成人寫作線上課程

『壹』 如何提高成人寫作水平和閱讀能力

初中作文的寫作能力可以使用什麼方式來提高?

現在很多的人對於初中作文的寫作感到非常的煩惱,不知道應該怎麼寫,一篇好的初中作文,需要有一個讓人想讀下去的開頭,並且還需要有一個符合邏輯並且完善的結尾.

描寫方法

以上就是初中作文的技巧,相信學會這些之後,在作文的寫作方面就會有一定的提升,可以寫出讓人感覺非常不錯的作文,並且可以在寫作的方面展現自己的能力.

『貳』 想學習寫作可有培訓點成人可去的那種，最好業余班

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『叄』 成人高考如何寫好一篇800字左右的作文呢

成人高考如何寫好一篇800字左右的作文呢？

1.要有自信心 自信是寫好作文的先決條件。
相信自己而不怯場，才能使自己的思維處於最佳狀態，潛在的能力得以充分 地調動。反之，懷疑自己的能力，情緒失控，思想壓抑，就等於自己取消了作文的資格。還記得學過的《時鍾 》嗎？高爾基說：「只要有生活的願望和對自身力量的自信，那麼整個一生將會是一座庄麗的時鍾，一座洋溢 著精神力量，並以其崇高的業績使人震驚的、偉大的時鍾。」作文亦如此，相信自己會導致奇跡的出現。
2.要留有充足的作文時間 若說自信是寫好應試作文的思想保證，那時間就是寫好應試作文的物質保證。
時間充足，心中不慌，才能 文思如流，汩汩而出。否則，時間不夠，滿腹經綸何以再現；倉促成文，難免丟三落四。從歷年考生的操作實 踐看，150分鍾的語文測試時間，作文應佔70分鍾左右。今年全國統一成人高考的作文字數，在連續5年穩定在700字 的基礎上，增加為800字，這就更顯得留有充足作文時間的必要了。
3.要仔細讀題 命題作文要認真審題，寬題要窄作，窄題找題眼。
為體現可寫性的命題原則，成人高考的命題作文多是寬題。 今年上海的成人高考作文就是個內容寬泛的命題作文，題目是《責任》。這個題怎樣去窄作呢？所謂窄作，就是對 題目所涉及的內容進行修飾、限制，然後再針對被限制後的某個側面擴大其內涵。如《責任》范圍太寬，無從 下筆；若從《（我們當代青年的歷史）責任》這個角度去寫，那就容易多了。 供料作文更要認真審材，供料作文不同於命題作文，在考查表達能力之前先要考查閱讀能力，考生要認真 分析材料，了解它直接或間接地提出了哪些值得議論的社會問題或思想問題。今年全國統一成人高考的作文是供料 議論文，提供的材料是寓言詩《鳥的評說》，考生只有準確讀出詩的寓意「要正確對待別人」，才能寫好這篇 文章。否則，以鳥論鳥，那是很難寫成功的。 命題人對作文提出的要求，是考生寫好文章的前提條件。必須按要求去寫，不能有任何的隨意性。要求也 是閱卷人的給分點，要有強烈的分數意識。不僅要看清以「要求」或「注意」這樣明顯的形式提出的要求，還 要看出隱含在題目之中的具體要求。今年全國統一成人高考的小作文《鬃與鬃的對話》，其「要求」兩字是用 的黑體字，以提醒考生注意。它從對話內容、對話方式、對話中心、描寫手段、語言、卷面等方面對考生提出 的要求，這是一看便知的。而此題題干中表述的對寫作對象的限制，寫作方法的提示，半命題的填空，字數和 體裁的規定，這些要求是容易被忽視的。 順便提及對寫作字數限定的用語應如何理解。何謂「200字左右」？「左」，不少於150字；「右」，不多 於250字。「左右」的概念各是50字。何謂「不少於600字」？一般地說，每少50或30字扣1分。「不少於」不等 於多寫沒限制，應以不突破100字為宜。以上兩點，卷面上多餘的空格可以佐證。
4.要按式成文 「執術馭篇，似善弈之窮數。」（劉勰《文心雕龍.總術》）
考生若能對各種文體做到胸有成式，「馭篇 」屬文就會得心應手了。議論文的基本結構式：破題開篇＋分析論證＋結題收篇。供料議論文的基本結構式： 引材開篇＋析材明理＋聯材寫事＋點材收篇。寫事記敘文的基本結構式：事件發生（清楚明白）＋事件發展（ 生動曲折）＋事件結局（含蓄啟迪）。寫人記敘文的基本結構式：契入（用外貌、語言、環境、細節入題）＋ 鋪墊（簡述幾個事件）＋高潮（詳敘典型事件）＋點化（用點睛的議論或抒情句收束）。說明文的基本結構式 ：提出說明對象＋說明順序（主次、總分、內外、先後）／說明方法（下定義、打比方、列數字、作類比）＋ 文末點題說明對象。上述結構式不是一成不變的，可以演繹出許多的變式來。正如姚鼐所說：「為文章者，有 所法而後能有所變而後大。」
5.素材不夠課文湊 要寫好一篇應試作文，除了掌握寫作模式，還要有寫作素材。
模式是行文的規律，素材是成文的基礎。「 立言之要，在於有物。」（章學誠《文史通義》）這「物」就是素材，可見素材之於文章也是很重要的。當你 在考場上因缺少素材而抱筆時，可別忘了你學過的語文課本！那裡有你取之不盡，用之不竭的素材。若談實踐 ，蘇軾的《石鍾山記》中說：「事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？」若談改革，呂不韋的《察今》中說： 「世易時移，變法宜矣。」若談理想，陶鑄的《崇高的理想》中說：「合乎社會歷史的發展規律，就是偉大的 理想。」若談人生的價值，高爾基的《時鍾》中說：「倘若您有自尊心，並由於屈從時間的暗中左右而甚感羞 恥的話，那麼您就在生活中留下能對您永誌不忘的東西吧。」
6.要擬個好題目 題目是文章的櫥窗。
文以題顯，能給自己的作文擬個好題目，會使文章增值不少。那麼，如何才能擬好題 呢？擬題的要求是明確、簡練、新穎。擬題的基本方法：議論文以立論的思想命題，或以論題的內容命題；供 料議論文既可以運用議論文的擬題方法，也可以剪取材料擬題；記敘文以具體的人物為題，或以記敘的主要事 件為題；說明文以說明的對象為題。 若要擬題出新，可外語單詞入題，數學公式入題，文言句式入題，借用詩詞入題，成語翻新入題，等等。 今年全國統一成人高考的作文，若用數學公式擬題，可寫作《你指責他＋他指責我＋我指責你＝不能正確對待別人 》；若借用詩詞擬題，可寫作《人人相責何時了》。
7.要有個好的開頭和結尾 「鳳頭」說的是開啟全篇時，要像鳳凰頭部那樣小巧而華美；「豹尾」說的是收束全文時，要像豹子尾巴 那樣短小而有力。
怎樣才能做到呢？「多錢善賈」，也還是要多掌握些方法。常用的開頭方法：議論文有首句 切題法、警句開篇法、直陳觀點法、提出問題法；記敘文有描寫環境法、刻畫人物法、交代事件法、製造懸念 法；供料議論文有引用材料開篇和轉述材料開篇。常用的結尾方法：議論文有照應標題法、回扣開頭法、總結 全文法、卒章顯志法、記敘文有高潮收束法、自然結局法、補充說明法、啟發思考法；供料議論文有點照材料 收篇和延伸材料收篇。《文匯報》刊登了今年上海成人高考作文《責任》的兩篇優秀作文，一篇文章開頭的第一句 話是：「責任，到底是對過去的懺悔還是對未來的承諾？」用的是首句切題法。這個問句用「責任是什麼」切 入題目，破題開篇，不可謂不簡捷。另一篇文章的結尾是這樣寫的：「我要用我的進取心、承受力和敬業心去 接受時代賦予我的責任，挑起二十一世紀的重擔！」用的是總結全文法。這個嘆句從「進取心、承受力和敬業 心」三個方面總結全文，扣題收篇，鏗鏘有力。
8.觀點要辯證 就文章的思想內容而言，全國統一成人高考作文始終強調考查考生的辯證認識事物的能力。
《先天下之 憂而憂，後天下之樂而樂》的命題議論文，考查的是「憂與樂」的辯證關系；「這下面沒有水，再換個 地方挖！」的看圖議論文，考查的是「淺嘗輒止與深思慎取」的辯證關系；91年的《近墨者黑／近墨者未必黑 》的選題議論文，考查的是「外因與內因」的辯證關系；93年的「新舊樹皮現象」的供料記敘文，考查的是「 新老交替」的辯證關系；今年的《鳥的評說》的供料議論文，考查的是「指責別人與被人指責」的辯證關系。 可見，十幾年來成人高考作文的內容、方式雖多變，但考查全面、發展的認識問題的能力這條主線一直沒有變。
9.思維要發散 考場上的氣氛不同於平日的課堂，考生常會出現思路閉塞。
如何打開這因緊張而造成的暫時的思路閉塞呢 ？人的思路不外縱、橫兩個方面，縱向思維是由前到後，橫向思維是由此及彼，一篇文章或一個段落的結構， 或縱或橫或縱橫交叉。7月17日《文匯報》第8版上刊登的優秀作文《責任》，從全文布局上看，考生運用的是 橫向思維，即如編者所點評的：本文從闡明進取心、承受力和敬業心三者的重要性，論述了如何去承接自己的 責任；而在闡明敬業心這段又用的是縱向思維，從馬克思的敬業心寫到我們這一代的敬業心。
10.語言要得體、精采 俗話說：「到什麼山上唱什麼歌。」
作文也是這樣，寫什麼文章說什麼話。議論文的語言要嚴謹周密，記 敘文的語言要生動形象，說明文的語言要准確簡明。「石韞玉而山輝，水懷珠而川媚。」文章中若再有些精采 的句子，就會像「玉」和「珠」一樣，能使整篇文章熠熠生輝。怎樣才能寫出這樣的好句子呢？主要是調動各 種修辭手段，如比喻形象，對偶華美，排比蓄勢，對照鮮明，反復強調，設問抑揚，反語諷刺，婉曲暗示等等 。文章中有了一些這樣的句子，閱卷人見了怎能不喜愛，文章焉能不上一個檔次！此外，長句短句錯綜搭配， 雅句俗語相得益彰，也可使文章生色。
11.不要吟詠嘆調 「文章合為時而著」，要高揚時代的主旋律，寫深化改革的大好形勢，抒弄潮英雄的壯志豪情。對社會上 的陰暗面要有正確的認識，正如高爾基在《新生活報》上所說：「在陽光最明朗的日子裡，臟東西和爛東西總 是格外顯眼，但是經常有這種情況，我們過分地把注意力集中在與美好希望背道而馳的事實上，就看不到陽光 ，就感覺不到它那滋生萬物的力量了。」今天全國人民一齊動手在實現著四個現代化，這是萬分重要的大事， 應該從這點出發，去認識那些使我們高興的好事和令我們痛心的壞事。一個考生在作文中寫了一大堆牢騷話， 只能反映他思想的不成熟。
12.不要丟了感情分 我們應該認識到了草的字跡，不潔的卷面給閱卷人帶來的不愉悅所產生的後果，丟失的不只是幾分的問題 了。中山學文教育成人高考部李老師說：「總之，心中要自信，筆下出好字；手頭有材料，胸中有成式；不變應萬變，妙手著文章。」

『肆』 成年人怎樣學習寫作

想寫好文章，來那就是多自寫多看。
如果是想寫小說，那就每天堅持寫一千字，若不行，五百字也好。重要的是堅持。當然你覺得自己時間充分的話，那就是多寫一點。剛開始寫，不要怕寫得不好，字數多了，你就可以多自己的寫作能力有判斷了。最好是到一些小說論壇或者網站去寫，當然不是讓你去寫網路小說，畢竟網路小說對語言要求不是很高。推薦一個論壇你，新創作網。

多看書，無論你想寫什麼類型的小說，最重要是多看書，看看別人怎麼寫。
堅持寫和看，你一定會進步的。

『伍』 請問哪有對成人的寫作培訓

寫作是一個長期艱巨的活兒，得有耐心堅持。網上的培訓班你可以看看

『陸』 如何快速提高閱讀和寫作能力（成年人）

成年人一般寫作都是公文類型的，如：請示，報告，總結，申請等等。在這方面，你要先熟悉你們單位以前的一些公文格式和要求，然後多看看新聞知道一些時世新聞，還有要熟悉專業知識。還有句話，天下文章一大抄，看你會抄不會抄。這個抄寫也是個技巧。要把別人的東西搬過來自己用。下面是我給你找的一點經驗，也是很必要的。 這當然沒錯，熟能生巧是世人皆知的道理。但，讀也要講求質量。盲目無緒地亂讀未必就能提高閱讀水平。不少學生感到委屈，自己讀了不少文章，學了不少所謂技巧，可閱讀水平老提不高。 我們在掌握基本語言後，必須學會脫離語言本身，我們首先要理解文章整體而非個別詞句。文章的體裁、內容可能千差萬別，但文章是人寫出來的，那就必定有一定邏輯。詞句都不過是表象，而把握作者的意圖才是解題之關鍵。四六級考試都在向能力測試轉變，我們也必須擯棄單純強調應試技巧的老路。要想快速扎實提高閱讀能力，我們可從以下幾個方面努力： 一．養成二次閱讀習慣，培養邏輯推理能力 很多書上要求學生學會分析文章的結構，其實就是要求學生提高邏輯推理能力。在平時練習中，學生做完閱讀，唯一可做就是對答案，事實上，糾正答案後對文章的再次閱讀往往至關重要。第一遍讀文章時，我們應當模擬考試的緊張氣氛，盡量高質快速。但，對完答案後，我們有充足的時間再次閱讀文章。第二次閱讀文章我們的目的不在是獲取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意圖。我們必須帶著思考再次閱讀文章，問問自己以下問題： 也許有人會說，這樣的訓練不就成了精讀課了嗎？如果時間允許，二次閱讀成了精讀，又有何不可？講求速度的范讀是應試而用，要想真正培養邏輯推理能力，提高閱讀水平，還非精讀不可。文章的是永遠讀不完的，如果想著去讀200篇各種模擬閱讀題，倒不如踏踏實實讀50篇歷年真題。另外，地道的文章分析多了，對自己寫文章布局謀篇也不無好處。 二．自己學寫長句，克服長難句障礙 分析長難句與擴充句子正好是反其道而行之，我們必須一步步「砍」去插入語、各種從句、非謂語形式，來獲得句子主幹。所以只要「欲簡之必先擴之」，我們與其尋求各種長難句分析法，不如先學會自己寫長句。 三．文章歸類閱讀，考前復習有奇效 閱讀文章成千上萬，如何從有限中把握規律才是關鍵。閱讀文章總是按照每套試題四篇文章分布，於是眾多學子也就按部就班。可是如果我們把自己讀過的所有文章按照主題分類，比如分為校園類、醫學類、家庭類、環境類等等，到了考前，再按類別復習這些文章，我們不僅能系統掌握某一類別文章常用的詞彙，也能把握該類文章的結構特點和出題規律。 最好的方法是，我們一開始就制定分類標准，每做完一篇文章就在其標題後或首句前註明文章的類別，這樣到了考前，歸納起來就容易多了。

『柒』 有沒有寫作速成班成人的

所謂寫作速成班基本都是騙人的，知識是積累來的，厚積而薄發，所以要多看看書，用心看，好文章可以仿寫下

『捌』 杭州成人寫作技巧培訓機構

作家協會、報社之類的活動可以關注下

『玖』 有沒有教成人寫作的書

根據自己的需要靈活把握，在別人的基礎上有所創新和改進，創造出自己的風格。

『拾』 我想問，有沒有人上海哪裡有關於寫作，寫小說的成人培訓課程

即使真有這樣的培訓班，暫時你也不可能成為小說家。魯迅文學院就是小說家的搖籃。想聽我的建議嗎？這是對你成為小說家最重要的建議。第一，如果你還不知道怎麼寫作的話，那麼從現在開始讀文學作品，兩個字：狂讀。第二，照葫蘆畫瓢，也就是模仿。找你讀過的文學作品中喜歡的作家，根據他的寫作模式自己模仿著寫。先寫短篇。理論上這就叫創作。第三，搜集你認為可能成為你寫作的所有素材，有電腦在電腦上找，沒有就用手工記錄。第四，不要急於求成，要耐得住寂寞。成為小說家不容易，有時候一輩子都不能做好。記住我，有什麼問題還來找我。