銷售課程主持稿
呵呵，我從事企業管理多久，就做了多久的企業員工培訓，怎樣做好培訓，我做如下建議專：
1、做好培訓對屬象需求分析，即你的受訓人員參加培訓的目的是什麼？需要培訓重點內容是什麼？怎樣才能夠達到效果？
2、根據1的分析，收集相關培訓的素材，精心准備
3、是你問題的核心，因為好的培訓師是能夠充分調動被訓人的參與熱情的，不然就是你上你的課，我睡我的覺，效果不好，聽者反感。所以培訓場面氣氛的製造和吸引受訓人員的參與是關鍵：
A根據培訓的對象和內容營造適當的現場氛圍，比如鮮花、演示台、標語和橫幅，培訓前以特定合適的音樂渲染現場
B積極准備培訓游戲，比如關於創造力、執行力、團隊合作、溝通能力、心理暗示等等的互動游戲可以充分調動受訓者的參與熱情
C培訓師要說話鏗鏘有力，鋼柔結合，抑揚頓挫，充分表達自己的心情去感染受訓者，最好充分藉助音響設備
D適時對受訓者進行提問，讓他們有適當的緊張感
E不要培訓完就散會，應當利用半個小時對當日內容進行總結，總結由培訓師牽頭，引導大家一起完成
簡單建議如上
❷ 求營銷培訓課堂的主持人開場白及介紹！急！！！！！XXX營銷課程 XXX講師
參考 5、 「有些人，創業初期是很有激情的，但激情來得快,去的也快,所以，我希望你們的激情能保持3年，保持一輩子....」激情的來去都是正常的，我覺得激情在一段時間後他就自動會滅掉，這時關鍵要看是否有新的激情又植入到你的體內，這也是我為什麼把創建「健康成功學」的原因，我要把健康理念持續不斷地注入到人們的頭腦中去。
❸ 培訓開場白和結束語
培訓開場白：
各位同事們大家下午好！首先歡迎大家的加入到公司，我們從五湖四海相聚在富誠這片土地上我想這是一種緣分。我們不光成為了同事，那麼隨著時間的推移，我們也會成為很好的朋友。
從現在開始這里是大家工作和生活的地方，富誠公司深知自己的責任，這里承載著你們每個人的夢想和憧憬。也許你想通過自己的勞動獲取更多的報酬來改變自己和家人的生活、也許你想在這里學習和成長、亦或許你想在這里找到一個更好的發展空間。
培訓結束語：
有付出才會有回報，有忠誠才會有信認。我希望每一位同事能盡快地融入富誠公司，成為富誠密不可分的一分子，同時也希望您在公司的工作能夠勝任、愉快及滿意。 最後，我也熱切地期望: 您因富誠而自豪，富誠因您更精彩!
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培訓技巧
1、情緒掌控法
掌控情緒既是平常人公眾講話的最大難點，也是培訓師入門的最佳技能，作為一個專業演講師與平常人最大的區別就體現在對情緒的控制上。
2、精彩開場法
好的開始等於成功的一半，這個道理誰都懂，要真正做到，則需要精心設計。據說在保險行業講課，有個「5分鍾安全時間」的說法：在5分鍾內講師絕對安全，如果5分鍾後不能吸引學員，則會被毫不留情的轟下台來。
❹ 微商課程主持人應該說些什麼
歡迎詞、分析互聯網、移動互聯網、O2O，然後說微商！
❺ 社會課主持人開場白
座位、主持人、開場白與學生主體
作 者：子虛 等 級：★★★ 錄 入：小燈 審 核：小燈 更新時間：2008-12-30 14:55:40
前幾日赴上海，參加了一所頗為著名的小學的一場文化活動。
文化活動的策劃定位、流程設置以及資源運作，應該還都不錯。中國的小學，能夠有如此的眼界和胸襟，值得大肆推崇，嚴重表揚。
推崇與表揚之後，當然存在「但是」。但是什麼呢？看幾個細節。
其一，座位安排。
會場座位被整齊劃分為六塊。除前排中央這塊而外，全部是學生。那麼，這塊離主席台最近、居於正中的黃金地段坐著的是哪些人呢？我不說，大家都猜得出來。領導，來賓是也。小學生被「邊緣化」了。
這場活動的主體是誰？學生。服務對象是誰？自然也是學生。全國基礎教育界高唱「學生主體」的今天，如此這般的主席台前坐在最重要位置的，卻基本上不會是學生。學生們在幹嘛？每人手裡拿一隻或幾只氫氣球，必要時放飛，以營造喜慶氛圍也。當然，學生的使命還有鼓掌、歡迎、歡呼等等，不一而足。
「學生主體」是一句相當不錯的口號，但這個口號，絕不僅僅意味著學生只是「狹義的學習」的主體——你不學誰學？真正的「學生主體」，意味著這些個小學生才應該堂堂正正地坐在會場正中，其他任何人都不應該喧賓奪主——無論他是誰，有什麼身份。
其二，主持人。
開幕式上，有小學生主持人，但貫穿全場的主「主持人」，是學校從上海某電視台外聘的專業人士。那位女主持非但儀態大方，簡直近乎「萬方」。但，現在的電視台，早被商業化了，那位主持人未能免俗，滿臉「商業化」微笑，給這座「小象牙塔」塗抹上了一層媚而俗的色彩。
我想，為什麼不能讓小學生自己主持呢？當然，小學生自然不會有專業人士那般嫻熟，但絕對也不會有那份油滑，那份無懈可擊的得體。再說，這是一個多好的鍛煉機會呀，而外聘專業人士的舉動，立馬剝奪了孩子們經受鍛煉的機會，愚不可及。
學生自己的活動，學生不能主持，即使萬分完美，那份完美也不屬於學生。學校的活動，讓學生做了觀眾，而不是編劇、導演和演員。真正的教育，就是要盡一切可能，給孩子們機會，讓他們發現自己，表現自己，歷練自己，成就自己。在這樣一個貌似不完美的過程中，覓得通往完美的道路——而不是學會做「看客」。
其三，開場白。
開場白很沒意思，照例從「各位」開始。
哪些「各位」呢？次序如下——領導、專家、來賓、老師、同學。「各位同學」被排在最後。
介紹「領導」的名單異常之冗長，從市政府某官員，到市教育局某官員，到區教育局某官員，人大的，政協的，一直到社區某某副主任。聽得人頭皮發麻。介紹學者頭銜的時候，也從學者任職的「頭銜」開始——比如，某某教科院院長某某博士。
這個次序，絕非一個公民社會的次序，也沒半點兒「學生主體」的味道。潛移默化中，投射給孩子們價值坐標一個次序——「做官」才是最有價值的。
如此看來，這個開場白就很有點兒「意思」啦！
舉國上下都在推崇文化，其實，文化從來就不是標語，也不是標榜。真正的文化，往往，默默地，呈現於喧囂概念背面的細節之中。
不能排除作秀的因素，但萬科總部員工運動會上的「發獎嘉賓」硬不是董事長王石，而是萬科幼稚園的孩子們，受邀前來與父母同樂。想想，員工們從自己的孩子手中拿到獎品，那該多麼開心啊！所以，萬科和王石的這個「秀」，做得就是高明。
這，也是一個細節，一個來自中國一流企業的細節。
❻ 新時代講課程老師講獎金制度主持人的開場白怎麼說
寫作點撥：開頭：大家好，歡迎參加XXXXX的演講比賽，接著後面介紹這場比賽的環節。
結尾：通過這次XXXXX的演講比賽，讓我們學到了什麼，要繼續發揚這種精神。
例文如下：
各位朋友，我們的講座馬上就要開始了，還沒有就座的朋友，請趕快就座，盡量往前坐，不要預
留空位。各位朋友，大家好！（微笑）歡迎各位的到來。
我叫***，感謝大家給我這個機會，做今天的
主持。今天，您的朋友真誠地邀請您來，是為了讓您了解健康營養知識，認識優秀的國珍系列產品，
相信一定對您有所幫助。
為此，我們特意邀請到一位主講嘉賓。他（她）已從事多年健康營養行業，（曾經做過醫生、專
家、營養師、教授）***，今天能抽出時間給大家分享，真的非常難得。
為了珍惜大家寶貴的時間，請
配合我一下：把您的手機暫時關閉1個半小時；會議期間不要隨意交談和走動，以免影響他人；有問
題寫下來會後提出。好！謝謝大家的配合。准備好了嗎。OK，下面有請我們今天的主講嘉賓________
先生（女士）。
(6)銷售課程主持稿擴展閱讀：
新時代課程老師講獎金的萬能開場白：
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
在這秋風送爽、大滴流金的季節里，我們的老師即將結束實習，帶著他們豐碩的成果走向新的生活。今天，我們歡聚在這里，召開一個主題班會，
我們在感動之餘更平添了一份尊重和留戀。為了表達我們對老師的感激之情，同學們有很多的肺腑之言、贊頌之語要獻給我們可敬的老師們。
❼ 軟體培訓課主持詞開場白
尊敬的各位領導、各位同仁：
今天我們在這里舉行一次重要的講座，主題是：「軟體培訓經營」，很榮幸有請到了某某某專家來為我們進行本次講座，專家是某某（把他的經歷，頭銜都介紹一下），那麼下面讓我們以熱烈的掌聲有請某某專家老師來為大家分享，授課（掌聲響起……）
❽ 誰有直銷制度課的主持人前言
我有，網上在家 運作 ，網路課堂 用
❾ 直銷健康課的主持詞
你是做哪家公司的呢
可以把公司的名字說出來
這樣方便更好的幫助你