財務信息系統管理方向培訓機構

⑴ 辦公務員培訓、會計培訓班需要辦理哪些手續啊

正規的就要到當地勞動部門職教處申請培訓機構的辦學許可證，手續相對麻煩，可以參照當地勞動部門的政策。下面是深圳市的政策，其他地方應該也是大同小異，可以參照一下。

1、申辦條件
具有法人資格的企業事業單位、社會團體及其他社會組織、或具有政治權利和完全民事行為能力的中國公民可以申請設立
機構。
設立
機構需要具備的基本條件包括：
（1）有組織機構和管理制度：包括辦學章程與發展規劃、教學管理、教師管理、學生管理、財務及衛生安全管理、設備管理等多項制度。
（2）有與所申請從事的職業訓練活動相適應的教師、管理人員：
①應配備專職校長，校長應具有大專以上文化程度及中級以上專業技術職務任職資格或三級以上
，有2年以上
培訓工作經歷；
②專職教學管理人員應具有大專以上文化程度及中級以上
或三級以上
，有2年以上
培訓工作經歷；
③應配備從事職業指導和就業服務的相關人員；
④財務管理人員應具有財務人員資格證書；
⑤專職教師一般不少於教師總數的1/4，每個培訓專業（工種）至少配備2名以上理論教師和實習指導教師。理論教師和實習指導教師均應具備規定的教師資格。
（3）有與所申請從事的職業訓練活動相適應的場所、設施、設備：
①基本辦學規模應不低於200人；
②有與辦學規模相適應的培訓場所，租用的場所租賃期不少於3年；有辦公用房；理論課集中的教學場所應達到300平方米以上；有滿足實習教學需要的實習操作場所，符合環保、勞保、安全、消防、衛生等有關規定及相關工種的安全規程；招收住宿學生的，其食宿場所應符合環保、安全、消防、衛生等有關規定；
③具有滿足教學和技能訓練需要的教學、實習、實驗設施和設備，有充足的實習工位。
（4）有穩定可靠的經費來源。固定資產應達20萬元以上，注冊資金10萬元以上。
（5）符合政府制定的職業訓練發展規劃。
2、辦理程序
辦理程序包括申請籌辦、正式申報、審核辦理等程序。
（1）申請籌辦
申請籌辦時，舉辦者向審批機關提交以下資料：
①申請籌辦報告，內容包括舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等；
②證明資產來源、資金數額的會計師事務所驗資報告書。
審批機關依據全市
資源的布局，對申辦培訓項目進行評估，做出是否同意籌設的決定。
辦結時限：30日
（2）正式申報。
正式申報時，舉辦者應向審批機關提交以下資料：
①籌辦批准書和籌辦情況報告；
②《**市民辦
機構審批表》；
③擬設培訓機構的章程；
④擬任培訓機構管理人員、教師、
人員名單和資格證明文件；
⑤會計師事務所出具的培訓機構資產的有效證明文件、房產證或三年期的場地租約；
⑥擬舉辦培訓項目的
和教學計劃；
⑦辦學場所符合消防、衛生要求的證明文件；
⑧以國有資產參與舉辦民辦培訓機構的，應根據國家有關國有資產監督管理的規定，聘請具有評估資格的中介機構依法進行評估，確定出資額的報告。
（3）審核辦理
市勞動和社會保障局依據職業培訓機構設立條件和設立標准進行審核，需要對申請材料的實質內容進行核實的，應指派2名以上工作人員進行核查。審核完畢後，以書面形式做出批准或不批準的批復。批准設立的，頒發《民辦職業培訓機構辦學許可證》。
辦結時限：20個工作日

⑵ 財務管理培訓機構好嗎

那要看什麼機構了，還是去找正規的財務管理機構比較好

⑶ 目前財務管理培訓機構模式是什麼樣的

舉例安越財務培訓來說：1.上課人數在30人以內，學員分小組而坐，導師走入學員回中進行授課答，擁有充分的互動和感受。2.大量的案例和練習討論，課程生動同時具備實操演練。師生和生生間的互動更緊密。3.成人教學，學員在討論和練習過程中，自己拍著大腿說出解決方案，遠比導師告訴你該怎麼做什麼是對的更有用。4.同為精英現場，學員級別和能力相符，可以增加人脈及更好的互動。5.優質的會場服務提供舒適的學習環境。總的來說這種模式挺適合財務管理者的成長的。

⑷ 開會計培訓班需要什麼條件需要怎麼申請

需要教育主管部門給予認證；需提供具有本地法人資格的辦學擔保。

以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業，其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准，增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。

申請舉辦民辦教育機構的社會組織，應當具有法人資格；申請舉辦民辦教育機構的個人，應具有政治權利和完全民事行為能力。對公民個人和不具備本地法人資格的單位申請辦學的，需提供具有本地法人資格的辦學擔保。

(4)財務信息系統管理方向培訓機構擴展閱讀：

培訓機構辦理要求規定：

1、各級教育行政部門、勞動行政部門要按照規定的職責，完善教育機構的審批、備案制度。縣級以上地方人民政府教育行政部門按照國家規定的審批許可權審批的教育機構，由審批機關報上一級教育行政部門備查。

2、按照〈條例〉第十五條規定，縣級以上人民政府勞動行政部門按照國家規定的審批許可權審批的社會培訓機構，由審批機關將社會培訓機構審批表抄送同級教育行政部門備案備案的具體事宜由教育行政部門和勞動行政部門協商確定。

3、縣級以上教育行政部門對審批的教育機構定期予以公告，並對抄送備案的社會培訓機構會同同級勞動行政部門定期予以公告。

⑸ 培訓機構學員管理系統有哪些

建議「多聯校管」，我們機構在用這個，招生管理，教務管理，智能排課，微信通知，財務管理這些功能都有，實用。收費可以選擇按校區收費或者按學員收費，能滿足不同規模的培育機構的需求

⑹ 如何經營管理培訓機構

培訓機構的管理主要是三個方面：招生、教學教務、財務管理。 對於剛開的培訓機構最重要的是招生，只有招上學生才能保證機構的正常運轉，但是如果有投資人另當別論。招生所以這個時候擴大生源是首要問題，線上可以入住一些教育的平台，利用他們流量擴大生源；線下則需要管理好地推銷售團隊，多組織參加招生活動擴大意向學員的同時，提高銷售團隊的銷售轉化率; 教學教務管理教學教務管理最麻煩的是排課和簽到，大機構必須有管理系統才能完成這一繁重的任務，推薦使用課棧互聯管理系統。財務管理財務管理除了日常收入之外，主要是對銷售和老師的績效工資比較難統計，這個時候需要結合招生和教務來統計，例如意向、預約、接待、試聽、續課每個環節不同人員提成比例，老師課時和學生逍課管理的統計，如... 培訓機構的管理主要是三個方面：招生、教學教務、財務管理。

對於剛開的培訓機構最重要的是招生，只有招上學生才能保證機構的正常運轉，但是如果有投資人另當別論。
招生
所以這個時候擴大生源是首要問題，線上可以入住一些教育的平台，利用他們流量擴大生源；線下則需要管理好地推銷售團隊，多組織參加招生活動擴大意向學員的同時，提高銷售團隊的銷售轉化率;
教學教務管理
教學教務管理最麻煩的是排課和簽到，大機構必須有管理系統才能完成這一繁重的任務，推薦使用課棧互聯管理系統。
財務管理
財務管理除了日常收入之外，主要是對銷售和老師的績效工資比較難統計，這個時候需要結合招生和教務來統計，例如意向、預約、接待、試聽、續課每個環節不同人員提成比例，老師課時和學生逍課管理的統計，如果沒有一個統一的系統，將會成為非常麻煩，而且容易出錯的工作。

⑺ 培訓機構資產管理和財務收支情況

總的來說培訓機構的財務需要三個模塊：

1、學生財務模塊，主要是統計學生訂單（訂單金額，優惠金額，到賬金額，如果有分期可能會麻煩很多），消課與學費統計（主要是避免學生退費，轉課的統計，另外只有消課後的費用才是真正機構實收賬目） ；

2、教師財務模塊：主要是統計教師的所得財物，由基本工資和課時費組成，由於而其中基本工資可能也會和課時掛鉤，比如滿足多少課時費才能有額外的課時費獎勵。

課時費統計和學生排課，消課有關系。

最後一個是教師可能通過試聽或者續課得到一些提成 ，與以下模塊相關；

3、銷售統計模塊：主要是統計銷售各個環節中的提成。線索—銷售轉化-到店接待-試聽-報名-續課各個環節中提成比例都不同，如何劃分是精細化銷售管理的必備，最後如何統計每個角色的財務呢？

綜上，培訓機構財務統計和招生、課程、學員、運營活動緊密相關，可以免費試用課棧互聯體驗一下。

⑻ 28歲男財務管理專業，現在去培訓機構學習軟體測試轉行風險大嗎

先回答你的問來題，風源險大嗎，風險大。
本人26歲前從事項目執行，26歲脫產學習測試，現在29歲從事測試約有三年。實話，我已經覺得自己在這個行業非常迷茫，彷彿在被淘汰的邊緣。
測試剛開始做你會覺得工資待遇不錯，但隨時間增長，它所需要的技能甚至涵蓋開發、運維、產品、設計。為什麼這樣說，因為越往後越需要測試要會代碼，然後資料庫協議，又要天天跟產品開發博弈，你不會他們的知識你如何自處，再者要有用戶感知，有優秀的設計理念最好不過。
結論，累。 來自職Q用戶：匿名用戶
如果覺得真的適合自己就堅持去做，不要半途而費，人生沒有太多時間可以耽誤。 來自職Q用戶：宋女士

⑼ 安越財務管理培訓機構一般都有哪些培訓對象

有財務中高管理層、管理會計領域人才、財務專業人才等安越為客戶提供精心設計、深受歡迎的培訓解決方案，分別針對高層、財務專業領域及非財務職能的管理人才。

⑽ 審計是干什麼的和會計有什麼區別啊有專業的審計培訓機構吧

一.審計是干什麼的？和會計有什麼區別啊？
審計與會計是兩個不同的工作。簡單地稅會計是做賬的；審計則是查賬的，也就是檢查會計的賬務處理是否正確，有無偷、漏稅行為等。所以一般的審計師會計學的也是相當不錯的。
1.會計專業
培養目標：培養具備經濟、法律、管理等知識，具有會計、財務、審計專業理論與技能，能在企事業單位、政府部門及審計機構從事會計、審計、財務工作的工商管理學科高級專門人才。
主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、財務管理、市場營銷、經濟法、初級財務會計學、中級財務會計學、高級財務會計學、成本管理會計、審計學、會計信息系統、會計電算化模擬實習等。
2.審計專業
培養目標：培養具備經濟、法律、管理等知識，具有審計、會計專業理論與技能，能在企事業單位、政府部門及審計機構從事審計、會計、財務工作的工商管理學科高級專門人才。
主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、財務管理、市場營銷、經濟法、初級財務會計學、中級財務會計學、高級財務會計學、成本管理會計、審計學基礎、注冊會計師審計、計算機審計、內部審計、政府審計、獨立審計准則、會計信息系統等。
二. 有專業的審計培訓機構吧？
一般是參加網路培訓，如環球，效果還是好的。
還有審計培訓機構如：，全日制學校有專業，民間私企培訓學校等·。