日照興趣培訓

❶ 我國某校地理興趣小組對教學大樓四周日照情況 進行觀測。

DC 看一幅圖，希望對你有幫助

❷ 我國某校地理興趣小組對教大樓四周日照情況進行觀測．下圖示意某日教大樓日出、日落樓影分布，讀圖回答1

圖中粗黑線范圍為正午樓影范圍．將甲與東側南牆角連線（紅線），過了這條連線後，甲地將不再被太陽照射．將乙地與北牆角連線，過了這條連線後，乙地將不再被太陽照射．其餘同理．丙地日出自正午始．將各種情況用藍線匯總，明顯比出經過丁處的日照最長．
故選：D．

❸ 下圖是我們濟寧市某校地理興趣小組，在探究學習活動中，正午時刻測量學校教學樓影子長度的日照圖（分別選

每年的12月22日前後，太陽直射在南回歸線上，為北半球的冬至日，此時北半球太陽高度角最小，影子最長．故選項A符合題意；選項B、C、D不符合題意．
故選：A．

❹ 日照有詠春拳愛好者嗎 聯系我

我寧願所有痛苦都留在心裡也不願忘記你的眼睛給我再去相信的勇氣越過謊言去擁抱你

❺ 菊花一般在秋天開花．影響菊花開花的生態因素是什麼科學興趣小組對「菊花是否開花與日照長短的關系」進

（2）環境中影響抄生物生活的各種因素叫環境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體．光決定植物的生理和分布，也影響動物的繁殖和活動時間等．春天和秋天主要的差別是光照強度不同，菊花秋天開花，這種差別主要是光照不同造成的．故根據問題做出的假設是菊花的開花受短日照的影響（或菊花在日照時間短時開花）．
（3）對照實驗指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中這一種不同的條件就是單一實驗變數．因此，兩個實驗中，如果只有一個因素不同，則這兩個實驗就成為對照實驗．故本實驗的變數為光照．
（4）菊花的開放與光照時間的長短有關，只有光照短到某一特定的數值時，菊花才開放．放在日照時間短的地方早開花．（答案要與假設對應，否則此空不給分）
故答案為：（2）菊花的開花受短日照的影響（或菊花在日照時間短時開花）；
（3）日照時間長短；
（4）放在日照時間短的地方菊花開花，放在日照時間長的地方菊花沒有開花．

❻ （高一地理）我國某校地理興趣小組對教學大樓四周日照情況進行觀測

小題1:D
小題2:B

試題分析：
小題1:我國某校地理興趣小組對教學大樓四周日照情專況進行觀測。圖為屬某日教學大樓日出、日落樓影分布。從圖中樓影的分布可知，日影朝向西北時日出，此時太陽在東南方，丙丁則位於日出時的日影之中，日影朝向東北時日落，此時太陽在西南方，則該地晝短於12時，為我國冬半年。我們可以看出這個樓影從日出再到日落時掃過的范圍，明顯經過丁處的時間最短，日照最長。
小題2:圖為某日教學大樓日出、日落樓影分布。從圖中樓影的分布可知，日影朝向西北時日出，此時太陽在東南方，丙丁則位於日出時的日影之中，日影朝向東北時日落，此時太陽在西南方，則該地晝長短於12時，但長於4時，故不難得出該日當地的晝長約9小時。