英語六級聽力課程

⑴ 英語六級考試的聽力分數是怎麼分配的呢

英語六級考試聽力分數分配：聽力35%=248.5分，聽力部分佔整套試題的35%，每個題都是7.1分。

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⑵ 大學英語六級各部分滿分是多少

總分：710分

一、作文 106.5分。

二、聽力 248.5分。

三、閱讀理解 248.5分。

四、翻譯部分 漢譯英 15% =106.5分

段落翻譯答題時間30分鍾 ，106.5分。

(2)英語六級聽力課程擴展閱讀：

考試時間

英語六級筆試在每年6月和12月各一次，口試在筆試前進行，每年5月和11月各一次．

筆試時間一般為每年6月和12月的第三個周六（請以教育部考試中心通知為准）。時間安排如下：

14：50－－15：00試音尋台時間

15：00－－15：10播放考場指令，發放作文考卷

15：10取下耳機，開始作文考試

15：35發放含有快速閱讀的試題冊（但15：40才允許開始做）

15：40－－15：55做快速閱讀部分

15：55－－16：00收答題卡一（即作文和快速閱讀）

15：55－－16：00重新戴上耳機，試音尋台，准備聽力考試

16：00開始聽力考試，電台開始放音

聽力結束後完成剩餘考項。

17：20全部考試結束

報名

全國大學英語六級考試的主要對象是高等學校修完大學英語四級的本科生；同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試； 同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。

⑶ 大學英語六級聽力怎麼破

第一步：精聽。
堅持每天花半小時精聽，不要間斷。建議你至少聽三輪：第專一輪：將沒有聽屬清楚和明白的地方標注出來。第二輪：第一輪中標注的地方仔細聽，直到聽懂，修改第一輪的答案。然後對照標准答案，錯誤地方的認真分析，標注。第三輪：邊聽邊寫下內容，可以先嘗試短對話，再寫寫長對話，寫完後對照原文，查漏補缺。精聽的內容可以選擇模擬題或05年以前的真題，剩下的真題留到後期做整套的檢測。
第二步：泛聽。
泛聽的內容就不用局限於考試題型了。VOA，英音版《新概念》第二冊或第三冊，以及英文歌曲都可以作為泛聽材料。吃飯時，睡覺前都可以聽，不要求每句話都聽懂，主要是讓自己的耳朵適應英語語言環境。
第三步：掌握一定的聽力技巧。
聽力基礎能力的提升固然重要，但對於要迫切通過六級的考生來說，技巧的掌握可使大家通關事半功倍。建議大家可在自己復習的同時，關於聽力的方法技巧和解題思路，可通過新東方老師在聽力網路課程中魔鬼訓練營里的各單項聽力題進行訓練，這樣自學和老師指導兩手抓，並駕齊驅，相信大家獲得聽力高分不是問題。

⑷ 英語四六級聽力有什麼不同，

雅思考試中，語法與詞彙是相輔相成的兩大基石，對雅思一無所知的新烤鴨，一定會問：我能否以四六級的單詞儲備量直接裸考雅思7分呢？

接下來，我們就從三個方面來探討一下四六級與雅思考試詞彙儲備量的差異。

詞 匯 量

大學英語四級考試大綱要求的詞彙量是 4500 左右，六級是 6300 左右；雅思考試詞彙量沒有特別規定，但通常是需 8000 左右。

無論是六級聽力語速傷人、還是四級翻譯讓人無力招架，歸根結底均是詞彙量不足的因素。這點在雅思聽力中尤為可見。四六級詞彙積累主要靠詞根詞綴法，名詞、動詞和形容詞為最重要的三類詞。

單純從詞彙量上而言，四級寫作要求100個單詞，六級寫作也就是120的樣子，雅思大作文則要求250字，幾乎是兩者的相加。這就決定了，在相應考試時間內雅思對於證明理由的要求強於四六級，要求在短時間內能夠運用發散性思維聯想出相關信息，不僅是對作者詞彙的一大考驗，更是對考生思辨能力也提出了較高的要求。

難 易 度

四級和六級的差異為聽力的語速難度增加，並且單詞量也有明顯增大，閱讀量也加大。

而雅思考試中詞彙首要考察在國外的生存英語與學術英語方面的詞彙，考生若能在備考時掌握聽力常見場景、閱讀同義詞轉換、寫作邏輯詞與圖表分析常見表達、口語常見話題詞彙等，雅思考試成績能拿到6分左右不成問題。

二者還有一個最大的差異就是，四六級考試為國內考試，增加了對句子和詞彙困難度的膜拜，導致許多同學撰寫出來的詞彙都很華麗，句子爆長；而在雅思考試中，如此情況極容易得低分。

雅思考試詞彙都是較接地氣的，需要的是富有邏輯性和地道英式英語的表達方法。譬如雅思口語考試，考生們切忌不要去背誦一些復雜古怪的單詞和句子，只需地道、富有邏輯性的詞彙自然地表達即可，雅思考官能夠很容易地辨別出考生是否背誦答案或是中式且華而不實的奇怪表達。

詞 匯 范 疇

四六級考試詞彙能夠依照考試大綱去總結高頻詞彙及核心單詞，較熱門的范疇有文化藝術，社會熱點、文化教育、校園生活、體育健康、生態環境及網路科技；尤其對翻譯題，同學們一定要多看與中國傳統文化和歷史相關的詞彙，多累日常用語。

雅思聽力考試常見四大場景租房場景、工作場景、教育場景、旅遊場景，其次為圖書館、銀行、生活資訊、疾病健康、環保、動植物場景；寫作關注教育、科技、環境、社會文化等話題詞彙，並且對於邏輯詞的總結和圖表作文中常見詞彙也要全部掌握。

⑸ 大學英語六級聽力平時應該怎麼練習

英語六級聽力的練習應該要加強朗讀和口語對話，朗讀是基礎，口語就是深化了，所以說口語水平好的話，你的英語水平就提高的快。

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⑹ 大學英語六級考試聽力是一樣的嗎

全國大學英語六級聽力試題是一樣的。大學英語六級考試試題有幾套，翻譯和作文等題目會有所不同，但聽力試題是一樣的。

大學英語六級考試是由國家統一出題，統一組織考試，用來評定應試人英語能力的全國性的考試。大學英語六級考試作為一項全國性的教學考試由國家教育部高教司主辦，每年各舉行兩次。從2005年1月起，成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託全國大學英語六級考試委員會發給成績單。

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⑺ 新英語六級考試三套試卷聽力音頻內容一樣嗎

新英語六級考試三套試卷上的聽力內容都是一樣的，但是為了防止舞弊，相鄰考生的試卷題目的選項是不一樣的，即某一正確答案在你的卷子上是A在另外一位考生的試卷上卻是B。

英語六級聽力理解的題型分布：

1、聽力對話（15%）

（1）短對話（多項選擇）

（2）長對話（多項選擇）

2、聽力短文（20%）

（1）多項選擇

（2）復合式聽

(7)英語六級聽力課程擴展閱讀

大學英語四六級計分規則

自2005年6月考試起，大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。

四、六級考試報道總分計算公式為：TotSco=（X-Mean）/SD*70+500。

式中X表示每個考生加權、等值處理後的原始分數，Mean表示常模均值，SD表示常模標准差。

四、六級的分數常模群體由1987年的全國若干所重點大學的近萬名本科生組成。四、六級考試委員會計劃在2006年對常模進行第一次修訂。

⑻ 改革後，英語六級聽力怎麼提高

英語六級聽力提高方法：
1、時間分配：每天至少40分鍾專攻聽力

聽力能力的提高是個潛移默化的過程，「三分練，七分養」。因此，在准備四級聽力的過程中，最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出40分鍾時間專攻聽力，新聞，綜藝節目，有聲讀物或者電影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文環境中。
2、備考材料：通過歷年真題練習聽力
真題仍舊是最為重要的練習材料。建議將歷年的真題反復聽，仔細聽，連續聽至少三輪，將沒聽清楚，不能確定，沒及時反應出來的地方標出來反復聽，對照參考答案認真分析。有時間的還可以背誦聽力材料，對培養語感和記憶聽力中的口語也有好處。
3、練習方法：一看二聽寫
第一招，看聽力。聽力的對話，展示了一個個很實用的場景，用語很地道，如果能把歷年來四級考題中的對話全部跟讀、模仿下來，那麼你的口語一定會很溜。如果你的中學基礎還不是很牢固，還可以用它來進一步學習基本詞彙、基本語法。
第二招，聽寫聽力。此時，就不要先看文字答案了，要直接一句一句的聽寫，聽不懂、寫不出的地方，多聽幾遍，再根據音標查一查辭典，還可以看一看選擇項，找一點線索。實在寫不出來，就先放它一馬，但要留出位置，做出標記。
一套題聽寫完了，再對一下答案，最好用另一種顏色的筆，標出寫錯的和沒有寫出來的部分。再分析一下沒有聽寫出來或聽寫錯誤的原因，是連讀、弱讀、失音、混同還是由於英音與美音的差別，然後跟讀、背誦。
4、錦上添花：搭配課程學習!
這一點就因人而異了，有的人適合老師引導學習，而有的人則適合自學。但是對於那些基礎比較薄弱、自製力不好的童鞋們，找一個老師進行系統針對的學習，提高是非常快的。

⑼ 英語六級聽力評分標准詳解

英語六級聽力評分標准：聽力篇章3篇；題型：選擇題（單選）；聽力短文類一回個14.2分，答其他一個7.1分，共248.5，佔20%。另外，作文106.5分；翻譯106.5分；閱讀理解的選詞填空3.55分一個、長篇閱讀7.1分一個、仔細閱讀 14.2分一個，共248.5。

六級考試報道總分為710分，計算公式為：

(9)英語六級聽力課程擴展閱讀：

一、閱讀理解

1、仔細閱讀理解（25%）

（1）多項選擇

（2）選詞填空或簡答

2、快速閱讀理解（10%，選擇+句子填空或其他）

3、改錯或完形填空（10%，錯誤辨認並改正或多項選擇）

二、寫作和翻譯

1、寫作（15%，短文寫作）

2、翻譯（5%，漢譯英）

參考資料來源：網路-大學英語六級考試

⑽ 英語六級聽力怎麼做

我給你一些英語六級聽力技巧

小對話：

六級小對話聽力場景里的故事情節總趨於不完美性——比如，訂票一般訂不到，課程一般比較難，作業一般不好做，等等。當然，這只是一條統計規律，具體問題具體分析。

另外的，一般情況下，小對話的第二句出現出題點的可能性大於第一句，也就是一般來講第二句比第一句重要，但也會有第一句出現出題點的可能。

長對話及短文聽力：

一般是順序出題原則，但當有問及全文主題等類題目出現時，有可能不按順序出題。

一般首句或首句群會出題。

六級聽力復合式聽寫答題方法點撥

1，審題。先看第一句，判斷出該篇的主題、感情基調及時態。再看單詞空格前後的單詞或短語，以此推知空格中所填單詞的詞性甚至詞義。此外還需注意句子空格前後是什麼單詞，以判斷句子的起止點。

2，速記。復合式聽寫在第一遍讀文章時，時間是比較不夠用的，所以如何鍛煉自己速記能力很重要。如departmentàdept., difficultàdifft, three months laterà 3m>, eight days agoà <8d等。對於寫字慢的同學，句子不一定完全照搬，可以記下重點詞，之後憑印象和邏輯連詞成句。

3，注意單詞拼寫。一般常考的單詞是名詞和動詞。名詞需要注意單復數，動詞需要注意時態。句子中如果遇到不會拼寫的單詞，可用同義詞替換。

例題：

2009年6月六級考試復合式聽寫第36題

English is the leading international language. In different countries around the globe, English is acquired as the mother (36) ________, in others it』s used as a second language。

答案：tongue

相信大部分同學只要看了這句話，就都可以猜出在空格里填入的單詞和前面mother構成的短語意思應該是「母語」，於是填入tongue。實際上這個空格是無需聽音即可填出的。

例題：

1999年6月六級考試復合式聽寫第S1題

President Clinton later today joins (S1) ________presidents Ford, Garter and Bush at 「the president』s summit for American』s future」 aimed at recruiting one million volunteer tutors…

答案： former