寶寶早教課程有哪些

Ⅰ 早教機構的早教課程一般都教什麼

經常被問到：你們早教給孩子上什麼課，學啥啊？那麼小的孩子懂什麼啊？
🌞早教課不是教孩子讀書寫字，兒歌唐詩……而是培養寶寶良好的性格和行為習慣！
🌞學習如何運用自己的小手，讓它們更靈活！培養孩子專注力 學習力 同理心 人際交往 解決問題 領袖氣質 探索力 培養音樂的感知能力，實在太多了！！
🌞另外，大家覺得孩子懂什麼啊？告訴您他什麼都可以懂，也什麼都可以不懂，你讓他接觸到的他就會懂，沒讓他接觸到的他就不懂
早期教育核心在於提供一個教育營養豐富的環境，對孩子的大腦發育和人格成長進行「激活」，在從而為其日後的發展打下一個堅實的基礎

Ⅱ 早教課程都有哪些內容3歲

1-3歲寶寶早教重點有哪些，如何進行早教，1-3歲的寶寶是思維開始萌芽的階段，家長抓住寶寶這個時期的發育特點，有重點的進行早教是很重要的。

1-3歲寶寶的早教重點

1歲寶寶的教育

寶寶智力開發，切忌拔苗助長。寶寶周歲了，爸爸們開始注意起孩子的智力發育。不過要記住，不要試圖以各種方式加快寶寶的智力發育速度，這會使你氣餒，寶寶受罪。

如果你非要制定出計劃，一天教寶寶認識幾個漢字，或幾個數字，或幾個英語單詞，這對剛剛1歲的寶寶來說，不但是比較困難的，也是枯燥乏味的，寶寶沒有興趣這樣死記硬背。

爸爸應給寶寶更多自由發展的空間，創造更多自由發展的環境。強行推著寶寶向前走，只能事與願違，欲速則不達。

一歲半寶寶的教育

賞識你的孩子，樹立寶寶自信心。1歲半的寶寶當你表揚他時，他就會很開心，並且將這種行為作為一種習慣鞏固下去，當你批評他時，他會變得鬱郁寡歡。

爸爸應該利用孩子的這種心理幫他建立起自信，養成好的生活習慣，改掉壞毛病。但是要注意不要讓他過分受挫，他受挫折時常常會發脾氣。

兩歲寶寶的教育

多與寶寶玩游戲培養感情。寶寶2歲以後，運動量大增，思維也越來越活躍，個性開始顯現了。

這時和寶寶玩，爸爸媽媽有可能會覺得應付不過來，不僅需要更多的體力，也需要動更多的腦筋，變出更多的花樣，才能讓寶寶滿意。

如果爸爸體力充沛，可以玩什麼？周末、節假日，在家好好睡過一覺，體力恢復了，精神頭也非常足，不妨和寶寶玩玩大運動量的游戲，讓身心都充分地發泄一下。

三歲寶寶的教育

父親習慣容易影響兒女。以前，都說孩子在行為習慣上受母親的影響比較大，事實上，正所謂「有其父必有其子」。

如果仔細觀察就會發現，由於父親在家中往往以「權威」或「監督者」的形象出現，大到生活習慣和愛好，小到一笑一顰甚至某個細微的表情，父親對孩子的影響更大。

專家認為，父親的生活習慣不僅關繫到自己的健康，還會對子女產生潛移默化的影響，許多父子、父女不僅長相性情相像，他們的行為模式甚至由此引發的疾病也可能如出一轍。因此，父親的好習慣會讓孩子終身受益，反之亦然。

家庭教育最重要

其實，對於寶寶來說，最好的早期教育主要就是家庭教育，家長的行為風格，將對孩子產生最重要的影響。

因此，家長應該重視家庭環境對孩子的影響以及孩子的全面發展，對孩子早期教育的心態不能帶有功利色彩，「揠苗助長」式的過度早教只會對孩子產生反作用。

在早期教育中，父母是孩子最重要的老師，如何給孩子做好早期階段的家庭教育才是家長們所真正應該做的。孩子的主要認知，行為等方面都是從父母那學習得來的。

要想孩子不輸在起跑線上，父母應該從自己身上找問題，只有父母有良好的學習習慣和生活習慣才能培養出聰明寶寶。

父母需要提供適合孩子個體發展的環境、引導和陪伴。在成長最早期的階段，適合寶寶成長的環境和父母無條件的愛，這兩個因素最重要。

目前，許多家長都意識到了幼兒早期教育的重要性，這一點是值得肯定的。

不過，我們建議要從細節做起，給孩子營造一個良好的家庭環境，給他們人格上的良好示範，培養他們優秀品質的發展，從育人的角度出發，給孩子打造一個健康的人生起點，相信這才是早教的真正意義。

1-3歲寶寶的早教內容

觀察能力的訓練：1-2歲：

可以訓練寶寶上下、里外、前後方位意識、辨別多少。如教寶寶分糖果，讓寶寶從中認識數字的多少。

動作能力的訓練：

訓練寶寶學習上、下樓梯。開始選擇的樓梯不要太多層，這樣寶寶能較順利地上完樓梯，讓寶寶體驗到成就感。

跑步練習。可以通過游戲來訓練寶寶跑步的靈活性和穩定性，如靈活的向前跑，轉彎跑。

在日常生活中鼓勵做力所能及的事，促進手動作的穩定性、協調性和靈活性。

記憶力的訓練：

詞彙記憶。在給寶寶講述他較熟悉的故事時，念熟悉的兒歌時，要有意識地停頓下來讓自行補充，由簡到難，開始讓孩子先上單字，以後慢慢讓孩子續上一個詞、一句話，這樣不但可以促進記憶力的提高，還能發展寶寶的語言能力。

實物記憶。讓寶寶回憶一件實物，給寶寶一樣玩具，讓他注視您將玩具放到盒中，蓋上蓋子，讓他說出盒中玩具的名稱。

2-3歲：言語能力的訓練

利用各種機會擴大幼兒的詞彙量。當空閑的時間帶寶寶外出玩耍時，可以讓寶寶講述他所看到的事物的名稱，教寶寶用完整的句子表達意思，可經常讓小兒看圖書，給他講簡短故事，教他說歌謠，都可以促進語言的發展。

發展語言能力。鼓勵寶寶自己敘述一些事情，比如今天去哪裡玩了?都看到了些什麼?還可以教寶玉記住家長的名字、家庭住址、電話號碼、父母的職業、單位，自己的年齡等，都有助於提高寶寶的語言能力。

1-3歲寶寶的早教內容還有很多，家長在平時的教育中可以多元化，但不能脫離以上幾個方面的訓練，因為這些訓練在寶寶這個年齡段都是著重培養的，只有家長根據寶寶的發育特點來進行早教，才能看到所付出的成果。

1-3歲幼兒早教運動游戲

1.搖一搖：讓孩子坐在父母懷中，面朝前，雙腿彎曲，兩膝外張，兩腳掌相對，父母雙手從孩子手臂下穿過，抓住其小腿接近腳踝處，輕輕地對他進行左右搖晃，上下抖動和前後傾斜等。這些動作，不僅能給孩子提供前庭覺和本體覺刺激，對保持孩子身體的柔軟也非常有益。

2.追一追：在地上橫放一隻紙箱，滾過去一個小皮球，吸引孩子去追逐。因為紙箱空間比較狹窄，孩子會自然採用爬行的方式通過，從而為他們大肌肉動作的發展打下良好基礎。

3.走一走：父母牽著孩子的一隻手，讓孩子沿著地板上的某條直線，腳跟接腳尖，一步一步朝前走。

4.躍一躍：父母和孩子面對面，父母牽著孩子的雙手，讓他從台階的最後一級跳躍下來，如果孩子跳躍的爆發力，父母可以用點力氣把他拉下來，幫助他逐漸形成爆發力。

5.踮一踮：讓孩子學著媽媽穿高跟鞋的樣子，踮著腳尖走一段路程。這樣他也能學會在安靜的環境中躡手躡腳地走路，而不是用腳板像大象一樣笨重地走路，打擾別人。

6.跳一跳：讓孩子站在跳床或彈簧床上，父母牽著他的雙手，先帶動他一起雙腳跳，再逐漸放手讓他自己連續跳。

7.跨一跨：用兩條彩色膠帶在地面貼出一條大概40厘米寬的小河，引導孩子從河岸的這一端跨到另一端。

8.爬一爬：把毛毯、枕頭、抱枕、棉被等棉製品堆積擺放成「山丘」，「草原」等場景，讓孩子攀爬「山丘」，在「草原」上打滾等。

9.翻一翻：父母跪坐，讓孩子仰躺在自己的腿上，同時父母用雙手抓住孩子的肩部，接著父母起身變成長跪姿勢，同時順勢幫助孩子腿部朝頭的方向用力，以父母的手臂為軸，讓孩子翻轉270度，最後雙腳著地站好。

10.推一推：讓孩子推著重重的紙箱，周遊各個房間。這個活動可以增加孩子個個關節的本體覺，同時對家中的空間方位也有初步的認識和概念。

【特別提示】1-3歲的孩子對環境中潛在危險的觀察力還不太夠，所以，在進行以上體操運動的過程中，父母務必全程關注細心監督。

Ⅲ 線上早教課程都有哪些

沒有人會比媽媽更用心地教好自己的孩子，其實做好早教並不難，父母就是嬰幼兒最好的早教老師。以前我也對教育很苦惱，在懷孕的時候就想著怎麼給寶寶做早教了，後面有幸加入經禮藝寶媽早教學院，學習 《媽媽如何做好寶寶的第一位老師》，對孩子的早教和教育的本質才有了更加清晰的認知。
胎教做的不足，還可以通過早教彌補，如果早教也錯過了，就真的是難了，以後花再多的錢，時間和精力，效果都大打折扣。孩子的早教最好是媽媽帶，而且還有大寶的前車之鑒，所以更堅定了寶寶必須自己帶的信念。 對於您的提問，我想說的是，早教是媽媽教育寶寶，不是把孩子交給早教機構去教。確實是因為孩子，自己才意識到要去學習提升自己。 我經常都會想：是孩子帶我學習，我應該要感恩孩子，感恩經禮藝線上早教的老師們一路引導我。
在過去的一年裡我不斷地尋求育兒方法，最後發現其實最後的方法就是提升自己，先改變自己。我的變化會影響孩子的變化，以至於整個家庭。所以接下來我要做的是提升自己的覺知能力，掌握早教的心法。如果自己遇到具體的難題了，我會去咨詢老師，該怎麼做？老師會給我很多心法，引導我做好一個媽媽。希望能幫助到您，做媽媽容易，做個好媽媽，大家都需要學習，一起加油吧！

Ⅳ 紅黃藍都有哪些早教課程啊

紅黃藍擁有自主創新研發立體課程，培養六大領域綜合素質，包括適合2-6歲兒童的核心課程，2-3歲入園過渡班課程，適合6歲孩子的入學准備課程，和紅黃藍的特色課程。

Ⅳ 幼兒早教課程內容有哪些

早教課程

1、啟蒙教育

啟蒙教育主要是針對7-30個月的孩子，這個時期的孩子正是肢體活動的關鍵時期，因此此時的早教課程的主要內容是肢體訓練，比如爬、走、跑、跳、踢、說等等，這些訓練能讓孩子的四肢更靈活，口齒更清楚。

2、感官和數學

感官和數學的教育主要是針對28-40個月的孩子，家長可以通過日常生活中的小細節來教導孩子。此時孩子的大腦發育處於非常活躍的狀態，正是認識事物和學習的好時機，同時也是提高孩子智力的好時機。

3、藝術和音樂

藝術和音樂主要針對16個月以上的孩子，這是為了培養孩子的興趣。此時家長可以買一些圖冊在家裡放著，由於圖冊顏色非常豐富，且圖案可愛，孩子會非常感興趣，至於音樂，不論是平時還是孩子睡前，都能放音樂。

早教課程的原則

1、倡導興趣

孩子還小，家長不能期望孩子用意志力和努力來學習，只能通過孩子的興趣來教育。家長只要注意觀察孩子的興趣，就能想到很多既能讓孩子充滿樂趣，同時能進行教育的情境。

2、生活化

孩子的早教課程最好是貼近生活，不要以為課程就和書有關，比如說玩的玩具，可以問寶寶這是什麼，顏色是什麼，這樣通過鍛煉，寶寶學到的知識就會越來越多。

3、教育性

這個時期的孩子最喜歡模仿，因此大人的行為需要注意。比如帶孩子上街的時候，把吃完的零食袋扔進了垃圾桶，引導孩子要愛干凈，講衛生，孩子看到之後頭腦中就會產生保護環境的意識。

Ⅵ 兩歲孩子適合哪些早教課程

一、2歲寶寶如何早教——動作發展
1、大運動發展：
對2歲寶寶來說，基本的大動作都可以掌握了。在這一階段，應該多讓寶寶運動，鍛煉身體協調性，培養運動的習慣和興趣。家長可以多帶寶寶去有運動器械的公園、游樂場等，讓寶寶盡情玩耍。爬樓梯、滑滑梯、盪鞦韆等運動都適合這個年齡階段的寶寶。此外，在家中您還可以和寶寶玩「藏寶游戲」，即把一些玩具在家中藏起來，讓寶寶找出來。
2、精細動作發展：
2歲的寶寶可以掌握基本的捏、撕、折等動作了，但精細度還不夠。家長可以和寶寶一起做一些簡單的手工，比如把彩紙撕成一定的形狀，拼成圖案，或者用彩紙和小面團「包糖果」等。值得注意的是，在這一階段寶寶的想像力開始快速發展，家長可以為寶寶准備一些彩筆，讓寶寶塗鴉，或者買一些拼插積木類的游戲，給寶寶鍛煉手部動作。
二、2歲寶寶如何早教——語言能力發展
2歲的寶寶基本上可以說完整的句子了，但發音可能不太清晰。家長在生活中堅持使用正確的發音即可，不必過度糾正發音，也不能取笑、鼓勵寶寶的錯誤發音。此外，有些寶寶這是說話開始結巴，家長不必驚慌，這是寶寶在學習語言時的正常表現，稱為「暫時性結巴」。當出現這種情況時，家長冷處理，並復述正確順暢的句子即可。
此外，家長這個時候可以多准備一些4-5句的童謠讓寶寶讀，培養寶寶的語感。
注意：在這一階段寶寶的記憶力會非常強，甚至強到「過耳不忘」的程度，但這一階段寶寶的記憶尚且屬於機械記憶，無法理解自己記住的內容。歪歪兔早教原創文章。所以不建議家長在這一階段教寶寶背古詩詞，因為寶寶在不理解的情況下，可能在上學之前忘光，學習興趣也被破壞了。
三、2歲寶寶如何早教——認知能力發展
2歲-2.5歲的寶寶需要掌握：
1、顏色：能認出紅色、黃色、藍色
2、形狀：能認出方形、圓形、三角形
3、人稱：能熟練分清常見親屬的稱謂
4、人體：能叫得上基本的人體器官的名字
5、環境：能認識身邊常見的事物，包括交通工具、傢具、飲食等。
6、動物，能認清常見的動物，以及動物園中有特點的動物，比如長頸鹿、大象、犀牛、猴子等。
7、能分清上下和前後，能熟練使用早上、中午、晚上等時間詞。
家長在生活中可以給寶寶買一些認知繪本來看，更重要的是在生活中多和寶寶說，讓寶寶把繪本和生活中的事物聯系起來。
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Ⅶ 孩子早教都有什麼課程啊

不同年齡段的孩子有著不同的敏感期，比如說0-1歲對口唇的敏感期、1-3歲對秩序的敏感期、3-4歲對色彩的敏感期、4-5歲對數學概念的敏感期、5-6歲對數學邏輯的敏感期。所以，早教課程的設計應該由此入手。從兒童發展的規律和特點出發，運用科學的理念，根據孩子成長敏感期與重點的不同開創了分齡能力早教體系，細分出「0-2.5歲 Baby Play」、「0-2.5歲 Baby Star」、「2.5-3歲 Pre-Baby MBA」以及「3-6歲 Baby MBA」四種能力早教雙核課程。這些課程通過提供適合每個階段寶寶的多種多元互動教學游戲與多種媒體、教具，來幫助寶寶在快樂游戲中獲取不同的能力，並幫助解決寶寶和家長在入園和幼升小的過程中遇到的問題，全方面助力寶寶的成長。

Ⅷ 早教都有哪些課程

早教的課程一般有肢體訓練、感官、數學、藝術和音樂等這些內容。不同的早教機構教學理念不同，因此課程設計上也略有不同。以贏在起點為例，針對不同年齡的寶寶有不同的課程，如0-2.5歲Baby
Play重點培養感知運動、音樂表達、社交等能力；0-2.5Baby
star課程重點培養寶寶手部精細動作、語言表達能力、注意力等能力，2.5-3歲Pre-baby
MBA側重在寶寶情緒調試、習慣規則的遵守的能力；3-6歲Baby MBA針對孩子科學認知、語言發展、人際交往等敏感期，培養孩子幼升小必備能力，為幼升小打基礎。希望我的回答能幫助您！

Ⅸ 一歲半以內的寶寶如何早教有哪些課程內容

一歲半內的寶寶早教課程分為以下幾類，語言類、閱讀類、親子類、動作類等，一歲半也是早教關鍵期，好好把握對寶寶成長還是明顯的。

題主可以用音頻、視頻同時刺激寶寶大腦生成發育，之前我朋友孩子在 早教學堂 在線早教的，在家很方便。

Ⅹ 早教課程都有哪些

早教廣義是 從人出生抄到小學以前階襲段的教育，狹義主要指上述階段的早期學習。一些國家出現提前開始學習 幼兒早教 讀、寫、算，提前開始正式教育的探討和實驗。

3、金寶貝

以全套美國教學理念及教程為其特色，對嬰幼兒進行音樂、藝術等方面的情操培養，特別是其中的育樂課和音樂課較有特色。由於資金實力雄厚，所以硬體設施齊全，育樂課主要靠硬體和場地空間，這是別的早教機構無法相比的，音樂課主要以體驗各種音樂風格為主。