小學書法特長班培訓計劃

1. 小學生書法特長生推薦表主要事跡怎麼寫

寫你的光輝事跡，參加什麼比賽等有榮耀的事就可以了。在把作文寫長點，直接滿分

2. 培訓書法班下課做什麼游戲提高孩子興趣

有很多種，來我就做過一些自互動的項目，一是寫出常用語字條，輪著抽出做一人比劃一人猜。二是腦筋急轉彎。三是小魔術（網路上有賣的小道具，不貴，好學）。四是輪流表演節目。五是集體做眼保健操之類的健身小運動。六是做些科學小實驗等。猜中可以獎勵一個小紅花之類的，鼓勵孩子們，得到表揚他們的興趣就很高了。

3. 招書法特長生的高校有哪些怎樣報名書法特長生考前需要什麼樣的培訓

首先，按藝術來類參加高考，只源能報對口的專業你應該知道吧？
換句話說，就算你能考進某某大學，也是該大學的書法類專業。
相應的，此類院校專業其實很少，具體要到時候去看針對你們這屆在你省的高考招生計劃
順便提醒一下，藝術生還要在高考前去參加專業考試

4. 沈陽市開書法特長班的學校有哪些（中、小學）

基本上都有吧，但據說效果並不理想，因為師資(包括書法教學方法、認識等等)、因為學生的興趣、因為學校和家長的、社會的…重視程度。
咨詢或訪問省市教育主管部門的網站或電話咨詢。

5. 低年級孩子需要報書法特長班么

關於這個問題，謹表達我的看法。盡量不要給孩子報什麼所謂的特長班！ 現在很多的家長和我有著一樣的經歷，都擔心自己的孩子落後於人。這一點，我比任何家長都郁悶過，也曾和豆媽爭吵過。但是，有一點要明白，客觀規律永遠凌駕於大人焦慮的心態和思緒！ 我不能在這里不負責任的，站著說話不腰疼地你說大話虛話。孩子是要管教的，而且必須配合學校管。這是我的基本理論點。 一年級的孩子建議不要學書法。你的關注點在哪裡呢？要配合老師的教學，一天天養成良好的習慣，從一筆一劃開始。比如，孩子認識的字一定要讓他處於「原始學習階段」。也就是說一筆一劃要跟著老師學。記得孩子在寫「陸」左邊的時候。總是先寫一豎，後寫兩個拐彎。由於一開始是自己寫的，到現在三年來了還沒有能夠改正過來。這就是第一次做正確的事情的問題！也就是類如心理學上的「首印效應」。第一次的印象留存在大腦里很難更正。回家後看看孩子的作業，盡量盯著不讓它寫錯！尤其是倒差筆！一定要糾正！！ 書法盡管能讓孩子心平氣和。但是我認為是不可以的。本來6-8歲的小孩子就是狗也煩的年代，你讓他整天鍛煉的跟小老人一樣，那是不可能的，是扼殺了他的本性。尤其是毛筆字不要練。什麼時候練？等到了3年級後，字詞句都學得差不多有個基礎了。比如，比劃基本定型了，認識字也多了。 我在初中畢業的時候學的書法，隸書千字文。當時是自己的興趣使然，沒有人讓我學。看著教書的爸爸和大哥都在練，我也練。也就是短短幾個月吧，基本掌握了隸書的行文結構。後來在90年參加工作的時候派上了用場！當然，現在不練了！因為沒用了，整天忙於生計，以後退休了還會練！ 關於業余愛好和特長班。不管是什麼愛好，不管是體育類還是智力類，除非一直讓孩子終生學這個特長，比如練鋼琴。到了初中，所有的愛好和特長班都要放在一邊，孩子要沒黑沒夜得忙於學業！到了那個時候，家長的所有期望都要靠邊站！當然，考體育特長生是例外！但也要學好文化課。 關於英語，我認為一年級可以給孩子有個認識，可以報個班，別累著。最好找個能整天見了孩子就張牙舞爪、齜牙咧嘴、30歲跟10幾歲一樣活潑的美國人學學。其實說白了，讓孩子快樂是最重要的。但是不要期望過於高。最好跟著學校的進程吧。因為所有的學習都建立在一個基礎之上，那就是習慣！ 如果你願意，請家長們在下面投一下票，我們看看大家的觀點。謝謝關心孩子學習的各位！

6. 開辦一個書法班、美術培訓班具體需要什麼手續

一般來說，開辦書法班、美術培訓班都要經過教育局的認可，並辦理辦學許可證。 簡單來說，開辦書法班和美術培訓班要向教育主管部門申請。

申請書法班、美術培訓班，需進行以下流程：

1、到辦學所在地的教育局去索取並填寫申請表，（要提供開辦者的相關資質，學歷學位證明等）經過審核批准，頒發許可證才能開辦。

2、向工商行政部門申請營業執照進行法人登記（要提供驗資證明、經營場所狀況等等）。

3、辦理稅務登記。

申請書法班、美術培訓班，需提交下列材料：

（1）申辦報告。內容主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制，經費籌措與管理使用等。

（2）舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址。

（3）資產來源、資金數額及其有效證明文件，並載明產權。

（4）屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。

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《辦學許可證》是民辦培訓學校取得辦學資格的證明。各民辦培訓學校應嚴格遵照《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》的規定，按《辦學許可證》中所註明的地址、層次、內容、形式辦學，不得買賣、出租、出借《辦學許可證》，不得將辦學資格和辦學項目委託或承包給其他機構和個人，不得擅自改變辦學地點，不得擅自增加、變更辦學層次、內容和形式。

7. 小學打造書法特色班級 開展哪些活動

為全面落實素質教育，推進課程改革，幫孩子們 在書法方面打下堅實的基礎，根據我班實際情況，特製定我班班級書法（寫字）特色建設方案。

一、 指導思想

從寫字教學活動入手，以「端正寫字，方正做人」為主旨，培養學生的耐力，毅力及審美情趣。以課堂為陣地，堅持天天有練習，月月有驗收，年年有提高。從而彰顯我班書法特長，為桃花小學的特色發展添上一道亮麗的風景。

二、特色班級建設目標：

1、培養學生寫字興趣和審美能力，達到陶冶情操，增強學生的民族自豪感和熱愛祖國文化的思想感情。

2、使學生養成正確的寫字姿勢，掌握執筆運筆方法，掌握寫字的書法方法，逐步做到字寫得正確、端正，有一定的速度。

三、口：端端正正寫字，堂堂正正做人

四、採取措施

1 強調學生寫字姿勢要正確，做到「三個一」，即眼睛離紙平面一尺，胸口離桌邊一拳，握筆的指頭離筆尖一寸。注意「八個字」，即頭正、身直、臂開、足平。

2鍛煉寫字技術。走好三步路（寫好基本筆畫，寫好獨體字，寫好合體字），念好四字訣（看、記、寫、比），闖過三道關（筆畫筆順正確規范，字體字型端正美觀，卷面整潔。）

3把握好寫字速度。一年級每分鍾3到5個字，以後隨年級的升高適當加速。

4寫字和認字相結合，教師示範與學生模仿相得益彰。把大問題分解，重視寫字的重點難點。班主任對學生進行寫字強化訓練，確立專一訓練內容，對學生進行示範—練習 ————再練習的以練為中心的指導。

5、充分利用各科書面作業對學生進行規范書寫教學，並有書寫分，使學生養成「動筆就不苟，逢寫必規范」的良好寫字習慣。

6、開展多種活動，要求全員參與，從而優化寫字氛圍。如在班級中開展優秀作業評比活動，每學期一到兩次寫字比賽，評選寫字能手，對優秀作業作品進行展覽給予獎勵。成立班級寫字興趣小組，堅持每周活動一次，做好寫字提高工作。對學生的優秀寫字作業進行展評，讓學生都以寫好中國字為榮，樹立榜樣，促班級整體水平的提高。

8. 書法特長生如何報名，需達到什麼水平才招收

書法跟美術 音樂 體育 一樣 可以考大學的 目前 招收書法的 院校 已有40多所 比如：北京大學 北京師范大學 浙江大學 中國人民大學 西安交通大學 西安工業大學 南京師范大學 杭州師范大學 中國美術學院 中央美術學院 湖北美術學院 湖北三峽大學 廣西藝術學院 廣西師范學院 等等 有 師范類的 高校招收書法 有 美院類的藝術高校招收書法專業 也有 綜合性的大學 招收書法專業 ( 書法 有的屬於中文系裡面的 有的 是屬於 獨立專業的 有的是屬於 美術類的) 書法專業對文化要求較低 一般在 300分以上即可 畢業之後可以在 文化宮 文聯 出版社 博物館 群藝館 人事部等等工作 。

書法藝術生，文化課的要求比較低。能考到400分左右基本都可以上了。不過專業要求比較高，院校都有排名的，你的專業成績是這學院的多少名，都會擇優錄取。 所以關於書法專業方面還需要下功夫，肯定要找個培訓的地方，特別是針對你所報的學校。 本科相對容易些，考兩種書體的臨摹和創作。各個學院不一樣，有的可能還考篆刻。

9. 關於書法特長生的問題

書法藝術生復，文化課的要求比較低。能制考到400分左右基本都可以上了。不過專業要求比較高，院校都有排名的，你的專業成績是這學院的多少名，都會擇優錄取。 所以關於書法專業方面還需要下功夫，肯定要找個培訓的地方，特別是針對你所報的學校。 本科相對容易些，考兩種書體的臨摹和創作。各個學院不一樣，有的可能還考篆刻。