ttt國際職業培訓師標准教程

Ⅰ TTT是什麼意思

1、意思：是國際職業訓練協會(IPTA-International Professional Training Association)的培訓師認證課程【國際職業培訓師標准教程】(Training the Trainer to Train)的英文縮寫。

2、TTT釋義：TTT還是另外一個詞的縮寫，即教師培訓計劃(Training the Teacher Trainers)是以應對多元文化為背景的對教師培訓者的培訓。

拓展資料：

TTT(企業內訓師)的升級版本是PTT(職業培訓師)，升級後，主要有三個方面發生了改變:

1、受眾范圍。TTT主要是為企業自身服務，培訓范圍也只限於是在職企業的內部人員;升級為PTT後，則可以為所有社會對象服務，可以給所有企業和社會學員做知識培訓。舉個例子，如果你想成為一名企業內訓師，然後去參加相關的課程培訓，那麼給你講課的老師就是一名職業培訓師，比如講授TTT課程的劉子熙老師，自身就是一名職業培訓師，他是在成為PTT認證培訓師後，才開始開辦講授TTT課程。

2、成長速度。在努力程度相同的情況下，TTT的成長主要取決於企業領導的認可程度，PTT則取決於所有的企業客戶和學員,TTT沒有相關的課程推廣人員和推廣機構，PTT則有。二者相比，TTT的收入浮動較小，但成長速度慢，PTT的收入浮動較大，但成長速度快。

3、課程內容。由於TTT的關系屬於所就職的企業，所進行的課程開發與培訓內容都得受公司領導管理，而且課程主要是針對自己企業的狀況而開發，所以有著很強的針對性和保密性，一般不允許隨意向外泄露，嚴重的會被追究法律責任;而PTT則比較自由，所以相對而言，課程開發和培訓內容就顯得較為廣闊，即可針對企業的培訓需求開設專門的課程，又可針對某個行業和受眾范圍開設相關的課程，知識版權屬於自身掌管。

Ⅱ 國際職業培訓師行業協會和TTT有什麼不同

前者是培訓機構，一個協會，後者是培訓師培訓，是門課程藝術，內訓師及內部講師都需要參加TTT培訓。

Ⅲ 國際培訓師資格認證哪裡有考

《ATTT國際注冊職業培訓師標准課程》標准版國際注冊職業培訓師資格認證班邀請函實踐是檢驗真理的唯一標准。踐行者有道！正能量提升有道，演繹您精彩人生！一、【什麼是ATTT？】ATTT就是（ActionTraining The Trainer To Train）的英文縮寫，中文翻譯為「在行動中讓培訓師學會怎麼做培訓」他是International Vocational Training andAction Association（縮寫：IVTAA，中文：國際職業培訓協會）的版權課程。二、【Why？您為什麼要學習這個課程】《ATTT國際注冊職業培訓師標准教程》是IVTAA（國際職業培訓協會）為有效提升企業、科研院校、政府機構的管理者個人魅力，並學會如何培養出緊缺人才的方法而設計與研發的一套實戰性培訓管理課程。三、How？怎樣學？五階段專業服務，為訓練保駕護航階段一：訓前（報名開課前階段）配合學員在開課中的培訓要求而設計的預習內容，包括ATTT培訓的相關理論、理念、概念、術語、練習要求。通過提前預習，學員帶著需求、迷惑、問題參與聽課，在訓中得到授課導師的解惑與解答，提高課堂整體訓練速度與效率，也是幫助學員快速進入角色，讓課程進展順利。階段二：訓中（講授訓練階段）根據前期報名學員提交的問題與需求，圍繞《ATTT國際注冊職業培訓師標准教程》體系內容，指導並幫助學員在七大方面進行整體提高，做到一堂訓練課程的有料、有趣和有效，讓學員在導師的引領下，突破自己，感染和影響他人。同時，運用課堂上學到的培訓技術，課後實操練習，達到知行合一的訓練效果，完全以結果為導向！階段三：訓後（鞏固練習階段）課程結束以後，上海踐道顧問公司根據國際職業培訓協會評審標准，製作訓後學員練習冊，設置復習、練習、鞏固等內容，對專業知識與培訓技術進行全面實戰練習，學員在訓後一個半月完成練習並遞交作業。階段四：跟進（作業評審階段）遞交作業的受訓學員，國際職業培訓協會（簡稱IVTAA）組織專家評審團進行考評，專家評審意見反饋給學員，同時作為該學員注冊認證資格的依據。階段五：見證（效果落地階段）IVTAA聯合會員單位為企業和個人提供專業權威的課程認證，每位認證學員都經過嚴格篩選、培訓、練習、考試（書面及視頻提供）等環節，通過後，頒發合格證書。我們提供的認證服務包含：綜合評價意見信息反饋，受訓學員訓練改進意見，注冊認證資格證書。四、課程費用及時間安排】1、《ATTT國際注冊職業培訓師標准教程》公開課程培訓費：6800元/人（含培訓費、標准教材、資料費、考評費、認證費、正餐、茶點等服務）2、公開課檔期安排：2013年05月24-26日(周五、周六、周日) 3天上海2013年07月19-21日(周五、周六、周日) 3天上海2013年09月13-15日(周五、周六、周日) 3天上海2013年11月22-24日(周五、周六、周日) 3天上海五、【課程大綱】第一天上午 09:00-12:00 ATTT課程導入開訓儀式一、知己知彼—ATTT職業導論1、我們為何要開展培訓2、如何看待教育與培訓3、培訓師是怎樣的人才4、培訓師角色與職責定位5、培訓師應具備的核心能力6、培訓培訓師主要關注哪些方面7、培訓師要掌握的禁忌范圍8、誰是訓練課程中的主角9、怎樣才能學好ATTT第一天下午 13:30-15:00 二、心想事成—ATTT專業基礎回顧與復習上午內容1、初次講課哪些事物讓你緊張2、為什麼會緊張，尋找緊張根源3、心理學分析緊張需要破除的問題和樹立的事物4、正確認識與對待成人學習的特點與取向5、學習緩解與克服緊張的方法6、做到不緊張從職業能力養成開始7、錘煉四大職業心態：勇敢、包容、放下、分享三、形神兼備—ATTT風范塑造1、穩重大方的形象與氣質展現2、自然得體的肢體語言配合3、游刃有餘的目光、聆聽掌控4、五步握麥彰顯職業風范5、培訓師職業化上下場標准作業法，塑造職業魅力第二天上午 09:00-12:00 四、聲情並茂—ATTT表達技巧1、ATTT挖掘專業表達的內涵2、把握表達的原則，深入在己淺出給人、通俗語言確保易懂3、夯實語言的基礎：定力乃口才之根（眼定、心定、身定）4、提升語言的質量：語氣語調、輕重緩急、句讀停頓、語境營造、真聲假聲、五覺語言、「四五六」講故事法5、發揮語言的藝術：甜、感、謙、諧、迂、活6、增強語言魅力：語感結論之內容提煉三大方法7、有效的培訓課程，培訓師需要關注四個關鍵點8、專業表達的點面技術9、專業表達的課堂掌控技術第二天下午 13:30-16:30 五、妙趣橫生—ATTT呈現之道1、有效開場建立對講師的信心2、這樣就能有效開場1）三種導入方式讓學員有開心、開眼、開竅感覺2）理解訓練中的冰是什麼？如何有效破冰3）怎樣運用破題形式開場回顧與復習上午內容3、六種自我介紹方式，讓你與眾不同，留下良好印象4、感性理性的演繹技巧讓你的課程精彩呈現5、小技術大效果「圖、表、數、字」的妙用，讓你的講授更具有說服力6、如何搜集素材、搜集後怎樣裁剪7、素材論證式、主題式運用8、這樣就能有效結尾1）復習與整合2）確認達成目標3）確認學習效果4）畫龍點睛的最後收場（語感結論、回味無窮）回顧、總結、練習布置第三天上午 09:00-12:00 六、凝聚智慧—ATTT編導設計1、規劃課程內容：A、整體課程設計B、單元內容設計2、確定培訓方法A、成人學習原理：主動學習的革命、全感官學習、思維導圖的魅力B、培訓方法介紹（講授與講演、小組討論、演示、練習、案例分析、組織討論、角色扮演、現場參觀與學習考察）C、培訓方法選擇與設計3、案例和練習開發4、培訓行為配置5、內容框架配置6、PPT演示稿本設計製作7、標准教案基本模塊第三天下午 13:30-16:30 七、掌控自如—ATTT掌控技巧1、主動控場的提問與應答技巧2、課堂運行的掌控技巧3、促動與互動技巧4、訓練形式與訓練方法1）體驗教學法2）故事教學法3）影片教學法4）個案教學法5）討論引導法5、如何吸引學員投入6、激發學員參加培訓的技法7、非常態學員的掌控與管理8、培訓師課堂常見禁忌9、ATTT職業進階10、職業取向與專業研究課程總結驗收：5分鍾畢業演講六、授權教練團隊介紹范國玉老師培訓體系規劃專家資深企業教練ATTT專家IVTAA國際職業培訓協會授權教練ATTT國際注冊職業培訓師標准教程授權導師上海踐道企業管理咨詢有限公司首席導師英國國際企業管理咨詢協會特約TTT講師美國領導力發展中心認證講師中國培訓技術研究院首席培訓師中國名師學院副院長工商管理碩士、谷歌公司特約培訓師、國內著名實戰派培訓專家，范老師曾先後就職於清華大學企業集團等國內外著名大型企業以及知名管理咨詢公司從事銷售與管理工作，擔任銷售總監、資深培訓師等職務，專注於研究「結果導向的管理方法、企業培訓管理體系建設、企業培訓師隊伍建設、企業自有版權課程開發」特別擅長於思維導圖-TTT培訓師培訓、思維導圖-企業教練式課程開發、職業化訓練。金老師簡介資深企業教練高級管理顧問培訓體系規劃專家IVTAA國際職業培訓協會授權教練ATTT國際注冊職業培訓師標准教程輔導教練IVTAA國際職業培訓協會中國區理事上海踐道企業管理咨詢有限公司高級管理顧問金老師在多家特大型生產製造企業從事人力資源管理工作，擁有20多年的人力資源管理及培訓管理工作經驗。在人力資源體系規劃和培訓體系建設各模塊運作中，積累了豐富的實戰經驗，尤其是培訓師人才隊伍建立、培養與考評，課程開發與設計等方面具有理論高度和實戰操作經驗，深得客戶好評。她的課程講授旁徵博引、示範標准規范，讓學員在訓練中開心、開眼、開竅，在感悟、覺悟、醒悟、開悟中得到快速成長與提高。她對學員的訓練點評不浮誇、不虛偽，實實在在給學員原地提升。她的輔導嚴謹、認真，通過指點、指導、示範、引領，幫助學員快速進步，達到知行合一，實現企業訓練目標。

Ⅳ ttt培訓是什麼

HSE的TTT課程培訓：幫助企業內訓師來搭建所需的HSE知識架構並完善所需的HSE知識和技能，將掌握的HSE知識和培訓技巧有機融合，滿足企業內部真實的HSE培訓需求。培訓包含面授課程和線上課程，滿足企業線下和線上的需求，賽為公司提供全程指導，協助內訓師開發企業自己的課程庫，滿足企業具體培訓需求。

Ⅳ 國際培訓師資格認證哪裡有考

《ATTT國際注冊職業培訓師標准課程》

標准版國際注冊職業培訓師資格認證班邀請函
實踐是檢驗真理的唯一標准。踐行者有道！
正能量提升有道，演繹您精彩人生！
一、【什麼是ATTT？】
ATTT就是（Action
Training The Trainer To Train）的英文縮寫，中文翻譯為「在行動中讓培訓師學會怎麼做培訓」他是International Vocational Training and
Action Association（縮寫：IVTAA，中文：國際職業培訓協會）的版權課程。
二、【Why？您為什麼要學習這個課程】
《ATTT國際注冊職業培訓師標准教程》是IVTAA（國際職業培訓協會）為有效提升企業、科研院校、政府機構的管理者個人魅力，並學會如何培養出緊缺人才的方法而設計與研發的一套實戰性培訓管理課程。
三、How？怎樣學？五階段專業服務，為訓練保駕護航
階段一：訓前（報名開課前階段）
配合學員在開課中的培訓要求而設計的預習內容，包括ATTT培訓的相關理論、理念、概念、術語、練習要求。通過提前預習，學員帶著需求、迷惑、問題參與聽課，在訓中得到授課導師的解惑與解答，提高課堂整體訓練速度與效率，也是幫助學員快速進入角色，讓課程進展順利。
階段二：訓中（講授訓練階段）
根據前期報名學員提交的問題與需求，圍繞《ATTT國際注冊職業培訓師標准教程》體系內容，指導並幫助學員在七大方面進行整體提高，做到一堂訓練課程的有料、有趣和有效，讓學員在導師的引領下，突破自己，感染和影響他人。同時，運用課堂上學到的培訓技術，課後實操練習，達到知行合一的訓練效果，完全以結果為導向！
階段三：訓後（鞏固練習階段）
課程結束以後，上海踐道顧問公司根據國際職業培訓協會評審標准，製作訓後學員練習冊，設置復習、練習、鞏固等內容，對專業知識與培訓技術進行全面實戰練習，學員在訓後一個半月完成練習並遞交作業。
階段四：跟進（作業評審階段）
遞交作業的受訓學員，國際職業培訓協會（簡稱IVTAA）組織專家評審團進行考評，專家評審意見反饋給學員，同時作為該學員注冊認證資格的依據。
階段五：見證（效果落地階段）
IVTAA聯合會員單位為企業和個人提供專業權威的課程認證，每位認證學員都經過
嚴格篩選、培訓、練習、考試（書面及視頻提供）等環節，通過後，頒發合格證書。我們提供的認證服務包含：綜合評價意見信息反饋，受訓學員訓練改進意見，注冊認證資格證書。
四、課程費用及時間安排】
1、《ATTT國際注冊職業培訓師標准教程》公開課程培訓費：6800元/人
（含培訓費、標准教材、資料費、考評費、認證費、正餐、茶點等服務）
2、公開課檔期安排：
2013年05月24-26日(周五、周六、周日) 3天上海
2013年07月19-21日(周五、周六、周日) 3天上海
2013年09月13-15日(周五、周六、周日) 3天上海
2013年11月22-24日(周五、周六、周日) 3天上海

五、【課程大綱】
第一天上午 09:00-12:00 ATTT課程導入開訓儀式
一、知己知彼—ATTT職業導論
1、我們為何要開展培訓
2、如何看待教育與培訓
3、培訓師是怎樣的人才
4、培訓師角色與職責定位
5、培訓師應具備的核心能力
6、培訓培訓師主要關注哪些方面
7、培訓師要掌握的禁忌范圍
8、誰是訓練課程中的主角
9、怎樣才能學好ATTT
第一天下午 13:30-15:00
二、心想事成—ATTT專業基礎回顧與復習上午內容
1、初次講課哪些事物讓你緊張
2、為什麼會緊張，尋找緊張根源
3、心理學分析緊張需要破除的問題和樹立的事物
4、正確認識與對待成人學習的特點與取向
5、學習緩解與克服緊張的方法
6、做到不緊張從職業能力養成開始
7、錘煉四大職業心態：勇敢、包容、放下、分享
三、形神兼備—ATTT風范塑造
1、穩重大方的形象與氣質展現
2、自然得體的肢體語言配合
3、游刃有餘的目光、聆聽掌控
4、五步握麥彰顯職業風范
5、培訓師職業化上下場標准作業法，塑造職業魅力
第二天上午 09:00-12:00
四、聲情並茂—ATTT表達技巧
1、ATTT挖掘專業表達的內涵
2、把握表達的原則，深入在己淺出給人、通俗語言確保易懂
3、夯實語言的基礎：定力乃口才之根（眼定、心定、身定）
4、提升語言的質量：語氣語調、輕重緩急、句讀停頓、語境營造、真聲假聲、五覺語言、「四五六」講故事法
5、發揮語言的藝術：甜、感、謙、諧、迂、活
6、增強語言魅力：語感結論之內容提煉三大方法
7、有效的培訓課程，培訓師需要關注四個關鍵點
8、專業表達的點面技術
9、專業表達的課堂掌控技術
第二天下午 13:30-16:30
五、妙趣橫生—ATTT呈現之道
1、有效開場建立對講師的信心
2、這樣就能有效開場
1）三種導入方式讓學員有開心、開眼、開竅感覺
2）理解訓練中的冰是什麼？如何有效破冰
3）怎樣運用破題形式開場
回顧與復習上午內容
3、六種自我介紹方式，讓你與眾不同，留下良好印象
4、感性理性的演繹技巧讓你的課程精彩呈現
5、小技術大效果「圖、表、數、字」的妙用，讓你的講授更具有說服力
6、如何搜集素材、搜集後怎樣裁剪
7、素材論證式、主題式運用
8、這樣就能有效結尾
1）復習與整合
2）確認達成目標
3）確認學習效果
4）畫龍點睛的最後收場（語感結論、回味無窮）
回顧、總結、練習布置
第三天上午 09:00-12:00
六、凝聚智慧—ATTT編導設計
1、規劃課程內容：
A、整體課程設計
B、單元內容設計
2、確定培訓方法
A、成人學習原理：主動學習的革命、全感官學習、思維導圖的魅力
B、培訓方法介紹（講授與講演、小組討論、演示、練習、案例分析、組織討論、角色扮演
、現場參觀與學習考察）
C、培訓方法選擇與設計
3、案例和練習開發
4、培訓行為配置
5、內容框架配置
6、PPT演示稿本設計製作
7、標准教案基本模塊
第三天下午 13:30-16:30
七、掌控自如—ATTT掌控技巧
1、主動控場的提問與應答技巧
2、課堂運行的掌控技巧
3、促動與互動技巧
4、訓練形式與訓練方法
1）體驗教學法2）故事教學法
3）影片教學法4）個案教學法
5）討論引導法
5、如何吸引學員投入
6、激發學員參加培訓的技法
7、非常態學員的掌控與管理
8、培訓師課堂常見禁忌
9、ATTT職業進階
10、職業取向與專業研究
課程總結驗收：5分鍾畢業演講

六、授權教練團隊介紹

范國玉老師

培訓體系規劃專家
資深企業教練
ATTT專家
IVTAA國際職業培訓協會授權教練
ATTT國際注冊職業培訓師標准教程授權導師
上海踐道企業管理咨詢有限公司首席導師
英國國際企業管理咨詢協會特約TTT講師
美國領導力發展中心認證講師
中國培訓技術研究院首席培訓師
中國名師學院副院長

工商管理碩士、谷歌公司特約培訓師、國內著名實戰派培訓專家，范老師曾先後就職於清華大學企業集團等國內外著名大型企業以及知名管理咨詢公司從事銷售與管理工作，擔任銷售總監、資深培訓師等職務，專注於研究「結果導向的管理方法、企業培訓管理體系建設、企業培訓師隊伍建設、企業自有版權課程開發」
特別擅長於思維導圖-TTT培訓師培訓、思維導圖-企業教練式課程開發、職業化訓練。

金老師簡介
資深企業教練高級管理顧問培訓體系規劃專家
IVTAA國際職業培訓協會授權教練
ATTT國際注冊職業培訓師標准教程輔導教練
IVTAA國際職業培訓協會中國區理事
上海踐道企業管理咨詢有限公司高級管理顧問
金老師在多家特大型生產製造企業從事人力資源管理工作，
擁有20多年的人力資源管理及培訓管理工作經驗。在人力資源體系
規劃和培訓體系建設各模塊運作中，積累了豐富的實戰經驗，尤其是培訓師人才隊伍建立、培養與考評，課程開發與設計等方面具有理論高度和實戰操作經驗，深得客戶好評。她的課程講授旁徵博引、示範標准規范，讓學員在訓練中開心、開眼、開竅，在感悟、覺悟、醒悟、開悟中得到快速成長與提高。她對學員的訓練點評不浮誇、不虛偽，實實在在給學員原地提升。她的輔導嚴謹、認真，通過指點、指導、示範、引領，幫助學員快速進步，達到知行合一，實現企業訓練目標。

Ⅵ TTT培訓都培訓什麼內容

課程推薦：http://www.365soke.cn/list/54/
目標：
1. 學員能夠識別和分析培訓需求；
2. 設計教案和編寫教材，運用教學技巧與設計活動、案例，以增加學習的成效；

3. 提高授課技巧：表達、卷問、回答、討論活動帶領等教學方式要領；
4. 由實際演練中得到隨學即用的效果；
5. 有效評估培訓效果。
大綱：
1. 企業培訓師之道
2. 培訓師的技能素養
3. TTT課程設計指南
4. 培訓師專業教學方法
5. 現場教學的掌控
6. 課堂精彩四元素的運用
二、企業培訓師之道（企業培訓師的角色定位及心理輔導）
1.現代培訓的「三一律」
2.企業培訓師的四項職業使命
3.企業培訓師的職業素質模型
4.演練：1分鍾Mini課程@
三、培訓師的技能素養
1.克服怯場的5項策略
2.課程導入的5種手法
3.課程收結5項手法
4.演練： 1分鍾導入
5.課堂必修的4項風范
6.專業培訓的12種手勢
7.演練： 綜合演示分組賽
四、課程設計指南
1.培訓師的三個層級
2.課程設計流程
3.範例：課件結構圖的應用
4.培訓課程四大結構方法
5.心智結構： 360°領導力
6.案例：溝通的藝術
五、培訓師專業教學方法
1.教學目的決定教學方法
2.說明-演示教學法
3.探討-案例教學法
4.演練：Mini案例分析——演練輔助記錄表
5.趣味-游戲教學法
6.演練：同心順——演練輔助記錄表
7.實操教學法
六、現場教學的掌控
1.培訓教學四沖程
2.案例：學員習性解析
3.課堂語言，因人而變
4.演練：3分鍾Mini課程——演練輔助記錄表
5.培訓師四大風格選型
6.課堂問答十項技巧
7.現場應變六項對策
8.精彩點評三項原則
9.演練：2分鍾Mini課程
七、課堂精彩三元素的運用
1.新知元素設計
2.案例：客戶的四大「熱鍵」
3.哲理元素設計
4.演練：3分鍾Mini課程
5.情感元素設計
八、學習型企業培訓建設
1.學習型企業10項評價指標
2.企業培訓的「7個1」體系
3.培訓者的5項責任
4.培訓計劃5步流程
5.培訓需求分析6項方法
6.演練：制訂培訓規劃
7.演練：7分鍾畢業呈現

Ⅶ 如何成為一名職業培訓師有相關考試嗎

如有你有培訓師的基本素質，具有較好的表達技巧，成功控場技巧，對現代培訓方法應用成熟，對某個領域有專注研究，那麼你就有職業培訓師的較好基礎了。
資格考試其實是接受專業培訓的一種證明書。
現在職場上有國際職業培訓師PTT，企業內部培訓師TTT。
透過培訓後，你就可以考取相關證書，培訓時間很短，但是透過專業的提醒與點撥，透過日後授課中的不斷運用，你的培訓專業度會提升很快。但這僅是培訓技巧的提升，培訓深度與內涵的提升卻要靠知識面了。
廣東中咨聯有引進美國國際訓練協會的PTT國際職業培訓師，TTT企業內部培訓師課程，你可以參考下，具體情況你在網路搜索一下就知了。

Ⅷ PTT職業培訓師的學員見證

部分優秀學員：
知名職業培訓師：
林 海：知名TTT培訓導師、企業管理培訓師
杜 傑：著名TTT培訓導師
高 岩：著名執行力培訓師
陳志嶸：知名TTT培訓導師、九型人格訓練師
劉大海：著名TTT培訓導師
劉子熙：著名TTT培訓導師
陳辟濠：著名人力資源培訓師
李洪亮：電視欄目《前沿講座》創始人
朱俐安：著名美容院培訓教練
潘子健：著名營銷管理培訓師
田雨農：著名管理咨詢專家
田克超 ：著名管理咨詢專家
杜祥琛：著名企業戰略專家
張子凡：營銷團隊管理培訓師
曹子詳：著名人力資源培訓師
范一智：知名TTT培訓導師
唐 平：知名TTT培訓導師
廖衍明：知名TTT培訓導師
胡大平：知名企業管理培訓師
.......