小升初課程介紹哈爾濱

❶ 哈爾濱的小升初擇校，請問哈爾濱的哪些初中比較好公辦私立均可。謝謝！

現在公辦學校取消擇校，沒有小升初考試。
有小升初擇校考試的只能選擇回私立學校答了。
私立學校前三名排名為：
1.工大附中（比較牛氣的學校但也比較難考，據說考上也得找人）
2.松雷中學（雙優班很厲害，現搬到哈西服裝城那邊去了）
3.劍橋三中（最近評上了省里的標准化辦學單位，因為中學沒有省市重點，這個標准化就相當於省重點吧，也搬了，是往植物園那個方向去的）
小升初考試你趕緊報名吧，劍橋是4月份考，松雷和工附都是六月份，但報名也都快截止了，上網查查這三個學校招生辦的電話。祝你孩子上個理想的學校！

❷ 小升初全日制課程表

2010年小升初英語系列課程---五年級啟航，六年級揚帆小升初！面對小升初英語考試，提前做什麼樣的准備？針對小升初英語考試題型，如何練就扎實的基本功，鞏固已學知識？面對理想中學的高門檻，怎樣揚長避短，勝券在握？小升初的沖刺階段，從何處精心安排專項訓練？小升初英語系列課程------升入重點中學的關鍵選擇！總述：根據「巨人杯綜合素質測評」結果，小升初英語課程分為兩種班型：尖子班和提高班。2010年巨人小升初英語課程分為四個教學階段：2010年暑假小升初英語提速課程（尖子班、提高班）2010年秋季小升初英語綜合素質課程（尖子班、提高班）2011年寒假小升初英語沖刺班上課程（尖子班、提高班）2011年春季小升初英語沖刺班下課程（尖子班、提高班）小升初英語系列課程尖子班---市重點中學目標班小升初英語系列課程介紹小升初英語系列課程尖子班---市重點中學目標班巨人小升初英語尖子班錄取時間：五年級學期結束前。在英語方面表現突出的學生通過選拔考試才能開始尖子班課程的學習。巨人小升初英語尖子班優勢：1.資優學員+金牌教師巨人學校小升初英語尖子班擁有最優秀的超常學生群體和專業權威的教師團隊。2.精心研發的實用教材巨人學校小升初英語尖子班採用巨人學校三大師資團隊研發的內部經典教學資料。3.嚴謹科學的學習規劃整體教學設計以提高英語的實際水平為導向，分階段提高學生對語言的實際運用能力。學生經過暑期五升六提速課程的研習，按照課程規劃順利進入六年級的綜合素質訓練階段（各所重點中學標准化和非標准化考試題型的強化訓練），最終達成考入市重點中學的目標。4.成功的推優經驗每年巨人學校都為品學兼優的尖子班學員提供機會，推薦其參加各所重點中學的重要活動，圓其進入重點中學的夢想。5.及時的資訊服務巨人學校為尖子班學員的家長提供最及時的信息咨詢服務，綜合學生特點，分析利弊，協助其順利擇校。小升初英語系列課程介紹1.小升初英語五升六提速課程招生對象：小學五年級升六年級的學生（2010年暑假開班）課程介紹：整合語法知識，接觸小升初英語筆試的基本題型，結合多種閱讀、聽力、口語、寫作材料，提高專項技能。同時訓練做題方法，提高做題准確率。這是小升初英語的入門、綜合提高課程。學習目標：提速班要求學生在聽力、口語、閱讀、寫作這幾方面的基礎逐步達到學習小升初英語系列課程的能力。2.小升初英語綜合素質提高課程招生對象：小學六年級學生（2010年秋季開班）課程介紹：細化語法知識，重點訓練小升初英語筆試的標准化考試題型。這是應對小升初英語考試最細致，效果最明顯的鞏固性課程。該課程為小升初英語考試做好預熱准備。學習目標：全面提高學生聽、說、讀、寫各方面的語言能力，使之達到小升初英語『標准化』考試的要求。3.小升初英語沖刺上招生對象：小學六年級學生（2011年寒假開班）課程介紹：全面拓展英語技能，快速提高英語水平，突破小升初英語考試中的重、難點。配合各種題型，提升考試中的語言運用能力，為非標准化考試中的閱讀口語轉換題和聽說轉換題做好充分准備。學習目標：沖刺班（上）是小升初英語考試中的拔高課程。系統整合多種語言素材，訓練學生用英語進行思維和解決問題的能力，為『非標准化』考試做好准備。4.小升初英語沖刺（下）（備考+面試+分班測試）招生對象：小學六年級學生（2011年春季開班）課程介紹：備考階段，模擬最真實的面試現場，向學生傳授行之有效的應試技巧。課程著重突破重點中學標准化考試題型中的易混易錯的語言點，提高非標准化題型的解題技巧。串講分班測試，講評解析測試題。學習目標：沖刺班（下）設置在小升初英語考試中的最後階段。重點模擬最真實的非標准化考試現場，訓練學生自由運用英語表達思想的能力，幫助學生順利通過重點中學的面試關，沖擊分班測試高分。

❸ 哈爾濱小升初英語必會內容有哪些

小升初都是直接升，按照eec學就可以了。
只有個別私立校、擇校需要考英語，大概在新概念一冊的水平。

❹ 哈爾濱小升初

好的民辦初中根本進不去 比如松雷

要入學考試 據說考生上萬 只招4個班

所以 上個一般的私立 還不如直接對口初中念著

❺ 哈爾濱神舟文化學校和同信文化學校哪個好孩子面臨小升初，想擇校，哪的補課班好，有經歷的提供下，謝謝！

夠用.如果能換I5 2450更好第2.顯卡 GT540M 還是比較強力的.128位 的中高端顯卡第3,內存 4G 必須安裝 WIN7 64位系統. 以上配製能適合你的要求,不過在

❻ 哈爾濱考小升初考試

語文
==============================
筆試部分（共92分）
一、基礎知識。（共18分）
1、看拼音，在括弧里寫出響應的漢字。（2分）
xiāoshàjiǎosuō
喧（）（）時（）健（）毛
2、將「每一件兵馬俑都是極為精美的藝術珍品。」這句話改成反問句。（1分）

3、縮句（縮到最簡）：我忽然明白了清香的來源：是臘梅花。（1分）

4、將「孔雀的羽毛多麼漂亮啊！」改成擬人句。（1分）

5、將「晚霞映紅了天空。」改成比喻句。（1分）

6、修改病句。（用修改符號在原句上修改）（4分）
（1）學校要盡量節約不必要的開支和浪費。

（2）我們懷著尊敬的心情瞻仰了革命烈士紀念碑。

（3）有沒有動腦筋是考出好成績的重要原因。

（4）電視機里傳出雄壯有力的戰士們的歌聲。

7、擴句：採茶姑娘摘下嫩芽。（1分）

8、將「學好語文一定要加強課外閱讀。」改成雙重否定句。（1分）

9、排列亂句。（4分）

（）它原本是棄置在一位美國人所住的院子里。
（）主人平靜地說：「這塊石頭，我本來就是要丟掉的。我決定不佔為己有，而將它送給博物館，讓更多的人來欣賞。」
（）這塊石頭有個動人的故事。
（）誰知就在搬上卡車時，工人一時失手，石頭掉在地上，碰裂了一個缺口，大家才發現這並（）不時一塊普通的石頭，而是一塊紫水晶。
（）有一天，主人因石頭有礙觀瞻，就叫人來將它搬走。
10、在括弧里填寫合適的關聯詞語，使句子前後連貫。（2分）
在人的一切活動中，記憶力具有重大的意義。（）人們沒有記憶力，（）不可能獲得知識和經驗。記憶力（）生來就有的，（）自然而然發展起來的，（）在正常的教學影響下培養起來的。
二、語言積累與運用。
1、相信你一定能將下列詩詞補充完整。（3分）
（1）九曲黃河萬里沙，。
（2），樹頭花落未成陰。
（3）天街小雨潤如酥，。
（4）威加海內兮歸故鄉，。
（5），誤入藕花深處。
（6），白發誰家翁媼。
2、根據情景寫詞語、詩句、歇後語、諺語、格言。（7分）
（1）（橫線上可以填哪些成語？）孩子們,的兒童節終於到了，校園里處處處，處處，同學們個個顯得,。（3分）
（2）人們常用「黃河之水天上來，奔流到海不復回」來贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下面的景觀嗎？（3分）
廬山瀑布：
大草原：
長江：
（3）請你寫出一條表示團結互助的歇後語、諺語或格言
（1分）
3、根據課文內容填空。
（1）《白鷺》這篇文章的作者是。他覺得白鷺是一首精巧的詩，因為

，又因為

。（4分）
（2）冬天煙台的海（《煙台的海》）給我們留下了這樣深刻的印象：

。（2分）
三、閱讀。（28分）
（一）丁香（12分）
媽媽帶我在院中種了幾棵丁香樹。
丁香樹很快長得就超過了我的身高。我常常站在丁香樹前觀察它的變化。早春，一張張嫩葉，形狀酷似心臟。然後，它的枝頭出現了一團團紫色的或白色的雲，這是由許許多多小花朵組成的。到了秋季，它接下扁扁的果實，再過不久，寒冬來臨了，丁香樹卻脫掉身上的全部綠裝，裸露出乾瘦的軀體，讓枝丫忍受零下四十餘度寒冷的襲擊。最初，我擔心這嬌嫩的小樹會被凍死。可是到了翌年早春，它又開始生枝、長葉、開花。在那苦澀的時代，我往往感覺不到丁香的芬芳。有時在它的花瓣上反而會發現顆顆晶瑩的淚珠，莫非它也嘗到了人間的辛酸？
教師說，丁香的花朵有四個小瓣兒。可是俄羅斯小同學們偷偷地告訴我，還有五個瓣兒的。如果發現了五瓣兒的丁香花，就是發現了幸福。這時，可不能讓幸福跑掉，要馬上把它吃掉。這或許是俄羅斯人的風俗？從他們的風俗里，也不難看出他們對幸福的殷切渴望。那時我們都是孩子，不知道幸福須要去爭取。我們男男女女小同學們聚集在一起時，只要發現五瓣的丁香花，就爭先恐後地搶著吃。我吃過多少，不得而知了。
有一年盛夏，狂風卷著暴雨，呼嘯了兩天兩夜。我的小丁香樹被刮斷了。我以為它再也活不了了。媽媽說：「別哭，它會活的！」果然，斷干敖過了寒冬，到了春天，它抽出新條，長出新葉。那年開的花朵中，雖然我也發現了五個瓣兒的，可是不忍心把它吞掉。我想

1、從文中劃出4個錯別字，把正確的些在下面。（2分）

2、你覺得丁香具有怎樣的品質？為什麼？（3分）

3、同學們為什麼要吞吃丁香花？「我」後來又為什麼不忍心把它吞掉？（4分）

4、展示合理的想像，補充本文的結尾部分（3分）
（二）
能夠成為吳青教授的學生是我在北京外國語大學最幸運的經歷，而她授予我們的第一堂課更使我終身難忘。
我們的第一堂語課排在3月2日，誰知3月1日，從報紙上一行冰冷的觸目驚心的文字中，我們驚悉冰心老人與世長辭的噩耗。吳青老師還能照常給我們上課嗎？早就聽聞吳青老師與母親感情很深，承受著刻骨切膚的喪母之痛，她是不會來了。
帶著種種的猜測與疑惑，我們仍然准時做在教室里。11點整，一個嬌小但挺拔的身影走進了教室，平靜的面容，平靜得讓我們發現不了什麼，惟有她左臂上的黑紗刺痛了我們的眼睛，刺痛了我們的心。
是她，是吳青老師！
剛才還有說話聲的教室頓時鴉雀無聲。吳青老師從容地環視了一下四周，開始自我介紹。她聲若洪鍾，字正腔圓，那流利而純正的美國英語令我們一下子為之折服，羨慕不已。接著，她就上課紀律，教室衛生等向我們提了幾點要求，然後緩緩問道：「你們能承諾嗎？」我們齊聲回答：「我承諾。」她用略帶贊許的目光望著我們說：「既然你們承諾，那就沒有任何理由做不到。因為作為一個人，最重要的就是誠實。」
因為這學期口語採用了新課本，吳青老師對課本進行了詳盡的介紹。生動活潑的形式，不經意間流露的幽默感感染了我們。於會心處她與我們一同爽朗地開懷大笑。聽著她如同行動流水的講述，我們幾乎忘記了冰心老人的辭世。
介紹完課文，這堂課也臨近尾聲民，吳青老師收斂起笑容，神色變得凝重起來：「大家都已知道了我母親去世的消息，我絕不會因為母親的離去而耽誤工作，我們家的傳統就是『人走了，但生活還是要繼續』。當年我父親吳文藻去世時也是如此。我母親堅信『有了愛便有了一切』，她熱愛孩子，對青年人寄予厚望……」
透過朦朧了雙眼的淚花，我彷彿看到冰心老人也站在我們的講台上。這位老人非常平靜地看待生死，曾說出「人間的葬禮是天上的婚筵」這般通透豁達、大徹大悟的話來，吳青老師能夠把悲痛化為力量，不正源自她母新的精神嗎？
談到動情處，吳青老師禁不住哽咽了，忽然間老師彷彿記起了什麼似的，抬腕一看錶，重又微笑著說：「這堂課結束了，剛剛一席話耽誤了大家吃飯，對不起了。記住離開教室時隨手關燈，下課。」
吳青老師走了，可我們還是默默地坐在教室里，坐了很久很久。

1、給文章加一個恰當的題目（1分）
2、吳青老師的母親是，除了本文寫到的，你還了解哪些有關吳青母新的情況呢？

3、用「」劃出你最喜歡的一句話，說說你為什麼喜歡這句話。（2分）

4、讀3-6小節，說說喪母之後的吳青老師是怎樣像平常一樣上課的？（3分）

5、從文中哪些地方可以看出吳青老師對母新去世內心是非常沉痛的？（2分）

6、吳青老師為什麼能忍住喪母之痛給我們上課？（3分）

7、讀了這篇章後，請你談談對吳青老師的看法。（3分）

四、作文。（30分）
題目：一份的作業
要求：
1、先將題目補充完整，如有趣、特殊……等。然後寫一篇400字以上的記敘文。
2、文中不要出現真實的姓名、校名。

=============================================
數學
一、填空題。（9分）
1、6045809090讀作（六十億四千五百八十萬九千九十）、「四捨五入」到萬位的近似數記作（ 604581）萬。
2、5的分數單位是（個位 ），去掉（ 1）個這樣的分數單位、它就變為最小的合數。
3、在0.6、66％、和0.666這四個數中，最大的數最（0.666 ），最小的數是（0.6 ）。
4、1到9的九個數字中，相鄰的兩個數都是質數的是（5 ）和（ 7），相鄰的兩個數都是合數的是（4 ）和（ 6）。
5、甲數＝2×3×5，乙數＝2×5×7，甲、乙兩數的最大公約數是（ 5），最小公倍數是（210）。
6、配製一種鹽水，鹽和水的重量比是1:2，鹽是鹽水重量的（1/3）。
7、把兩個邊長都是5厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是（30 ）；面積是（ 50）。
8、一個棱長為6厘米的正方體，它的表面積是（216 ）。體積是（216 ）。
9、在a÷b＝5……3中，把a、b同時擴大3倍，商是（5 ），余數是（3 ）。

二、判斷，正確的打「√」，錯誤的打「×」。（6分）
1、折線統計圖更容易看出數量增減變化的情況。（對 ）
2、比的前項乘以2，比的後項除以2，比值不變。（錯 ）
3、小數就是比1小的數。（錯 ）
4、兩個偶數肯定不是互質數。（對 ）
5、方程是等式，而等式不一定是方程。（對 ）
6、1.3除以0.3的商是4，余數是1。（錯 ）

三、選擇，把正確答案的序號填入（ ）中。（12分）
1、車輪滾動一周，所行的路程是求車輪的（② ）。
①直徑 ②周長 ③面積
2、計算一個長方體木箱的容積和體積時，（③ ）是相同的。
①計算公式 ②意義 ③測量方法
3、把60分解質因數是60＝（② ）。
①1×2×2×3×5 ②2×2×3×5 ③3×4×5
4、如果甲數和乙數都不等於0，甲數的1/3>乙數的1/3，那麼（① ）。
①甲數＞乙數 ②乙數＞甲數 ③甲數＝乙數
5、一根鋼管長15米，截去全長的1/3，根據算式15×（1－1/3）所求的問題是（② ）。
①截去多少米？ ②剩下多少米？
③截去的比剩下的多多少米？ ④剩下的比截去的多多少米？
6、一批玉米種子，發芽粒數與沒有發芽粒數的比是4:1，這批種子的發芽率是（② ）。
①20％ ②75％ ③25％ ④80％
四、計算題。（31分）

1、直接寫出得數。（6分）
25×24＝600 4.2÷0.2＝21 12－2＝10
1.25×8＝10 1÷0.6＝5/3 4÷2＝2

2、用簡便方法計算。（6分）1
①3.5％×9.9=3.465 ②4.62＋9.9=14.52 ③4×0.6＋0.6÷4=2.25

3、脫式計算。（12分）
①2700×（506－499）÷900 ②33.02－（148.4－90.85）÷2.5
=2700×7÷900 =33.02－57.55÷2.5
=18900÷900 =33.02－23.02
=21 =10

③（1÷1－1）÷5.1 ④18.1＋（3－0.299÷0.23）×1
=（1－1）÷5.1 =18.1＋1.7X1
=0÷5.1 =18.1＋1.7
=0 =19.8

4、解方程。（4分）
① 5x＋15x=400
解： 20X=400
X=20

五、列式計算。（6分）
1、比某數的20％少0.4的數是7.2，求某數。（用方程解）
20％x-0.4=7.2

2、0.9與0.2的差加上1除l.25的商，和是多少？
0.9-0.2+1.25÷1

六、下圖中圓的周長是25.12厘米，求圖形的面積。（5分）
25.12÷3.14÷2 4×4×3.14
=8÷2 =16×3.14
=4（厘米） =50.24（平方厘米）

七、應用題。（35分）
1、工程隊挖一條水渠，計劃每天挖100米，24天完成，實際提前4天完成，實際平均每天挖多少米？
100×24÷（24-4）
=2400÷20
=120（米）

2、一輛汽車從甲地到乙地，前3小時行了156千米，照這樣速度，從甲地到乙地共需8小時，甲、乙兩地相距多少千米？（用比例解）
156/3 ：x/8
解：3 x=156×8
X=416

3、有兩條綢帶，第一條長6.2米，第二條比第一條的2倍少0.2米，兩條綢帶共長多少米？
6.2+（6.2×2-0.2）
=6.2+12.2
=18.4（米）

4、一套校服54元，其中褲子的價格上衣的4/5，上衣和褲子的價格各是多少元？
X+4/5 X=54
9/5 X=54
X=30
30×4/5=24

5、修一條路，第一施工隊單獨修要4天完成，第二施工隊單獨修要6天完成，如果兩隊合修，幾天可以修完這條路的？
1÷（1/4+1/6）
=1÷5/12
=2.4（天）

6、在比例尺是1:4000000的地圖上，量得甲、乙兩地相距20厘米，兩列火車同時從甲、乙兩地相對開出、甲車每小時行55千米，乙車每小時行45千米，幾小時後相遇？
20/ X：1/4000000 80000000厘米=800千米
1 X=20×4000000 800÷（55+45）
X=80000000 =8（小時）

7、一個圓錐形稻穀堆，底面半徑是1米，高1.5米，每立方米稻穀約重600千克，這進修進修堆稻穀重多少千克？
1×1×3.14×1.5×1/3×600
=3.14×1.5×1/3×600
=4.71×1/3×600
=1.57×600
=942（千克）

小學六年級畢業考試英語試題
==============================

一. 按字母表中的順序寫出24個小寫字母.
a___________________________________z

二. 按順序寫出所缺的大小寫字母。
f____ h o____ q k____ M V____ X

三. 判斷下列單詞劃線部分的發音是否相同,相同的用「√」，不同的用「×」，表示在括弧內。
（ ）1. bike mine
（ ）2. nose long
（ ）3. much museum
（ ）4. left desk
（ ）5. hand make

四. 下面每組單詞中劃線字母的讀音有一個與其他二個不同，請將這單詞的標號填入題前括弧內。
（ ）1. A. day B. bad C. have
（ ）2. A. fish B. find C. give
（ ）3. A. me B. see C. red
（ ）4. A. glue B. run C. us
（ ）5. A. phone B. plant C. four

五. 用直線連接下列英文單詞和對應的中文意思。
library 電影院 watch TV 牙疼
station 圖書館 wait for 頭疼
cinema 博物館 play chess 看電視
museum 公園 headache 等候
park 車站 toothache 下棋

六. 將下列劃橫線的部分譯成英文或中文。
1. The girl is my sister. 中文：__________
2. Don』t smoke. 中文：____________
3. Here is the money. 中文：_________
4. I 學習English in a school. 英文：________
5. My bag is 黑色的。 英文：_______

七. 選擇單詞或片語（每個只能用一次），將其標號填在橫線上。
<1>under <2>white <3>play cards <4>in bed <5>speak to
1. The book is _______ the bed.
2. Could I _______ Mike , please?
3. Don』t read _______ . It』s bad for your eyes.
4. It is a _______ pencil.
5. I will ______ with Mike this week

八. 根據情景選擇句子，將答案的標號填入括弧內。
（ ）1. 當你想知道橡皮放在哪兒時，問：
A. Where is the eraser?
B. Where is the pen?
C. Where is it from?
（ ）2. 當你提醒小明不要在房間玩球時，說：
A. Don』t read in bed, Xiao Ming!
B. Don』t be late for school, Xiao Ming!
C. Don』t play ball in the room, Xiao Ming!
（ ）3. 當你想知道別人能看見幾輛汽車時，問：
A. How much is the car?
B. How many cars can you see?
C. I can see five cars.
（ ）4. 當你想知道別人是否喜歡那輛綠色汽車時，問：
A. Do you like the green car?
B. What is the car like?
C. I』m looking for a green car.
（ ）5. 當你想知道別人會不會騎馬時，問：
A. Can you make a bike?
B. Can you ride a bike?
C. Can you ride a horse?
（ ）6. 當你想要一杯茶時，說：
A. I』d like a cup of tea.
B. Would you like a glass of tea?
C. May I have a bottle of tea?
（ ）7. 當你想知道新電視機的顏色時，問：
A. Where is the new TV?
B. What』s a TV?
C. What colour is the new TV?
（ ）8. 當你想知道別人是否有鋼琴時，問：
A. Have you got a dictionary?
B. Have you got a piano?
C. May I use your piano?
（ ）9. 當你要了解別人是否喜歡游泳時，問：
A. Do you like swimming?
B. Do you like running?
C. Do you like pingpong?
（ ）10. 當你想知道這些物品是誰的時，問：
A. Whose are these?
B. Whose are those?
C. Who are they?

九. 選擇填空，將答案的標號填入括弧內。
（ ）1. I』v got a toothache. I』m going to the __________.
A. park B. dentist C. teacher
（ ）2. ——May I _______ your bike?
——Sorry.
A. ride B. reading C. read
（ ）3. ——Whose ruler is it?
——Maybe it』s _______.
A. Peter B. Peters C. Mary』s
（ ）4. I want to find a good book. I』m going to the _______.
A. cinema B. library C. museum
（ ）5. ——_____ will you do?
——I』ll play football.
A. What B. When C. Where

十. 從B欄中找出適合A欄的答語，將其標號填入括弧內。
A B
（ ）1. What does he do? A. She is going to the cinema.
（ ）2. What does she do? B. He is old and fat.
（ ）3. What is it like? C. She is a dentist.
（ ）4. What is he like? D. He is a doctor.
（ ）5. Where is she going? E. It』s long and black.

十一. 每小題A、B、C三個單詞中，有一個與圖意相符，選出來將其標號填入括弧內。
（ ）1. A. bag B. bed C. book

（ ）2. A. cap B. cat C. car

（ ）3. A. radio B. fan C. fridge

（ ）4. A. nose B. mouth C. hand

（ ）5. A. dentist B. worker C. teacher

十二. 每小題A、B、C三個句中，有一個與圖義相符，把這個句子的標號填入括弧內。
（ ）1. A. No smoking B. No spiting C. No parking

（ ）2. A. He is swimming B. He is dancing C. He is riding a horse.

（ ）3. A. She is drawing B. She is reading C. She is singing.

（ ）4. A. I』m closing the window. B. I』m cleaning the door.
C. I』m opening the door.

（ ）5. A. I』m from Africa. B. I』m from England. C. I』m from China.

十三. 看圖完成對話（數詞用英文表示）。
1. ——How many dogs can you see?
——I can see _____________.

2. ——Do you like swimming?
——_________, __________.

3. ——What time is it?
——It』s __________.

4. ——What does he do?
——He is a ________.

5. ——Where is the penci
考試時不要緊張，放鬆，把你的真實水平發揮出來就OK啦！祝你好運！

❼ 哈爾濱小升初的規則是什麼

看你來想怎麼小升初了，如果想自擇校，現在只能擇私立中學。在哈爾濱，擇的最熱的是工附和松雷中學，但都比較難考。還可以擇，劍三，德強，中實等私立校，這些學校相對好進一些。
工附，考數學80分，語文80分，英語40分三科，共2個小時。松雷，如果學過奧數的，考奧數，數學，和語文三科各100分。沒學過奧數的，只考數學和語文。

❽ 我是一名哈爾濱的家長，孩子即將升初中，如何做好小升初的過渡學習在線等，急急急！

根據國家教育規定，小升初考試的分數是不能向外公布的，一般是無從查找的內。
但是可以到容學校教務處或班主任那裡詢問下，或許能查到。
小升初的全稱是：學年度六年級學科文化素質檢測。
大體可以總結為兩種主要形式，即筆試和面試。
其中，筆試主要考查語文、數學和英語。
小升初題目來源主要是招生學校七年級第一學期
或七年級第二學期的期末考試試題

❾ 請問有哈爾濱市的家長給孩子報小升初補習班嗎現在的小升初補習班質量如何

我也是報了小升初補習班的家長，怎麼說呢，孩子的學習永遠是第一位的版。現在孩子升學已權經沒有以前那麼簡單，都要通過各種考試，我們反復比較選擇，最後報了隆遠教育，孩子學習很努力，成績也在不斷上升，別的補習班我不知道，但是隆遠教育真的很良心，能夠為孩子進入初中打下基礎。

❿ 哈爾濱 小升初補課班哪個好

其實復哪個補課學校都有自己的特色制。我覺得主要看是大班還是小班。大班額的補課班人太多，老師不能照顧到每一個學生，還是找小班額的比較好。當然，我認為條件允許的話不妨請個家教。可以及時跟家長溝通。不是每個家教學費都收的很高的。