音樂課程名稱

❶ 求適合動感單車課程的音樂

1、《This Is How We Do It》是一首由Eliasson/Eriksson/Heitmann譜曲，Solid Base填詞，Solid Base演唱的歌曲。該歌曲收錄在專輯《Soild Base Greatest Hits》中，由公司發行於2002-01-23。

2、《Freaks》是一首由Various Artists譜曲，Various Artists填詞，Timmy Trumpet/Savage演唱的歌曲。該歌曲收錄在專輯《Freaks》中，由Hussle公司發行於2014-03-17，該張專輯包含了2首歌曲。

3、《soledad（孤獨）》是收錄在專輯《Coast To Coast》中一首歌曲，由Westlife演唱、Andreas Carlsson、Karl Cameron Porter作曲，2000年11月28日發行。

4、《Time To Rock》是一首由Various Artists譜曲，Various Artists填詞，Gabry Ponte演唱的歌曲。該歌曲收錄在專輯《Time To Rock》中，由BlissCo Music公司發行於2002-04-11，該張專輯包含了5首歌曲。

5、《Bomba》是一首由Various Artists譜曲，Various Artists填詞，Jessy Matador演唱的歌曲。該歌曲收錄在專輯《Bomba (Remix Klass)》中，由Wagram公司發行於2010-11-15，該張專輯包含了3首歌曲。

❷ 課程入場倒計時的音樂叫什麼名字

要看你什麼課程的，在教練技術課程中倒計時一分鍾音樂大多是用2001，

❸ 小學生音樂課堂樂器的名稱

那個叫奧爾夫教具，有很多很多種

❹ 求小學所有學的音樂的歌名

五星紅旗
快樂的節日
讓我們盪起雙槳
聽媽媽講那過去的故事
大海，我的故鄉
春天在哪裡
歌聲與微笑
小小少年
采蘑菇的小姑娘
水晶的心
我有一雙勤勞的手
小燕子
我親愛的小馬車
我是一個粉刷匠
春天在哪裡
藍精靈之歌
咪咪流浪記
讓我們盪起雙槳
小螺號
鄉間小路
勞動最光榮
一休哥
黑貓警長
葫蘆兄弟
勇敢的鄂倫春
一剪梅
京華春夢
血疑
再向虎山行
雪山飛狐
忍者神龜
恐龍特級克賽號
希曼希瑞
花仙子
陳真
霍元甲
我的中國心
爸爸的草鞋
少年先鋒隊之歌
東邪西毒
婉君
昨夜星辰
華山論劍
萬水千山總是情
啊 朋友再見
邋遢大王歷險記
葬花吟
情義無價
燃燒,攻擊
濟公
鐵血丹心
變形金剛
心中的太陽
牧羊曲
鐵臂阿童木
在水一方
少年壯志不言愁
上海灘
星星知我心
一個美麗的傳說
童年
走在鄉間的小路上
小呀嘛小兒郎
粉紅色的回憶
媽媽的吻
社會主義好
捉泥鰍
采磨菇的小姑娘
小放牛
小城故事多
我在馬路邊撿到一分錢
兩只老虎
小蜜蜂
搖籃曲
台灣島
折紙鶴
盪鞦韆
紅太陽
小花貓
好爸爸壞爸爸
啦啦歌
櫻桃小丸子
哈巴狗
種太陽
三隻小熊
字母歌
親親我
拍拍手
小燕子
小青蛙
一閃一閃亮晶晶
白龍馬
茉莉花
小鐵匠
太多了。。。。。。

❺ 請問這幾個德語音樂課程名稱對應的中文是什麼

必修樂器 鋼琴

樂隊課
音樂理論
音感教育
曲式分析
樂器學

樂理
音樂史

❻ 《我和我的女友》音樂課上的歌曲名

http://211.176.63.196:8080/2/HIGH_MP3/374/374539.mp3

❼ 誰能給我的音樂培訓班起一個好聽的名字謝謝了，大神幫忙啊

現代音樂 樂之聲 未來之音 天籟社 步步高

❽ 音樂學概論課程講些什麼

我學的也不明白呀，稀里糊塗的…… 下面是目錄
第一章 音樂學總論

第一節音樂學定義

一、 學科名稱的由來

二、 學科的研究對象與范圍

三、學科研究方法論

四、學科性質

第二節 音樂學的學科分類體系

一、 古羅馬體系

二、 阿德勒體系

三、 德列格體系

四、維奧拉體系

五、艾爾舍克體系

第三節 音樂學研究歷史總述

一、 古代

二、 中世紀

三、 文藝復興時代

四、 17－18世紀

五、 19世紀

六、20世紀

第二章 歷史音樂學

第一節 音樂史學

一、 音樂史學的研究范圍與對象

二、音樂史學研究的具體步驟

第一節音樂史學

三、西方音樂史學史

四、中國的音樂史學史

五、東方其他國家的音樂史學狀況
第二節 音樂考古學

第三節 音樂圖像學

第三章 體系音樂學

第一節 音樂音響學

一、 歷史

二、音響學的一般原理

三、樂器結構的音響學原理

四、律學

第二節 音樂美學

一、音樂美學的研究對象

二、從音樂美學的角度看音樂的特殊性

三、什麼是自律美學和他律美學——形式美學和內容美學

第三節 音樂心理學

一、西方心理學的主要理論與學派

二、音樂心理學的歷史

三、音樂心理學的主要研究課題及相應的理論原理

第四節 音樂社會學

一、什麼是社會學

二、音樂社會學的對象、任務與方法

三、西方三位代表學者的理論與貢獻

四、最近30年的研究動向

第四章 民族音樂學

第一節民族音樂學的定義、研究對象與研究范圍以及與民族音樂學其他學科的關系

一、學科名稱辨析

二、學科的定義

三、民族音樂學與音樂學其他學科的關系

第二節 民族性是一門什麼樣的學科

一、民族學的定義、名稱與研究對象

二、民族學發展的歷史及各理論流派

第三節 從比較音樂學到民族音樂學——歷史、學派和主要論著

一、學科史前史

二、從比較音樂學到民族音樂學

三、50年代以後，民族音樂學發展的主要趨勢

第四節 民族音樂學的現場工作方法

一、各種類型的現場採集與調查

二、現場工作中須調查和詢問的問題

三、錄音工作中的誘導技術和需要注意的問題

第五節 民族音樂學的記錄與描寫方法

一、 以五線譜為基礎的記譜實際操作方式

二、非五線譜的記譜手段

三、民族音樂學中的音樂描述

第六節 民族音樂學中的樂器研究

一、樂器的起源和進化

二、樂器類型的研究和分類方法

❾ 上海大學音樂藝術學院的開設課程

課程名稱：《音樂鑒賞》 學分：2 課程編號：0093X114 任課教師：陶維嘉、劉朝、卿揚、常沁怡、初海 倫、章民、紀曄曄、王石磊、袁勤、盛聰、任華清、胡思思、高霞、陽軍、高一鳴 課程內容：音樂藝術與音樂欣賞；中、西方音樂發展概況；聲樂、器樂藝術經典作品欣賞；綜合音樂藝術經典作品鑒賞 課程名稱：《戲劇鑒賞》 學分：2 課程編號：0093X115 任課教師：趙偉平、卿揚、任華清、高霞、還國志 課程內容：分五個章節： 戲劇的誕生與特點、悲劇、喜劇和正劇、戲劇性、戲劇的風格與流派、戲劇的鑒賞。 課程名稱：《書法鑒賞》 學分：2 課程編號：0093X112 任課教師：趙偉平、張國宏
課程內容： 分五個章節： 書法材料、藝術語言的共通性和獨特性、空間中的時間性意味、整體的構成和書法作品鑒賞 課程名稱：《藝術導論》 學分：2 課程編號：0093X110 任課教師：趙偉平、陽軍 課程內容： 分六個章節：藝術的起源；藝術的特徵，歷史文化境遇中的藝術家與藝術創作；藝術風格和人生境遇和接受語境中的藝術鑒賞。 課程名稱：《舞蹈鑒賞》 學分：2課程編號：0093X111 任課教師：李輝、還國志 課程內容： 中外舞蹈賞析是一門以欣賞為主的視聽藝術課程，在這門課程中，同學們可以欣賞到國內、國外、經典、流行等豐富多彩的節目，以及優秀的獲獎作品。這門課既能享受到優美音樂，也能看到精彩、動感的畫面。在學習過程中還通過了解一些簡單的舞蹈知識，來引導同學們欣賞。 課程名稱：《美術鑒賞》 學分：2 課程編號：0093X113 任課教師：趙偉平、周正平、劉德媛、白丁 課程內容： 分五個章節： 中西方美術語言的異同、視覺藝術空間構成的普遍規律、藝術門類的特徵、中西方藝術審美的異同、美術名作鑒賞。 即將開設的藝術類賞析課程： 一：交響音樂欣賞 二：中國音樂簡史 三：西方音樂簡史 四：中外歌劇、舞劇、音樂劇欣賞 五：基本樂理 六：音樂概論