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twi管理課程

發布時間: 2020-11-18 10:27:33

Ⅰ 蘇州twi課程那個老師上的比較好

我是上海霍尼維爾的HR 去年我們請了周老師上課,評價還不錯.50%以上都非常滿意.課後我們還做了調研:
14 您認為此次培訓對您最有幫助的內容是哪些?
答:(1)在對教導員工和溝通方面有了更多的知識,對改善有了更深的理解(2)工作改進,工作關系,(3)解決問題方面,溝通方面,改善的推動(4)教導與工作改善方法對實際工作都有幫助 (5)解決問題的能力,培訓的方式(6)人員管理和現場改善(7)工作關系部分,工作關系處理不好會很頭疼(8)增加了很多經驗(9)與員工溝通,現場如何進行改善(10)工作改善的方法,工作教導的方法

15 您認為在此課程中最精彩的部分是:
答:(1)和員工的溝通(2)工作關系(3)對下屬及上級的溝通方式(4)工作改善的案例比較典型 (5)案例的分析及解答(6)各組的討論(7)講解工作關系部分用了很精彩的例子(8)討論部分 (9)工作分解,與人溝通(10)如何爭取和利用有能力沒態度的員工(11)工作改善部分

16 您認為此次課程還有哪些部分需要改進:
答:(1)如果現場的案例再多一些就更好了(2)更多一點實際工作的案例將更好,前半部分JI用時略多,工作改進方面期望能更豐富更實用(3)案例有點多,講的內容有些被一帶而過了,時間控制有待改善 (4)再增加一些製造業的案例(5)感覺兩天時間過的太快了,還有很多東西可學但沒時間了,希望時間長些(6)多增加實例(7)有些案例再推敲、提煉一下

17 請用一兩句話表述您對本次培訓的真實感受
答:(1)講述生動有趣,更多的聯系了實際案例,很有感觸(2)培訓組織的不錯,講師很認真,內容也很實用,有些方面還需改善(3)此次講課對本人教育很深,對本人以後有很大提高,感謝老師 (4)通過此次培訓使我更加了解了主管在企業中的重要性及主管管理技能提高的必要性 (5)期望能學的更多,更豐富,更實用(6)一次很好的培訓(7) 一次使我實現質變的課程 (8)講師很認真,氣氛很好(9)注重實際,使自己對管理認識有了一定提高 (10)對以後的工作很有幫助,提高(11)講師認真,學員配合(12)老師講課生動、活潑、思路清楚、案例豐富、引人入勝、知識和閱歷均很豐富,讓學員受益不淺。課件豐富恰到好處,授課節奏恰當,使學員在輕松中獲取知識;讓學員參與情景及討論安排得當,使學員印象深刻,學牢會用。
是一個信的過的老師

Ⅱ 學習TWI一線管理人員培訓後的學習心得怎麼寫

挑你接受的培訓當中的一兩點,談天你的感受,曾經是怎麼做的,通過培訓給了你什麼樣的啟發,在今後的工作中,你將採取怎樣的態度、方法去管理

Ⅲ 運用TWI課程內容

。。

Ⅳ 企業中層管理培訓的課程設置特點

你可以選擇TWI培訓
TWI簡介
TWI的背景及簡史

·TWI產生於二戰時期的美國,由美國政府開發出來,
用以培養被遠送大洋彼岸作戰的士兵們。
二戰後1950年,TWI培訓課程被引進日本,
應產業界的實際和需要它被改進完善充實,
並迅速在日本產業界推廣和運用。
TWI,六十年長盛不衰,為日本豐田公司等眾多知名企業培養了無數一流現場管理精英!
TWI的引進和推廣對戰後日本經濟的崛起和騰飛起著非常重要的作用,
由於其產生的巨大效應,美國和其他各國認識到TWI的重要性,
並逐步被開始學習這種先進的管理模式…

TWI培訓的重要性

·企業中的一線管理人員(我們稱之為「監督者」),他們的知識技能水平直接影響企業發展狀況。
TWI培訓通過工作教導技能、改善技能、用人技能和工作安全等方面對一線管理人員進行教導。
使之能夠高效指導一線操作員工,從根本上解決生產中的各種問題,達到生產效率提高、品質
改善、成本控制的企業目標。

TWI培訓的成功運用

·TWI培訓被認真並持之以恆的實施著,成為企業不可分割的一部分,是豐田生產方式的基礎。
--豐田汽車公司人才開發部部長加藤功
·只運用TWI不一定能實現精益,但不做TWI一定不能實現精益。
--- Jim Huntzinger, 美國精益生產、TWI大師

TWI培訓的方法

·在「技能必須通過練習才能掌握」這一理念的基礎上,課程中安排大量實例練習:
在理論課程中穿插實際練習來啟發新的課題,幫助學員鞏固技能,加深理解,學會運用。
強化培訓的最終效果,不只是懂得知識,而是熟練運用。

【培訓對象】企業中的一線管理人員。包括:現場的作業主管、班長、組長、業務骨幹。

【課程特色】 ·在「技能必須通過練習才能掌握」這一理念的基礎上,課程中安排大量實例
練習,幫助學員在培訓過程中熟練掌握培訓重點及技能,加深學員理解。
強化培訓的最終效果:不是懂得知識,而是熟練運用。
·參與培訓的學員可在班庫TWI學員圈上交流心得,實際運用中碰到的問題可以
及時獲得講師的指導。

【培訓目的】使一線監督者能夠高效指導一線操作工人,從根本上解決生產中的各種問題,
達到生產效率提高品質改善、成本控制的企業目標。

【課程大綱】
課程概括: TWI,全稱Training Within Instry。
產生於二戰時期的美國,是全球最優秀的現場管理者培訓課程。
TWI重視技能的培養,而不是知識的灌輸。強調技能在實際工作環境中通過實踐掌握。
TWI-JI( Job Instruction) 使一線主管能夠用有效的程序,清楚的教導部屬工作的方法。
使部屬很快的接受到正確、完整的技術或指令。熟練運用教導技能,可以減少生產過程中的浪費、返工以及降低產品的不良率。能夠很好的降低災害事故的發生及工具設備的磨損。

第一部分:TWI-JI培訓的意義。

·生產和問題
·監督者的5個條件
·訓練的必要性

第二部分:教導方法的對比,體現TWI-JI的實用性。

·不完全的教導方法
·正確的教導方法和四階段法
·說給他聽
·做給他看
·部分學員作業的分解總結指導

第三部分:大量實例演示教導,讓學員在演練中掌握工作教導技能。

·布置作業
·指導前的准備
·主要步驟和要點分析指導
·分組討論,進行正確的教導方法的演練
·訓練預訂表
·布置作業:自己作業分解
對布置作業的分解、討論
各自作業教導方法的演練

【課程主講】日本權威專家授課。(我公司配有專業翻譯)

講師培訓資格
·35年500強工作經驗,歷任公司人事部、能力開發部、管理部、營業部、信息系統事業部及
國際教育部等多個部門高層管理職位。
·具TWI課程培訓及TWI講師培訓的雙重資歷。
·四課程:JS=工作教導方法、JM=改善方法、JR=用人方法、JS=安全作業方法
·PST RST MTP JMP各課程的指導者養成認定講師。
RST:勞動省safety training;
PST:Problem Solving Training=問題解決方法(日本產業訓練協會認定)
MTP=Management Training Program
JMP=Junior Management Training
·關西經營者協會講師10年
·OVTA在籍咨詢師 10年
·主要指導業績:富士通、NEC、松下電工、松下電產、YKK、村田製作所、川崎重工、Yanmar
Diesel、DAIFUKU機工、kikkoman、東芝、森精機、alps 電氣、
住友電裝、glico乳業、藤澤葯品、 澀谷工業、三洋電機、小松、toyota紡織

公司網址http://www.intebankjp.com/twi/

Ⅳ TWI是什麼

TWI全稱Training Within Instry即「督導技能訓練」或「一線管理技能培訓」

Ⅵ 我在一家處置電子廢物的公司上班,公司培訓員工TWI課程,對工作做簡單的改善。但是不會寫啊,誰能幫幫忙

1.TWI(Training Within Instry),即為督導人員訓練,或一線主管技能培訓
2.改善從發現問題開始回,特別是答主管的問題意識開始
問題就是同目標或標准之間的差距,
可從過往、現在、未來三角度來分析
也可從人機料法環等角度來分析
3.參考一篇文章http://nccur.lib.nccu.e.tw/bitstream/140.119/33165/4/53006204.pdf

Ⅶ 蘇州TWI的課程那個老師上的比較OK

蘇州貝斯特企業管理咨詢有限公司
做的不做
我們找他們做的TWI 全廠推動TWI
是 台灣的 蔡報民老師上的

毅嘉電子 HR

Ⅷ 精益培訓方式:TWI現場管理培訓手冊

作者(:..美1.美):..岶特里克·格勞普1.岶特里克·格勞普(:..美1.美):..羅伯特·.朗納1.羅伯特·.朗納寫的的書都寫得特別好,最先是朋友推薦我看的,後來就非常喜歡,他的書了。他的書我都買了,看了。除了他的書,我和我家小孩還喜歡看黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲、冰心、鄭淵潔、楊紅櫻、葉聖陶、金庸,他們的書我覺得都寫得很好。精益培訓方式現場管理培訓手冊,很值得看,看了收益很大,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省運費。書的內容直得一讀精益培訓方式現場管理培訓手冊由美國製造業的先驅者們創立,被豐田等日本企業創造性運用並發揮到極致。它是一套有靈性的技術轉移和員工管理方法,是造物之前先育人哲學的完美體現。,閱讀了一下,寫得很好,包括工作指導()、工作方法()和工作關系()三部分。工作指導告訴我們如何教導員工快速學會正確、安全並盡責地做好工作這是崗位培訓()的技巧工作方法則是探討如何最佳地利用目前可用的人力、材料和機器在更少的時間內生產出更多的高質量產品這是工作改善的技巧而工作關系則探究如何在主管和下屬之間以及在整個企業內培養良好員工關系並有效維持這是處理人際關系的技巧。不管企業幹部自身有如何強的業務能力,缺乏這些方法和技巧,其個人優勢都很難發揮作用。可以幫助企業幹部將自身優勢復制運用到員工和現場,群策群力地推進改善,創造成果、享受樂趣。,內容也很豐富。現場管理培訓(,)項目在顯著地提高生產力和生產質量方面有著悠久的歷史,甚至可能是目前開發的最為成功的管理培訓項目。過去40年以來,世界上一些生產效率較高的公司一直通過來取得改善成就。值得一提的是,它們為精益生產方式概念的發展發揮了核心作用,逐漸在數百萬人的頭腦中灌輸了其中最重要的原則。以我的經驗來看,美國大多數精益生產方式的推行都未能達到管理者期望的效果。最重要的原因是短期思維,而不是把精益生產看成是一種深刻的文化轉型。許多管理人員認為它只是短期的工具,如5、全面防錯防呆法、看板、快速轉換等這些精益生產最顯而易見的部分。事實上,這些只是很小的一部分描述。如果它們被用在不需改變的地方,想做到生產力或質量的改善,那是不可能的。大多數試行精益生產方式的公司的失敗都在於無法充分挖掘和發揮它的潛能。他們沒能應用精益的基本原理並為精益工具建設必要的基礎設施,因而無法實現真正的改變。參考豐田公司它作為精益生產方式的先驅而且是目前世界上在精益生產推行上做得好的公司。據當時的著作描述,豐田的市場價值已超越美國三大汽車公司(通用、福特和克萊斯勒)的總和,取得這樣的利潤,從人員規模上來看,豐田遠

Ⅸ 什麼是TWI管理

TWI(Training
Within
Instry
For
Supervisors)就是基層主管人員訓練,它是一種針對基層幹部,如何做好第一線主管應具備的知識及技巧,而擬訂的一套課程。

Ⅹ 中層管理層的培訓課程有哪些

高效管理溝通、職業化修煉與管理技能提升、中高層幹部八大核心管理技能、高績效團隊建設等等

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