六西格瑪黃帶培訓課程大綱

❶ 六西格瑪黃帶是什麼，會培訓什麼內容啊

木有聽過6西格瑪黃帶。
6西格瑪只有黑帶和綠帶兩個級別。
黑帶比綠帶高
國內很多培訓的地方。
中質協培訓中心是最好的。

❷ 精益六西格瑪的黃帶和綠帶是什麼

黃帶（Yellow Belt）：普及教育——只要求對精益六西格瑪有初步的了解，知道有哪些知識概念和工具，沒有應用能力方面的要求。

綠帶（Green Belt）：需要取得綠帶考試合格——要求對精益六西格瑪有進一步的了解，參加完整的綠帶培訓，並獨立完成一個綠帶項目，能夠使用所有相關工具，不要求對工具有深入了解。

黑帶（Black Belt）：獲得綠帶，完成黑帶考試並合格，並至少為一間企業作出質量管理——要求對精益六西格瑪有深入的了解，參加完整的黑帶培訓，並獨立完成至少1個黑帶項目，能夠使用所有相關工具，對工具計算原理等有深入了解。由於黑帶一般為全職，所以對項目管理，溝通技巧等soft skill 有一定要求。

黑帶大師（Master Black Belt）：獲得黑帶，完成黑帶大師考試並合格，並至少為5間企業作出質量管理（這是很早對大黑帶的一種定義，實際上很多公司的大黑帶是自己培養的）。——大黑帶的培訓周期很長，要1年左右，對所有精益六西格瑪的知識都要深入學習了解，並有能力培訓綠帶黑帶，實際上大黑帶的培訓已經開始偏重於管理技能的培訓。

精益六西格瑪里這些等級的分類完全來自於6sigam，有些公司在這個體系裡還有Lean belt，來區分綠帶是偏重於Lean還是Sigma，畢竟綠帶屬於入門級。

❸ 六西格瑪黃帶

六西格瑪（6σ）概念於1986年由摩托羅拉公司的比爾·史密斯提出，此概念屬於品質管理范疇，西格瑪（∑，σ）指統計學中的標准差。旨在生產過程中降低產品及流程的缺陷次數，防止產品變異，提升品質。
20世紀90年代發展起來的6σ（西格瑪）管理是在總結了全面質量管理的成功經驗，提煉了其中流程管理技巧的精華和最行之有效的方法，成為一種提高企業業績與競爭力的管理模式。該管理法在摩托羅拉、通用、戴爾、惠普、西門子、索尼、東芝行眾多跨國企業的實踐證明是卓有成效的。為此，國內一些部門和機構在國內企業大力推6σ管理工作，引導企業開展6σ管理。 它是一個衡量業務流程能力的標准，它是一套業務流程不斷優化的方法，它是一種卓越的管理哲學．
http://ke..com/view/185047.html?wtp=tt

六西格以倡導者，大黑帶，黑帶，綠帶體系建立人力資源構架，為企業培養了具備組織
能力，激勵能力，項目管理技術和數理統計診斷能力的領導者，這些人才是企業適應變
革和競爭的核心力量。以保證公司內部持續性。"黑帶"由摩托羅拉所提出，它指一個六
西格瑪的專家，就類似?黑帶"在跆拳道中的意思，一般一個黑帶每年可以從實施項目中
為企業節省一百萬美金以上，但不是只有"黑帶"能用六西格瑪，因為在六西格瑪里有很
多簡單的工具，可以由綠帶等完成。

❹ 急需六西格瑪白帶培訓課程大綱，謝謝

白帶是某些外企的說法，這個培訓就是最初級的六西格瑪管理知識的普及，在國外都叫白帶。翻譯到國內後，由於白帶不好聽，就使用黃帶代替。所以白帶的大綱，你用黃帶的就行了。 這個大綱內容一般包括幾個方面，一到兩天的內容，（也可以濃縮到半天）： 什麼是六西格瑪 六西格瑪的發展歷程 六西格瑪管理的特點... 六西格瑪解決問題的方法論DMAIC 六西格瑪活動的推行方式，組織架構 六西格瑪案例分享等

❺ 想參加六西格瑪黑帶培訓,有沒有相關的課程介紹

【課程背景】

六西格瑪黑帶是六西格瑪改善項目實施的主導者，是六西格瑪方法論在企業推進的中堅力量，也是六西格瑪改善文化的傳播者。相對於綠帶而言，黑帶不僅要掌握六西格瑪方法論的思維邏輯，能夠操作統計分析的軟體（如Minitab）,並且正確判讀，還需要理解數理統計理論和較為復雜的統計工具的應用。黑帶能夠獨立帶領項目團隊實施六西格瑪黑帶項目改善，並在項目實施的過程中可以針對團隊成員進行必要的課程培訓及指導。由於黑帶人員主要分布企業中高管理層及技術骨幹，培養一支高素質的黑帶隊伍，對於六西格瑪理念及方法論是否能夠紮根於企業、融入文化起著決定性作用。

天行健咨詢的《六西格瑪黑帶課程》共計20天，分4場培訓執行，每次間隔3-4周，學員必須帶著項目參加培訓。課程按照D-M-A-I-C（Define（定義）、 Measure（測量）、Analyze（分析）、Improve（改善）、Control（控制））路徑，並結合實際案例研討和現場試驗來教學。

【課程對象】

企業中高層管理者，研發、工藝、品質、設備、製造、行政等部門骨幹人員，負責改善及革新項目的骨幹人員及對本課程有興趣的人士。

【成果鑒定】

培訓後經考核合格學員將頒發天行健咨詢權威《六西格瑪黑帶(SSBB)培訓證書》。

【學習目標】

1、熟悉質量對於企業的含意。

2、熟悉六西格瑪方法論的發展背景及其能夠為企業帶來什麼。

3、熟悉六西格瑪項目改善課題的甄選流程與標准，熟悉項目課題的描述方法。

4、理解六西格瑪方法論之DMAIC改進路徑及各階段核心輸出。

5、理解統計方法在DMAIC改進流程中的應用，包括：SPC、MSA、DOE、ANOVA、假設檢定、相關與回歸等。

6、掌握試驗設計的建模優化思路及步驟（篩選、量化、優化、穩健）。

7、掌握田口試驗設計方法，理解田口品質損失函數和S/N比等概念含意。

8、能夠獨立帶領團隊實施項目改善，能夠指導綠帶實施項目改善。

【課程大綱】

【培訓模式】

培訓過程中，我們摒棄單調枯燥的理論講解，更加側重於應用和實戰。老師將採用講授法、問答法、案例研討與分組討論等多樣方式相結合的教學模式。

【課程特色】

1、小班授課：互動性強，一對一針對性指導。

2、結果導向：真實案例貫穿始終，注重理論與實踐的結合；

3、教學相長：關注學員項目管理技能的培養；透過案例分析、實戰演練、小組研討分享經驗和知識。

❻ 誰有優思學院六西格瑪黑帶的培訓大綱

從優思學院網站中有關課程的大綱如下：

第一部 六西格瑪管理方法
1.01 六西格瑪的基本概念 I – 測量指標
1.02 六西格瑪的基本概念 II – 方法論
1.03 六西格瑪的理念
1·04 六西格瑪和Jack Welch
1.05 六西格瑪的組織和角色
1.06 質量成本 COQ
1.07 六西格瑪對企業的作用

第二部 六西格瑪與過程管理
2.01 六西格瑪的思想模式 – 過程模型 Y＝f(x)
2.02 客戶的聲音VOC 和關鍵質量樹 CTQ
2.03 CTQ 和 CTx
2.04 客戶聲音的收集和親和圖
2.05 各類型的項目例子
2.06 分析什麼項目對公司影響最大
2.07 項目的選擇

第三部 項目管理與團隊領導力
3.01 什麼是項目？
3.02 項目章程
3.03 WBS 工作分解架構
3.04 甘特圖
3.05 六西格瑪項目團隊建設
3.06 團隊動力與常用團隊工具
3.07 領導者與管理者的差異
3.08 領導者和變革管理
3.09 沖突管理

第四部 定義 – Define
4.01 六西格瑪項目路線圖
4.02 投石器虛擬項目簡介
4.03 投球器改善項目闡釋
4.04 投石器虛擬項目 – 項目章程
4.05 流程圖
4.06 SIPOC
4.07 投石器虛擬項目 – SIPOC

第五部 測量 – Measure
5.01 基礎統計學
5.02 描述性統計學
5.03 集中趨勢的量度
5.04 分散程度的量度
5.05 數據的總類
5.06 數據的層次
5.07 統計圖表應用
5.08 莖葉圖
5.09 直方圖
5.10 箱線圖
5.11 圓餅圖和棒形圖
5.12 帕累托圖
5.13 趨勢圖
5.14 概率分布
5.15 正態分布
5.16 標准分數 Z-Score
5.17 二項分布
5.18 泊松分布
5.20 中心極限定理
5.21 抽樣的方法
5.22 確定樣本數量
5.23 測量系統
5.24 測量的變異
5.25 測量變異的成分
5.26 測量系統分析
5.27 使用Minitab計劃測量系統分析
5.28 使用Minitab進行測量系統分析
5.29 投球器改善項目 – 分析測量系統
5.30 各類離散數據的指標
5.31 過程能力指標
5.32 過程能力分析 – 使用Minitab
5.33 過程能力指標詳解和在Minitab上的應用
5.34 數據收集計劃
5.35 什麼是1.5 個標准差的差異？
5.36 非正態數據的處理方法 (Box-Cox Transformation）
5.37 C&E矩陣
5.38 投球器改善項目 – C&E矩陣
5.39 IPO分析
5.40 投球器改善項目 – IPO分析
5.41 FMEA
5.42 投球器改善項目 – FMEA
5.43 投球器改善項目 – 速贏 (Quick Wins)

第六部 分析 – Analyze
6.01 魚骨圖
6.02 5-Why
6.03 相關性及散布圖
6.04 回歸分析 I – 找出最合適的線
6.05 回歸分析 II – 相關系數
6.06 使用Minitab進行相關性和回歸分析
6.07 多變數元回歸分析
6.08 假設檢驗淺說 I
6.09 假設檢驗淺說 II
6.10 假設檢驗淺說 III
6.11 假設檢驗的總類和流程
6.12 Z-檢驗
6.13 單個樣本T檢驗
6.14 兩組樣本T-檢驗
6.15 使用Minitab進行T-檢驗
6.16 配對T-檢驗
6.17 方差分析 ANOVA I
6.18 方差分析 ANOVA II
6.19 使用Minitab進行ANOVA
6.20 方差分析 ANOVA 要點總結
6.21 練習：利用Minitab作描述性的數據分析
6.22 練習：利用Minitab比較兩個或更多均值
6.23 兩組樣本比例檢驗
6.24 多樣本卡方檢驗
6.25 兩組樣本變異檢驗
6.26 多組樣本變異檢驗
6.27 投球器改善項目 – 比較不同橡筋的對變異程度的影響
6.28 非參數檢驗 (Non-Parametric Tests)
6.29 使用Minitab進行非參數檢驗

第七部 改進 – Improve
7.01 措施選擇矩陣
7.02 實驗設計
7.03 實驗設計用語
7.04 如何使用 Minitab 進行 DOE
7.05 全因子設計和部分因子設計
7.06 如何使用Minitab創建部分因子設計
7.07 關於DOE的其他問題要點
7.08 解釋分析因子設計的主要結果
7.09 投球器改善項目 – 利用DOE建立模型
7.10 曲面響應方法
7.11 使用Minitab進行曲面響應方法
7.12 各種曲面響應方法進階說明

第八部 控制 – Control
8.01 控制階段的理念
8.02 控制圖 SPC 簡介
8.03 控制圖 SPC 的種類
8.04 連續數據的（計量型）控制圖
8.05 離散數據的（計數型）控制圖
8.06 介紹XBar-S 圖和Minitab使用教學
8.07 控制圖的選擇流程
8.08 控制圖的結果解讀
8.09 控制計劃 Control Plan
8.10 投球器改善項目 – 控制計劃
8.11 六西格瑪項目的財務指標
8.12 營運利潤的計算

第九部 精益思想和工具
9.01 精益方法論簡介
9.02 七種浪費
9.03 拉動式生產和單件流
9.04 價值流程圖 (VSM) 簡介
9.05 5S和目視化管理 I
9.06 5S和目視化管理 II
9.07 防錯方法
9.08 設備綜合效率 OEE
9.09 精益和六西格瑪

第十部 六西格瑪設計
10.01 面向六西格瑪的設計 DFSS 簡介
10.02 質量機能展開 QFD
10.03 公差分析和設計

❼ 精益六西格瑪中黃帶，綠帶，黑帶是怎麼分級

您好，一般黃帶是不進行認證的。除了黃帶以外，其他的認證標准如下：
——綠帶資格認內證：通容過綠帶培訓認證，並作為負責人至少成功完成1個綠帶項目；
——黑帶資格認證:通過黑帶培訓認證，並作為負責人至少成功完成2個黑帶項目；
——黑帶大師認證:通過黑帶大師培訓認證，作為負責人至少成功完成4個黑帶項目，作為項目指導者成功輔導4個項目，至少培訓綠帶以上課程50課時，經工作委員會審核，報領導委員會批准。
以上是博革咨詢的認證標准，從黑帶開始認證要求是非常嚴格的。

❽ 精益六西格瑪中黃帶、綠帶、黑帶是怎麼分級的

1、六西格瑪黃帶(YB): Yellow belt，一般情況下，在部分企業裡面，這個級別的，主要是指接受了一些關於6sigma基礎知識的人，可能略懂六西格瑪的管理方法和工具。不需要考試認證。

2、六西格瑪綠帶(GB): Green belt，綠帶是黑帶團隊的成員，他們一般是較小項目的團隊負責人，把六西格瑪的新概念和工具帶到企業的日常活動中去，同時具備一定的六西格瑪專業技能，熟悉常用的六西格瑪管理方法和技能。需要通過綠帶培訓認證，並作為負責人至少成功完成1個綠帶項目。

3、六西格瑪黑帶(BB): Black belt,黑帶是6Sigma管理中一個重要的角色，是完成六西格瑪項目的骨幹，負責界定項目，帶領團隊利用6sigma方法完成項目，培訓和輔導新成員等；通過黑帶培訓認證，並作為負責人至少成功完成2個黑帶項目。

4、六西格瑪黑帶大師(MBB):Master black belt, 黑帶大師的職能是協助制訂組織六西格瑪的推進戰略與計劃，為企業持續實施六西格瑪項目建立起一套完整的支撐體系，幫助選擇六西格瑪改進項目，確定六西格瑪衡量標准，項目認證和黑帶/綠帶認證准則，開發公司六西格瑪教材。通過黑帶大師培訓認證，作為負責人至少成功完成4個黑帶項目，作為項目指導者成功輔導4個項目，至少培訓綠帶以上課程50課時，經工作委員會審核，報領導委員會批准。

(8)六西格瑪黃帶培訓課程大綱擴展閱讀

六西格瑪(6σ)概念於1986年由摩托羅拉公司的比爾·史密斯提出,此概念屬於品質管理范疇,西格瑪(Σ,σ)是希臘字母,這是統計學里的一個單位,表示與平均值的標准偏差。旨在生產過程中降低產品及流程的缺陷次數,防止產品變異,提升品質。

六西格瑪（Six Sigma）是在九十年代中期開始被GE從一種全面質量管理方法演變成為一個高度有效的企業流程設計、改善和優化的技術，並提供了一系列同等地適用於設計、生產和服務的新產品開發工具。繼而成為全世界上追求管理卓越性的企業最為重要的戰略舉措。我們平時如何區分六西格瑪綠帶考試和六西格瑪黑帶考試項目呢？應該有以下幾點考慮：

1、項目的復雜程度

黑帶項目問題可能非常的復雜，已長時間受到這個問題困擾，經過許多不系統的分析和實驗，問題得不到徹底改善，需要進行比較全面和系統的分析，甚至可能要進行大量的實驗。綠帶項目的復雜程度相對黑帶項目的復雜程度要低，項目的改善思路相對簡單，估計改善的方法不會太復雜，能在1-2個月內能夠完成。不會象黑帶項目那樣，如果不進行系統的分析和項目攻關是難以改善的。

2、項目的涉及的范圍

黑帶項目涉及的范圍較大，誇多個部門，甚至是跨公司（集團下屬公司之間）需要一定的協調能力和管理能力。綠帶項目的涉及的范圍相對要小，往往是公司內部，不會是跨集團，協調能力相對要求要低。

3、項目的收益

項目的軟性和硬性收益總的來將是比較小的，黑帶項目的改善相對復雜，黑帶掌握的方法和技巧要多而高。有時，甚至有通過必要的設備來實施改善。這就要求項目改善的收益要大，一般要求在人民幣在50萬以上。綠帶項目由於問題相對簡單，也不需要有較大的投入，項目的收益也要求相對要低，一般要求是人民幣是20萬以上。

4、項目的投入

如果項目的改善可能有比較大的投入是不太適合作為六西格瑪的綠帶項目。對於綠帶項目希望不需要有投入。

❾ 六西格瑪黃帶是基礎入門班嗎

六西格瑪的基礎入門課程可以分兩類：針對基層或六西格瑪項目參與者的一般是黃帶課程；針對高層一般是倡導者（Champion）課程。因為這兩個課程中有60~80%的內容是一致的，如介紹六西格瑪的概念，解決問題的思路等，有的公司會把這兩個課程都融合到黃帶課程里。