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瑜伽教課程

發布時間: 2020-11-18 10:29:56

⑴ 哪裡有培訓瑜伽教練的課程

網上就走啊,很多的,我自己就在家邊看邊練的

⑵ 瑜伽教練每個人都可以學嗎

理療瑜伽既然是瑜伽中的高端課程,不是隨便什麼人都可以學習的,必須要有瑜伽基礎,最少要有古典哈他瑜伽的基礎。在教學過程中會涉及到大量的瑜伽理論知識,要求學習者對瑜伽的經典書籍有些了解。

瑜伽理療能做什麼?
作為一名瑜伽教練,我們需要掌握大量的瑜伽知識,對於每位學員、會員的提問盡量的做到知無不言言無不盡,把答案盡量准確的給到提問者。那麼,試想作為一名瑜伽教練,僅僅是體位精準是不夠的,大量閱讀瑜伽理論也是不夠的,要把兩者結合在一起進行教授才是最完美的。瑜伽理療就是將瑜伽體位和瑜伽理論完美的結合在一起,對於不同的病症,用不同的體位來治療,給出了葯物所不能達到的效果。

⑶ 求一節完整的瑜伽課編排

第一套:在拜日式的基礎上穿插動作,這樣會很連貫。風吹樹式--直角式--增延脊柱伸展式--右側腳向後伸展到騎馬式---頂峰式又名下犬式)--左腳向前跨到雙手間「騎馬式」---左腳向後到達頂峰式---金剛坐調息---虎式---貓平衡式---俯卧---眼睛蛇式---蝗蟲式---仰卧---船式---橋式---屈腿壓腹功---搖擺式---休息術。
第二套:摩天式---腰轉動式---舞王式---三角伸展式---三角轉動式---戰士一式---加強側伸展式---花環式---坐角式---蝴蝶式---束角式---前伸展式---雙腿背部伸展式---坐立扭轉---仰卧---蹬自行車式---屈腿壓腹功---搖擺式。
不知您練習的是什麼瑜伽,可能名稱會有沖突。有這兩套就夠用了,你完全可以在此基礎上穿插改變其他姿勢進去。一節完整的瑜伽課並不難排動作,難點在於和會員溝通的能力和隨機應變的能力。再好的動作你表達不清楚也不好了。
而且你可以根據會員身體狀況和需求隨時變化課程,自己課下的時候多練多體驗,你會發現更多姿勢的編排順序,你自己的身體感覺就是很好的說明,因為自己默默練習,你會知道下面需要做什麼體式銜接,或者怎樣運用這個體式。課講得多了,自己懂得也就多了。對不對?沒有關系,慢慢來。我剛開始講課時,也很緊張!
祝您快樂!

⑷ 剛學完瑜伽教練培訓班的新手教練,該如何去帶瑜伽課

很多剛入行的瑜伽老師帶課都會遇到的這樣的問題,甚至是教了好久的瑜伽老師也有這樣的困擾:
剛開始幾節課還是不錯的,但是卻發現上了一段時間之後索然無味;
所有學過的體式都會,就是不知道怎麼排在一起;
老師明明講過課程編排,可是我就是理不清楚;
帶了很久的課了,每節課編排都差不多,好多會員都快記住了;
等等一系列問題慢慢浮現,不僅降低了課堂的效果,也降低了學員對你的認可度,所以,合理的體式安排順序無疑起著非常重要的作用。
從瑜伽生理學的角度來說,在良好體式安排的鍛煉之後,習練者不僅可以鍛煉到身體的皮膚、肌肉、骨骼,並且可以更多地從細胞水平上觸及到能量體的層面。瑜伽習練者的「瑜伽意識」也因此開始得到培養。今天就讓鄭州八支瑜伽教練培訓中心的小編,來幫你們捋一捋這些編排瑜伽課程的技巧和原則,帶你突破排課困境~
根據人生軌跡編排,將所有的瑜伽體式按照坐姿、跪姿、站姿、跪姿、坐姿、俯卧、仰卧等進行編排,就像人一生生老病死和生命軌跡,這類編排適合剛畢業的新教練。盡管簡單還是建議新教練在代課之前,自己先根據編排練習幾遍,確保課程流暢、舒適。
根據脈輪的打開順序編排,人體有七個脈輪,從下到上依次是海底輪、臍輪、太陽輪、心輪、喉輪、眉心輪、頂輪,脈輪的平衡狀態對我們的情緒和感覺發揮正面作用,體式的編排可以依據脈輪的打開順序(一般是從下到上)進行編排,比如:一些開髖,穩定骨盆的體式可以打開海底輪和生殖輪,核心類的練習可以打開腹輪,後彎類可以打開心輪等等。
根據拋物線原理編排,拋物線原理其實很好理解,按照這個原理來進行課程編排就像拋物線一樣給課程一個高潮部分,可以是一個高難度體式,也可以是能量比較大的體式,讓會員在課程結束後有一種酣暢淋漓的感覺。
根據體式的難易度編排,這里體式的難易度,是根據普通大眾來說的難易度。任何練習都是循序漸進的,所以按照體式的難度系數進行編排也是瑜伽體式編排的根據之一。將所有的瑜伽體式,進行一個1-5星級別的難易程度分類(也可以根據自己的情況細分到10級),然後在一節課堂中,在根據授課對象的基本情況,選擇不同難度的體式進行組合編排即可。
根據體式的強度編排
你可以將所有的瑜伽體式進行1-5級不同級別強度進行分類,然後再授課對象的基本情況,選擇不同強度的體式進行組合編排即可。
根據課程主題編排,瑜伽的課程可以根據不同的練習目的分為不同的主題,如:肩頸專題、腰椎專題、女性調理、減脂塑形、孕期、產後等等,以編排一節肩頸主題為例,必須是要圍繞著肩頸主題的瑜伽體式,那麼我們可以將與肩頸有關的瑜伽體式進行一個歸類,然後在結合方法一(也可以結合其他方法),再進行不同姿勢的肩頸主題體式的二次分類,然後再選擇組合。
根據授課的對象具體情況編排,以授課對象的具體實際情況為本,是最基本也是最重要的原則和依據,也是最難把握的編排。
首先,你必須了解你的授課對象,你可以通過瑜伽館里的課程顧問去了解,也可以提前到上課的教室與早到的會員溝通,或者在課後了解,掌握和了解授課對象的需求以及想解決的主要問題等等情況,帶著客戶的需求和想解決的問題,再根據以上的方法來編排課程,會更滿足客戶的需求,也同時讓我們的課程更加的受到大家的喜歡。
要創造一個好的瑜伽習練環境,瑜伽館的硬體水平當然是隨著投入金錢越多越豪華,但是更重要的不是這些,而是一些氛圍上的營造。干凈整潔自不必說,如果你的課堂上有些淡淡的香氣會讓學員們感到寧靜平和,快速的融入到瑜伽的氣氛中。我們可以選擇一些佛香、印度香或是精油,但要注意點燃的佛香要在上課前就燃盡,以免有些會員感到眼睛或皮膚過敏不適。要是在課堂中選用精油,盡量用氣味較淡,有鎮靜作用的,如檀香、薰衣草等,若氣候炎熱,可選擇薄荷、尤加利等具有清爽殺菌作用的精油,這些精油比較中性,不會引起男性學員的反感。
對於音樂的選擇,要注意曲調的柔和平緩,如果可以找到一些瑜伽唱頌的音樂會更好,之前我介紹過的幾張專輯都是非常適合的,這些具有精神意義的歌曲有助於我們開啟心靈。
燈光不要太明亮,黃色的燈光比白色燈更為柔和,當一切籠罩其中會有種溫和平靜的意境。在做休息術時不要開著燈,暗些的環境會更加容易放鬆。音樂、燈光和氣味的配合會營造一個非常好的意境和氣場,如果你願意,不妨嘗試。如果可以找到一些很有瑜伽文化的擺件和掛圖,會更好!
有些瑜伽老師在課上的引導詞都會拿腔拿調,讓人十分別扭。有一次有個老師一張嘴,就別著嗓子盡量讓聲音溫柔,我們的雞皮疙瘩掉了一地。其實只要你放慢語速、心情平靜,用真心來表達你的情感就好。對動作的引導詞要仔細推敲,簡潔明了,對於初級的學員重點是體式的名稱、簡單的由來、功效、呼吸配合、禁忌等,對於功效很多的動作根據本節課程的主題或重點選幾個相關的就好。逐漸的當大家熟練了就將重點放在引導他對身體的感受上,留一點時間讓學員來體會身體的感覺。

⑸ 哪裡的瑜伽課教的好

亞洲TB瑜伽學院挺不錯的,我就在這邊學習的教培,現在代課3個小時也隨隨便便3百多,不過他們只做線下教培,暫時好像沒有線上的課程,不過聽說在籌備中

⑹ 我剛學的瑜伽教練初級,求60分鍾瑜伽編課

很多剛入行的瑜伽老師帶課都會遇到的這樣的問題,甚至是教了好久的瑜伽老師也有這樣的困擾:

  • 剛開始幾節課還是不錯的,但是卻發現上了一段時間之後索然無味;

  • 所有學過的體式都會,就是不知道怎麼排在一起;

  • 老師明明講過課程編排,可是我就是理不清楚;

  • 帶了很久的課了,每節課編排都差不多,好多會員都快記住了;

    等等一系列問題慢慢浮現,不僅降低了課堂的效果,也降低了學員對你的認可度,所以,合理的體式安排順序無疑起著非常重要的作用。

  • 從瑜伽生理學的角度來說,在良好體式安排的鍛煉之後,習練者不僅可以鍛煉到身體的皮膚、肌肉、骨骼,並且可以更多地從細胞水平上觸及到能量體的層面。瑜伽習練者的「瑜伽意識」也因此開始得到培養。

    今天就讓鄭州八支瑜伽教練培訓中心的小編,來幫你們捋一捋這些編排瑜伽課程的技巧和原則,帶你突破排課困境~

    根據人生軌跡編排

    將所有的瑜伽體式按照坐姿、跪姿、站姿、跪姿、坐姿、俯卧、仰卧等進行編排,就像人一生生老病死和生命軌跡,這類編排適合剛畢業的新教練。盡管簡單還是建議新教練在代課之前,自己先根據編排練習幾遍,確保課程流暢、舒適。

    有些瑜伽老師在課上的引導詞都會拿腔拿調,讓人十分別扭。有一次有個老師一張嘴,就別著嗓子盡量讓聲音溫柔,我們的雞皮疙瘩掉了一地。其實只要你放慢語速、心情平靜,用真心來表達你的情感就好。對動作的引導詞要仔細推敲,簡潔明了,對於初級的學員重點是體式的名稱、簡單的由來、功效、呼吸配合、禁忌等,對於功效很多的動作根據本節課程的主題或重點選幾個相關的就好。逐漸的當大家熟練了就將重點放在引導他對身體的感受上,留一點時間讓學員來體會身體的感覺。

⑺ 悠季瑜伽基礎瑜伽教練培訓都有什麼課程

我也很喜歡瑜伽,每天下班後也會堅持做做瑜伽,就會忘掉一些煩惱,調整內一下心態,所以也容一直在練瑜伽,你說的悠季瑜伽我之前在北京培訓過,主要課程分為必修課,選修課和
非學籍制課程,必修課有基礎教師培訓 ,中級教師培訓 ,瑜伽理療師培訓 ,選修課有
哈他主題課程 ,阿斯湯嘎 ,熱瑜伽 ,流瑜伽 ,理療選修(孕產) ,非學籍制課程有高級教師培訓和艾揚格密集課程 。我是喜歡瑜伽,准備了解相關理論知識和有序練習,整體感覺還挺好的,會照顧到每一個人。

⑻ 什麼是瑜伽是怎麼教課的

  1. 瑜伽」(英文:Yoga,印地語:योग)這個詞,是從印度梵語「yug」或「yuj」而來,其含意為「一致」、「結合」或「和諧」。瑜伽源於古印度,是古印度六大哲學派別中的一系,探尋「梵我合一」的道理與方法。而現代人所稱的瑜伽則是主要是一系列的修身養心方法。

  2. 大約在公元前300年,印度的大聖哲瑜伽之祖帕坦伽利(英文:Patanjali,印地語:पतंजलि)創作了《瑜伽經》,印度瑜伽在其基礎上才真正成形,瑜伽行法被正式訂為完整的八支體系。瑜伽是一個通過提升意識,幫助人類充分發揮潛能的體系。

  3. 瑜伽姿勢運用古老而易於掌握的技巧,改善人們生理、心理、情感和精神方面的能力,是一種達到身體、心靈與精神和諧統一的運動方式,包括調身的體位法、調息的呼吸法、調心的冥想法等,以達至身心的合一。

⑼ 瑜伽教練授課時應該注意什麼事項

1. 練習之前讓大家做好熱身,避免拉傷扭傷.

2. 每個動作的講解要規范,注意小細節,並且鼓勵會員在保證正確的前提下,做到自己的最大極限,不要和他人攀比動作幅度.

3. 注意觀察每位會員的練習情況,對不規范的及時矯正,讓每個人覺得你是關注她的.

4. 語言輕柔,舒緩,這樣會讓大家都感到舒服和輕松.

當然,最重要的首先是充滿自信啦~ 祝你成功!

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