口才培訓班

❶ 報一個口才培訓班學費一般是多少

截止2020年2月，演講口才培訓班學費一般是幾千元，上萬的也有。

口才培訓方法：

1、速讀法

這里的「讀」指的是朗讀，是用嘴去讀，而不是用眼去看，顧名思義，「速讀」也就是快速的朗讀。這種訓練方法的目的，是在於鍛煉人口齒伶俐，語音準確，吐字清晰。

2、背誦法

我們都背誦過課文。有詩歌、有散文、有小說。背誦的目的是各有不同的。有的是因為老師要求必須背誦，而不得不背，以完成老師交給的學習任務；也有的是為了記憶下某個名詩、名句，以此來豐富自己的文學素養。而我們提倡的背誦，主要的目的是在於鍛煉我們的口才。

我們要求的背誦，並不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務，我們要求的背誦，一是要「背」，二還要求「誦」。這種訓練的目的有兩個：一是培養記憶能力，二是培養口頭表達能力。

記憶是練口才必不可少的一種素質。沒有好的記憶力，要想培養出口才是不可能的。只有大腦中充分地積累了知識，你才可能張口即出，滔滔不絕。如果你大腦中是一片空白，那麼你再伶牙俐齒，也無濟無事。

記憶與口才一樣，它並不是一種天賦的才能，後天的鍛煉對它同樣起著至關重要的作用，「背」正是對這種能力的培養。

7、角色扮演法

角色一詞，我們也是從戲劇、電影中借用來的。是指演員扮演的戲劇或電影中的人物。我們這里的角色，與戲劇、電影中講的角色，有著相同的意義。

角色扮演法，就是要我們學演員那樣去演戲，去扮演作品中出現的不同的人物，當然這個扮演主要是在語言上的扮演。

(1)口才培訓班擴展閱讀：

口才訓練技巧：

1、多讀書積累豐富的詞彙，平時多讀書，積累豐富的詞彙是訓練口才的前提。

2、讀書不但能增長知識，豐富個人閱歷，而且能從中積累許多豐富的詞彙，為訓練口才提高語言技巧，打下堅實的基礎。

3、話未出口先三思，不能讓對方感到不悅，所以話未曾出口前要先三思，想好了再說不魯莽。

4、多與人交流，平時多與人交流，不僅能夠增加人與人之間的友誼，同時通過交流還能鍛煉語言表達能力。

❷ 口才培訓班真的有用嗎

不管是什麼技能性學習通過培訓都是能夠得到一定程度的提升的。隨著現在社交社會的發展，技能性的能力越來越弱勢化，大家更多的關注人才的社交能力，口才培訓也是讓更多的人學會如何說好話，如何提升口語交流技巧，情商口才

❸ 口才培訓班是真的嗎哪個口才培訓班好

好的口才對我們的事業和生活都很重要。那麼，如果演講口才不佳，參加口才培訓班對我們有用嗎？下面豆瓜老師先帶我們看看為什麼我們的口才不好，再看看口才訓練能帶來的不同。

口才不夠好，大多數是因為上台演講時心裡緊張。根據心理學研究，聽眾的數量將直接影響演講者的心理。一般人願意在一個「小范圍」說話，如果聽眾多，演講者會更加謹慎。因為他們覺得如果他們犯了錯誤或表現不佳，「那麼多人」一下子就知道了。過度謹慎往往會增加怯場的可能性和程度。尤其是在專家或領導在場的情況下，這種心理表現尤其強烈，總覺得自己的演講會被人貽笑大方。

口才不夠好，其次是因為我們沒有掌握演講口才的表達技巧。口才表達是有「公式」和「套路」的，很多時候我們明明准備的很充分，心裡也不緊張，但就是演講效果不好，其實正是因為我們不具備演講技巧。

那麼參加專業的口才培訓可以對我們演講口才提升有哪些好處和改觀呢？

首先是幫助我們提升自信心，消除緊張怯場心理。對於性格內向，不善交際，自卑的人，參加口才訓練班真的能提升自信勇氣，變得性格開朗，能言善辯。專業的口才培訓機構都會有科學體系的課程幫助大家在積累成功經驗的基礎上提升自信心，教大家調整心理和情緒的方法，幫助我們緩解以致消除緊張心理，讓我們的演講表達更加順利、更加自如。

其次，幫助我們打好表達基礎，學習掌握表達技巧。當眾講話是一個集合肢體語言、口語表達、神情姿態等各方面的專業表達。我們首先要通過五覺訓練、肢體動作訓練、表演訓練增強我們的表現力，然後通過學習敘事結構、五何公式、對話訓練等增強我們的語言表達能力，最後學習專業的表達技巧，例如酒宴祝詞、號召公式、產品推介等等，幫助我們應對各種場合的表達。

不同的口才培訓機構訓練的模式不盡相同，課程體系也有差異，培訓效果自然也大相徑庭。所以大家在選擇培訓機構的時候一定要考察師資力量、課程品質和培訓效果。像創辦時間比較久的豆瓜演講口才培訓機構，相對來說師資力量雄厚，講師也都擁有十幾年的教學經驗，在與成千上萬有著相同問題的人交流的過程中，總結的經驗和方法必然比新興的機構更加實用靠譜、容易落地；同時，課程的品質也是很關鍵的一部分，課程體系是否健全直接影響了培訓的效果；最後，培訓效果是我們選擇培訓機構首要考慮的因素，而效果往往體現在口碑上，如果一個機構致力於打造口碑品牌，全心全意為學員提供幫助並且獲得了學員的認可，那麼，這樣的培訓機構是值得選擇的！

很明顯，系統專業的口才訓練對我們提升演講口才更有幫助，找對方法才是關鍵。

❹ 口才培訓班哪裡好

你可以找朱鑫生老師。那是我的恩師呀嘿嘿。我學了一年了，還真不錯。朱鑫生老師可厲害了，長相一般，但是特別的可愛，而且演講能量超大。是實力派的呢，我參加那次有不少官員和企業高管參加呢，真是長了見識，而且朱鑫生老師還是很多人的演講顧問呢。他的公司是心樂智勝。

❺ 口才培訓班主要學什麼

課程內容：
第一節 認識自我
介紹自己，認識學員，建立團隊快速成長的學習氛圍
第二節 確立目標
認識自我，確立針對自己現狀的突破性目標，鼓舞士氣
第三節 現場報道
掌握敘事的結構和語言具體化，講故事條理清晰、結構完整、內容豐富、表達准確，避免說話枯燥、沒有話說
第四節 童年往事
掌握敘事的原則，避免說話拖沓、表達不清現象，說話簡潔明了、重點突出，別人易於理解
第五節 五覺訓練
學會運用五覺表達，培養說話的慾望和主動性，讓表達變得更繪聲繪色、生動活潑
第六節 場景刻畫
運用五覺等表達自己的感受，感染聽眾，跟聽眾產生共鳴，享受說話的樂趣和魅力
第七節對話訓練
學會運用語氣准確表達自己的意思，藉助體位轉換加強效果
第八節 情緒再現
掌握表達中語氣的抑揚頓挫、體位的正確，體驗完全投入時所帶來的效果
第九節 表演訓練
綜合運用表情語氣表達，並且藉助肢體語言幫助我們加強表達的效果
第十節驚險再現
把握表達中的節奏，運用肢體語言增強表達中的表現力
第十一節 欣喜再現
掌握敘述成功事的結構，認識自身的價值和蘊藏的潛力，增強表達的信心和風采
第十二節 情感重現
挖掘內心深處的感動，培養感恩的心態，增強表達中的親和力、感染力
第十三節酒宴祝詞
學習為各類酒宴致祝酒詞，營造氣氛，創造酒宴高潮，提升酒宴規格和檔次
第十四節魔術公式
掌握迅速說服別人的秘密，學會在訓練中積累經驗，讓聽眾自願的採取行動
第十五節 主持開場
學習為活動或會議主持開場，學習如何引發聽眾的興趣和介紹主講人的方法
第十六節 有效說明
條理公式，掌握說明的原則，學會整體上為發言設計思路，學習通俗易懂的表達，讓說明也變得生動形象。這一項廣泛運用於生活及工作之中，非常有效
第十七節 展示自我
自我介紹，分別從個人生活經歷和工作經歷來介紹自己，從個人及專業角度來認識自己
第十八節 人物介紹
人物介紹，學習如何把握人物特色，充分運用事實來客觀評價別人，認識自己
第十九節 即席演講
學習在各種場合即席演講的能力，鍛煉自己的反應能力
第二十節 綜合展示
綜合訓練，學習如何在會議或活動結束時做總結，體驗演講的狀態，表達自己的感受和收獲

❻ 口才培訓班

學習口才很重要，不知不覺口才好的人已經成為社會上受歡迎的人。更多人通過口才培訓課程鍛煉自己的口才能力。能言善道的人到哪裡都是受歡迎的。

古往今來，勝者多為能言善道之輩，敗者則多不善言辭「說話」，這是生活中必須使用的交流工具，一生中的每一件事的運作，都需要用語言來推動。在關鍵時刻，每一個字，每一句話，都可能影響你事業的進展，改變你在生活中的位置。該書教給讀者最實用、最簡單、最經典的口才表達技巧。

這是一個越來越注重「說」的時代：職場競爭，應聘面試，推銷業務，領導別人等等都要有說服力。社交的成功往往是口才的產物。口才是門藝術，是用口語的表達思想感情的一種巧妙的形式。口才培訓課程也越來越受到眾人的歡迎。懂得語言藝術的人，他也懂得相處之道，他不會勉強別人與自己有相同的觀點，而是巧妙的運用語言引導道自己的思路上來。那些善於用語言表達自己思想感情的人辦事往往能成功圓滿，反之，不懂得善與運用語言藝術的人，往往使自己陷入困境。

口才就像是一種禮儀，在不同的場合要用不同的方式，對正確的人群要用正確的方式，這樣才能夠發揮最大的作用。口才培訓課程教會我們的就是一種說話的技巧，如何能正確的表達自己的想法這很重要。

演講與口才培訓老師這樣說過，如果用專業和一群普通人說話，你應該格外的小心，不但要避免專業名詞，而且對普通的名詞還得加以詳細的解釋。因為，常有人在這一點上慘敗！林肯有一次向人們解說，為什麼自己喜歡用通俗平易的文字，他說：「記得我小時候，如果有人對我講話而我不懂，我就常常生氣，在我一生中，我再不能想起還有什麼能夠使我更生氣的，我還記得當我聽令。人和父親談了一夜的話，我回到小寢室中，就要不停地踱著，花了不少的時光去想使我不明白的話。當我要思索一件事的時候，即使我想去睡了，也是睡不著，必把那件事想出之後，才能入睡。但是，即使想出了，還不能認為滿足，還得再三的想，把這件事用通俗平易的字句講出來，使不論那一個孩子聽了都能夠明白，這差不多成為我的一種嗜好了。」
一般3800元
來自：儒鴻書院

❼ 口才培訓班收費貴嗎

如果好的口才培訓班收費是挺貴的

❽ 演講口才培訓班真的有用嗎

演講口才培訓班肯定是有用的，但是效果在短期內可能不是那麼太明顯，因為口才這個東西除了與自己的先天表達能力力有關外，還與一個人的文化成度，邏輯思維是否敏捷，知識的積累，語言及文學方面的修養有很大的關系，這些東西都不是短時間內能夠改變的，

❾ 少兒口才培訓班怎麼選擇

選擇培訓班必須「三看」

目前,社會上關於少兒語言培訓的機構很多,那麼家長應該如何替孩子選擇呢?青少兒口才培訓中心的老師給出了以下幾點建議。

第一,要選擇正規的培訓機構,考察老師的基本功是否過硬。在考察老師基本功方面,首先要看老師的普通話是否過關。我國方言嚴重,地區口音相對較重,特別是一些孩子從小一直由爺爺、奶奶、姥姥、姥爺帶大,普通話很難過關,所以,在選擇老師的時候,首先目的要明確,一定要先試聽,看看老師的普通話水平如何。

第二,考察老師的授課模式。對於少兒口才培養,老師的授課模式很重要。好的老師上課能充分調動孩子的積極性,寓教於樂,使孩子對此興趣越來越濃厚。

第三,考察老師的授課技巧。對於一個優秀的口才培訓老師來說,不僅僅是學好普通話,會表演就行了,同時還要看他的繞口令、主持等口才技巧方面的能力如何。因為雖然現在家長送孩子去口才班,是以提高孩子的交往能力為前提,但如果能在口才技巧、主持等方面也取得一定的效果,那麼對孩子以後的發展,比如想從事播音、主持等專業,也是有很大好處的。

第四,口才機構是否擁有自己的專業教材。少兒口才課程雖說只是訓練孩子語言表達能力,但如何組織有效的教學,如何按照孩子的思維來提高他們的口才能力,這需一套正規、科學的教材進行輔導。
青少兒口才培訓中心正是集教材研發、教學示範、師資培訓、運營服務等於一身的口才考級機構,由北京師范大學少年傳媒學院進行專業的考級、課程指導,在少兒語言教學方面具有極高的威信力和專業性。
另外,青少兒口才培訓中心的老師還提醒各位家長,在孩子上口才課時要老老實實做一個聽眾。孩子口才上的優劣最容易暴露出來,自己孩子在口才方面的問題,家長們最容易發現。所以在許多有家長旁聽的課堂上,對於自己孩子出現的問題,許多家長急著「捅兩下」以示提醒。資深口才教師認為,其實家長對孩子的指導應在課外,而並非在課上。家長在課堂上
急不可耐地「私了」問題,只能打擊孩子的表現熱情。
家長要做孩子的「最佳聽眾」。孩子學習口才,進步快的一年左右就能「出徒」了。然而,這離不開老師、孩子和家長的共同努力。