昂立教育課程表

Ⅰ 昂立的課程特色

以造就高素質復合型人才為己任
堅持以人為本的教育理念，以培養適應市場經濟需要具有現代創新意識和能力的高素質復合型人才為己任，充分提高學生的綜合競爭能力。
以雄厚的師資鑄就一流教學質量
昂立聘請復旦大學、上海外國語大學、上海財經大學、華東政法學院、華東師范大學和上海對外貿易學院等主考院校教學經驗豐富、教學效果優秀的教師執教，鑄就一流的教學質量，考試合格率均優於市平均合格率。
以嚴謹的管理保證良好教學秩序
昂立率先在教育行業導入ISO國際質量管理體系，實施科學化管理。擁有長期從事教學管理的專職人員對學員進行全程學習督導和後勤保障管理，保證各項教學工作的有序進行。
以創新思維打造交大昂立特色教育模式
昂立課程設置先易後難，循序漸進，並且使學習不斷與實踐相結合，突破了傳統辦學模式，建立全新教學理念，在探索社會主義現代化辦學道路上逐漸形成了昂立特色教學，並不斷創新，不斷完善，不斷進取。
以教育規模優勢為學員提供廣闊的發展平台
學員畢業後，擇優安排在交大昂立教育集團遍布全國300餘所教育機構就業，或者選擇出國留學，提供到國外知名大學深造。
昂立教育在中國已經成為知名的專業英語外教培訓機構，在國內存在很多競爭對手，如新東方、華爾街、ABC、CEC英語、韋伯英語等。昂立教育致力打造一流英語外教培訓而努力。

Ⅱ 昂立教育主打課程是什麼

西安的這家機構主要是針對小學三年級至高三的課外輔導！大品牌很規范！教學服務都很不錯！推薦選擇！

Ⅲ 昂立教育有哪些課程呢能線上上課嗎

她們從小學到高三都有全了補習的還是很專業的補習機構，是個大品牌，可以信賴的，現在都是線上補習。等西安教育部門允許線下開課了就會線下補習！

Ⅳ 昂立教育的課程都是怎麼安排的 老師水平怎麼樣有知道的嗎

老師水平挺好的，也很認真負責，課程根據家長和學生的需求安排，也是針對學生個人情況

Ⅳ 有誰知道昂立教育的課程是怎麼安排的

昂立有英語、數學、語文、自主美勞、珠心算、呼吸作文，你問的是哪門課程

Ⅵ 昂立教育有畫畫的課程嗎

自主美勞分為兩塊，一塊叫腦力開發，一塊叫自主美勞，自主美勞本身又分版為兩個部分，一個權叫平面繪畫，一個叫立體操作，拿到筆和紙用來畫的就是叫做平面繪畫，粘土、輕質土、各式各樣的泥土做的立體作品，操作指的是拿到剪刀、膠水貼的課程。繪畫的平面類分為造型和色彩，是繪畫的基本元素，立體和操作是造型和色彩延伸的運用，無論是立體還是操作，都是有形和色的。造型和色彩訓練好了， 運用到立體和操作類，就會發揮的更好，自主美勞的四個領域把美術的所有都包括在內了。
腦力開發分為兩部分，一塊是用大圖卡操作的腦力開發，一塊是腦力作業。作業可以提現我們的教學內容，每一堂都有腦力開發和腦力開發作業。我們的小班有「形、立、色、操」四個單元，中班也有這四個單元，大班也有著四個單元。我們的大班比中班難，中班又比小班難。

Ⅶ 昂立教育的線上課程如何

孩子也是剛開始接觸線上課，目前沒什麼問題，老師授課也是之前的老師，換了一個方式，孩子聽著還不錯，你可以去試試

Ⅷ 昂立教育 課程顧問好嗎

你說的是個溜溜球

Ⅸ 昂立教育的線上課程是錄播課程嗎

現在的上課形式基本上就是以錄課和回放的形式去講的，老師選中錄課按鈕就可以開始講課了，講完之後想查看回放的話直接在學生上完課的反饋頁面中可以查看回放的。這一點還是比較方便的。

Ⅹ 昂立教育國際教育是做什麼的

深耕上海謀求外延擴張

時間：2014年08月12日 08:01:00 中財網

「未來公司發展的戰略是清楚的，即深耕上海教育培訓市場，並伺機在其他地區市場獲得發展。」吳竹平表示。新南洋董秘朱凱泳也介紹，昂立教育在上海可挖掘的網點還在繼續擴張，未來第一是做好上海市場，第二是長三角市場，第三是全國市場。
深耕上海市場，是新南洋對自身優勢進行評判、對上海教育培訓市場進行估算後的戰略選擇。據業內人士介紹，上海是人均教育培訓投入第一的市場，市場容量大且發展迅速。目前上海教育培訓市場規模並沒有官方的統計，據估算2013年全上海的K12教育培訓市場規模達170多億元，未來每年還有望實現20%以上的增長率。
上海教育培訓市場目前集中度較低，各類機構繁多，市場佔有率第一位的培訓機構營收規模也僅在12億元左右。吳竹平介紹，目前昂立教育在上海教育培訓市場處於前三甲的位置，盡管這樣，公司的市場拓展空間仍很大。「昂立教育在上海市場能夠最大，主要體現在品牌價值上，其是上海市場一個強勢品牌。」
目前上海以外大部分地區對盈利性教育培訓機構並未做出政策法規方面的清晰界定，此次新南洋重組昂立教育的修改方案中，對注冊於上海地區外民辦非企業法人教育培訓機構進行了剝離，南京中心、蘇州中心、南通中心、無錫中心、長沙學校均被剝離出去。但新南洋方面表示，將在適當的時候採用品牌輸出、資產並購等模式拓展上海以外市場。
「在上海以外市場，除了自己辦學以外，可以有其他方式，比如說，尋找一個平台的投資方，新南洋來輸出課件、品牌、服務以及管理，以合作的方式在上海以外市場拓展，在適當的時候可以通過兼並收購等方式獲得外地的教學網點。但目前仍需要設計一個可行的業務模式。此外，我們預測，各地應該也會有上海這種模式的放開，時間大概在兩三年內，到時昂立教育可以去收購或者新投教學點。」吳竹平介紹稱。
近期部分地區出台的政策證實了吳竹平的判斷。2013年，浙江省溫州市出台《關於民辦非企業法人學校改制為企業法人學校的辦法》。根據該辦法，今後非營利性的全日制民辦學校按照民辦事業單位法人進行登記管理，登記機關為民政部門；營利性的全日制民辦學校按照企業法人進行登記管理，登記機關為工商部門。今年6月，重慶市發布《重慶市民辦非學歷教育培訓機構管理暫行辦法》，明確「設立營利性民辦非學歷教育培訓機構的，申請人應當向設立地區縣（自治縣）工商行政管理部門提出登記申請」。
此外，在線教育和職業教育也是並購昂立教育之後新南洋的重點關注方向。
新南洋方面介紹稱，目前在線教育的發展前景很好，但仍缺乏一個有效的運營及盈利模式。而且，K12教育需要很強的內生驅動力及外部監督力，這一點在線上難以做到，甚至線上教育模式會影響教學的效果，在線形式在便利性、價格等方面的優勢在K12教育領域難以體現。「公司對在線教育目前持繼續關注的態度。」朱凱泳介紹稱。
而在職業教育領域，新南洋將創新業務模式。資料顯示，新南洋控股子公司上海交大教育（集團）有限公司與浙江省嘉興市人民政府共同出資創辦了嘉興南洋職業技術學院，培養各類應用型技術人才。新南洋方面稱，嘉興南洋職業技術學院將開拓非學歷職業教育（技能證書培訓等）以及單位定向委託培養、培訓員工等業務，預計將為公司帶來可觀收益。
華泰證券指出，此番新南洋並購昂立教育的順利過會，對其餘有意通過被並購、反向收購等方式對接A股市場的教育類資產有非常強烈的指導意義，或將開啟一輪教育類資產上市的風潮。