就業培訓中存在的問題
Ⅰ 請問企業培訓管理中存在哪些問題,怎樣解決
1、認為培訓只是人力資源部或培訓部的事情
這將導致培訓得不到各部門以及高層領導的支持,不利於企業整體的運行。
2、對培訓認識不清,認為培訓只是技能或理論的學習
這將使培訓與企業長期發展脫節,企業不能真正地為企業經營策略貢獻
3、只對中基層員工培訓,忽視對高層培訓,或者籠統培訓管理層,員工的素質愈來愈高,而管理者卻沒有得到應有的提升。
這將導致管理層和員工的技能沖突,出現前文所述的「天花板」或「玻璃身」現象。
4、輕視培訓後期監督和人才提拔,造成培訓後人才流失
最直接的結果是形成一種錯覺,培訓是為他人做嫁衣,導致企業不敢再輕易舉辦培訓。
5、認為培訓是一種福利,忽略了員工參加培訓的義務和責任
這將導致員工不重視培訓,不能發揮培訓應有的作用
6、不做培訓需求分析,培訓沒有針對性,培訓項目設置不合理,導致培訓效果事倍功半。
在進行調研時,絕大部分的企業員工都希望加強培訓的針對性,這與培訓需求是否有效開展有直接的關聯。
7、監督手段不力、溝通渠道不暢和培訓方法不當等原因,造成培訓效果事倍功半。
培訓效果取決於培訓方法、培訓講師、培訓前期准備等多種因素,只有全面考慮,才能讓絕大部分學員都掌握。
8、培訓缺少有效的評估機制,培訓成果缺乏轉化環境,造成培訓與實際工作脫節,以至於員工認為培訓意義不大。
培訓轉化的成功率相當大程度上取決於是否有能夠促進培訓成果轉化的環境,培訓還必須與激勵、考核相掛鉤,否則易導致員工學了就忘,覺得培訓對工作幫助不大,認為培訓沒有太大用處。9、培訓是萬能的,只有出現問題就想到培訓
Ⅱ 我國企業培訓中存在的問題有哪些
首先整體培訓層次不高,培訓視野窄和培訓理念落後,N多年前的培訓材料還在使專用。
其次培訓課程開屬發能力差,基本上都在炒概念,艱深的理論知識功底不夠,實際操作經驗不足,結果就是半吊子。
第三培訓師參差不齊,由於語言障礙,許多培訓師無法獲得先進的培訓知識,又怎麼去培訓別人?
第四提供培訓的企業都是大而全,搞不清楚到底什麼才是企業的特長,誤導消費者。
Ⅲ 培訓實踐中存在的基本問題
實踐有著諸多的含義,經典的觀點是主觀見之於客觀,包含客觀對於主觀的必然及主觀對於客觀的必然。
實踐就是人們能動地改造和探索現實世界一切客觀物質的社會性活動。
實踐的基本特徵:客觀性、能動性和社會歷史性。
Ⅳ 企業培訓中都存在哪些問題
1、對於新入公司的員工,主要的培訓應該針對他們對公司的了解和形內成對公司認同感上,說白容了,主要是洗腦,然後是一些基本的產品知識、銷售相關的規章制度等的培訓。
2、對於工作了一段時間的員工,則主要應該針對提高其能力來進行。這種培訓一方面要包含比較系統的銷售知識,也要有針對公司具體業務工作的技能技巧。使他們中的大部分能夠勝任自己的工作並可能選出一小部分有培養前途的種子選手,同時會淘汰一些不適合的。
3、培訓的形式有多種,這主要是看針對培訓的目的是什麼來定。比如新員工培訓,鼓舞士氣的,一般要面授。而對於學習新的規章制度等,則可以通過教材讓其自學,然後個別溝通。而對於一些基本的理論知識,則可以通過光碟等。
4、無論何種形式的培訓,都要求培訓者充分准備,要有針對性,目的性。
Ⅳ 請問企業培訓管理中存在哪些問題,怎樣解決
1、認為培訓只是人力資源部或培訓部的事情
這將導致培訓得不到各部門以及高層領導的支持,不利於企業整體的運行。
2、對培訓認識不清,認為培訓只是技能或理論的學習
這將使培訓與企業長期發展脫節,企業不能真正地為企業經營策略貢獻
3、只對中基層員工培訓,忽視對高層培訓,或者籠統培訓管理層,員工的素質愈來愈高,而管理者卻沒有得到應有的提升。
這將導致管理層和員工的技能沖突,出現前文所述的「天花板」或「玻璃身」現象。
4、輕視培訓後期監督和人才提拔,造成培訓後人才流失
最直接的結果是形成一種錯覺,培訓是為他人做嫁衣,導致企業不敢再輕易舉辦培訓。
5、認為培訓是一種福利,忽略了員工參加培訓的義務和責任
這將導致員工不重視培訓,不能發揮培訓應有的作用
6、不做培訓需求分析,培訓沒有針對性,培訓項目設置不合理,導致培訓效果事倍功半。
在進行調研時,絕大部分的企業員工都希望加強培訓的針對性,這與培訓需求是否有效開展有直接的關聯。
7、監督手段不力、溝通渠道不暢和培訓方法不當等原因,造成培訓效果事倍功半。
培訓效果取決於培訓方法、培訓講師、培訓前期准備等多種因素,只有全面考慮,才能讓絕大部分學員都掌握。
8、培訓缺少有效的評估機制,培訓成果缺乏轉化環境,造成培訓與實際工作脫節,以至於員工認為培訓意義不大。
培訓轉化的成功率相當大程度上取決於是否有能夠促進培訓成果轉化的環境,培訓還必須與激勵、考核相掛鉤,否則易導致員工學了就忘,覺得培訓對工作幫助不大,認為培訓沒有太大用處。
9、培訓是萬能的,只有出現問題就想到培訓
Ⅵ 目前就業培訓工作存在哪些問題應如何解決
1\投資不足
2、老師力量不夠
3、學非所有,用非能教
4、生源不足,不能引起共鳴,政府重視,企業不熱,員工不執行,辦學者只想騙政府補貼款
5、法制、經濟和人文環境要治理
Ⅶ 企業員工培訓存在哪些問題
僅供參考
一、企業培訓拖拉,可有可無
首先,企業培訓要老闆安排,要按照老闆的意思去實行員工培訓,一切按老闆的意來做;其次,培訓計劃會因為其他重要事情而臨時取消,報名參加培訓的員工會因為臨時重要事情而放棄培訓,參加培訓的員工不夠重視。最後是很多高素質人才不願意做企業培訓的講師。
二、培訓達不到預想的效果
首先,員工接受培訓中認真聽講,但卻不知道怎麼運用到實際工作中,員工在工作中沒有什麼實質性的變化;其次,有些企業會因為要節約成本而用課件方式對員工進行培訓,好像是讓員工「完成作業」一樣;然後,培訓內容缺乏目的性,和公司的業務發展完全沒有聯系,無法促進公司的發展。最後,培訓無法激起員工的興趣。
三、培訓經理力不從心
培訓經理需要組織培訓,但是公司沒有資金支持,很難實現;而培訓經歷也很難找到適合公司和員工的講師,人力資源部講師往往不願意配合給員工做培訓;面對老闆對培訓的質疑,經理也是特別尷尬。
四、受訓員工的苦衷
受訓員工在培訓中能夠學到一些東西,但卻很難運用到實際工作中;有些培訓激不起員工的興趣;員工會因為臨時的工作而放棄培訓,錯失了培訓機會;也有員工會覺得培訓學不到什麼東西,和自己的工作毫不相關。
以上是很多企業在培訓工作中遇到的大多數問題,而要想讓企業培訓達到高效實用的效果,必須要掌握公司發展的方向,制定好適合公司的一套員工培訓方案,才能讓企業和員工個求所需。