日語課程培訓班學多久

① 學日語難不難大概多久可以學會啊

很多人都是自學日語，如果您打算開始學習日語，但幾乎還沒什麼基礎的朋友，那您如果有興趣可以看看這篇文章。
首先是明確自己學習日語的目的，哪怕只是為了興趣也沒關系，並制定自己的階段計劃，比如大約學半年去考4級，學1年考3級，學兩年後考2級，有目標方向才能有動力，以後學習中請經常提醒自己的目標尚未實現，仍需努力。

第二是選擇教材，一般可以選擇「標准日本語」，該教材的特點是難度適中，適合自學，並有配套自學輔導教材，還有配套vcd教材。或者也可以選擇「新編日語」，這套教材難度稍大，知識比較系統，動詞均註明自他性，日後不會混淆。不過我還是比較傾向於選擇前者，畢竟我本人就是學的就是這套教材。去買齊標准日本語初級上下冊，最好也順帶買上大連出版社的標准日本語自學指南，這本指南系統的補充了課文中不曾提到但是很重要的知識點。

第三就是選擇一本好的字典。我沒有對世面上的各種字典做過比較，但是我覺得我手頭用的這本外研社的《現代日漢漢日字典》不錯，價格也不貴，定價44元，而且現在好多地方買書（比如南京的長三角）可以打八折的。

好了，可以開始了。首先就是日語學習的第一關，五十音圖，如果連這個您都沒毅力搞定的話，那我還是勸您早點放棄學日語的念頭，一門語言的學習將可能是很枯燥的，您可能不太適應的，也或許您還有其他重要的事情，還是別在日語上浪費時間吧。可以先聽一下本站提供的五十音圖發音，可以參考。在學五十音圖一定要平假名片假名對應著記，不少人學了很久都不認識片假名，就是剛開始學習假名的方法不對造成了。剛開始可以每天學習兩行，第一天學習あ行5個和か行5個，自己找張紙多練練，熟能生巧的道理再簡單不過了吧。注意要能把平假名和片假名對應起來。邊寫嘴裡邊念，加深印象。等到學到了一定的行數，自己可以找後面課文里的單詞，自己組成詞寫，比如わたし，あなた，這樣邊練習假名的書寫記憶，邊熟悉一些日後要學習的單詞。

② 日語零基礎，每天學四個小時，理論上多久可以達到n2的水平

有不少想學日語或者正在學日語的同學，都想考個日語等級證書（這里指的是JLPT合格證書），因為，對於日本留學和日企就業來說，日語等級證書有時是必須的一個條件，是一個門檻，有，則過，沒有，對不起，過不了。有不少的中國日企，JLPT的等級證書還是加薪的一個條件，有N1級證書的直接漲工資。所以，考級熱，年年都熱，據JLPT官方統計，每界（7月或者12月）都有數十萬人參加新日本語能力測試（JLPT）的考試。

同時，參加日語相關的等級考試，也是對自己日語能力和水平的一個檢驗，自己的日語學得到底怎麼樣呢？考試是一個最好的檢驗。雖然，考試不能代表實際應用，但如果考試都不能合格，又怎麼可能在實踐中應用自如呢？所以，用考試來檢驗日語的水平和狀態，還是一個非常好的手段。
基於此，很多小夥伴，在剛剛學日語的時候，就給自己定了一個小目標，先過N2級，然後再考N1級。可能這也是很多學日語的小夥伴們的目標吧。雖然，很多同學，也考了N4，或者N3，但N4、N3都是過渡的級別，不是最終的目標，最終肯定是N2級或者N1級了。因為N2級和N1級的證書的價值會比較大，在很多日企或者日本的大學，要求的日語水平就從N2級開始的。
那麼，很多剛開始學日語的小夥伴們就要問了，日語零基礎到N2要多久呢？我一個從來沒有接觸過日語的小白，考過N2需要奮斗多少個日日夜夜呢？是不是一個很遙遠的目標啊？是不是得需要三年、五年的啊？
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我們有個同學，在日本的語言學校讀書，零基礎就開始跟我們學，半年時間就過N2級了。有的同學一定會說，哇，這么快？不可能吧。事實的確如此，從學生自己的學習感受中，我們可以得知（恩典日語社區），半年就過N2級的原因，除了我們的老師和課程原因之外，對於學生來說，第一是學習時間充足，第二是學習動力非常強，必須考過N2級。第三是學習能力也比較強。所以，能短時間過N2級。

這個是個案，不是每個人都能在半年內過N2級，所以，特殊情況，就不列為普遍的規律之中。
那麼，正常的情況，日語零基礎到N2級要多久呢？
根據我們恩典日語近三年的考級輔導經驗和相關的數據統計，9-12個月，是非常普遍、非常適中、非常可行的一個時間，這是對於大多數同學普遍適用的一個學習規劃，不僅可以順利通過N2級，還可以高分通過考試，而且，學習的壓力也不是非常的大。
零基礎到N2級，要學習哪些內容呢？每天的學習時間需要多少呢？下面，以我們恩典日語零基礎到N2級的學習大綱，為大家介紹一下，零基礎到N2級需要學習的課程內容，以及每日的學習時間安排。
首先，要了解的是，零基礎到N2級總計需要學習哪些？
1、初級課程：《大家的日語》初級1+2冊
2、N3級課程：恩典日語內部教案
3、N2級課程：恩典日語內部教案
再分開介紹一下。
先說初級課程《大家的日語》
《大家的日語》初級1+2冊，總計50課的內容，我們恩典日語，為每課錄制的課件數量為3個，也就是說，每課用3個視頻課件來進行的詳細講解，這樣，50課*3=150，加上基礎發音部分，初級課程《大家的日語》總計162個。
每個課件的視頻時長約在40分鍾左右，162*40=6480分鍾，總計視頻課件時長約計108個小時。
根據課件數量和課件的時長，我們就可以計算出，總計需要花費的時間了，比如說：每天1小時學習，那麼總計就是需要用108個小時，就是108天可以學完初級課程《大家的日語》，約3個半月左右。如果每天2個小時，那麼總計需要54小時，就是54天可以學完初級課程《大家的日語》，約2個月左右。
當然，要計算上休息時間，還要考慮到特殊情況，臨時有事等因素，也要考慮到記憶的時間，還有練習的時間等，加上這些變數，每天1小時學習，5個月學完初級的課程《大家的日語》是正常的學習時間。每天2小時學習，3個月學完初級的課程《大家的日語》是正常的學習時間。是每個人都可以做到的。
再說N3級
N3級課程，我們恩典日語選用的是內部的教案，在這里就直接闡述了。
N3級課程包含：文字詞彙、語法、閱讀、聽力四部分內容，是根據考級的形式編排的。
N3級課件總時長為41小時，課件總數量為111個。
根據課件總時長，我們可以計算出，每天1小時學習，需要41天學完N3級課程。加上復習、做題等時間，約在60天左右，就是2個月的時間。每天2小時學習，需要20天學完全部課程，加上復習、做題等時間，約在30天左右，就是1個月的時間。
最後說一下N2級
N2級課程，我們恩典日語選用的也是內部的教案。
N2級課程也包含：文字詞彙、語法、閱讀、聽力四部分內容，也是根據考級的形式編排的。
N2級課件總時長為59小時，課件總數量為199個。
根據課件總時長，我們可以計算出，每天1小時學習，需要59天學完N2級課程。加上復習、做題等時間，約在90天左右，就是3個月的時間。每天2小時學習，需要30天學完全部課程，加上復習、做題等時間，約在60天左右，就是2個月的時間。
綜上所述，我們分別計算一下時間：
每天1小時學習：
大家的日語5個月+N3級2個月+N2級3個月=10個月
每天2小時學習：
大家的日語3個月+N3級1個月+N2級2個月=6個月
新日本語能力測試，目前是每年2次，7月的第一個周日，和12月的第一個周日。（可能將來會改版，截止發文時還是未確定）。根據距離考試的時間，我們就可以倒推計算出學習時間來了。
再舉個栗子。
今天是2019年7月2日，距離2019年12月2日N2級考試，還剩5個月時間，如果你現在還是零基礎，那麼每天學習2小時可能連課程都學不完，那就需要你每天得3個小時學習才可以的。

距離2020年7月5日的N2級考試，還有12個月的時間，如果你現在是日語零基礎，那麼每天學習1小時，學習時間是非常充足的了，過N2級將會非常輕松，沒有什麼壓力和懸念，只要按照計劃，按部就班地學習就可以了，到時候自然就會收獲結果了，因為，過程決定結果，有好的過程，自然就會有好的結果。
總之，距離考試的時間至少要留有6個月的時間，零基礎到N2，每天學習2小時。如果不足6個月，學習的壓力會比較大，困難就會比較多了。
所以說，學習的時間越充足越好，准備的越充分越好，如果，你有考級計劃，要提前進入學習和備考狀態，對於日語剛剛入門的你，多長時間可以過N2，是不是比較清晰了呢？其實，只要你知道了已知需要學習的任務和內容有哪些，距離考試還有多少時間，一切就都變得簡單了。
我們的口號是：學日語從未如此簡單！

③ 學日語需要多長時間

許多學生在第一次學習日語時會問這個問題。我不知道能與日本人溝通的底部需要學習到什麼水平。事實上，這個問題因人而異，但基本上在N3的水平。讓我們來看看日語學習正常交流需要多長時間。
如果你想學好日語，最好加入一個良好的學習環境。這使每個人都更容易學習，交流和分享。
事實上，許多同學，特別是還未赴日在國內學習的同學，很容易掉入一個誤區，就是對日本語能力鑒定（JLPT）盲目信任。對於大多數日本留學生來說，JLPT不過是一張紙，它能證明你的實力，卻很難成為學習日語的指揮棒。這是因為JLPT本身具備著缺陷。
托福和雅思向來被視為英語真實實力的標桿之一，這是因為它們均包含了針對語言所需四種技巧的考試，即聽力，閱讀，口語，寫作。反觀JLPT，其考試中只包含了閱讀，聽力，語法，詞彙，因此口語方面是完全空白的。這就意味著，完全以JLPT為目標的同學，即使能使用日語寫出一篇文章，也不一定能用日語流暢地對話1分鍾。除此之外，JLPT在考試范圍和題目設置上仍然存在著許多無法覆蓋的區域，特別是日本人的口語用詞和片假名詞彙，因此它只能作為一個標桿，卻不能成為一個方向。
對於真正的外語學習者來說，學習一門語言，任何的考試都不能成為標桿，只能提供方向上的參照。那麼不以考試為目標的我們，在學習日語時又該如何是好呢
其實，最好的標桿就是你自己。學習一門語言，最終的目的是要使用它，你想要如何使用它，把他用到什麼程度，這才應該是語言學習者應該定下的目標。因此，你學習日語最初的想法是為了能和日本人無障礙交流的話，那麼這才應該是你學習的目標。
回到主題，需要什麼級別的日語才能與日本人順利溝通？
我在語言學校的一個同學從未系統地學習日語語法，因為他在工作中遇到了一個日本女人，兩人成了戀人。一年後，他能夠流利地使用日語。與日本人的交流是完全無障礙的。他的口音幾乎和東京人一樣。雖然他的語法不太好，但他能用他所需要的大部分口語來說話。
如果你學習日語的目標僅僅是想要和日本人流暢交流，這其實對日語的要求並不算高，大部分同學缺少的是機會。增加自己與日本人的交流，背下一些日常對話掌握套路，你就可以做到。因此有人開玩笑說，想要說一口流暢的日語，找個日本的情侶就好了，這是最快的方式。
然而，對於語言學習者來說，說一口流利的日語只是掌握日語的第一步。這標志著你已經習慣了日本人和日本人的思想，但這並不意味著你的日語水平很高。這就像一個說中文和中文的外國人。雖然他很流利，但他並不好，更不用說文學了。
因此，如果我們真的想說好日語，就需要鞏固語法詞彙，不斷探索與他人交流的日語新領域。雖然我的同學說一口流利的日語，但他們不會寫正式的日語。他們甚至兩次沒有通過N1考試。最後，他們必須像初學者一樣從五音圖中學習。從這個角度來看，學習從來不是捷徑。

④ 我想報班學日語，大概需要學多久

報班學日語，大概需要學多久？

這個其實不僅和學日語的環境和學校等因素有關系，還有根據學員的接受能力也有關，並不能一概而論，不過相對的，大部分學員還是覺得中國人學日語會比較容易，那麼今天就和大家一起談論一下日語零基礎學日語大概需要多久。

日語學習時間

所以說，學習日語需要多久的時間具體要根據自身情況來定，如果你時間比較充沛，而且還有老師帶你，那麼時間就會短，如果沒有時間，通過課余時間來學習，也沒有老師系統老師帶領的情況，那麼時間就比較久了。

⑤ 日語零基礎，多長時間能學會啊

日語學習多長時間能學會，那就要看你想要達到什麼樣的程度了。比如說簡單對話，比如說做日語翻譯等等。
具體要說出多長時間學會日語，這個真的不好說。你若是學生，學習時間比較多的，那自然學得相對快一些。你若是上班族，利用工作以外的時候來學日語的話，那肯定是比不上學生學得快的。另外，你能每天學習那自然是不錯，若不能保證每天學習的話，那進度也就會慢很多了。
即使是去全日制班，也不一定能保證你能很快學會。大學里日語專業的學生，學習日語都需要四年，其中要學習的東西涉及得比較多。想要完全吃透，成為自己的東西，還是比較費時間的。
如果是想考級，認真學習下，兩年時間的樣子大概是能拿n2n1，如果想要流利對話，或者是拿日語作為工作的話，那隻能說邊學邊進步吧。

⑥ 日語大概多久才能學會

零基礎學日語，自學日語的重重難關，你該如何突破

日語自學開始是個很艱難的過程，遇到一些瓶頸後，有的同學就開始打退堂鼓了，但其實只要突破了日語入門學習就會發現日語的樂趣，下面小編給大家介紹零基礎自學日語的難關如何突破，日語自學到何種程度也要看同學們自己的努力。

日語初級難關：動詞活用搞不清!

方案動詞活用逐個擊破!日語的動詞就像變形金剛，在高速路上它是跑車，在山路上它是SUV，戰斗中它就變成機器人戰士了。所以關鍵點是它在哪兒。放棄死記語法書上的連用形、假定形、推量形的說法，直接記住它和誰接。

比如，行く+ます=行きます;行く+ない=行かない;行く+た=行った……遇到一個單詞，就把常用的幾個形態變一變!此外，還可以活用excel表格，將五段動詞、一段動詞、サ變動詞、カ變動詞(有的教科書用的是一類動詞、二類動詞的表述)分門別類進行變形，有了新單詞就填進去，載入手機有空就拿出來看一看，很快動詞活用就不是難題了!

日語中級難關：看得懂，聽不懂!

有的自學的同學剛開始學習時以語法和單詞為主，學到後邊才開始練習聽力，一聽就發現自己聽不懂，非常受挫。聽力必須一開始就開始練!

方案從句子到短文，從慢速到快速!聽力的關鍵是要耳朵適應日語。一開始降低難度，聽單句。可以把課文拆分開，在日語錄音後自己錄入中文，走在路上循環播放。之後嘗試完整聽課文。再往後聽慢速NHK新聞，適應後再轉向正常語速新聞。

聽單句還有個好處，可以順便記搭配。初學日語的關鍵是記搭配，而不是背語法。語法背會了，不會用還是不行。但是搭配記住了，就可以直接使用了。這里的竅門是，同類句子，單曲循環。不要一開始就試圖聽課文，人為提高學習難度。由簡入難易，學習比想像中簡單!

⑦ 日語學習需要報班嗎哪個機構會好點

今年高一了，我在友達日語學了半年課程，感覺自己進步挺大的，在友達日語學日語對我日語的提高幫助很大，而且增強了對日語學習的興趣，現在感覺在聽說上基本沒有太多困難了，在過三年就要去 讀書了，現在一點也沒有恐懼，而且特別有信心在那兒能完成自己的學業，前兩個月課程到期了，媽媽又幫我續報了一年課程，在這里特別感謝我的友達日語日語的老師。

⑧ 學日語一般要多長時間

學日語要多久？對於想要速成日語的同學來說，迅速掌握學日語的方法，提高日語學習效率是每名日語學習「菜鳥」的願望
學習日語從0基礎到N4大概要2-3個月；；N2：6-8個月；N1：12個月左右 。以上為保證堅持每天「有效率」地學習情況下的最基本分布。這里所提到的有效學習時間，並不是說坐在那3個小時就學了3個小時哦，也許真正有效學習時間只有1小時。」
如果自學的話大概需要翻倍計算這個時間，其實我學習日語的時間不只1年，之前也自學了日語5個多月，感覺完全在原地踏步。幾乎就學會了五十音圖，後來報了日語班學習，這里建議如果想認真學習一門外語，最好報個學習班，跟著老師學習，因為自學階段沒有形成完整的知識體系，導致不能順利對接中高級的學習，中途如果重頭來過，重新學習一遍初級階段的知識點，這無非是費時費力之舉。
日語學習的一年裡，老師與課下的指導教師都會督促自己預習和復習，也參加了不計其數的階段測評，這對於多年沒有參加考試的我來說，是個很好的再次熟悉考場的方式。日語考級前的專項突破、以及他們的內部資料都是考級最後沖刺階段的法寶。
學習日語和學習其他知識一樣，都會遇到困難與瓶頸期，關鍵在於不放棄。

報班學日語的好處就是，老師能夠為自己排除一切有可能幹擾備考的情況，只要和老師的步伐一致，就不會擔心會走彎路。」
在學習日語時，有時會心得體會到一些規律，不過因為不屬於語法現象，所以沒有什麼教科書明文記載這些規律，所以稱之為不成文規律。但是如果日語初學者記住了這些規律，對提高日語的閱讀能力是很有幫助的。
1. 音節的長度
(1)一般認為長音就是延長一個節拍，其實不然，漂亮的發音是延長0.75個節拍。
例如：方法（ほうほう）中的「う」、生命（せいめい）中的「い」。
(2)促音是作短暫停頓後發出下一個音，其節拍長度更短，大約是0.5個節拍。
例如：発想（はっそう）、出発（しゅっぱつ）。
2. 音型的變化
外來語90%以上都是①型，如ケーキ、シャワー、テニス。只有少數例外。但是當兩個片語成一個聯合詞時，重音變化往往轉到第二個詞的第一個音節，也只有少數例外。
例如：テニス①、シューズ → テニスシューズ④
窓（まど①）、口（くち） → まどぐち③
バスケット①、ボール → バスケットボール⑥
管理①、方法 → 管理方法⑤
3. 漢字的音讀
日文漢字的音讀，大多沿襲唐西安一帶（相對居多）及宋臨安一帶（相對略少）的讀法，至今，從中文拼音的聲母仍然可以推出日文漢字的音讀屬於哪一行，命中率十之八九。因為日語的發音沒有漢語豐富，有些發音變化到相鄰的行，與現在的北京話不太吻合，但是與唐宋時都城的語音是吻合的。
例如：電話（dianhua → denwa）、土地（tudi → toti）。
在現代漢語中，拼音為前鼻音的字，音讀時都發為撥音，而後鼻音的字，音讀時都發為長音，命中率約等於100%。
例如：身體（shen → しん）「身」為前鼻音
生命（sheng → せい）「生」為後鼻音
伝統（chuan tong → でんとう）、
文盲（wen mang → ぶんもう）
「伝」與「文」為前鼻音、「統」與「盲」為後鼻音
4. 音變
有些字連在一起讀，讀不順口，這就是音變的來由，音變共有促音變、半濁音變、濁音變三種，音變均發生在詞彙的中間連接處，以讀順口為主要目的，所以音變規律雖然明顯，但不是絕對的。
(1)促音變，た行假名在か行、さ行、た行或者は行之前，要變成促音。
例如：一回（いちかい → いっかい）、発行（はつこう → はっこう）
列車（れつしゃ → れっしゃ）、一切（いちさい → いっさい）
一體（いちたい → いったい）、一旦（いちたん → いったん）
一方（いちほう → いっぽう）、一杯（いちはい → いっぱい）
(2)半濁音變，か行、た行假名在は行之前變成促音，同時後面的は行假名要變成半濁音。
例如：一方（いちほう → いっぽう）、一杯（いちはい → いっぱい）
一分（いちふん → いっぷん）、六本木（ろくほんき → ろっぽんき）
(3)濁音變，か行、さ行假名接在撥音ん之後，要變成濁音。不過如果ん前面已經是濁音、或者是な行、ま行的假名，則基本上不再濁化。
例如：賃金（ちんきん → ちんぎん）、番組（ばんくみ → ばんぐみ）
近所（きんしょ → きんじょ）、演說（えんせつ → えんぜつ）
不再濁化的例、銀行（ぎんこう）、年金（ねんきん）
は行假名接在撥音ん之後，要變成半濁音（一般後面不再有音節）或者濁音（後面多半跟有撥音ん）。
例如：散歩（さんほ → さんぽ）、
三本（さんほん → さんぼん）、
か行假名接在な行假名之後，一般要變成濁音。
例如：物語（ものかたり → ものがたり）
(4)か行假名連在一起時，一般不是後者要變成濁音，就是前者要變成促音。
濁音變的例如：掛け聲（かけこえ → かけごえ）、浮雲（うきくも → うきぐも）
促音變的例如：引越す（ひきこす → ひっこす）
5. 「御」的讀法
「御」加在訓讀詞彙之前，一般讀成お，幾乎沒有例外。
例如：御手紙（おてがみ）、御土產（おみやげ）
「御」加在音讀詞彙之前，一般讀成ご，但是如果第一個音節是濁音時，讀成お。
一般的例如：御幸福（ごこうふく）、御健康（ごけんこう）、御清栄（ごせいえい）
讀成お的例如：御元気（おげんき）、御電話（おでんわ）
本人只發現兩個例外：御社（おんしゃ）、御食事（おしょくじ）
6. 自動詞與他動詞
在日語中，包含同一個漢字並且翻譯成中文的意思也差不多的動詞，如果有兩個以上，一般可以用以下規律推測是自動詞還是他動詞，命中率約90%以上。
如果不存在可以相似的可比較的動詞，只好根據慣用法去背去記了。
(1)長度不一時，較短的是自動詞，較長的是他動詞。
例如：育つ（自） ←→ 育てる（他）
止む（自） ←→ やめる（他）
減る（自） ←→ 減らす（他）
(2)長短相同時，且分別為五段動詞和一段動詞時，又分兩種情況，
① 如存在上一段動詞，則多為自動詞，而相應的五段動詞則為他動詞。
例如：落ちる（自） ←→ 落とす（他）
起きる（自） ←→ 起こす（他）
伸びる（自） ←→ 伸ばす（他）
② 如存在下一段動詞，則多為他動詞，而相應的五段動詞為自動詞。
例如：見つかる（自） ←→ 見つける（他）
集まる（自） ←→ 集める（他）
上がる（自） ←→ 上げる（他）
(3)長短相同、且均為五段動詞時，結尾不為「る」的多為他動詞。
例如：殘る（自） ←→ 殘す（他）
直る（自） ←→ 直す（他）
其實最後告訴你一個絕密
一個良好的學習氛圍是非常的重要的，現在網路這么發達，如果自己的學習網路不好的，那基本就是怕大腿想問題，所以學日語一定要找一個好的氛圍這個q輑就很不錯，先搜索629在加上九五七最後還有三個數字是537這樣你就可以找到一個良好的學習氛圍
一個能夠讓自己每天堅持執行的學習計劃，沒有計劃的學習很容易讓自己迷失方向，一定要3個月有所成，6個月有所檢驗，不要學了好幾年自己還是五十音圖，自己到什麼水平都還不知道，所以6個月一定要參加一個能力考試檢驗下自己，讓自己心裡有一個數

⑨ 零基礎學日語學多久才行怎麼學習能比較快的學會

語言學習都一個套路，多讀多聽多背，背語法，寫閱讀，時間砸進去精力砸進去都不會白費的，也可以找口碑比較高的語言機構，我是在學習谷報的課程，這樣也會有老師教，可以得到比較系統的學習，學的也比較全面。如果只是興趣愛好之類的，可以通過日本電視劇電影或者一些可以學習外國語言的APP來學，不過這些自己學習比起老師教來說肯定是會有點難的。

⑩ 我想報班學日語，大概多久可以學會啊

這個主要是要看你天賦了，還有就是其實學不用太久吧，幾個月吧？你大概就可以會說會寫，但是前提是你要很認真日語的話，如果你還想學的很精通的話，那時間就比較久了。