蘇州檔案管理課程
檔案專業基本的課抄程有：《檔案學概論》、《檔案管理學》、《中國檔案史》、《檔案保護技術學》、《檔案網站建設》、《科技檔案管理》、《檔案法規學》、《檔案文獻檢索》、《專門檔案管理學》、《檔案文獻編纂學》、《檔案計算機管理》、《外國檔案管理》等。
㈡ 蘇州大學有檔案管理專業嗎
我給你找了下蘇州大學本科第一批專業，在社會學院
里有
個檔案學專業，不知道是不是你說的檔案管理專業：
旅遊管理
社會工作
歷史學(師范)
檔案學
勞動與社會保障
圖書館學
㈢ 檔案學專業的重要專業課有哪些
檔案專業基本的課程有：《檔案學概論》、《檔案管理學》、《中國檔案內史》、《檔案保護容技術學》、《檔案網站建設》、《科技檔案管理》、《檔案法規學》、《檔案文獻檢索》、《專門檔案管理學》、《檔案文獻編纂學》、《檔案計算機管理》、《外國檔案管理》等。
各個學校的基礎課程應該都差不多，可能書的版本不一樣。希望對你有所幫助
㈣ 檔案學專業的主幹課程
檔案學概論、檔案管理學、科技檔案管理學、電子檔案管理學、檔案文獻編研學、檔案法規學、文書學、科技文件管理學、秘書學、檔案管理自動化、檔案保護學等。
㈤ 蘇州大學檔案專業考人力資源管理專業
你好，我來為你解答：
能否報考，不是看拿學位的時間，考研對學位沒有要求內，無學位也能容考。
主要是本科畢業證什麼時候拿到。研究生現場報考前拿到本科畢業證就可以正常報考。沒有其他的限制。
考試科目英語、政治、數學是全國統考，專業課學校自己出題。去學校問。
㈥ 檔案管理課程一般分為幾大模塊
檔案的收集、整理、保管、鑒定、統計和提供利用的活動。包括：檔案收集、檔案整理、檔案價值鑒定、檔案保管、檔案編目和檔案檢索、檔案統計、檔案編輯和研究(見檔案文獻編纂)、檔案提供利用。
這 8項工作的劃分只是相對穩定而不是絕對的，也有分為 6個環節的，也有分為基礎工作和利用工作兩大部分的。由於現代檔案管理工作已成為復雜的系統，故也有按多層次進行劃分的方法。其第一層次分檔案實體管理和檔案信息開發兩個子系統，各子系統又下分若干層次小系統。
檔案實體管理分收集、整理、鑒定、保管、統計等工作環節；檔案信息開發又分信息加工和信息輸出兩部分，信息加工由編制目錄、編輯文獻匯編和編寫參考資料構成，信息輸出由提供閱覽、復制、咨詢、函調、外藉以及出版、展覽等多項服務活動構成。整個檔案管理系統及其子系統在運行中都形成反饋機制。隨著檔案管理現代化的發展，還將對檔案管理工作的結構產生新的影響。
檔案管理的最終目的是提供檔案信息為社會實踐服務，檔案管理系統的結構即根據這一目的而設置。其中每項工作都必不可少，並有一定程序。它們組成一個有機整體，為實現檔案管理系統整體功能而發揮各自的作用，同時也相互關聯、相互制約。例如價值鑒定工作有時與收集、整理工作結合進行，甚至在文件立卷歸檔時就進行初步鑒定。
檔案管理就其基本性質和主要作用來說，是一項管理性的工作，服務性的工作，政治性的工作。檔案管理工作不生產物質財富，檔案主要也不由檔案管理機構和檔案工作人員產生和利用，它是專門負責管理各部門形成的歷史文件的一種專業，所以是管理性的工作。但是檔案管理系統不是孤立的，而是各項社會管理系統中不可缺少的組成部分。通過提供檔案信息為社會實踐服務，是檔案管理工作區別於其他工作的特點之一。
檔案部門雖然也研究檔案、進行編著等活動，但其目的還是為了更好地適應社會的利用需要，仍具有服務性。在社會歷史的各個階段，檔案管理工作都必然為一定的經濟、政治、文化服務，否則就不會存在，也難以發展。在階級社會中，檔案管理工作體現一定的階級關系和階級利益，為一定的統治階級所掌握，為一定階級的經濟、政治和文化服務，這個服務方向是檔案管理工作政治性的集中表現。由於檔案的內容關繫到國家的政治利益和經濟利益，所以中外任何國家對檔案管理都有一定的保密要求，一部分檔案不對外開放，而多數檔案則要在規定期滿後才開放。這種機要性也是檔案管理工作的一種性質。
進行檔案管理工作，要遵循集中統一管理國家檔案，維護檔案的完整與安全，便於利用的原則。集中統一指國家全部檔案要由國家設立的各級各類檔案保管機構分別集中保存,並制定統一的法規進行管理。維護完整有兩方面的含義：
一是從數量上要保證檔案齊全，不致殘缺短少；
一是從質量上要保持檔案的有機聯系，不能人為割裂分散或零亂堆砌。維護安全也有兩方面的含義：
一是力求檔案本身不受損壞，盡量延長檔案的壽命；
一是保護檔案免遭有意破壞，檔案機密不被盜竊。便於利用是全部檔案管理活動的最終目的，也是檢驗檔案管理工作的一個標准。檔案是歷史的見證，都反映一定的歷史事實，不允許任意篡改或修正，所以維護檔案的真實性，保持檔案的原貌，也是檔案管理工作必須遵循的原則之一。
檔案管理系統是整個國家文獻信息系統的組成部分之一，在構成整個社會的科學能力中佔有重要地位，成為社會信息系統的基石。檔案管理不僅對局部單位的工作和生產有意義，對整個社會也有意義，不僅具有當前的、現實的意義，也具有長遠的、歷史的意義。
㈦ 請問蘇州大學檔案學有哪些碩士研究生導師
譚錚培 教授抄 檔案學理論研究
周 毅 副教授 檔案學基礎理論與信息經濟學
譚錚培，教授，男，1946年6月生，上海市人。1968年畢業於北京航空學院飛行器製造工程專業。現為我校中國近現代史專業碩士生導師，主要研究方向是檔案學理論研究。中國檔案學會理事。發表過著作、教材8部，論文90餘篇。其中代表性論著有《檔案學原理》、《檔案信息管理》、《檔案事業的改革與發展》等。
周 毅，副教授，男，1966年1月生，江蘇海安縣人。1987年畢業於蘇州大學檔案專業，獲史學學士學位。現為我校檔案專業（掛靠中國近現代史專業）碩士生導師。主要研究方向是檔案學基礎理論與信息經濟學。代表性論著有：《信息學導論》、《信息化與蘇南現代化》、《檔案信息管理》等。主持參與國家級項目《跨世紀檔案事業發展戰略》、《中國現代化信息產業發展研究》等。
㈧ 檔案管理專業成人教育
成人教育學籍檔案主要有：（1）學生學籍記錄表；（2）新生入學登專記表及各年級學生花屬名冊；（3）學生在籍注冊表；（4）學生學習成績表；（5）學生轉學、轉專業、休學、復學、留級、退學、出國等學籍變動情況登記表；（6）對學生的獎懲文件及登記表；（7）修訂學籍管理條例的各種文件；（8）實驗設計、畢業生論文；（9）學位申報審批表、畢業證書、學位證書及結業證書；（10）畢業生學員鑒定登記表、檔案轉遞單及領取檔案的簽字、領取證書的印刷編號及畢業、結業情況等。
㈨ 自考的檔案管理學有哪些課程
檔案管理專業各地考得科目不同，這是北京的專科，可以參考一下：
序號 課程名稱 學分 備注
1 毛澤東思想、鄧小平理論和『三個代表』重要思想概論 3
2 思想道德修養與法律基礎 2
3 計算機應用基礎 4
4 大學語文 4
5 文書學 6
6 檔案管理學 6
7 檔案保護技術 6
8 檔案文獻編纂學 6
9 科技檔案管理 6
10 檔案文獻檢索 5
11 電子文件管理 4
12 檔案文獻復制技術 4
13 企業檔案管理 4
14 公共關系學 4
15 檔案學概論