播音藝考培訓資料
① 播音主持藝考培訓費用多少
播音主持藝考費用每個人是不同的,不同機構、培訓周期的長短都會影響。
一、集訓期間
1、培訓費用
現如今,絕大多數藝考生都經歷了周期或長或短的播音藝考培訓,不同的機構、老師的培訓的費用相距甚遠,費用從千元到十幾萬元不等, 培訓的周期、教師的優劣、服務的內容、地域的差別的不同導致培訓的收費不同。
帶考費
帶考費是指請在播音考生藝考階段,有帶考老師或者機構帶隊考生參與考試,陪同考生完成考試,解決突發情況,並且在帶考過程中進行輔導,有很多機構將帶考的費用計算在培訓費用之中。
注意:很多機構的報名時會說明,學費包含帶考費,有些機構是不含的,你在報名機構前一定要問清楚,避免日後產生糾紛。
二、考試期間
1、報名費
考試的報名費用分為統考報名費和校考報名費。
統考報名費:一般是在高考報名時連同高考報名費交納的。
校考報名費:在整個藝考開銷中其實比重不大,一所院校的報名費用從50-500不等,絕大多數校考院校是根據考試次數來收取,比如進入復試收取復試的費用,進入三試收取三試的費用,這筆費用一般根據考生報考院校的數量而定。
2、交通費
交通費用主要是用於校考階段,校考期間考生常常要奔赴外地進行考試,其中產生的城際交通費是一筆不小的開支。
3、食宿費
校考期間,食宿的費用將是一筆大的開銷,不過有部分機構會有統一的帶考服務,同一機構的學生一起訂酒店。
提示:不建議幾十個同學扎堆住在一個酒店哦,准備藝考時很容易分心。
三、播音主持及表演專業
預計花費:3萬以上
關鍵詞:買服裝、化妝要花不少錢
② 播音藝考培訓班要上多久
最好的開始學習時間是高二的上半學期,那麼學習播音主持到統考的時間版是一整年,權到參加單招的時間大致為一年零一個月,最早開始單招的院校在每年的2月底3月初,經過一年多的周末課程學習加上統考和單招及節假日的集訓課程總課程量兩百多的課時,只有經歷過兩百多個課時的學習才能真正掌握播音主持專業課的精髓,才能在統考和單招中取得優異成績。
③ 播音主持藝考培訓多少錢
1播音主持抄藝考集訓價格襲
1、學習播音主持專業每年大概要花費1萬多元,但每所學校的要求不同。總的來說,每年的學費在1.5萬左右,高中三年的學費、住宿費和其他雜費加起來約為7-8萬。
2、播音主持與學習藝術、音樂等專業相比相對便宜,學習播音主持的費用不固定,還需要結合本市的經濟情況,學習時間的長短和培訓學校的實際情況。
2選擇藝考集訓班的方法
試聽是最直觀判斷培訓班好壞的方法
同學們在參加藝考培訓班之前,一般都會有試聽環節,這個也是最重要的一項。在試聽時,一定要仔細辨別老師講課能力,同時也可以多試聽幾個藝考培訓學校的課程,通過對比判斷老師講課水平高低。這里需要提醒大家的是,對於試講,肯定每個培訓老師都是做好充分准備的,所以大家要用挑剔的眼光去看待老師講課。
在試聽期間,同學們也要關注這個老師和大家之間的互動,看看是否有親和力,以後講課能不能和學生打成一片,同時也要看自己是否喜歡這個老師的講課風格,如果不喜歡很難學好。
多方面掌握培訓學校資料和評價
④ 播音主持集訓
首先需要明白播音主持藝考培訓目的是為了提升學生專業素養,適應藝考的要求等,所以,播音主持藝考培訓是緊密圍繞藝考考試內容展開的。
播音主持藝考內容主要包括:自我介紹、自備稿件朗誦、指定稿件朗誦、即興評述、主題討論、才藝展示以及回答考官提問等。
考前專業主要培訓內容:
1、基礎發聲,包括氣息的掌控、發音的技巧以及普通話正音三大部分,這也就揭開了播音主持的神秘面紗,也是認識和學習播音的第一步。
2、新聞播報、自備稿件和即興評述(模擬主持),讓學生基本掌握新聞播報技巧,形成新聞播音的語勢語感。同時,培養學生用開放式的視角去分析問題,樹立正確的三觀和符合當下時代氣息的思維模式。
3、綜合考試項目的培訓包括特長展示項目的訓練、文藝常識和口試答題技巧的訓練等,這一培訓主要就是要幫助考生豐富知識並發掘出在某些方面的潛力,以期在壓軸考試中再一次得到考官賞識。
播音主持藝考培訓哪裡好?
藝考的興起也催生出眾多播音主持藝考培訓機構,如何從良莠不齊的培訓市場挑選到適合自己的培訓班,對眾多藝考生及家長是一道難題。這不僅關系花費時間金錢的多少,更關乎到孩子的前途,所以在選擇培訓學校上學生及家長一定要重視起來,不可麻痹大意!
⑤ 一般藝考培訓班都用什麼教材啊
按教育部規定的高抄等院校藝術類襲專業高考內容組織教學,課程包括高考專業課培訓和高考文化課輔導。
1、專業課培訓:表演基礎、鏡頭前表現、表達能力、應考舞蹈等藝考內容;
2、文化課輔導:語文、數學、外語三科;
3、重點高校招生教師講解各自院校教學優勢、專業特色及報考要求。
考生參加高等院校藝術類高考考前培訓分為四個階段:
第1階段 專業課預備培訓:全年9期。根據授課時間不同分為:全日...
⑥ 藝考培訓:播音藝考怎樣情景再現
首先你要把語音基礎打好 一般都是以此為基礎 當然如果你可以融入情感做到專情景再現可以後屬打語音基礎 但你問出這個問題就代表你做不到 所以先做好語音基礎 因為基礎都是為了我們情感表達服務的 當你有了基礎之後 慢慢你就會懂以前怎麼都無法理解的東西。情景再現 說白了 就是融入感情 將稿件當中的畫面 情感表達出來 這個首先要做到理解稿件 其次是抓住表達的中心思想 確定感情基調 至於你是否能調動感情融入進去就要看你是否努力啦。這一步比較難 別灰心 很多人都在跨這一步時用了不少時間和力氣 。加油 你會成功的。
⑦ 播音藝考培訓都學什麼
播音主持考試內容有 自我介紹、自備稿件朗誦、指定稿件朗誦、即興評述、才藝展示等。
主要培訓內容 播音發聲練習:通過系統的播音發聲練習,逐步改變學生固有的語言模式。
新聞播音、自備稿件和即興評述(模擬主持):在繼讓學生基本掌握新聞播報技巧,形成新聞播音的語勢語感。同時,培養學生用開放式的視角去分析問題,樹立正確的三觀和符合當下時代氣息的思維模式。
文學稿件:進行深度講解,比如情景再現、停連重音、語氣節奏等技巧的練習,讓學生熟練掌握文學稿件的播講技巧,加強對文字的審美體驗。
通科教育:在考試科目的日常教學中,適當融入聲、台、形、表等方面的培訓,全面提升學生的整體素質。
查疑補缺:鞏固學生的學習成績,查疑補缺,穩定學生心態,讓學生保持最佳狀態迎接考試。
⑧ 播音主持藝考培訓:練聲呼吸有哪些基本技巧
1、音高訓練
要弄清楚什麼是音高,先弄清楚什麼是音域。音域,是指某一樂器或人聲所能發出的最低音到最高音之間的范圍。音高,則是指人講話時所使用的音域。音高決定於發聲體的振動頻率,頻率越高,聲音越高。每個人的聲帶條件都不一樣,發音的技巧也不相同,所使用的音域不同,從而音高就不同。
通常情況下,人們講話時使用的音域范圍一般只有一個8度,多數情形下,卻只有4??5度。不練習時可以的,沒什麼大問題。在文章內容情緒激昂的情形下,也不能把8度全用上,(偶爾要用高8度 音),因為把8度全用上,時間稍長,會感到非常吃力,高低起伏太大,便會高不成低不就。因此,在練習把握高音時,要依據自己的聲帶情況而定,並且要留有餘地,不要將自己音域中的高音用盡,否則會給人「聲嘶力竭」的感覺。
另外,還必須注意,像唱歌一樣,起音的音高一定把握好,要適中,起音太高或太低,會給後面的朗誦帶來困難,或者高的朗誦不下去,或者低的聽不清楚。一旦不小心出現了起音偏高或偏低則應及時進行調整。
2、音量訓練
音量是指聲音的強弱、大小。它主要決定於氣息和共鳴器。不少人在朗誦中把握不好自己的音量,或大或小,前者對身體消耗太大,又不利於恰當的表情大義,後者或造成聽眾聽不清,甚至聽不見的現象。因此,音量的把握也需要必要的訓練。在訓練的過程中要注意幾點:
(1)不論在何種場合,音量都要適中,不可太大或太小。
(2)要根據聽眾的多少和場所的空間大小來確定自己的音量,要使在場的所有聽眾都能毫不費力的聽清你的朗誦。
(3)要根據朗誦的氛圍和內容來確定音量的大小。比如:朗誦紀念性,追悼性的內容,音量不宜太大,朗誦祝賀,聲討,動員性內容,音量可以大一些。
(4)根據朗誦內容的長短來確定音量的大小。朗誦內容較短。一般來說,音量可以稍大,如果內容較長,一般來說,音量可以稍小,以免因為音量較大,持續時間較長,使嗓音嘶啞。
3、音質訓練
音質,又叫音色,是由於波形和范音的不同造成的聲音的屬性。它主要決定與共鳴器,是聲帶音通過共鳴啟發聲音變和變調的產物。當人的某個或某些發音器官有缺陷或發生病變,音質就會發生變化,聲音會變得不中聽。還有,盡管沒有發音器官方面的問題,由於發音時存在這樣那樣的毛病,也會影響音質。比如,鼻音過重,翹舌音使用不當,呼吸音和雜音等,就會使聲音黯然失色。
呼吸音,是由於發音時聲帶沒有充分閉合,大量的非發聲的空氣跑出來,造成嗓音中夾雜著呼吸音,或者是由於朗誦時吸氣過於頻繁,講話過快,用力過度,精神緊張,造成上氣不接下氣,呼吸音過大。克服的主要辦法時,在講話或朗誦時,按照前面介紹過的呼氣與吸氣的方法正確的呼呼吸,自然的呼吸。
過重的鼻音是因為鼻腔的共鳴聲太響亮造成的。要克服這種毛病,主要方法是,發音吐字時嘴要張到位,舌頭要用力一些,以減少鼻腔共鳴。
不當的翹舌音,常常是地方口音習慣或因為分不清楚平舌音和翹舌音,發音吐字不準所造成的。這樣的毛病要根據前面已經談過的正音練習中所介紹的方法來克服。
雜音主要來自嗓子沙啞,嘶啞,喉鳴等。主要平時保護好嗓子,講話時正確地運氣,發音,從而消除影響音質的雜音,使聲音純正。
以上就是播音主持專業www.chuanyinpx.comArticle/4354.html音量,音高,音質的訓練方法。
⑨ 藝考播音主持培訓內容有哪些
很多學習播音的學生都想知道將來考試的時候需要考哪些內容,想提前知道哪些是比較難的,哪些是多需要花費時間學習的,在具備了一定的基本專業素質的基礎上,再了解、熟悉了考試的內容、要求、程序和方法之後,考試就會比較容易進行。
考察范圍:
指定稿件朗讀,這項內容,目的是考察考生的語音面貌、發聲狀況及基本的朗讀能力。主題討論,這項內容主要是考察考生的邏輯思維和即興表達的能力。文學作品朗誦,主要是進一步考察考生聲音的適應能力、變化能力、語言的感受能力和表現能力。這項考試的內容應該表現得更出色些,更完美些,更自信些。
即興表達,通過設置一些臨時指定內容的環節來進一步考察考生的新聞素質、新聞敏感和專業素質,讓考生能夠進一步充分展示其個性及特長。
回答主考提問,通過提問交流互動環節,進一步考察考生的全面素質,使考生能夠有充分展示其個性和內在素質的空間。