服裝設計基礎精品課程

① 服裝設計專業哪個學校好

談及一些國外的服裝設計名校，大部分學生第一時間都會想到英國中央聖馬丁、皇藝等處於服裝設計金字塔尖的學校，但由於其高昂的學費或者是嚴苛的入學條件，使得一些對服裝設計有所期望的學生望而卻步，其實國內也有一些優秀的服裝設計院校，但是由於宣傳力度不夠或者是被國外知名服裝院校的光環遮蓋導致並不為人們所了解。本其實國內也有許多比較優秀的服裝設計本科院校，一般來說就是「南有東華，北有北有北服。」即上海的東華大學（原中國紡織大學）和北京的北京服裝學院。

服裝設計在當今社會來說，還算是個熱門吧，因為現在的時裝更新太快，需要的設計人才還很多，只要你真的有這方面的特長，那麼你的發展空間還是很大的·

還有最重要的是無論什麼都要善於把握住機會~~也許剛開始時工薪並不多，但是你應該理智，對於一個剛畢業的學生來說，即使不給我們工資，我們也是賺了，因為我們賺了經驗，賺了增長社會知識的機會~~~~相信自己~~會在設計之路，創出一片天

② 服裝表演專業的主要課程

模特表演專業的興起使國內開設這一專業的高校在課程設置上都進行了專業化的配比，主要有以舞蹈學院、體育及人體運動表現、藝術設計學為背景下建立的服裝表演專業等多種形式，各個背景下都有其精心設計的主幹課程及精品課程。
1. 以舞蹈學院為背景建立的服裝表演專業主要是培養具有一定服飾造型設計能力，掌握專業的設計理念的高級復合型服裝造型表演人才及管理人才。學生畢業後不僅可以從事服裝表演，而且可以簽約文化經紀公司，進劇組拍攝電視劇等。所以這種背景下培養學生的方針是突出特色，注重才藝，強調綜合。在課程設置上，也採用了跨專業有機融合的教學方式，多方位拓展學生的知識面和適應能力，讓學生全方位接受戲劇表演、舞蹈表演。以舞蹈學院為背景建立的服裝表演專業開設的課程有戲劇表演課、舞蹈課、鋼琴課、服飾表演、服裝設計等。
2. 體育及人體運動表現為背景下建立的服裝表演專業，這類背景下的專業設置多以體育舞蹈學為依託，輻射表演學、藝術設計、公共關系學，培養模式為「一專多能」，模特藝術特長+公關技能+人文素養，培養全面發展的服裝表演專業人才、藝術性復合應用型人才、公共關系管理人才及相關領域的教育和科研人才。這一專業強調模特與演藝、模特與傳播、模特與視覺形象設計、模特與公關管理的教學方式。在課程設置上，以模特學、模特概論、模特生物學基礎、音樂基礎、公共關系學、美學基礎等為專業基礎課。主幹課程有模特表演、模特編導、模特經紀與管理、音頻與圖像設計、公關禮儀、策劃學、演講與口才等。

3. 以藝術設計學院為背景下產生的服裝表演專業，它主要結合了服裝藝術設計和服裝表演兩大藝術門類。服裝設計與表演藝術是一門高度綜合的整合藝術，是具有多維性和動態性的時空藝術，又是一種以服裝功能質量和服裝展示為主要研究對象的系統科學。主要培養的是具備服裝表演、服裝設計及營銷理論知識和實踐能力，能在服裝表演、服裝設計等教育、研究、藝術、管理和商業領域等相關部門從事表演、教學、藝術設計、營銷管理等方面工作的高級通用人才。這一背景下產生的服裝表演專業主幹課程包括：服裝表演、舞蹈基礎、形體訓練、服裝表演編導、服裝市場營銷、商務禮儀文化、廣告表演策劃、服裝效果圖、服裝設計基礎、中外服裝史論、素描與速寫、色彩、時裝畫、計算機設計基礎等課程。
專業特色
服裝表演專業是屬於藝術類考試招生的一個專業，藝術類考試分為專業課和文化課考試兩個部分。專業課考試中，主要考察考生的基本條件和簡單的服裝表演技能，如考生的身高、體重、三圍、體差等
報考程序
1、每年的11月份各省考生應在學籍所在學校高考報名（選擇藝術類），取得高考准考證；
2、考生利用2個月左右的時間參加專業的服表專業考前培訓，服表專業考前培訓的內容應包括：專業課培訓、報考指導、高校推介。
3、專業課考試：除個別省外，考生報考高校服表專業不參加藝術類省聯考，考生應在完成專業課培訓後，參加專業模特培訓機構組織的重點高校推介會，並在專業老師的指導下，有針對性的報名參加各高等院校服表本科專業的專業課校考。各高等院校服表專業的專業課考試時間分別在每年的1、2月份。專業課考試內容：
①、量體：測量身高、體重、三圍尺寸、肩寬、體差等；
②、模特技巧：模特步態、造型、樂感、表演能力等；③、自選舞蹈以及其它藝術專長展示（參考分）；
4、各高校會在專業課校考幾周後，網上公布考生專業課考試成績，合格考生將得到所報高校的專業課考試成績合格通知書。
5、考生在6月份參加全國統一高考文化課考試，填報擇校志願。
6、錄取方式：考生文化成績達到戶籍所在省(市)藝術專業最低控制分數線後，各高等院校將根據考生專業考試成績由高到低擇優錄取。（藝術類本科最低控制線各省(市)在180分—320分之間不等，請參考2008、2009年各省(市)藝術專業最低控制分數線）

③ 學服裝設計一定要在進大學前就會畫畫嗎

一、學服裝設計屬於藝術學學科，需要繪畫基礎參考藝考，同時其課程與繪畫設計息息相關，所以會畫畫是一定需要的。

藝術類專業，報考的時候就要准備好，選擇不同層次的院校或專業參加藝考， 拿到文考證後再根據文化課成績確定最後要報考的院校。

二、東華大學服裝設計系在國內外享有盛譽，排名靠前。

服裝藝術設計作為都市創意產業背景下的特色學科，實力雄厚，在國內外享有盛譽，是中國大陸唯一受邀高校參加國際服裝技術學院基金會（IFFTI）並擔任常任理事單位。

藝術設計學科培養了我國服裝設計研究方向第一位碩士和博士，並連續十六年承辦上海國際服裝文化節國際服裝學術論壇，六位國際頂級服裝設計大師被聘為顧問教授，「服裝設計」是國家級精品課程，曾多次獲得國家級、上海市教學成果獎。

(3)服裝設計基礎精品課程擴展閱讀：

主幹課程：

1、服裝藝術設計方向

中西服裝史、服裝立體構成、設計概論、服裝畫手繪技法、服飾圖案、服裝結構原理、女裝結構設計、男裝結構設計、品牌設計與開發、服裝CAD、服裝市場營銷、服裝定製設計、服裝展示設計等。

2、服裝配飾設計方向

中西服裝史、服飾設計流程、配飾效果圖手繪技法、計算機輔助配飾設計效果、配飾材料與應用、配飾造型設計、配飾結構設計、配飾搭配技巧、纖維藝術設計、配飾製作、配飾展示設計、配飾創意設計等。

3、服裝表演與形象設計方向

中西服裝史、服裝造型設計、形象色彩學、形體塑造、舞蹈基礎、服裝表演技巧、服裝表演綜合表達、化妝造型基礎、發型設計、鏡前訓練與時裝攝影、人物造型設計、服裝表演編導與策劃等。

④ 東華大學服裝設計學院的精品課程有哪些，用什麼教材

服裝設計 <時裝設計藝術> 劉曉剛 東華大學出版社
紡織材料學《紡織材料學》 於偉東 中國紡織出版社
針織學<針織學> 龍海如 中國紡織出版社
染整工程原理 <染整工藝學教程> 閻克路、趙濤 中國紡織出版社
<染料化學>何瑾馨 中國紡織出版社
<纖維物理與化學> 蔡再生 中國紡織出版社
<纖維物理與化學> 詹懷宇 科學出版社

詳細的你到國家精品課程資源網去搜索課程名就能看見了

⑤ 服裝表演專業需要學習哪些課程

主要課程：
模特表演專業的興起使國內開設這一專業的高校在課程設置上都進行了專業化的配比，主要有以舞蹈學院、體育及人體運動表現、藝術設計學為背景下建立的服裝表演專業等多種形式，各個背景下都有其精心設計的主幹課程及精品課程。
1.
以舞蹈學院為背景建立的服裝表演專業主要是培養具有一定服飾造型設計能力，掌握專業的設計理念的高級復合型服裝造型表演人才及管理人才。學生畢業後不僅可以從事服裝表演，而且可以簽約文化經紀公司，進劇組拍攝電視劇等。所以這種背景下培養學生的方針是突出特色，注重才藝，強調綜合。在課程設置上，也採用了跨專業有機融合的教學方式，多方位拓展學生的知識面和適應能力，讓學生全方位接受戲劇表演、舞蹈表演。以舞蹈學院為背景建立的服裝表演專業開設的課程有戲劇表演課、舞蹈課、鋼琴課、服飾表演、服裝設計等。
2.
體育及人體運動表現為背景下建立的服裝表演專業，這類背景下的專業設置多以體育舞蹈學為依託，輻射表演學、藝術設計、公共關系學，培養模式為「一專多能」，模特藝術特長+公關技能+人文素養，培養全面發展的服裝表演專業人才、藝術性復合應用型人才、公共關系管理人才及相關領域的教育和科研人才。這一專業強調模特與演藝、模特與傳播、模特與視覺形象設計、模特與公關管理的教學方式。在課程設置上，以模特學、模特概論、模特生物學基礎、音樂基礎、公共關系學、美學基礎等為專業基礎課。主幹課程有模特表演、模特編導、模特經紀與管理、音頻與圖像設計、公關禮儀、策劃學、演講與口才等。
3.
以藝術設計學院為背景下產生的服裝表演專業，它主要結合了服裝藝術設計和服裝表演兩大藝術門類。服裝設計與表演藝術是一門高度綜合的整合藝術，是具有多維性和動態性的時空藝術，又是一種以服裝功能質量和服裝展示為主要研究對象的系統科學。主要培養的是具備服裝表演、服裝設計及營銷理論知識和實踐能力，能在服裝表演、服裝設計等教育、研究、藝術、管理和商業領域等相關部門從事表演、教學、藝術設計、營銷管理等方面工作的高級通用人才。這一背景下產生的服裝表演專業主幹課程包括：服裝表演、舞蹈基礎、形體訓練、服裝表演編導、服裝市場營銷、商務禮儀文化、廣告表演策劃、服裝效果圖、服裝設計基礎、中外服裝史論、素描與速寫、色彩、時裝畫、計算機設計基礎等課程。

⑥ 哪裡可以學習服裝設計

可以在網上學習，目前很多互聯網網站都有服裝設計教學專題，各種時內尚服裝設計大師容在線講解，很是細致。例如VOGUE和時尚芭莎。

時尚芭莎作為一本時尚雜志，它最吸引讀者的是它專門為女性開的專題。其中包括對時尚的解析，未來流行趨勢的分析，並以此給出品牌服裝服裝的介紹和推薦。時尚芭莎也做過很多設計師的專訪，對象很多的是女裝設計師。對於女裝設計師來說，時尚芭莎能給出更多的針對性的參考。

⑦ 大學里的服裝設計課程有那些具體學些什麼

追求時尚是人類的永恆話題，隨著社會的發展，人類對美的追求驅使著服裝的日新月異的變化。今天就隨小編一起了解下美國服裝設計類大學，計劃服裝設計留學的同學們可要多加留意了哦，相信對您的服裝設計留學會有幫助的。

⑧ 請問在廣東哪個學服裝打版的學校最好

廣州--中國服裝的發源地，服裝流行的指南針，設計師的搖籃。廣東中大星城服裝學校是一所旨在培養各類服裝專業人才的專業學校，是廣東省規模最大的服裝技能培訓基地之一。學校秉乘「高質、嚴謹、求實、創新」的辦學理念，多年來已培養各類服裝專業人才上萬名。學校辦學特色體現在：

完善的辦學體系，現學校開設專業有服裝制板，服裝設計，服裝CAD，服裝電腦平面設計，服裝工藝，服裝英語，服裝QC跟單，服裝營銷與管理，內衣紙樣與設計，服裝機械維修，香港歐美時裝專修班，服裝大專課程班，服裝大專學歷，服裝學歷本科等多達十幾個專業，完全適合各層次的人才培養需求。

高質的教學師資，學校所有師資均是有多年實際工作經驗及多年教學經驗，能很好的做到理論和實際的有機結合。教學以工廠或設計公司的實際生產或設計流程來進行教學，學習完成後，學生擁有較強的實際動手能力。

完善的就業服務系，學校根據市場需求，成立專門的就業部門。它的主要工作職能在於收集跟蹤學生資料，為學生提供必要的就業指導，聯系企業用人單位，聯系人才市場。以最快速度為畢業學生提供便捷快速的就業渠道。現和學校達成人才合作協議的單位已多達800多家。

完善的教學管理體系，學校以「規范化，制度化，科學化」進行教學管理。學校教務部門定期進行各專業教學評估，收集反饋各科教學情況。對教學中出現的各種問題都能快速及時的解決，保證了教學質量

職業資格證書中級

國家職業資格證書,它是指按照國家制定的職業技能標准或任職資格條件，通過政府認定的考核鑒定機構，對勞動者的技能水平或職業資格進行客觀公正、科學規范的評價和鑒定，對合格者授予相應的國家職業資格證書。

職業資格證書是勞動者求職、任職、開業的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據，也是境外就業、對外勞務合作人員辦理技能水平公證的有效證件。

（文後有證書）

一年制服裝設計大專班

學費：7680元（含教材、工具，附送考證及考前輔導）

第一部分：服裝結構與設計課程設置

序號科目主要教學內容單科收費

1服裝結構基礎服裝基礎知識，各種裙型，男女西褲，牛仔褲，男女襯衣，男女西裝，中山裝，女時裝，馬夾，唐裝，旗袍，燕尾服，男女大衣，茄克，牛仔上衣，針織外套，童裝，領型變化，袖型變化。1580

2服裝工業制板班看圖板出樣，種類型服裝的出樣與技藝，如各類裙型、男女牛仔裝、男女襯衫、男女針織衫、男女夾克、男女西裝、女時裝、男女大衣、男女插肩袖上裝、童裝的出樣與推板，各種領型、袖子的出樣方法與技巧等。1680

3服裝工藝班控車技巧，十幾種工藝縫制方法，八種型角。以及各種袋型、領型、裝拉鏈、褲頭、開叉和整件西裙、西褲、全里時裝等工藝流程和操作方法。500

4服裝史論研究中國古代服裝史，西洋服裝史，現代服裝、中外名家名作欣賞等。2880

5素描素描造型的基本因素及手段，透視變化規律及應用，畫幾何形體的意義，研究直線與曲線的透視規律，靜物寫生，石膏像寫生，人物寫生，人體素描，速寫等

6平面構成掌握服飾表現中點、線、面是最基本的構成元素，構圖的含義與分類，構圖的常用方法，構圖的開式。如橫帶式，分層式，滿幅式，散點式，格狀式，適合式，對稱式，平衡式，放射式等，及在服裝設計中的應用。

7立體構成立體構成的造型要素，立體構成的美學原則，立體構成的製作流程，立體構成的應用設計,體材的構成製作訓練，服裝款式立體構成等。

8色彩構成與服裝配色色彩的概念、三要素、色彩混合與色彩對比，色彩心理、結構色彩，服裝與色彩、服裝色彩的配色原理，整體設計與源泉、流行色

9時裝畫技法人體靜、動態及各角度繪畫與比例，頭部、手、腳畫法，各服裝款式著裝衣紋表現，水粉、水彩、彩鉛等上色技法，各種織物質感表現，各類服裝的表現技法，上色技法。

10服裝造型設計創意裝的設計程序，成衣設計的分類、特點、運作，品牌服裝及設計室的運作，服裝零部件（領、袖、袋）設計

11圖案設計圖案造型素材的來源，各類服飾圖案設計，圖案的造型表現，圖案的構思方法與自然圖案的造型表現，圖案的採集及服飾圖案設計技法。

12服裝材料棉、麻、毛、絲、化纖、皮革等的服用性能及特點，機織物、針織物、非織造物的結構特徵及性能，纖維的簡單鑒別法及服裝輔料

第二部分：服裝CAD課程設置

13服裝電腦CAD製版服裝電腦CAD基礎，設計原理和操作，運用電腦CAD出樣，放碼、排嘜、試衣等1200

14服裝電腦平面設計學習Photoshop、Coreldraw平面設計的操作使用，款式製作和效果處理，畢業後可獨立完成平面花形設計、款式設計、制板工藝單。1280

第三部分：精品課程設置

15服裝專業英語服裝制單、結構劃分、生產技術、工藝管理術語，服裝介紹，營銷會話等980

16服裝立體裁剪服裝立體裁剪的歷史發展，衣身立體裁剪的方法，裙裝立體裁剪方法，衣領立體裁剪方法，衣袖立體裁剪，整體結構立體裁剪方法，服裝立體構成藝術與技巧1380

17傳統與特色服裝婚紗禮服結構與設計、唐裝漢服結構與設計、旗袍結構工藝與設計專修980

18服裝服飾設計在服裝整體設計的基礎上,學習各種帽類款式設計,各種手套款式設計,各種包類的款式設計及各種裝飾用的衛巾,領帶及配飾之間的關系等.980

19服裝搭配學服裝與服飾之間搭配,掌握色彩、面料、款式的平衡關系，服裝色彩如：臨近色、互補色的搭配、膚色與服裝色彩的搭配；面料與款式之間的搭配關系，多種面料與單色服裝的搭配及點綴法、軟硬兼施法等；服裝對個人體形的修飾，服裝的購買選擇與保養，如何掌握在不同的時間地點場合的合適著裝等980

20內衣設計與紙樣服裝裁剪需具備的素質，人體特點處理方法，最新四季流行時裝的人身出樣裁剪技巧，人身模特立體直接量裁及製作工藝，文胸、束花、束褲、內衣、泳裝等立體裁剪的方法。2680

21服裝QC跟單員熟悉生產通知單的編制，產品工藝質量規格的制訂，按質量標准查驗產品和量度產品，熟悉嘜架知識和產品投產前的工作，熟悉生產流程，檢驗產品步驟。800

22服裝營銷與管理服裝營銷與管理導論，市場結構與消費者行為分析，市場調查與營銷機會選擇，市場營銷計劃、組織控制，制定營銷戰略和營銷策略1680

23服裝陳列設計服裝賣場的展示,賣場的環境,室外形象,如招牌、外觀、出入口、外部照明等;室內空間,如空間布局、室內裝潢等,服裝的類型和要點,如協調型、展示型、生活場景、商品裝潢等;展示溝通的直揚性,展示溝通的吸引性,商品規劃的目標等1680

第四部分：畢業設計課程科目設置

24服裝設計師崗前培訓學習進程：新一季產品開發之前，每位學員的工作都是從收集流行趨勢開始的，然後在設計老師的帶領下分析整理這些相關的資訊，結合市場產生新的產品開發提案，根據提案，每位學員都有明確的分工，並按時間的進程推進新產品開發工作。

25服裝新產品開發學習成衣品牌與商品企劃的運作，服裝企業新產品的開發程序及方法，企業設計的要求

26服裝市場品牌調查服裝批發市場地理位置，種類及檔次的識別，從中挖掘流行趨勢，並參考精品款式設計系列服裝。選定一個具有代表性的服裝品牌進行深入研究參考，作一份品牌企劃書。

27畢業設計及製作學員畢業設計，針對特定方案進行效果圖繪制，材料的選擇，打版製作成衣，靜、動態展示及講評

28畢業作品展示參加畢業設計作品展示及服裝秀。

29考證培訓考前理論知識培訓，實操訓練，模擬考核，正式考核

畢業頒發：全國通用服裝職業資格證、服裝設計師職業資格證(選考)、廣東中大星城職業培訓學校畢業證

⑨ 想考東華大學服裝設計，有什麼特別的要求嗎要選什麼科呢

服裝設計與工程專業
Fashion Design & Engineering
培養目標
服裝設計與工程專業培養從事服裝成衣款式設計、服裝樣板與工藝技術、服裝數字化技術應用、服裝材料與功能防護服裝開發等領域的高級工程技術與成衣設計人才；以及從事服裝產業經濟、服裝市場營銷、商檢和貿易、品牌管理與運作等領域的高級服裝經營與管理人才。
主要課程
成衣工藝學、女裝結構設計、男裝與童裝結構設計、立體裁剪、服裝款式設計、工業紙型設計、服裝材料學、服裝人體工程學，服裝生產管理、服裝市場營銷、服裝廠設計、服裝市場調查與預測、服裝商品企劃學、國際貿易等。
實踐環節
服裝設計與工程專業強調通過材料性能與結構實驗、款式設計實踐與樣板技術實習、成衣工藝實習等工程技術環節培養學生的實踐技能。擁有功能防護服裝研究中心、服裝人體科學研究中心、服裝CAD/CAM研究中心等研究機構，以及服裝工業生產實驗室、服裝面料檢測實驗室、服裝縫紉工藝實驗室、服裝數字化實驗室等設施。同時充分利用社會資源，加強和政府、行業、企業的多方位合作，在雅戈爾集團、海瀾集團、榮織華集團等建有校外實習和研究基地。
專業特色
服裝設計與工程專業具有工程技術與 藝術設計相互滲透、服裝學與其它工程學科相互交叉的辦學特色，是全國最早建立的高等院校服裝類學科之一，已形成學士、碩士、博士三級人才培養體系。服裝設計與工程學科為國家唯一的高校服裝業重點建設學科和國家級特色學科，是上海市高校重點建設學科，國家教育部"211工程"重點建設學科。
東華大學服裝設計與工程二級學科一直在全國同類學科中排名第一，服裝設計與工程專業在全國同類專業中排名第一。與美國、英國、日本、韓國以及香港等國家及地區的服裝院校有密切合作。
就業去向和就業率
畢業生就業方向為 服裝領域的政府管理部門、國內外品牌企業、高等院校、外資機構等。從事成衣款式與版型設計、服裝數字化技術開發與應用、品牌策劃與商品企劃、零售管理與國際貿易、市場營銷與管理、生產線組織與工藝管理、質量控制與成品檢驗、功能防護服裝研究與開發等工作。
藝術設計專業（服裝藝術設計方向）
Artistic Design(Fashion & Artistic Design）
培養目標
堅持理論教學與設計實踐並重，服裝藝術設計學科與服裝工程學科的交叉，教學與社會、市場結合，培養能從事服裝設計與策劃和服裝研究方向的高級專門人才。本專業注重設計創造能力和動手製作能力的培養，使學生畢業後具有較強的市場設計意識和市場競爭能力。
主要課程
基礎課程：素描、色彩畫、 平面構成、色彩構成、立體構成、基礎 圖案、美術史。
專業課程：服裝畫技法、服裝款式設計、結構設計與成衣工藝、手工印染、服飾色彩、服飾配件設計、服裝社會心理學、服裝史、服裝材料學、服裝CAD、服裝生產與營銷管理和時裝攝影等。其中服裝設計（1-6）系列課程是國家級的精品課程。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1. 掌握本專業所必需的繪畫基礎、色彩運用、攝影、時裝畫技法、電腦輔助設計、服裝史、圖案設計等專業基礎技能。
2. 掌握社會心理學、美學、消費心理學、市場營銷學等與本專業相關的人文 與自然學科的理論知識。
3. 具有敏銳的捕捉市場並能運用於設計的能力。
4. 熟練運用本專業的各項專業知識，具有設計女裝、男裝、針織服裝和毛皮服裝的專業設計能力。
5. 掌握與專業設計相關的打板和製作知識。
6. 培養具有獨立的設計理念和創新才能。
7. 具有經營個人設計工作室，參與品牌設計、企劃和品牌管理的能力；能從事服裝設計、設計總監和設計管理等作。
實踐環節
實踐環節課程包括服裝實驗室製作、市場調研、專業實習、設計實習、畢業調研、畢業課題設計（論文）等。服裝實驗室製作主要是完成服裝實物製作，包括男、女裝和立體裁剪，由簡單到復雜。市場調研主要針對服裝市場進行考察，了解市場發展動態和規律。專業實習分短途實習和長途實習，主要了解考察地的服飾文化和風土人情、以及民風、民俗，為服裝設計提供設計靈感來源和積累。設計實習是在服裝或相關公司實習，為今後工作打下服裝設計基礎和工作經驗。畢業調研、畢業課題設計（論文）是畢業階段的主要內容，是四年學習的總結。
專業特色
本專業依託地處上海這一國際化大都市的優勢，堅持理論教學與設計實踐並重，服裝藝術設計學科與服裝工程學科的交叉，教學與社會、市場結合，培養從事服裝設計與策劃和服裝研究方面的高級人才，逐漸形成適應社會需要、重創意、重市場、重實踐的辦學特色。學生經過四年系統的專業學習，能夠掌握服裝設計的基本理論、基本專業知識和和基本專業技能、理解設計的概念和掌握設計方法。本專業強調理論與實踐的緊密結合，使學生通曉從靈感到表現、從繪畫到造型的全過程，將國際時裝的及時信息貫穿於課程中。掌握服裝企業、服裝市場的基本運作知識，以及把握時尚潮流並進行流行預測的基本方法。因此服裝設計專業畢業的學生深受各大服裝品牌公司的歡迎。經過二十多年的努力，本專業已在國內外形成相當的影響力，與國外十幾所服裝設計院校建立了交流關系，十幾家國內外著名的服裝企業成為我們的實踐基地或提供實物贊助。
就業去向和就業率
學生畢業後主要任職於服裝品牌公司、服裝設計公司、服裝院校、制服公司、服裝外貿公司、服裝形象設計公司、服銷公司、時尚媒體（雜志、報社、電視台）及與時裝相關的公司和廠家，從事包括服裝設計、服裝設計教育、形象設計、時尚編輯、時裝管理及銷售等工作。本專業就業率一直保持100%。基本上在國內著名服裝品牌企業從事設計和服裝品牌管理工作。

藝術設計專業（環境藝術設計方向）
Artistic Design (Environmental Artistic Design)
培養目標
本專業學科以理論教學與設計實踐並重，藝術學科與工程技術滲透，教學與社會及市場相結合為培養模式。通過學習環境藝術設計的基礎理論和設計方法，使學生掌握如何通過設計協調好美與科技、空間與構造、工藝與材料、自然生態與人文社會科學等方面的關系，培養學生創造思維能力和設計表現能力，理論與實際並重，具有較高藝術設計修養，能從事各類建築室內外環境、景觀設計、規劃等方面的高級設計與管理人才。
主要課程
繪畫基礎、構成基礎、表現技法、電腦輔肋設計、工程制圖、環藝模型、建築設計、室內設計、景觀設計、環境設施設計、造園設計、室內陳設設計、城市設計與規劃等。
實踐環節
寫生實踐、專業考察、設計實習、畢業設計。注重社會實踐、培養學生分析問題解決問題的能力。尋求與社會市場同步、與時俱進的發展模式。
專業特色
環境藝術設計是一門新興的邊緣學科。它是時間與空間藝術的綜合。設計的對象涉及自然形態與人文社會環境各領域。是一個與人們生活、工作、居住環境有著密切關系的專業。本專業學科主要以美術學、設計藝術學，建築學為支撐，與相關多學科交叉，建立理論與設計實踐並重，藝術學科與工程技術滲透，教學與市場相融，以學生成才為中心的辦學模式。努力培養具有國際文化視野，符合新經濟、新思維、新空間發展要求的環境藝術設計與管理的專業人才。同時逐步將專業建設向室內設計和景觀設計兩個方向拓展。
就業去向和就業率
本專業畢業生社會需求量大、就業前景廣闊。本專業自開辦以來，畢業生的創造性思維能力，環境藝術設計專業理論和設計能力，受到了社會的好評，就業率連續多年達98%。畢業生主要在各大設計院所、大專院校、建築裝飾工程公司、房地產公司和展覽公司等單位，在專業上擔任重要崗位，從事設計、教學、研究和管理工作。也有許多學生自主創業，建立了自己的專業公司。

藝術設計專業（工業設計方向）
Artistic Design (Instrial Design)
培養目標
通過課堂學習與社會實踐相結合的工業設計教學平台，培養學生系統地掌握現代設計理論知識，熟練地運用專業設計的方法和技能，同時具備創新、審美、表現以及企劃能力，使畢業生具有多領域就業和繼續發展的可能性；不僅在工業設計領域，也可以在傳媒、時尚、環境和工藝美術等多種行業從事產品設計、研發或設計管理的復合型人才。
主要課程
設計基礎課程：繪畫、中外藝術史、圖學、工學基礎、計算機輔助設計、 表現技法系列課程等；
基礎設計課程：基礎設計系列課程、人機工程學；
專業方向課程：產品設計系列課程、環境設施設計、時尚設計系列課程、市場與消費心理，設計實習、畢業設計等；
跨學科交叉課程：視覺設計系列課程、 環境藝術設計系列課程。
實踐環節
微機上機、市場和社會調研、專業考察及民俗采風、企業實習、設計製作、畢業實習等。
專業特色
本專業憑借東華大學獨有的學科背景，共享校內外資源，將專業重點定位於時尚產品設計。專業課程分方向設置：產品設計課程內容涉及信息產品、家用電器、交通工具、環境設施以及家居與傢具等；時尚產品設計課程內容包括首飾、鞋帽、箱包及水晶造型、眼鏡等流行性產品設計。部分課程採取中外或校企合作教學：產品設計課程與國外院校進行共同教學，首飾設計課程與伊泰蓮娜企業共建，利用校內外實驗基地進行合作教學，水晶造型設計課程與施華洛世奇聯合教學；部分工學課程由知名企業工程師承擔。另外，課程內容與服飾、視覺傳達、環境藝術以及材料、工程等分學科及相關學科形成交叉。
就業去向和就業率
畢業生就業去向主要在中外大型企業、設計公司以及國內院校，部分學生自主創業。具體從業內容一般為企業或公司設計師、設計管理、市場開發等，部分學生也會在其他相關行業就業或者選擇留學、報考研究生等。歷屆畢業生就業率均在98％以上。
職業前景
伴隨著國家經濟的高速發展，產業不斷升級，大眾生活水平日益提高，工業設計已成為當今社會不可或缺的重要角色；國家制定的以創新為核心的十一五規劃，更標志著以創意為中心的工業設計專業有著前所未有的廣闊前景。工業設計作為綜合性學科性質，加之國家對本科通才教育的定位，決定了本專業跨知識平台的復合化的培養過程，讓畢業生具有在多領域選擇從業的可能性。以往畢業生多在大、中、小型中資、外資及合資企業從事設計、研發或市場企劃工作，跨專業就業的情況也為多見，除產品設計公司外，還就業於環境、視覺、廣告、動漫或會展等專業的設計公司。也有部分學生通過繼續升學然後進入教學單位。

藝術設計專業（紡織品藝術設計方向）
Artistic Design(Textile & Artistic Design)
培養目標
注重系統知識與具體實踐的有機統一，重視傳統與時尚的緊密結合，在汲取本專業豐富的文化和歷史資料的基礎上，融合國際紡織品流行趨勢，提升並強化本專業的獨特設計理念和多元創新表達方式。培養涉及服裝服飾、人居陳設、公共使用及展示空間等紡織品藝術設計的高級專門人才。
主要課程
基礎造型、中外經典紋樣、染織紋樣史、專業技法與工藝、電腦技術與應用、印花面料設計、織花與提花面料設計、服裝與面料專題設計、編織藝術與壁飾設計、室內紡織品專題設計、紡織品前沿課程等。
實踐環節
本專業設立印染、手繪、電腦數碼噴墨印花等實驗室，可結合「專業技法與工藝」的課程實踐輔助學習。同時還開設有專業寫生、專業考察、面料流行趨勢調研、市場調研及設計實習、畢業調研等實踐課程，並與社會相關領域的工廠企業、公司、機構建立教學實踐的協作關系。
專業特色
本專業強調系統知識與具體實踐的有機統一，重視傳統與時尚的緊密結合。注重培養學生的專業藝術素質和實際應用能力。
就業去向和就業率
紡織品研究機構、家紡設計公司、服裝面料設計公司、設計教育行業、紡織時尚工作室等，從事紡織品生產的藝術設計和相關的研究及管理工作。畢業生的就業率為100%。

藝術設計專業（綜合藝術方向）
Artistic Design(Applied Art)
培養目標
培養擁有獨特的創新理念和多元化的藝術表現力，掌握藝術品設計與製作，藝術博覽與策劃，藝術專業教育與藝術教學管理等諸多方面專業知識的學生，本專業強調藝術創新能力的培養，使畢業生成為具備較強的工作適應性和社會競爭力的復合型人才。
主要課程
設計素描、中西繪畫藝術、壁畫設計、平面構成、色彩構成、立體構成、雕塑、書法、中外美術史、材料與肌理、現代綜合繪畫、陶藝、金屬藝術品設計、裝飾設計、藝術博覽與市場、藝術作品鑒賞、數碼藝術、專業寫生等。
實踐環節
本專業主要實踐環節包括微機上機、市場和社會調查、專業考察、畢業實習等。
專業特色
本專業培養學生具有寬廣的學術視野和掌握動態的活性思維能力，具有扎實的綜合藝術理論素養和綜合藝術創作技能。從過去的專職型人才的培養轉變為創業型，復合型人才的培養，從被動的接受型綜合藝術專業人才轉變為主動的出擊型綜合藝術專業人才的培養。
就業去向
畢業生就業去向主要在媒體傳播行業、美術館、文化事業單位等；藝術博覽會的策劃與管理、藝術設計公司、畫廊等；具體內容一般為藝術品的創作、工藝品擺件的製作、藝術雕塑等；高等院校、中等藝術專業學校的藝術教學與管理工作；獨立藝術策劃人、綜合藝術經紀人。現代許多新的高檔樓宇酒店的布置都有藝術經費的預算，從未來看，這是一個很大的市場，為畢業提供了一個廣闊的就業機遇。

如果你是藝術生的話，不可以報考服裝設計與工程的。有人說，這個和服裝設計沒什麼關系，就是工科。