副班培訓

⑴ 幼兒教師副班的培訓目的

首先，我們來談一下主班教師的職責：主班教師是幼兒半日活動的組織者和實施者，她的責任主要體現在以下方面： 一、結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，按照親親幼兒園的園務計劃；制定班級教育工作計結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，按照親親幼兒園的園務計劃；制定班級教育工作計劃，並有計劃有秩序地組織實施，開展各類教育活動。 三、觀察、分析並記錄幼兒發展情況，做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗，找出差距，研究改進措施，不斷提高保教質量。 四、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。 五、積極參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一周的教育計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，科學合理安排幼兒一日生活。 六、積極創設良好環境，根據活動內容，及時地自製玩教具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。 七、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到「人到、心到、手到」。 八、與班內保教老師、衛生老師配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教並重，培養幼兒良好的進餐和睡眠姿勢，注意幼兒的衣著整潔衛生，減少各種疾病的發生。 九、與家長保持聯系，了解幼兒家庭教育環境，商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施，有目的有計劃地做好家訪工作，搞好家長開發活動，共同配合完成教育任務。 其次，是配班教師的職責： 一、按時完成保教計劃，做好備課筆記、實施效果記錄及經驗總結；嚴格交接班制度。觀察、記錄幼兒情況，注意發現問題。 二、在班主任的指導下，根據班級計劃及每周安排配合老師組織教育活動。（如：課前准備工作，教具的製作等。） 三、能獨立組織班級的下午活動。 四、與班主任一起為幼兒創設良好的班級環境。、 五、在配班時嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度。 六、負責本班房室、設備、環境及包干區域的清潔衛生工作，保證幼兒活動環境舒適、整潔。 七、保管整理好班級財產和幼兒的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。 八、協助主班教師檢查班內各種設施的安全情況，並採取有效措施。 再次，我們要談一下主班和配班教師的配合情況： 對於一個班級的主體來說，最重要的莫不過於兩位教師之間，以及幼兒與教師之間的人際關系，如果班內兩位教師配合默契，相互支持，那就會給班內帶來一種溫馨、和諧的良好氛圍，這對於促進幼兒的各項發展都是很有利的，所以主班和配班教師的相互配合是一門很大的學問： 就以課堂教學為 例：有的教師認為上課的人不是自己，也就沒必要作太多的工作，只是偶爾的維持一下課堂秩序就行了。有的人在上課時去做一些別的事情。其實，這樣不僅沒有起 到「助手」的作用，還會有負面的效果出現。會使幼兒的注意力不易集中，影響上課的質量。配班教師在課堂上除了要維持秩序，幫助處理個別情況（如個別幼兒尿 尿）以外，還應該和幼兒一同聽課，在需要調動情緒時作出相應的反映。如在上課時，有的幼兒注意力不集中， 你可以和其他幼兒一起回答教師提出的問題，但聲音要突出，將幼兒的注意力引到所學的內容上。有時，主班教師的一個眼神，一句言語的暗示，都可能是你下一步 需要去做的事情，這就需要配班教師在工作時注意力集中，靈活機動的應變一切事情。特別是在給新教師配班時，有經驗的「助手」能令一節不成功的課改頭換面， 但不可喧賓奪主，要將自己的位置擺正，才能將一節配到好處。 當然，在課堂上如果只有一方在唱獨角戲的話，是無法將課進行下去的。這就要求主配班雙方和諧的搭配，主班教師提出要求，配班教師積極配合，才能將課上的精彩。 再 以半日活動中的游戲組織為例，主班教師在將幼兒帶到游戲場地或對幼兒講解游戲規則時，配班教師就應將游戲的准備工作做好，如材料的投放，或音樂的配合等， 這樣，主班教師才能從容的帶領幼兒進行游戲，不會手忙腳亂，而一旦出現突發情況，如體育游戲中，有幼兒意外跌倒等，就由配班教師帶去醫務室進行相應的處理 或打電話等，而主班教師面向的是全體幼兒，不能為了一些突發的情況而忽視了全體幼兒的需求，在班級一日活動中能做到主配班和諧做工作，對幼兒的各方面發展 將起到很大的促進作用。 還有一種配合，就是將主、配班老師的優勢最大化的顯示出來，如有的班級，一位老師文筆較好，那就可以請她多做一些案頭工 作，有的教師能歌善舞，專業技能技巧較好，那在幼兒的文藝演出等方面，就可以請她多出點力。總之，不管是對幼兒的發展，還是對我們自身，教師之間的協作配 合，都應最大程度的減少「內耗」，每個成員都要肩負著自己的使命而又相互協作，我們每天工作八小時，如果能和睦融洽的相處，發揮群體的力量，不僅能事半功 倍，而且更有利於我們心理健康，對班內孩子的發展也能起到最大的促進作用！

⑵ 副班二培訓的目的和意義

你好
目前在激烈的市場競爭條件下，一個企業要想有長足的發展，就必須有人才、技術、信息、資源作支撐，其中人才素質高低對企業發展發揮著不可估量的作用。在面臨全球化、高質量、高效率的工作系統挑戰中，培訓顯得更為重要。培訓使員工的知識、技能與態度明顯提高與改善，由此提高企業效益，獲得競爭優勢。具體體現在以下方面：

1.職業培訓能提高員工的工作能力。

員工培訓的直接目的就是要發展員工的職業能力，使其更好地勝任現在的日常工作及未來的工作任務。在能力培訓方面，傳統上的培訓重點一般放在基本技能與高級技能兩個層次上，但是未來的工作需要員工更廣博的知識，培訓員工學會知識共享，創造性地運用知識來調整產品或服務的能力。同時，培訓使員工的工作能力提高，為取得良好的工作績效提供了可能，也為員工提供更多晉升和較高收入的機會。

2.職業培訓有利於企業獲得競爭優勢。

面對激烈的國際競爭：一方面，企業需要越來越多的復合型經營人才，為進軍世界市場打好人才基礎;另一方面，員工培訓可提高企業新產品研究開發能力，員工培訓就是要不斷培訓與開發高素質的人才，以獲得競爭優勢，這已是不爭的事實。尤其是人類社會步入以知識經濟資源和信息資源為重要依託的新時代，智力資本已成為獲取生產力、競爭力和經濟成就的關鍵因素。企業的競爭不再依靠自然資源、廉價的勞動力、精良的機器和雄厚的財力，而主要依靠知識密集型的人力資本。員工培訓是創造智力資本的途徑。智力資本包括基本技能(完成本職工作的技術)、高級技能(如怎樣運用科技與其他員工共享信息、對客戶和生產系統了解)以及自我激發創造力。因此，這要求建立一種新的適合未來發展與競爭的培訓觀念，提高企業員工的整體素質。

3.職業培訓有利於改善企業的工作質量。

工作質量包括生產過程質量、產品質量與客戶服務質量等。毫無疑問，培訓使員工素質、職業能力提高並增強，將直接提高和改善企業工作質量。培訓能改進員工的工作表現，降低成本;培訓可增加員工的安全操作知識;提高員工的勞動技能水平;增強員工的崗位意識，增加員工的責任感，規范生產安全規程;增強安全管理意識，提高管理者的管理水平。因此，企業應加強對員工

滿意請採納

⑶ 連鎖經營十二字方針副班培訓

你考察了拔，我做過，不好做。。

⑷ 培訓副班的目的和意義

給孩子更加多的機會學會獨立，多培訓出一個班裡的幹部就能幫輕老師很多的工作了。

⑸ 參加擬任副縣處級幹部中青年幹部培訓班需要什麼條件

您好，領學網培訓機構為您服務：

年輕幹部提任縣處級 須有2年以上基層經歷

日前，昆明市委常委會審議並原則通過《昆明市加強和改進優秀年輕幹部培養選拔工作實施辦法》（以下簡稱辦法）。辦法明確，全市40歲左右正處級、35歲左右副處級領導幹部，占同級領導幹部總數的比例力爭保持在5%和10%以上。違規改學歷、改經歷、改年齡，搞小圈子，鬧不團結的要堅決調整下來。

選拔年輕幹部

35歲左右副處級幹部

同級佔比10%以上

選拔年輕幹部方面，辦法提出，實現年輕幹部能力素質進一步提高，數量規模更加合理。在數量規模上，縣（市）區黨政領導班子中40歲以下、鄉鎮（街道）黨政領導班子35歲以下的年輕幹部要始終保持一定數量，總體上按照對應層級領導班子成員1/6到1/5左右的比例統籌把握，平時保持1/6，換屆時達到1/5左右。其中，要有適當數量的年輕黨政正職。市級工作部門領導班子應注意選拔配備一定數量的年輕幹部。全市40歲左右正處級、35歲左右副處級領導幹部占同級領導幹部總數的比例力爭保持在5%和10%以上。統籌抓好地方和部門領導班子年輕幹部的選拔配備，不簡單按每個領導班子硬性配備。

強化實踐鍛煉

缺乏基層工作經歷

年輕幹部要被選派下鄉

辦法提出，昆明市將強化實踐鍛煉，把基層作為培養鍛煉年輕幹部的主陣地。提拔擔任縣處級領導職務的年輕幹部，必須具有2年以上基層工作經歷。昆明市將堅持每年從市級機關選派一批缺乏2年基層工作經歷的年輕幹部，到縣（市）區、鄉鎮（街道）培養鍛煉、駐村包點。每年選派的新農村建設工作隊長及指導員，相應層級的年輕幹部比例要達到30%以上。擔任村（社區）黨組織常務書記的新農村建設指導員中，年輕幹部比例要達到50%左右。

加強監督管理

搞小圈子鬧不團結

要堅決調整下來

辦法明確要求，加強對年輕幹部日常監督，堅持嚴字當頭。對一些突出問題，該提醒的要提醒，該誡勉的要誡勉，該處理的要處理。對熱衷經營人脈、編織關系網，請人打招呼、遞條子，借掛職交流頻繁變動崗位轉身份、升級別，不願意到基層和艱苦崗位工作的，要嚴肅批評教育、記錄在案。堅持「七個堅決調整和不用」，特別是違規改學歷、改經歷、改年齡，搞小圈子，鬧不團結、托請拉票、跑官要官的，要堅決調整下來。

⑹ 自願連鎖經營業外部副班培訓總結怎麼寫

這個行業考察復的時候說制的很簡單，很容易，好像真的是排隊領錢，但實際上一旦加入了，就會發現遠遠沒有他們說的那麼簡單，一個體系平均一年能上去個吧老總就不錯了，後面的人怎麼辦，責任制根本是形同虛設，那些家族的領頭羊，看到一大批人親友發展不動了，在到處邀約網友，感情邀約成了家常便飯，人性的扭曲，醜陋，一覽無余。

如果還沒有拉人，但又認可生意，可以考慮先學會行業里的東西，至少知道打外圍怎麼回事以後再決定要不要拉人，看看自身有沒有這個能力做成功

⑺ 副班培訓的目的是什麼

培訓可以讓員工自強，可以讓企業的血液不斷得到更新，讓企業永遠保持旺盛的活力，永遠具有競爭力，這就是企業進行培訓的最大意義。對於員工來說培訓視頻就是最大的福利。

⑻ 提任副科級領導職務，是不是一定要經過中青班幹部培訓的啊。

沒有必須進行中青班培訓的規定，一般來講是先提拔，如果不夠三個月的培訓時間，黨校或者行政學院都有定期舉辦的新任職領導幹部培訓班，組織部的教育培訓部門會通知你參加培訓的。不必擔心。
培訓時間不夠，一般不列入破格提拔的范圍。（也就是說這個條件在提拔時並不重要）