習過數學，報的是建哥指針數學，比較喜歡這里的學習模式和氛圍，老師會通過摸底考試了解學生的情況，給出比較合適的學習方案，隨時解答不懂的知識點。