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培訓期間小游戲

發布時間: 2020-12-05 22:31:23

A. 供組織課堂培訓時玩的小游戲

小游戲。

猜詞語。如:分四組,每組寫十個不超過四字的名詞,如馬屁精 珠穆朗瑪 宮爆雞丁等,提示大家朝難里寫。四張紙條收上來折好。一組派兩人來猜,從四張里隨機抽。一人描述一人猜,說的人不許提到詞里任何一字,否則算錯。規定時間里猜詞語多的勝,少的懲罰。(哪組的紙條你寫上號,自己組抽到的重新抽。描述的人不許用手寫,不許說什麼偏旁+個什麼字,只許描述。)這游戲相當好玩,會鬧很多笑話。

尋人游戲

活動目的
增進學員之間的相互了解,活躍課堂氣氛。

操作程序
1. 把尋人游戲工作表發給每一位學員。
2. 讓每位學員以最快的速度找到與表格中相匹配的人在表格中簽名,每人只能簽一個格子。
3. 最先獲取全部簽名者為勝利者,培訓師應准備一些小禮品作為獎賞。

有關討論
 通過這一活動,你是否對本班的同學有了進一步的了解,這些住處對於增進同事之間的友誼及改善人際關系有什麼作用?

我愛你VS不要臉
聽上去有些「曖昧」,實際上是個練反應的好游戲。
規則:眾人圍坐成一圈,規定只能對自己左邊的人說「我愛你」,對右邊的人說「不要臉」。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯,即受罰。
亮點:當游戲達到一定速度時,反應跟不上的人,往往會出現「我……不要臉」或「不……我愛你」之類的經典「自白」。
007

由開始一人發音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發音"零"再任指另外一人,第三個人則發 音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者不發音不作任何動作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音,而揚手作投降狀。--出錯者飲!
(註:適合眾人玩,由於沒有輪流的次序,而是突發的任指其中的一個人,所以整個過程都必須處於緊張狀態,因為可能下個就是你了!)

大瞎話

由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左側的人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人,就問"瞎子","這個行不行?"。"瞎子"如果說不行,就繼續指下一個人。知道"瞎子"同意的時候,被指的那個人就是被游戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩,根據每個人的表情來猜測誰被選中了,而參與的人不能告訴瞎子。當然,被選中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節目,要被選定的人去完成。和大冒險一樣,節目越荒唐越刺激越好。
下一輪,由上一輪被選定人來做瞎子。

.官兵捉賊

用具:分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙
這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是"賊"字,猜錯的要罰,有猜到"官"字的人決定如何懲罰,由抽到"兵"字的人執行。

蒙眼作畫

所有學員用眼罩將眼睛蒙上,然後分發紙和筆,每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成後,讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。

讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫後,將所有的圖片掛到牆上,讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。

教員用語言描述某一樣東西,讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然後比較他們所畫的圖並思考,為何每個人聽到是同樣的描述,而畫出的東西卻是不同的,在工作時呢?(教具:眼罩,紙,筆)
數7

這么古老的游戲!不過,既然舊瓶能裝新酒,老游戲也能翻出新花樣!
回顧一下老游戲的規則:首先人要多一點,5人以上。任意一人開始數數,1、2、3……那樣數下去,逢到7的倍數(7、14、21……)和含有7的數字(17、27……)必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數出來了,就輸,有誰沒逢7就敲桌子的,也輸。奉勸沒有數字觀念的人不要玩這個,很容易輸的。
再看一下新花樣:開頭是一樣的,但是,數到逢7的數字後,要倒回去數!比如,原來是順時針數的,輪到甲是7,他敲一下桌子,照理坐在他左邊的乙應該接下來數8,不是!現在要變成逆時針,由坐在他右邊的丙數8!這樣轉來轉去,我向你保證,轉不了三次方向大夥兒就迷糊啦!
還有一點要說明:只有第一回是從1開始數的。接下來誰輸了喝酒之後,由他開始數,可以不必從1開始,而是以小於10的任意數字開始。
試試看從6開始數……

五毛和一塊

道具:不需要;
場地:稍微寬敞一點就可以,沒有特別要求;
人數:10幾個人就可以,人多些更好玩的
人員:一定要有男有女,比例不限
裁判:一名,負責發號司令

規則如下:
在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,並喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

游戲要領:反應要快,裁判一說出來錢數,就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

准備三個簽。
1、滿漢全席。那麼每個人都為其夾一份食物,必須吃完。這叫撐死他。
2、替罪羊。這個可真是中頭彩。你再次進行抽簽,那是有每個人名字的簽,抽到誰,那麼你報復的機會就到了。在房間內你可以讓他做一件事情。比如:背你饒一圈等。這叫整死你。
3、打死我也不說。聚會中其實大家都很想互相了解,可是又因為一些原因而無法深入。所以,給你一個機會,抽到此,那麼在座每個人都可以問他一個問題。盡量問吧,必須說實話啊。這可是個好機會啊。

B. 請問培訓過程中可以加入什麼小游戲

打地鼠,o(∩_∩)o...

C. 我想知道培訓中的經典小游戲有哪些

論一個玩勁舞的少女,前幾天晚自習回家,被一輛卡車給撞死了,司機喪盡天良回,把她的屍體答拖進足球場旁的小巷內姦汙,隨即逃跑.你看到這條消息後,請將它轉發到3個網路貼吧,如果沒發,媽會在1個月後被汽車撞死,你爸爸會在1年後得絕症凄慘而亡,以後你的孩子一出生就是怪胎! 如果照上面的做了,全家平安,5天後,你喜歡的人會來找你!千萬別怪我,不知道是哪個發的請尊重作者勞動註明07073

D. 會議期間培訓小游戲

從A點到B點就幾米的路程,用不同的方式到達,比如跳,跑,倒走,爬等等。如有雷同的就起鬨趕回去重來了。很好玩的,一組一組的來。

E. 有什麼適合培訓時玩的小游戲

培訓時玩的小游戲很多,下面推薦幾種:

游戲一:奇怪的牆壁
概要:兩隊透過掛在中間報紙上的小洞,把乒乓球投入對方陣地的游戲
道具:把幾張鑽有拳頭大小的洞的報紙,用膠帶貼成一大張吊掛在房間中央。
方法:
1)離報紙適當的距離劃一條線,各小隊站在線上投乒乓球。
2)在限定時間內,把乒乓球投入對方陣地最多的一組獲勝。

游戲二:坐地起身
這是一個讓大家明白合作重要的游戲。
玩法:首先要大家四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上。
(坐的意思是屁股貼地,正常來說一個坐在地上的人,是無法手不著物的站起來的)
四人手「橋」手,然後要他們一同站起來。很容易吧?那麼再試試多人一點,如六至七個人,應該還不是太難。最後再試試十四五人一同站起來,那難度就會較高了。
筆者親自試過十多人一起起身,雖然試了許多次才成功,但證明是可以成功的。
這個游戲其實可以帶出很多理論,如大組和細組用力方向的不同、如何合作才可成功等,非常適合吹水之用。

游戲三:結網托物
目標:讓學員領會到計劃、協調、合作、交流的重要。
參加人數:每組 6 - 8 人,可有 2 - 3 組。
學員練習時間:20 分鍾。
工具:
1)大線團各組一個;
2)可樂或其它飲料各小組一聽。
講師向各學員說明:
1)各小組有 20 分鍾的時間進行准備;
2)小組成員可用身體的任何部位,將線結成網;
3)將可樂罐放在網上,保持一分鍾不掉下來。
共同討論:
論題可以是:
1)是否有指揮者;
2)是否有協助者;
3)是否相互合作。
參考:
這一游戲可用在:1)良好的分工; 2)解決問題的技能;3)團隊合作。
整個練習需時 30 - 45 分鍾

游戲四:搭紙牌
目標:讓學員領會到協調, 合作, 交流的重要
參加人數:每組 5 - 6 人, 可有3 - 4 組
學員練習時間:15 分鍾
工具:新紙牌4 - 5 副
講師向各學員說明:
1)各小組有 15 分鍾的時間進行准備;
2)小組成員可用紙牌的邊將紙搭起來;;
3)搭的最高的小組為勝出。
共同討論:
論題可以是:
1)是否有指揮者;
2)是否有協助者;
3)是否相互合作。
參考:
這一游戲可用在:團隊合作。
整個練習需時 30 分鍾左右。

F. 員工培訓的互動小游戲

蒙眼作畫
人人都認為睜著眼睛畫畫比閉著眼要畫得好,因為看得見,是這樣嗎?在日常工作中,我們自然是睜著眼的,但為什麼總有些東西我們看不到?當發生這些問題時,我們有沒有想到可以藉助他人的眼睛?試著閉上眼睛,也許當我們閉上眼睛時,我們的心敞開了。
目標:

1. 使學員明白單向交流方式與雙向交流方式可以取得不同效果。
2. 說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時,可以取得更好的結果。
游戲過程:
所有學員用眼罩將眼睛蒙上,然後分發紙和筆,每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成後,讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。

討論:
1. 為什麼當他們蒙上眼睛,所完成的畫並不是他們所期望得那樣?
2. 怎樣使這一工作更容易些?
變化:

1. 讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫後,將所有的圖片掛到牆上,讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。
2. 教員用語言描述某一樣東西,讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然後比較他們所畫的圖並思考,為何每個人聽到是同樣的描述,而畫出的東西卻是不同的,在工作時呢?
所需時間:10-15分鍾
教具:眼罩,紙,筆

G. 培訓休息時可以進行的小活動,小游戲(場地有限)

現在的人都喜歡唱歌,可以唱歌,
分成2個組,規定唱的歌詞里必須要有內動物或者花等等.
唱一句就可容以了.

說繞口令也可以,找一段輕松幽默的繞口令,讓大家念.
念的好的可以上台念,同學之間打個小擂台,很搞笑,活躍氣氛
放鬆大腦,可以促進接下來的學習狀態。
現在我只想到這些,希望對你有幫助,如果我有再想到什麼,再給你講。

H. 有什麼互動小游戲可以在培訓期間玩的

植物大戰僵屍。。

I. 員工培訓活躍氣氛的小游戲

我是負責我公司培訓的,我個人感覺還是傳詞~A交代給B一個事情,B再把這個事版情傳達給權C幾次下來就會發現,可能F得到的這個事情,就跟A表達的不一樣了這個可以培訓員工一個是語言表達,二是對於辦公室流言的吸收程度 ,三是協作能力,等等,個人還是很喜歡的~絕對很有收獲~還一個是,一個多邊的圖形,A負責描述,他能看到圖,其他的人,根據A的表述畫出來,看不到樣圖,最後看看,誰畫的,跟A描述的一樣,再看看,大家認為A描述的對不對~還一個折報紙,10張報紙,可能哪個小組,可以把這些紙弄出個造型,最高,最穩當,這個特別考驗團隊的協作和分工~希望對你有幫助

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