ubi比利時課程
『壹』 比利時聯合商學院的UBI-DBA學位課程
《企業家的五項修煉》 導論:企業家研究的社會價值與現實意義。企業家的五項修煉——學:終生學習是領導企業持續發展的基礎;德:確立價值觀是領導企業走向市場、獲取公信力的前提;才:天賦、悟性加磨練而來的才能,是創造未來的根本;識:膽識,你的胸襟有多寬廣,你的天地就有多寬廣;體:請記住,健康的思想絕不會寄寓在腐朽的軀體之內。《全景領導藝術——整合四個角度的領導者》 「必須成功」但是通過「無為」:感悟領導智慧中的「實務與藝術」領導藝術不是技巧、沒有絕招,是反身智慧!——全面沉思的課程領導者的使命與價值:根本領導者的境界、能力與人格:修煉願景領導者的養成:升華1. 戰略思維2. 管理思維3. 人性通達「深刻著的簡單」與「平凡寂靜中的大人格局」
《高級現代經濟學》 經濟學是一門研究資源優化配置的古老學問。但是,自1957年美國進入後工業社會以來,經濟學的研究發生了深刻的變化,由此形成了現代經濟學。從量的方面來說,所謂現代經濟學應該包括宏觀經濟學、微觀經濟學、政治經濟學、經濟史、計量經濟學、金融、財政、產業經濟學、勞動經濟學、環境經濟學、國際經濟學、比較經濟學、發展經濟學等眾多分支學科。可見,經濟學研究的范圍是大大的擴展了。而從質的方面來說,現代經濟學也出現了一個新的發展趨勢。這個新趨勢主要標志著現代經濟學更為深入地研究人的行為,進而研究人與人之間的相互行為,扭轉了物理學化的趨向,走向人學的復歸;更為深入地研究經濟因素與非經濟因素的相互關系,打破了學科之間的藩籬,走向新的綜合;更為深入地研究經濟發展的歷史過程,結束了靜態研究與短時段的研究,走向長時段的研究。計量經濟學發展趨勢中的過度精細化以及對模型的盲目崇拜和教條主義傾向,使之成為進入經濟學傢俱樂部的入場券,從而使經濟學脫離實際,成為「象牙之塔」中的「學問。我認為計量經濟學這一發展並不可取。本課程主要講述現代經濟學發展新趨勢中的歷史理論、周期理論和金融理論。
《市場工程學》 1.加強對市場營銷專業知識的理解與運用 2.掌握市場分析方法與技巧 3.通過分析市場找到營銷的機會並制定相應的營銷策略 4.通過深入系統地授課與案例分析,整體提升學員市場分析與策劃的能力
《企業公關傳播與危機管理》 了解傳媒特徵和當前媒體環境;深刻認識媒體危機頻發和企業的策略失誤;掌握危機公關的關鍵:媒體應對策略;借力媒體,創造性地開展公關傳播工作;樹立強烈的企業危機管理意識,通過課堂演練,掌握基本的媒體應對方法和技巧。
《投資行為學之市場理論與企業理論》 投資行為學研究投資者的行為、行為的模式以及與市場之間的關系。金老師從個人行為、經濟理性、群體預期、宏觀經濟的雙循環、家庭支出與宏觀經濟、貨幣與通脹、證券化等角度講解投資行為學的市場理論,從商品化與大眾投資市場、信息披露、現金流與資金鏈、商業模式、融資順序定理、壟斷溢價、創新溢價等方面闡述投資行為學的企業理論。
《企業管理博士研究方法》 著名的未來學家托夫勒說過,對於沒有戰略的企業來說,就如同在險惡的氣候中飛行的飛機,始終在氣流中顛簸,在暴風雨中穿行,最後很有可能迷失方向,中國企業現今的情況是「懵著打」的企業太多,當一天和尚撞一天鍾,得過且過,活了今天不管明天;而「想著打」的企業太少.中國的私營企業家絕大多數在沿襲過去使自己嘗過甜頭的那種幼稚的財富積累方式,過於忽略企業組織的運作和戰略設計;而國有企業的領導只有一種打短工式的任期意識,我們還不具備一種完善的體制,去保證我們的國有企業有充分的戰略設計,保證我們國有企業不因的改變而隨意改變戰略.然而我們的競爭對手,沒有一個不是想好了才進入中國市場的,它們有備而來,並不急於賺錢(如寶潔公司在中國最初的3年沒有利潤,而是採用多種營銷策略,讓國人在不知不覺中接受他們的品牌,在向市場的滲透中擠垮我們的國有品牌).如果我們還是當一天和尚撞一天鍾,還是無戰略,不能審時度勢,總有一天我們連撞鍾的權力都會喪失。我們正處在一個戰略制勝的時代.在這樣一個時代,戰略管理的重點是如何應變以及如何在復雜多變的環境中制定和實施企業經營戰略,從而使企業在險惡的環境中不迷失方向並健康發展.作為工商管理的博士學員,掌握企業戰略管理的原理和方法是非常重要的。
《創建基於企業戰略的人力資源管理平台-總裁人力資源管理》 站在企業發展戰略和高層管理的角度,全面分析人力資源在企業發展過程中的位置和人力資源在企業危機周期所面臨的挑戰和解決方案。詳細區分企業老闆、直線經理和人力資源經理所面臨的不同人力資源問題。在介紹人力資源系統實施框架和工具的基礎上,重點對企業高管層的激勵策略(身股和銀股的設計)、管理層勝任能力模型、基於戰略的績效考核和薪酬設計作出系統和可操作性的講解和分析。《商務溝通-與西方的溝通方法》隨著全球經濟一體化的進程加劇,東西方的企業家溝通不斷加深,作為企業家您在聆聽了眾多國內教授專家的如何與西方的溝通方法課程後是否領悟到了溝通精髓,為己所用。本課程將幫助學員通過課程了解西方人的文化和價值觀,並了解怎樣溝通才算是與西方企業家的有效溝通,提升東方企業對於管理背後的文化理解、運用及創新。通過案例解析企業如何用本土文化兼容西方的管理經驗,同時又如何創造性地運用西方的管理模式。《品牌:戰略、傳播與管理》本課程以品牌為核心,全面講述了品牌的本質、品牌定位、品牌策劃、品牌傳播和品牌團隊建設。對企業品牌建設具有重要指導作用。
『貳』 都有哪些人去學習UBI比利時聯合商學院的課程呢
UBI的EMBA學員中有公司的總經理或董事長,有的是政府部門的重要管理者,他們專直接分部在企業的屬領軍者的位置,在企業的不斷的發展過程中起著關鍵性的作用。他們負責決策,更深諳決策之道,使企業不斷的向前發展壯大。以自身的成功,帶動企業內部的成功,體現了EMBA教育的高度社會實踐的優越性。
總之,EMBA所有學員都要擁有大專或是本科級以上學歷,有八年及以上的工作經歷,而且其中四年要是管理崗位。另外學員都是大致在35歲至50歲之間正直青壯年的工商界人士等條件。
『叄』 UBI比利時聯合商學院如 何去塑造課程對學習者的幫助與價值
1)UBI聯合商學院設置的課程是對任何一個企業家都有幫助和需要了解到的,作回為一個企業家,要全方位了解企答業的運作,如學習財務報表,可以讓他們知道怎樣去看報表的利潤,怎樣去分析報表,學習戰略可以用未來的眼光給自己的企業做戰略規劃,所以我們每門課都是有針對性和價值的。
2)UBI聯合商學院每位老師講課都有自己的風格,有些風趣幽默, 聽起來學術性多一些,但是我們是學生,上課是帶著問題來解決問題的,所以一定要專心聽課,從中學到解決問題的方法。
『肆』 UBI比利時聯合商學院有MBA課程嗎
恩恩,設有BBA、MBA、EMBA、DBA、EDBA學位教育課程
『伍』 UBI比利時聯合商學院有DBA工商管理博士課程嗎
有的,是來一個理論研究結合商務實自踐的高端學位項目,是管理學的皇冠,是工商管理的至高榮譽,屬於博士學位,是繼工商管理碩士(Master of Business Administration–MBA)學位之後將商業和管理學理論的學習與研究,同個人的職業發展相結合的最高層次的學位教育。它在學位層次上等同於傳統意義上的哲學博士(Doctor of Philosophy–Ph.D)。
『陸』 UBI比利時聯合商學院的DBA學位課程體系是什麼樣的
UBI-DBA課程體系
以適應學員在職學習的需要,更好地把課題研究與管理工作相結合,UBI-DBA採用課堂教學,個人研究和導師指導相互穿插的模式。DBA項目的學習重點非理論研究而是應用研究,學習方式主要是課堂教學結合獨立研究加導師一對一輔導。學員在入學之前應當已經掌握了基本的管理知識理論。
學習過程可分為三個階段(標准學制為三年,不超過五年):
第一階段:研究方法課程學習是建立基礎
該部分的學習採用課堂教學和文獻閱讀的形式;
學習內容包括(不全部單獨排課):
1.管理學研究基本原理系列課程Management Research Fundamentals
《DBA研究概論》 Introction to DBA Research
《管理學與經濟學研究概論》 Research in Management Science and Economics
《戰略研究概論》 Introction to Strategy Research
《創新戰略管理研究》 Research in Strategic Management of Innovatio
《營銷學研究概論》 Introction to Marketing Research
《金融學研究概論》 Introction to Finance Research
《領導力管理研究》 Leadership Management Research
《危機與風險管理研究》 Crisis and Risk Management Research
2. 基本研究方法系列課程 Basic Research Methodology
《研究設計概論》 Introction to Research Design
《研究方法概論》 Introction to Research Methodology
《研究設計與方法案例分析》 Research Design and Methods: A Case Study
《研究設計與文獻綜述》 Research Design and Literature Review
《文獻搜集》 Literatu re Survey
《網上圖書館文獻檢索技術》 Online Library Resources Searching Techniques
3. 高級研究方法專題課程 Advanced Research Methodology
《開題報告寫作方法》 Research Proposal Writing
《文獻綜述寫作方法》 Literature Review Writing
《實證研究報告》 Pilot Project Report
《研究進程報告》 Report on Research Progress
《科學表達》 Scientific Speech Training
《學位論文及答辯》 Thesis and Oral Defense
第二階段:獨立研究與論文撰寫是研究生涯
該部分的學習採用獨立研究及論文撰寫與博導的研討;
DBA該部分的學習以個人研究為主,在導師的指導下最終完成符合學術標準的DBA論文。
DBA論文應當具有很高的應用性和創新性,在導師指導下通過學習和研究,應當達到相應的水平。
DBA學員應具有進行開創性探索的能力、驗證和應用自己或他人思想的能力、以及理解自身的認識與更大范圍的知識之間關系的能力。
DBA學員擁有以上能力表現為發現管理中的實際問題,並運用相關理論來解決學員工作環境中問題,或者表現為發現和解釋管理理論與實踐中的問題,以指導學員所在的企業未來的經營與發展戰略。
課題研究一般按以下幾個階段進行:
入學後第14個月,提交《開題報告》[Research Proposal]
要求:闡述研究的內容與范圍、選題的前提與依據、擬採用的研究方法及其可行性; 3000字以上;並准備用於口頭匯報15分鍾左右的PowerPoint文檔。
入學後第16個月,提交《文獻綜述》[Literature Review]
要求:論述研究課題的理論框架,評價相關學術領域已有的研究成果及其局限性,闡述自己的觀點; 1.5萬字以上;並准備用於口頭匯報15分鍾左右的PowerPoint文檔。
入學後第18個月,提交《實證研究報告》[Pilot Project Report]
要求:說明研究課題的理論框架,闡述所採用的研究方法和研究過程,論證自己的觀點,匯報初步研究結果;1.5萬字以上;並准備用於口頭匯報15分鍾的PowerPoint文檔。
此外,學員還須直接向DBA項目主任匯報研究進展情況並提交《研究進程報告》[Report on Research Progress],字數不限,一學年提交一次。
第三階段:論文及答辯是研究的成果
學員根據所承擔的研究遞交論文,由導師審核准予參加答辯;
答辯委員會由五人以上的博士生導師組成(分別是學院的導師,UBI校總部委派的考官);
論文最後的答辯通過由UBI學術專家委員會負責審定;
提前一~三個月與學生書面確認論文正式答辯的時間;
延期答辯的學生必須書面申請說明延期的原因,學籍從注冊開始保留五年。
論文撰寫是對實際商業中的問題進行高層次研究,撰寫符合學術規范的研究型論文,達到規定學術水平。
三種思維:對問題的批判性思維、創新性思維、嚴密論證思維
三種能力:科學質疑能力、獨立研究能力、成果發表能力
一種素質:建立學術聲譽,即學術道德、學術素養和學術貢獻
學位授予
學位論文可以用中文或英文撰寫,論文選題應以解決企業實踐中戰略性、復雜性、創新性的問題為主,強調選題的應用價值。
在研究階段學員和其導師緊密合作,導師會進行一對一輔導,並定期匯報其進展。
學員順利完成全部課程,課題報告按時遞交,且通過論文答辯,經UBI聯合商學院學術專家委員評審認可,可獲頒授UBI聯合商學院的工商管理博士(DBA)學位證書。
『柒』 UBI比利時聯合商學院授課以哪種語言為主
UBI校園皆以英文為主,國際課程班以當地語言為第二教學語言;
UBI中國教育中心為消除語言障礙協助學員,在中國授課外籍教授英文配合用中文交傳口譯授課。
『捌』 UBI比利時聯合商學院從什麼時候進入到中 國的
是在2004年的時候
『玖』 UBI比利時聯合商學院的工商管理碩士課程怎麼樣
「本土化」和「國際化」並重優勢,既有中國的實戰案例,又有西方先進的管理思想,重點培養學生的綜合管理能力和高尚品格,為中國企業輸送卓越的綜合管理人才。
『拾』 在UBI比利時聯合商學院學習的都是成功人士嗎
在來UBI比利時聯合商學院的學員自群體中我們發現他們都具有以下特質: 熱愛自己的工作或從事興趣熱愛的事業。享受快樂的同時快樂工作,全身心投入工作中,集中注意力,可以排出其他事情的干擾。並且工作上容易取得成績。心理上擁有滿足感,心態良好,心靈幸福。