廣州建築培訓學校
⑴ 廣州建設職業培訓學校具體在哪個位置
廣東省廣州市越秀區華樂路57號華樂大廈北塔四樓
020-83861868
地鐵五號線,淘金站。
⑵ 學習攝影哪個學校好些
在藝考當中,攝影也是一門重要的藝考學科,考試包括了理論、面試和實操,因學校的不同考試形式也有所變化,所以在這,給大加整理了一份有攝影專業的學校名單,按照地域分為北方城市、東北地區、華東地區、中南地區和西南、西北地區。
北方城市
北京電影學院攝影系
北京電影學院攝影學院
清華大學美術學院
中國傳媒大學
中央民族大學圖像研究所
天津美術學院現代藝術學院
北京服裝學院
中央美術學院
太原理工大學
天津理工大學
東北地區
大連醫科大學影像藝術學院
魯迅美術學院攝影系
大連輕工業學院藝術設計學院攝影系
吉林藝術學院
延邊大學藝術學院
遼寧大學
哈爾濱學院
鞍山師范學院
華東地區
中國傳媒大學南廣學院
浙江傳媒學院電視藝術系系
南京師范大學美術學院攝影系
上海師范大學
上海工程技術大學
揚州大學
南京林業大學
同濟大學
南昌科技大學
江蘇技術師范學院
南京藝術學院
浙江林學院
山東工藝美術學院數字藝術系
山東師范大學
山東輕工業學院
中國美術學院
安徽師范大學
中南地區
華中師范大學
中原工學院
華南師范大學
河南大學
安陽師范學院
廣州美術學院
西南地區
四川美術學院
重慶大學
重慶工商大學
雲南藝術學院
重慶師范大學
西北地區
西安建築科技大學
西安工程科技學院
西安美術學院
陝西師范大學
新疆藝術學院
西安理工大學
西安外國語學院
歡迎大家再補充~~~
⑶ 廣州科技貿易職業學院的創始人是誰
一、創業篇——創業者的風采
1.抓住機遇,白手興家——創辦廣州科技進修學院
八十年代初,改革開放的春風吹遍祖國大江南北,為教育和科技發展提供了良好的發展機遇。1983年10月1日,鄧小平為北京景山學校題詞,從教育發展的戰略高度提出「教育要面向現代化,面向世界,面向未來」,體現了黨和國家對教育改革和發展的高度重視和關注。
在一片大好形勢下,以吳善權為黨組書記的廣州市科協領導班子,站在科技工作戰略高度,以前瞻性的睿智,以創業者的膽識,作出了具有歷史性意義的決議:科協一定要辦好一所為科技人員服務的進修學院。1984年廣州市科協成立了「廣州市科技進修學院籌建辦公室」,面積不到20平方米,當時參與籌建的人員有:葉秀媛、關廣桐、李美村、黃國梁、黎瑞雄、鮑顯清幾人。
1984年3月10日,廣州市委、市政府根據廣州經濟發展戰略目標和人才需求預測短缺的緊迫形式,在國家教委關於「努力發展和改革成人教育」的精神推動下,正式行文批准成立「廣州市科技進修學院」。
廣州市科技進修學院的成立是得天時、地利、人和之大成。天時者,省市領導的關懷和指導,更有改革開放之機遇和中共十二大確立教育為「四個現代化」發展戰略重點之一;得地利者,學院位踞珠三角,毗鄰港澳,是改革開放之前沿;得人和者,乃擁有一支「藐視困難,勇於開拓,大膽創新,無私奉獻」的團隊。在這大好形勢下,學院開始踏上了漫長的辦學征程,為廣州經濟發展作育英才奏響了嘹亮的序曲。
2.更名為廣州市科技幹部學院
經濟要發展,人才是關鍵。建立一個學歷層次、專業門類完整的成人教育體系迫在眉睫。結合當時的形勢和學院自身發展的需求,決定改名為「廣州科技幹部學院」。其間得到了廣州市人大教科文委員會的大力支持,組織了學者、專家,召開了多次論證會議,特別是市人大教科文委員會吳書金、黃國萊兩位領導,不辭勞苦,出謀獻策,擬稿提案,功不可沒。1985年12月26日,廣州市人民政府在【穗辦函(1985)438號】文中「同意「廣州市科技進修學院」改名為「廣州市科技幹部學院」。
從1984年起在短短三年內,經全體教職員工的艱苦拼搏、辛勤勞動,學院初步形成了一個有特色、有活力的廣州市科技人員進修的教育園地。先後開設了25個班種,共計151期,培訓了9800多人,受到市成人教育局和用人單位的好評。
3.更上一層樓——更名為「廣州大學科技幹部學院」
1988年1月14日,廣州市人民政府根據國家教委有關指示精神,對廣州市成人高校進行了調整,決定「將廣州市科技幹部學院依託廣州大學、實行聯合辦學,成立廣州大學科技幹部學院。屬廣州大學成人高校系列」。負責對我市在職自然科學技術人員進修和培訓。同年四月廿九日,國家教委發文(88教計字070號)同意設立廣州大學科技幹部學院。從此,我院正式進入了成人高等教育院校行列。
二、發展篇——從短期培訓到學歷教育
1.花果山校區的建設
1991年,通過市人大代表提案,市計委立項,市政府投資500多萬元在環市中路花果山興建了7000平方米的花果山校區。該校區可容納2000名學生學習和400名學生住宿。共有34個教室和「電子技術實驗室」、「多媒體教室」、「語音室」、「計算機實驗中心」以及「CAD設計中心」。在新的教學大樓內設有100平方米的圖書室,藏書6萬冊。學院固定資產350多萬。同時還設有150平方米的師生食堂。學院的辦學條件有了很大的改變。
2.師資隊伍建設
1994年,學院已初步建立了一支專業門類初步滿足教學需要、教學能力基本稱職的師資隊伍。共擁有教師56人,其中副教授7人,講師22人,助教21人,實驗員6人,固定兼職教師123人。
3.學科專業建設
在學科建設上,學院文科開設了經濟信息管理、酒店管理、電腦會計、財政金融與投資、房地產開發與管理、涉外財務會計6個專業,理科開設了酒店設備管理、建築結構、計算機與信息工程、機電一體化、樓寓水電設備工程5個專業;至1993年9月,大專學歷在校生人數為308人,非學歷在校生數1368人,實現了從短期培訓到學歷教育的跨越。
三、跨越篇——從成人高校轉制到普通高校
從成人高校轉制到普通高校的跨越
1999年,學院前瞻性地抓住了高校擴招機遇,在天河區東莞庄一橫路創建了「五山校區」。五山校區佔地10畝,總建築面積16924平方米,有教室40間(5031 平方米),圖書館一間(53 平方米)還有實驗室(3258 平方米)、辦公室(728 平方米)、學生宿舍(7854 平方米)、運動場(582 平方米),擴招當年招收了1444名學歷班學生,學院的辦學規模有了很大的發展,辦學能力有了很大的提高。
經過十多年的努力,學院逐步形成了「治學嚴謹,管理嚴格」的辦學理念;在辦學中堅持「基礎扎實,特色鮮明,教學嚴謹,學風端正」的人才培養機制;在專業建設上,緊扣廣州經濟發展需要的理念,學院已經成為「適應高新技術發展需要,培養外向型人才」為特點的成人高校。由於注重辦學質量,報考我院考生逐年增加。至2001年,學院已有五個系和一個培訓中心,設有國際金融、國際貿易及結算、電子商務、工程管理、現代汽車技術、計算機信息工程、計算機網路及通訊、地鐵運營管理、服裝設計與製作、工藝美術、行政管理等13個專業,每個專業的學習內容都與廣州經濟發展人才需求相匹配。由於辦學宗旨明確,專業特色鮮明,在校學歷教育規模不斷擴大,至2001年,學歷在校生達到了2041人。
根據國務院批轉教育部《面向21世紀教育振興行動計劃》文件精神,結合廣東省經濟發展人才需求的緊迫形勢,廣東省教育廳提出:「有條件的成人高校可以轉制為普通高校的決定」。學院領導不失時機地進行了研究,審視了學院這幾年的發展和辦學能力,認為經過十多年的磨煉,學院的教學管理水平明顯提高,教學質量不斷提升,學生綜合素質教育取得了顯著成效,辦學條件不斷改善。發展才有出路,發展才是硬道理。決定抓住機遇,於2001年向廣州大學和廣州市機構編制委員會提出改制申請。同年五月,廣州大學同意「廣州大學科技幹部學院」更名為「廣州大學科技貿易技術學院」(廣大【2001】64號文)。當年九月十三日,廣州市機構編制委員會發文(穗編字【2001】227號),同意學院更名為「廣州大學科技貿易技術學院」。我院實現了從成人高校轉制到普通高校的跨越,是學院發展歷程中的第二次重大跨越。
四、壯大篇--學院實行「固本強基」措施
1.建設番禺校區上了一個新台階
為了認真貫徹落實中央提出的關於「教育要面向現代化、面向世界、面向未來」的重要指示,適應中央進一步開放沿海城市、打開對外經濟技術交流新局面的要求,改善辦學條件,進一步提高質量,提高水平,學院在2000年向廣州市計委提出擴建學院項目的立項申請,廣州市計委於2000年3月8日批准了學院擴建項目,根據廣州經濟發展的需要,學院於2001年提出,掛靠新組建的廣州大學辦學,更名為「廣州大學科技貿易技術學院」的申請,同年5月得到了廣州大學的同意和市編辦的批准,成為一所有獨立法人資格的廣州大學二級學院,實現了一次由從事培訓、成人教育轉變為普通高等專科教育的跨越發展。2002年3月20日廣州市規劃局批准學院新校區選址番禺區南村鎮七星崗,同年5月10日市計委批准學院新校區建設的可行性報告。
2003年1月1日番禺校區擴建工程正式動工興建,三幢建築總建築面積42829.4㎡,從開工到竣工歷時233天(含處理地質夾層30天和春節假期)。在短短的一年時間內,學院從設計院出建設方案到學院投建,以超常的速度建成了全新的番禺校區。
2.「改制」謀求新發展的時期
經長時間的反復調研,統一認識和做好充分准備工作後,經市科協黨組同意,學院正式向有關部門提出申辦獨立設置的高職院的請求。2005年6月27日廣州大學同意我院改辦獨立設置高等職業技術學院。經過全體教職工努力,學院通過了專家組和省高校設置評審委員會的評估審查, 2006年4月19日廣東省人民政府批復同意設立廣州科技貿易職業學院(粵府函【2006】80號)。同年,5月11日教育部同意備案(教發【2006】11號),學院最終完成了獨立設置的申報工作,改辦為廣州科技貿易職業學院。改辦後,學院將以高職教育為主要任務,為省、市培訓更多的高級技能型人才,為科協系統科技人員知識更新、繼續教育提供更加廣闊的平台。
2006年12月20日廣州科技貿易職業學院舉行揭牌儀式,結束與廣州大學的掛靠關系,成為廣州市第6所市屬高職院校。廣州市科協主席、中國工程院院士鍾南山受聘擔任學院名譽院長。
3.改革創新、穩定發展時期
近年來,廣州科技貿易職業學院按照市委、市政府對高職教育的部署、要求,在市教育局的具體指導下,在主管部門市科協的直接領導下,堅持以科學發展觀為統領,以解放思想為動力,本著「迎評估促發展,強班子帶隊伍,鼓干勁求實效,樹正氣保穩定」的工作思路,制定的「實現一個目標,解決兩個難題,突破三項建設,加強四項工作,完成五項任務」的工作目標,下大力氣打基礎,抓規范,建隊伍,樹品牌,使內涵建設進一步加強,辦學條件不斷改善,各項工作獲得全面推進並取得了新的成效。學院目前擁有番禺、花果山兩個校區,佔地面積207畝;教職員工340餘人;全日制在校生6200餘人;設有機電系、計算機系、經濟貿易系、管理系、應用外語系、藝術設計系、服裝系和基礎部七系一部;現有省級示範性建設專業1個,市級示範性建設專業2個,院級示範性專業3個,市級精品課程2門,院級精品課程9門,市級示範性實訓基地2個。同時,我院被定為中國科協南方科技人才繼續教育基地、廣州市高新技術人才培訓基地和廣州動漫人才培訓基地。
結束語
回顧學院的發展、壯大的歷程,每一步都非常艱難曲折。學院具有25年辦學的經驗,從白手起家、幾番創業到今天成為擁有340多名教職工、6200名學生的高等職業院校,在全國科協系統高校之中是獨一無二的。在這不平凡的特殊經歷中,形成了廣州科技貿易職業學院特有的精神,那就是:奮進求實,負重致遠,艱苦奮斗,自強不息。
⑷ 廣州東到廣州建築機械廠培訓學校坐哪路公交車
公交線路抄:27路,全程約1.6公里
1、從廣襲州東站步行約80米,到達東站汽車客運站
2、乘坐27路,經過1站, 到達瘦狗嶺站(也可乘坐778路、39路、298路)
3、步行約990米,到達廣東省建築機械廠培訓中心
⑸ 如何申辦教育培訓機構
教育機構不需要辦理營業執照,應該到教育部門辦理許可。
1、向教育行政部門提出申請籌辦的報告。
2、審批機關驗證。
3、申請正式設立的報告。
4、工作人員進行核查。
5、審批完畢,書面形式做出批准或不批準的批復,批准設立的,頒發辦學許可證。遞交申請籌辦的辦結時限為30日,申請正式的辦結時限為20個工作日。
民辦教育培訓機構設置基本條件
1、主辦(法人)和管理人員應當具有政治權利和完全民事行為能力,無犯罪記錄;學校負責人、業務負責人應當具有2年以上教育工作經驗,具有中級以上職稱或者大專以上學歷;國營學校的工作人員不得舉辦任何形式的民辦教育培訓機構。
2、有與學校規模和水平相適應的專職和兼職教師,教師總數不少於6人,其中專任教師不少於2人。聘用的教師應當具備國家規定的教學資格和學歷,其中開辦高中教育培訓機構的教師應當具有學士以上學位和高中教師資格證書。
3、有與學校規模相適應的穩定、集中、安全的建築,周圍環境符合學校要求,教學辦公樓建築面積不少於200平方米。租賃期限不少於三年。
4、注冊資本不低於10萬元,由會計師事務所驗資評估。
(5)廣州建築培訓學校擴展閱讀:
辦理教育機構需注意:
教育機構的培訓內容不得超過國家相應課程標准,培訓班必須與學生成績相匹配,培訓進度不得超過縣(區)中小學同期水平。
教育機構培訓時間不得與當地中小學教學時間沖突,培訓結束時間不得晚於20:30,不得留作業;嚴禁組織舉辦中小學學科等級考試、競賽和排名學生們。
中小學生是否參加課外服務,由學生及其家長自願選擇,嚴禁以課余服務名義收費。
⑹ 請問廣州最好建築設計培訓機構或者學校是哪間
知道中山大學嗎?在抄中山大學襲裡面有個名不虛傳的cgwang培訓機構,cgwang的老師更是名副其實了,看老師的作品就知道了。
在廣州我知道的最好的培訓學校就是cgwang了。雖然說低調了點,但教學上真正的把心用到了學生身上了,不得不服啊