建設執業資格培訓中心

『壹』 建設培訓中心是學習什麼的

團隊建設的如何，直接影響著團隊目標的實現，所以團隊建設培訓課程，目前越來越被重視。團隊管理培訓，如果很全面地講，涉及的內容很多。我們都知道，團隊和團伙不一樣，和群體不一樣，唐僧團隊和劉備團隊的風格也不一樣，所以，要建設一個優秀的團隊需要思考很多方面的問題，何岸研究了大量國內外關於團隊建設方面的資料，大致總結出，團隊建設需要思考的幾個方面：
A、 共同的願景和核心價值觀
B、 清晰的達成共識的目標
C、 每個成員都具備差異化優勢
D、 優勢互補組建團隊，實現1+1 > 2
E、 合理的組織架構和清晰的角色分工
F、 人的能力與崗位要求高度匹配
G、 充滿正能量的團隊氛圍
H、 權責對等，政策激勵
I、 有共同的行為准則
J、 分工協作 合作共贏
K、 團隊建設不是一蹴而就，需分階段提升
綜上所述，團隊建設涉及到企業管理的方方面面。一般的團隊建設培訓，會講什麼是團隊，優秀團隊的特徵是什麼，團隊建設的幾個要素是什麼，團隊建設分幾個階段，團隊如何制定共同的目標，採取什麼樣的組織原則，團隊的風格怎樣確定，團隊成員間的協作如何達成，如何做到人崗匹配，等等。由於內容多，所以，如果企業培訓的時間短，就要具體了解客戶在團隊建設方面哪裡是瓶頸問題，然後有側重點地培訓。
如果企業氛圍很差，培訓要側重企業文化、價值觀、願景和團隊凝聚力方面；如果氛圍好，制度流程需要完善，則建議培訓側重管理提升的工作，提升學員制度流程完善的能力，或請顧問公司，優化流程制度等；如果企業實現高績效的最大問題點是管理層不得力，可以側重管理層管理能力，選育用留能力及綜合管理素質提升。
這樣看來，團隊建設培訓課程之前的調研，就顯得更重要的，目的是聚焦問題點。
此文章 轉載自 何岸老師博客。
來自：3，僅供參考

『貳』 四川省建設崗位培訓與執業資格注冊中心電話

四川省建設崗位培訓與執業資格注冊中心是經省編委批准成立，且與專四川省建設人才交流屬服務中心實行一套機構，兩塊牌子的四川省住房和城鄉建設廳直屬事業單位。同時四川省住房和城鄉建設廳培訓考核辦公室設在該中心，經批准該辦公室加掛四川省建設職業技能鑒定指導中心的牌子。

『叄』 海南省建設培訓與執業資格注冊中心，上班時間電話一直沒人接聽，怎麼回事。（66219099、66217166）

那些人忙，也可能是故意的，我經常去那裡辦事，他媽的態度也是差。

『肆』 中國建設培訓協會是做什麼的聽說有一個培訓中心，是做什麼培訓的

1、中國建設培訓協會（China Construction Training Association,縮寫為CCTA.）成立於2008年6月，是依法登記並獲得批準的社團組織。 中國建設培訓協會的宗旨：遵守憲法，依據法律、法規和國家政策；為促進我國建設領域內的執業資格培訓、技術培訓、職業培訓事業的發展；引導建設領域培訓從業者遵守職業准則；推動行業誠信建設。 中國建設培訓協會的業務范圍和主要職責包括：組織、推動和開展具有中國特色的建設領域教育、執業（職業）培訓的理論研究；總結、交流、推廣先進的工作經驗和研究成果；總結交流會員經營管理經驗，推進會員間的合作，開展業務交流；收集國內外有關建設領域技術、經營方面的新信息資料，提供行業政策咨詢服務；組織建設領域培訓從業人員的培訓，技術研討，提高從業人員的業務技能和理論水平；組織國內外建設領域培訓的交流與合作、展覽、展示等。
中國建設培訓協會的最高權力機構是會員大會，由參加協會的全體會員組成。會員大會的執行機構是理事會。協會的常設辦事機構是秘書處。秘書處設秘書長一名，主持協會開展日常工作。副秘書長若干名。秘書處共有七個部門：辦公室、培訓中心、信息技術部、國際合作部、學術研究部、會員工作部、咨詢顧問服務部，承擔協會的日常工作。
中國建設培訓協會將稟承章程宗旨，以規范、發展建設培訓為理念，聯合界內精英，促進中國建設領域的培訓事業的穩定和長足發展，發揮政府部門同基層與企業之間溝通的橋梁作用。
2、中國建設培訓協會--培訓中心
主要是從事建設工程類執業資格考試考前輔導、培訓的助學機構。同時常年開展建設領域新政策、新技術、新標准、新規范的宣貫、培訓與研討，與建設領域相關部委、高等院校、建設集團建立了長期良好的合作關系，具有優秀的師資、廣闊的市場和豐富的辦學管理經驗。
3、培訓中心有著七年工程類考試輔導的辦學與管理經驗，主要開展建築師、建造師、造價工程師、監理工程師、安全工程師、咨詢工程師、岩土工程師、結構工程師、電氣工程師、城市規劃師、物業管理師、環保工程師等考試的網上輔導和面授輔導，提供相關考試信息服務，並向學員提供建設行業政策類、技術類的短期培訓服務。憑借授課經驗豐富的師資團隊和極高的考試通過率，中心累計培訓學員達萬餘人，在業內享有較高的知名度和影響力。
希望我的回答對你有所幫助，更希望你順利通過考試！！！選我最佳答案吧。謝謝！

『伍』 建築行業的資格證書有哪些

1、一級建造師：對於從事建築工程方面人員來說，一級建造師證書還是衡量專業度的一個主要標准(特別是「中」字頭建築企業)。

2、一級注冊建築師：一級注冊建築師是建築行業含金量最高的資格證；一級注冊建築師未來的改革是朝向更專業、更市場的國際接軌層次，含金量會變足，但是考試難度也會增大。

3、一級注冊結構工程師：一級注冊結構工程師屬於設計行業的一種執業資格，執業范圍主要是從事房屋結構、橋梁結構及塔架結構等工程設計及相關業務。實行的政策是個人、單位雙准入，只有在設計單位注冊以後，才能以設計單位的名義從事設計。

4、造價工程師：注冊造價工程師和注冊建造師都是國家級注冊類考試，含金量也是非常高的。注冊造價師側重於工程造價和工程經濟，主要從事工程造價方面的工作。

5、注冊電氣工程師：注冊電氣工程師是指取得《中華人民共和國注冊電氣工程師執業資格證書》和《中華人民共和國注冊電氣工程師執業資格注冊證書》，從事電氣專業工程及相關業務的專業技術人員，可以從事電氣專業的監理、招投標、評標、技術咨詢等工作。

(5)建設執業資格培訓中心擴展閱讀：

現代建築業隨著資本主義的產生和發展而形成的。工業和城市的發展，要求大量興建房屋，促使原來分散的手工藝人為包工頭所僱用而產生了專業的建築承包商。在股份公司產生和信用制度發展後，又出現了為市場建築整排房屋或建築整個市區的商品化生產經營方式。

建築業與整個國家經濟的發展、人民生活的改善有著密切的關系。中國正處於從低收入國家向中等收入國家發展的過渡階段，建築業的增長速度很快，對國民經濟增長的貢獻也很大。

『陸』 全國城建培訓中心頒發的物業經理上崗證國家承認

全國城建培訓中心頒發的物業經理上崗證國家不承認。根據建設部、國家計委、人事部聯合頒發的《建設企事業單位關鍵崗位持證上崗管理規定》，建設部《關於實行物業管理企業經理、部門經理、

管理員崗位培訓持證上崗制度的通知》及建設部《關於市全國物業管理從業人員崗位培訓工作的通知》文件要求，各地已陸續開展物業管理企業經理、部門經理和管理員崗位培訓持證上崗工作。

物業管理員指按照物業管理服務合同約定，通過對房屋建築及與之相配套的設備、設施和場地進行專業化維修養護管理以及維護相關區域內環境衛生和公共秩序，為業主、使用人提供服務的人員。

物業管理員是指投入使用的房屋及其附屬設備與配套設施進行經營性管理，並向物業產權人、使用人提供多方面、綜合有償服務的人員。物業管理員須具備高中以上學歷，具有一定的觀察能力及較強的表達和計算能力，是實行就業准入的職業之一。

(6)建設執業資格培訓中心擴展閱讀：

一、物業管理員

1、在本職業連續工作1年以上，經本職業物業管理員正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。

2、在本職業連續工作2年以上。

3、取得本專業或相關專業大專及以上畢業證書。

二、助理物業管理師

1、取得本職業物業管理員職業資格證書後，連續從事本職業工作2年以上，經本職業助理物業管理師正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。

2、取得本職業物業管理員職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上。

3、取得本專業或相關專業大學本科及以上畢業證書。

三、物業管理師

1、取得本職業助理物業管理師職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上，經本職業物業管理師正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證。

2、取得本職業助理物業管理師職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上。

3、具有大專學歷。連續從事本職工作8年以上，經本職業助理物業管理師訓達到標准學時，並取得結業證書。

4、具有本科學歷，連續從事本職工作6年以上，經本職業物業管理師正規訓達到標准學時，並取得結業證書。

『柒』 四川省建設崗位培訓與執業資格注冊中心的中心內設機構及主要職責

負責中心人力資源管理與開發工作；負責信訪、接待工作；
負責國有資產管理工作；負責會計核算和財務管理工作；
負責行政管理和後勤服務工作；
負責「四川建設人才網」網站綜合管理工作。 負責建設執業人員注冊及注冊後的執業管理工作；
負責新啟動的注冊師考核認定資料的審核、上報工作；
負責管理注冊建造師等人員的繼續教育工作。 負責建設行業農民工培訓工作；
負責建設系統生產操作人員職業資格培訓管理工作，負責培訓機構審批；
負責職業技能鑒定管理工作，負責鑒定機構審批；
負責監督檢查生產操作人員持證上崗情況；
負責核發國家職業資格證書。 負責建設行業專業管理人員崗位資格培訓管理工作，負責培訓機構評估工作；
負責考試管理；負責核發建設崗位培訓合格證書、繼續教育登記證書；
負責崗位培訓合格證書備案和復檢工作。 負責建設行業各類注冊師考試報名資格審查工作；負責中心有關政務公開工作；
負責注冊師申報注冊材料受理；負責執業資格證書發放和注冊證書、印章發放；
負責省直接年檢企業崗位證書備案和證書復檢工作；負責提供人才供求信息和咨詢服務，負責開展建設人才交流活動，提供各類院校建設類專業招生信息，接受委託負責人事代理和職稱申報代理工作。
負責舉辦各類專業技術管理人員繼續教育培訓班；負責舉辦各類注冊師繼續教育培訓班；
負責培訓班的招生、頒發繼續教育證書等工作。

『捌』 建築培訓資質一般是哪裡批

職業培訓機構資質審批
辦理程序：
（1）申請。符合條件並按規定備齊所有申請材料的申請人，按審批許可權，將申請材料送交相應勞動保障行政部門的行政許可統一受理窗口，填寫《統一受理行政許可申請登記表》。具備辦學條件，達到設置標准，直接申請舉辦民辦職業培訓機構，需提交如下申請材料（一律用A4紙，按順序裝訂成冊，一式二份，並附電子文檔。所有證明材料復印件，應由學校註明「與原件核對無誤」，以驗印證明）：①申辦報告，內容主要包括：辦學目的、宗旨、舉辦者、培訓職業（工種）、培訓規模、培訓層次、培訓形式、培訓條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用、辦學的可行性分析等；②按要求填寫的《湖南省民辦職業培訓機構設立審批表》；③舉辦者的基本情況及相關證明材料，包括住址、身份證、學歷證書、職業資格證書或專業技術職務任職資格證書復印件、具有政治權利和完全民事行為能力的證明等；單位舉辦還應提供法人登記證書、組織機構代碼證，上級主管部門同意辦學的證明文件；聯合辦學的還應提供聯合辦學協議書，協議書應明確辦學宗旨、培養目標及各方出資數額、方式和權利、義務、責任等；④資產及經費來源、資金數額及有效證明文件，包括辦公、培訓和實習場地、設施設備證明。自有場地的，須有房屋產權證明和消防安檢證明；租賃或借用場地的，應提交出租方的房屋產權證明、具有法律效力的租借契約和公證材料、消防安檢證明。若租用中小學校舍作為辦學場地的，還須有縣級以上教育行政部門同意租用的證明。資產證明須提交具有資質的評估、驗資機構出具的開辦費用驗資、資產評估報告，並載明產權。屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐贈資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件；⑤培訓機構的章程；⑥培訓機構首屆理（董）事會或其他決策機構組成人員基本情況及相關證明材料，包括名稱、住址、身份證、學歷證書、職業資格證書或專業技術職務任職資格證書復印件，理（董）事長還須提交具有政治權力和完全民事行為能力的證明；⑦培訓機構法定代表人、校長或主要行政負責人，以及教職工的身份證（教師除外）、學歷證書、教師資格證、職業資格證書或專業技術職務任職資格證書復印件，財會人員的身份證、學歷證書、會計從業資格證書復印件，法定代表人、校長還須提交具有政治權力和完全民事行為能力的證明；⑧培訓機構管理制度，主要包括組織管理制度、教師管理制度、教學管理制度、學籍管理制度、設備設施管理制度、財務管理制度、學員考核鑒定製度等；⑨培訓機構發展規劃、教學計劃、教學大綱和相應的培訓教材；⑩其他能夠證明其辦學能力的材料。
（2）受理。申請材料齊全、符合法定形式，或者申請人按照審批機關的要求提交全部補正申請材料的，當場告知受理，並出具加蓋審批機關行政許可專用章和註明日期的書面憑證。申辦材料不齊全或不符合法定形式的，應當當場或者在5日內送達《補正行政許可申請有關材料告知書》，一次性告知申請人需要補正的全部內容。
（3）審查。依照審批條件和申請材料審查標准，對申請人提交的全部材料的真實性、合法性、有效性進行審查。組織或委託由有關專家組成的評審小組，對辦學條件和辦學可行性進行現場考察評審，提出客觀、公正的書面評審意見。
（4）決定。根據有關法律、法規及本省規定，依據專家評審小組提交的評審意見，在審批期限內，作出行政許可或不予行政許可的決定。
（5）告知。告知申請人審批結果。准予行政許可的，送達《行政許可決定書》和《民辦學校辦學許可證》正、副本及申請材料一份，並將批准設立的民辦職業培訓機構及章程向社會公告；不予行政許可的，送達《不予行政許可決定書》，說明理由，告知申請人享有依法申請行政復議或者提起行政訴訟的權利。

『玖』 建築培訓中心的執照手續去哪裡辦理

民辦非學歷教育機構(不包括舉辦實施以職業技能為主的職業資格培訓、職業技能培訓的民辦學校)視規模大小分別由市區兩級教育行政部門審批。其中，建築面積400平方米以上、注冊資金40萬元以上、冠名為「學校」的民辦非學歷教育機構可由市、區兩級教育行政部門審批；建築面積200平方米以上不足400平方米、注冊資金30萬元以上、冠名為「中心」的民辦非學歷教育機構由區教育行政部門審批。民用住宅、車庫、簡易建築、飯店、舞廳、游戲廳等房屋不得作為辦學場所。如果您選擇的房屋適合舉辦民辦非學歷教育機構，其它條件也符合沈陽市民辦非學歷教育機構設置標准要求，可以首先向教育行政部門遞交申報材料，取得《民辦學校辦學許可證》後，還應依法到民政局辦理《民辦非企業登記證書》，到公安局刻制印章，到質量技術監督局辦理《組織機構代碼證》，到地稅局辦理《稅務登記證》，到物價局辦理《收費許可證》。市教育行政部門的審批時限是自受理之日起17個工作日。 市教育行政部門辦理審批手續。

民辦非學歷教育機構設立指南
一、辦理部門：「培訓中心」到所在區辦事大廳教育窗口辦理；「培訓學校」到市政務服務中心或所在區辦事大廳教育窗口辦理。
二、辦理程序：核名——准備相關材料——向審批機關遞交申報材料——審批機關審核合格後受理——專家現場評審——領導審定——領取審批文書(辦學許可、准予行政許可決定書)——辦理民辦非企業登記證、組織機構代碼證、稅務登記證、收費許可證等。
三、審批時限：受理之日起17個工作日。
四、基本條件：
(一)學校名稱：符合有關法律、法規規定，名稱一般由四個部分組成：行政區劃(所在地的市、縣、區)+花名(兩個以上漢字組成)+領域(教育)+類別(培訓、輔導、進修、專修、補習)+機構組織形式(學校或中心)。名稱確定前，須與教育窗口溝通，到民政窗口核名。
(二)舉辦者：社會組織——具備法人資格(單位法人證書，企業營業執照)；個人——中國國籍、大專以上文化程度，具有政治權利和完全民事行為能力。
(三)辦學場所：培訓學校建築面積400平方米(培訓中心200平方米)以上，出具房產證明及租賃證(房地產大廈辦理)，租期不少於3年，以學校名義申請辦理的消防合格證明文件或消防備案憑證，有與教育培訓相適應的圖書資料及教學設施、設備。
(四)注冊資金：最低限額，「培訓學校」40萬元人民幣，「培訓中心」30萬元人民幣。以房產、實物出資的，不超過注冊資金最低額度的40%,須出具評估報告。注冊資金存入銀行，出具會計師事務所驗資報告。
(五)決策機構：應設立董事會、理事會或其他形式決策機構，人員在5人以上(單數)，有三分之一以上人員具有5年以上從教經歷。
(六)學校章程：包括學校的名稱、地址；辦學宗旨、規模、層次、形式等；學校資產的數額、來源、性質等；理事會、董事會或者其他形式決策機構的產生方法、人員構成、任期、議事規則等；學校的法定代表人；出資人是否要求取得合理回報；學校自行終止的事由；章程修改程序等。
(七)人員要求：
1、法定代表人：由董事長(理事長)或校長擔任。
2、校長：70周歲以下，大專以上學歷，具有教師資格和5年以上從教經歷，無不良從教記錄，只能在一所學校任職。
3、管理人員：有專職管理人員，大專以上學歷，相關工作經驗。
4、教師：專職教師不少於教師總數的三分之一，教師具備教師資格及相應的任職條件(所學專業能勝任任教學科要求，初等教育大專以上學歷、中等教育本科及以上學歷、高等教育研究生以上學歷)。
5、財會人員：具有會計從業資格，會計和出納不得兼任。
註：須審驗所有相關證件原件。
(八)教學要求：有所開辦專業的教學計劃、大綱和教材。