藝考編導播音不培訓可以嗎

1. 我現在在學播音主持，但以後想當編導，請問這兩者有沖突嗎

其實不沖突..
很多學校的播音專業都涉及編導的內容.
而且現在的主持人都是采編播一體的.

可惜直接讀播音.
目標明確的想做編導那最好還是直接報考編導專業..

2. 只參加播音培訓可以同時報編導嗎

藝術類包復括播音和編導，制都屬於藝術類范疇，的確藝考區別不大，培訓固然重要，但你必須是那塊料，所說的你有那樣的才氣，能得到考官的賞識認可，千里挑一，才可能被錄取，面試過了，那就得看文化成績，這兩個專業全國最高的學府，當屬中國傳媒大學，但它的文化成績較高，大約在530分左右。而且全國招生，招的也很少，你可以試一試，請你多關注中國傳媒大學網站。祝你好運！

3. 編導藝考生不培訓能夠成功嗎

同學你好，編導可以自學，但不推薦自學。就拿面試來說：

現在很多院校對於編導專業除了筆試之外，還增加了面試，而相對於筆試而言，面試中會有很多所謂的坑，下面這些注意事項在當前准備階段就要完全擯棄。

面試中，忌不良用語

1.報有熟人

「我認識你們單位的××」，「我和××是同學，關系很不錯」，等等。這 種話主考官聽了會反感，如果主考官與你所說的那個人關系不怎麼好，甚至有矛盾，那麼你這話引起的結果就會更糟。

2.不當反問

主考官問：「關於能否考上，你的期望值是多少？」應試者反問：「成敗就看你們的了？」這樣的反問就很不禮貌，很容易引起主考官的不快。

3.不合邏輯

考官問：「請你告訴我一次失敗的經歷。」「我想不起我曾經失敗過。」如果這樣說，在邏輯上講不通。又如：「你有何優缺點？」「我可以勝任一切工作。」這也不符合實際。

4.本末倒置

例如，一次面試快要結束時，主考官問應試者：「請問你有什麼問題要問我們嗎？」這位應試者欠了欠身，開始了他的發問：「請問你們的學校有多大？招考比例有多少？請問你們在單位擔當什麼職務？你們會是我的領導嗎？」參加面試，一定要把自己的位置擺正，像這位應試者，就是沒有把自己的位置擺正，提出的問題已經超出了應 當提問的范圍，使主考官產生了反感。

面試中，忌不良習慣

藝術面試時，個別應試者由於某些不拘小節的不良習慣，破壞 了自己的形象，使面試的效果大打折扣，導致失敗。

手：這個部位最易出毛病。如雙手總是不安穩，忙個不停，做些玩弄領帶、挖鼻、撫弄頭發、掰關節、玩弄考官 遞過來的名片等動作。

腳：神經質般不住晃動、前伸、翹起等，不僅人為地製造緊張氣氛，而且顯得心不在焉，相當不禮貌。

眼：或驚慌失措，或躲躲閃閃，該正視 時，卻目光游移不定，給人缺乏自信或者隱藏不可告人的秘密的印象，容易使考官反感；另外，死盯著考官，又難免給人壓迫感，招致不滿。

臉：或呆滯死板，或冷漠無生氣等，如此僵屍般的表情怎麼能打動人？得快快改掉，一張活潑動人的臉很重要。

行：其動作手足無措，慌里慌張，明顯缺乏自信；反 應遲鈍，不知所措，不僅會自貶身價，而且考官會將你看「扁」。

總之，面試時，這些壞習慣一定要改掉，並自始自終保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動活 潑的言談舉止。這不僅可大大地提升自身的形象，而且往往使成功機會大增。

面試中常見不良表達方式

1.言之無物

2.重復哆嗦

3.口頭禪多

4.語句顛倒結巴

5.儀態失當

6.表情單調

7.動作過多或過少

還有面試的時候老師常問的問題，該如何回答，這些都是需要老師來幫助學生的調整和糾正的。因為很多專業的藝考老師都是有大學的授課經驗的，所以他們更知道每個學校會喜歡什麼樣子的小孩，所以找到一個好老師，真的可以事半功倍。

4. 該不該學編導，去藝考呢

找工作還行 用錢是一定的 但是正常來說比播音少 文化課要穩定些的 不過學編導的孩子都挺有思想 我們純藝術學院的編導班的同學關系需要好好相處

5. 學廣播電視編導需要藝考培訓班嗎

為什麼沒有人回答問題的核心呢？
簡單點說，「學」廣播電視編導就是為了高考，之後再是為了以後從事相關職業。因此，培訓班究極的目的無非兩點：一，考大學；二、找工作。
編導培訓班能否滿足這兩點簡單需求？
我的答案是：不能。
因為編導培訓班所教的內容恕我直言基本等於沒教。多學點語文，找個考過的把培訓內容教幾遍，成績不會差多少。（可能我誇張了，但是我想表達的意思是：編導，和文化課不一樣。因此，像學文化課一樣去學習編導，毫無意義。）
但這並不意味著編導培訓班的存在就沒有意義。回到最初的問題：如何考大學，如何找工作，你所依靠的都是一個能給你提供最佳解決辦法的——人。
沒錯，一個有經驗的編導老師在這里的重要性就體現出來了。他會根據你的能力給你提供最適合你的學習路徑，並將經驗最直接的傳授與你。
先說高考，如果你聰明無比，一點就通，那些許點撥助你成事沒有問題；如果你不幸失利，那麼老師可以利用他常年經營的關系為你提供挽救方案（俗稱：花錢買學校。很多老師甚至放棄學術追求就靠這個發家了。）這兩點的解決者不是培訓班，而是培訓班的老師。
再說就業，這個關乎無數編導人的行業，更離不開老師。為什麼？因為中國現今的編導行業像極了千年以前的魏晉三國。用群雄割據門閥氏族來形容毫不為過。各大衛視與地方台在編導資源方面的掠奪也好，對編導人才的爭奪也好，無不是證明。所以，學習編導的每一位同學，一定要看到隱藏在你的專業老師背後的資源，那無疑是你的財富。
綜上，與其說決定一位考生命運的是編導培訓班，不如說是編導培訓老師。只不過在常人眼裡老師都一定是在班裡，學習一定要去班裡。但在編導這一行，事實上培訓班裡的不能說是你的老師，只能算是你的學長學姐。
要真想學編導，找一位好的老師，最好是業內小有盛名，不然也得是將行業看的通透無比的老師，這才是最有幫助的。
至於編導培訓班。。。。離開了老師，他只是個收錢的機構。
以上。

6. 播音編導藝考培訓長期班有必要嗎

沒有必要吧，還耽誤學習文化課，想考個好大學文化課分數也很重要，我就在天宇之聲學的，就是假期上集訓課，重點是練，跟著老師說的做，就沒問題

7. 如果不報培訓班還能參加藝考嗎

不參加培訓班也可以參加藝考。

藝考指的是高中升大學，想上藝術學版院的學生，去那個藝校考試權叫藝考，藝考完之後，還要參加文化課考試，就是所謂的高考，藝術院校錄取時，既要看藝考得分數也要看文化課的分數，學藝術的上高中和其他的學生一樣，也上文化課。
報考的時候有些獨立藝術院校需要出示考生學校的介紹信，這要提前做好准備。報名時一般都需要出示證件的原件，交復印件，需要在家裡把復印件准備好，現場報名時就不需要再排隊復印了。另外有的院校只需要網上報名，有的院校只要求現場報名，又有的院校需要網上報名後再到現場確認，這些都需要家長根據藝考院校的招生簡章要求做好准備，千萬不要因為這些方面的疏忽耽誤了孩子的考試。

8. 藝考編導專業必須要參加培訓班的學習才能順利通過考試么

編導還真的是需要參加培訓班
如果是播音，也許可以靠平時，靠自身條件
但是編導肯定是要參加培訓班，因為編導考的東西，比如寫影評，需要規定的結構
還有視頻剪輯，節目策劃，攝影作品分析，口語表達和實戰操作等等

9. 編導培訓，如何不上當受騙

1、 教學環境
實地考察時，家長和考生首先能直觀看到的，是這所藝考培內訓機構的教學環容境，包括教學場地、教學設施，以及配套的學生生活設施。若無固定、良好的教學場所，將對學生的學習產生直接影響
教學設施包括攝影棚、錄音室、播音室、形體教室、戶外影視基地等，滿足藝考各項專業的教學要求。生活設施則包括齊全的學生宿舍、食堂、超市、洗衣房、24小時中央熱水等，生活無憂，才能保證學習順暢。
2、 教學模式
藝考的艱難之處，不僅在於專業學習需要付出成倍的努力與汗水，還在於龐大的藝考大軍所帶來的激烈競爭。藝考，絕對不是想像中的「易考」，藝考生絕對不能抱著三天打魚兩天曬網的心態學習。而對於正處於青春期的藝考生而言，這就要求藝考培訓機構採用的管理教學模式，幫助藝考生集中精力沖刺學習。
3、 教學成果
檢驗一所藝考培訓機構的真正實力，最終還是要落腳到教學成果，即學生的通過率上。因此，家長和考生在實地考察時，應特別重視這個問題。不過目前市場上也不乏存在著以次充好、發布虛假通過率的機構，在這一點上，家長和考生應該加倍留意，多方查證信息真偽。

10. 藝考 播音與編導花錢多嗎

我現在是作為一個藝術類院校的學生和你說說，至於花不花錢，花多少錢，首先要看你是選版擇的權那一藝術專業。播音的話是必須得找老師來教的，可以去什麼培訓班，也可以去電視台找主持人，這個專業自學是不行的。但編導專業就是完全可以自學的，先找一下相關類的書籍，然後最好在有一名相關專業的學生幫幫你， 就差不多了。 播音終於的是練習，編導重要的是積累，因為有好多的知識你都得知道。但編導更注重於你的一下所謂的天賦。但現在大學里編導也是又分好幾個方向的，這個等你以後再了解也行。 但藝考是得花錢，但也是可以省的呀，一般一個學校的報名費有200的也有150的，有的有復試，但你考之前先計劃好考幾個，沒必要考太多。
最後是你的文化課，首先不要以為學藝術了，文化就可以不要了，也不要認為學藝術就一定要耽誤文化課，你可以兩者一起學，當你文化學累了就學藝術，這樣很合理也很實用的，這樣以後就不用再不文化了呀，我就沒有補。這部分錢就省下來了呀。
其實，根本還是要考自己努力。
既然有這個想法，就去努力實現它吧，加油