藝術類考前培訓

Ⅰ 藝術類的課程都有什麼

藝術類的課程有下列分類：

1、美術學類

美術學類又分為雕塑，繪畫，美術學，攝影這四個專業。其中雕塑包括了雕塑藝術，景觀雕塑，公共藝術，陶瓷藝術等這些小類；

繪畫包含了中國畫，油畫，版畫，壁畫，綜合繪畫，水彩，插畫，公共藝術等這些小類；美術學包含了美術教育，藝術教育，市場管理，書法學等這些小類；

攝影包含了影視攝影，商業攝影，圖片攝影，攝影攝像技術，攝影與數碼藝術，影視美術造型等這些小類。

2、設計學類

設計學類包含了藝術設計學，視覺傳達設計，環境設計，產品設計，服裝與服飾設計，公共藝術，工藝美術，數字媒體藝術，藝術與科技，建築學等小類。

3、戲劇與影視學類

戲劇與影視學類包含了二維動畫，三維動畫，影視動畫，動畫設計，動畫藝術，電腦動畫，游戲設計，動漫策劃，漫畫，動畫編導，數字動畫，戲劇影視美術設計等小類。

4、藝術學理論類

藝術學理論類包含了文物鑒定與修復，美術館管理，美術理論與批評，藝術品經營與拍賣，設計理論與策劃，文化藝術管理，美術史論，設計史論等小類。

5、帶有藝術屬性的非藝術類

帶有藝術屬性的非藝術類專業分為藝術教育，服裝設計與工程，風景園林，文化產業管理等小類。

6、播音與主持藝術專業

播音與主持藝術培養目標是培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學等能力，能在廣播電台、電視台及其他單位從事廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。

7、廣播電視編導專業

廣播電視編導是戲劇與影視學一級學科下屬的二級專業，學科門類屬於藝術學，頒發藝術學學士學位。

作為國家級特色專業，著眼於媒體發展的學科和產業前沿，致力於培養具有綜合素質、專業精神、團隊意識和全局把握能力的創造性人才。

(1)藝術類考前培訓擴展閱讀：

1.用形象來反映現實但比現實有典型性的社會意識形態，包括文學、繪畫、雕塑、建築、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝等。

2.指富有創造性的方式。例如：領導藝術。

藝術現有十種:繪畫、雕塑、工藝、建築、音樂、舞蹈、文學、戲劇、電影、游戲

藝術是人類文明的重要組成部分。隨著信息時代的到來，藝術不再局限於傳統的劇場、戲院、音樂廳、美術館，而是更為廣泛地進入電視、電腦、網路等大眾媒體，成為現代人日常生活和學習不可分割的部分。

越來越多的人文學者、科學工作者和工程技術人員嘗試從藝術中吸取靈感，將藝術的思維方式滲透到自己的工作和研究中。藝術的感受、想像、創造等能力，已成為現代社會需要的綜合型人才所不可缺少的素質。

基礎教育階段的藝術課程日益走向綜合，不僅音樂和美術開始交叉融合，戲劇、舞蹈、影視等也進入藝術課堂。新的課程將更加關注學生人格的健全發展，充分利用學生的生活經驗和社會文化資源，鼓勵學生進行體驗性、探究性和反思性學習。

為學生提供生動有趣、豐富多彩的內容和信息，拓展藝術視野，提高整體素質，並使藝術學習更有趣、更容易，使每個學生獲得成功感。

藝術課程綜合了音樂、美術、戲劇、舞蹈以及影視、書法、篆刻等藝術形式和表現手段，對學生的生活、情感、文化素養和科學認識等產生直接與間接的影響。

藝術課程不是各門藝術學科知識技能數量的相加，而是綜合發展學生多方面的藝術能力；藝術課程也不僅僅是培養學生的藝術能力，同時還培養學生的整合創新、開拓貫通和跨域轉換的多種能力，促進人的全面發展。

Ⅱ 如何選擇藝術類培訓機構

1、看教學場所

藝考培訓場所經歷過多次變化，早期在老師家裡授課，後來在畫室集中授課，現如今國內真正有實力的藝考培訓機構一般都會選擇駐校教學。國內知名藝考培訓機構新夢想，在09年就已經全面開啟駐校教學模式，先後與晉城三中、廣州嶺南畫派紀念中學、山西懷仁八中、漯河實驗高級中學等學校聯合辦學。

駐校辦學的好處有很多：能讓學生在學校集中進行專業培訓，又能安心學習文化，避免長時間不學文化課而出現的問題；並且方便管理，家長和教師都能及時掌握學生狀態；利用學校現有資源，在保證教學質量的同時可以大幅度降低學生學習和生活費用。

2、看師資力量

很多不具備實際辦學資質和能力的培訓機構，為了增加名聲往往虛構名校老師和教授，然而學生根本見不到這些「名師」。在培訓過程中又頻繁更換上課老師，這種不穩定性往往會耽誤學生寶貴的學習時間。

新夢想藝術高考培訓機構有個不成文的規定，「每年教師培訓期間，需要對上年度教學、考試進行總結，摸清考試規律，對下一年的教學制定出詳細明確的任務與計劃」。教師的績效考核與「聯考升學率」、「單招升學率」、「重點成績」、「美院成績」、「客戶評價」、「學生評價」捆綁，考核成績直接與工資和獎金掛鉤，實行「末位淘汰制」。

3、看課程體系

藝考培訓基本上成為了一個產業，除了要有豐富的教學經驗，對藝考政策的研究也是專業培訓機構的「殺手鐧」。很多優秀的藝考培訓班都有自己的教學課程體系，並能制定出特色的教材教案，使考生在學習專業的過程中起到事半功倍的作用。

新夢想藝考教育培訓機構內部人士透露，新夢想很早就將「藝考政策及考題研究」提上日程，並與各高校和教育考試部門建立聯系，能在第一時間獲取考試動態與政策信息，只有保證這樣的「快速度」才能應對藝考形勢的變化。而新夢想總部教研組和各分部教學主管組成的教研團隊，他們的任務是搜集各省考試政策與動向，研究對策並適時調整教學計劃與方向。

藝考培訓是眾多藝術考生的必經之路，參考以上三點謹慎選擇，是考生們順利通過藝考專業考試，通往理想大學的第一步。

Ⅲ 藝術類培訓機構必須要有辦學許可證嗎什麼類型的培訓機構需要辦學許可證

需要的，但凡涉及到教育教學都需要辦學許可證，需要手續和軟硬體條件都符合後頒發此證。

開辦藝術類培訓機構的其他要求：

1、預算資金根據各地教育主管部門的要求不同，10萬~200萬注冊資金都有。

2、然後向你當地的民政局申請民辦非企業單位。接著去你當地的國稅，地稅辦理納稅登記。

3、師資力量水平要求具備教師資格證，提供原件及復印件，中心校長或主任須具備教師資格證及從業5年以上經歷。一些地區要求具備高級職稱。

4、軟硬體設備要求：教學面積依各地教育部門要求不同從100~1000平方不等。並且須通過消防驗收合格。軟體方面須提供在職教師和管理人員的資料和教學體系等綜合內容。

(3)藝術類考前培訓擴展閱讀：

辦學許可證的申請材料

申請籌設或正式設立民辦教育機構，申請辦學許可證，需提交下列材料：

（1）申辦報告。內容主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制，經費籌措與管理使用等；

（2）舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址。

（3）資產來源、資金數額及其有效證明文件，並載明產權；

（4）屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。

申請正式設立民辦學校的，舉辦者還應當向審批機關提交下列資料：

（5）學校章程、首屆學校理事會董事會或者其他決策機構組成人員名單。

（6）學校資產的有效證明文件；

（7）校長、教師、財會人員的資格證明文件。

培訓學校分類：

技能培訓

教育培訓是勞工部門培養和考取上崗資格證為目的，所以登記機關是勞動部門，而且需要以不盈利或者少盈利為目的，主要是提供勞動部門的認證考試培訓，師資需要認證，收費需要認證。

商業培訓

區別於以上的教育形式是因為，商業培訓的登記機關是工商局，在設置課題和訂立價格等方面比以上兩種形式簡單，但不可提供教育部門相關的學歷教育也不可以提供勞動部門的上崗認證教育培訓。

課外輔導培訓

課外輔導是以中小學文化課輔導為主的培訓。

處罰規定

出租、出借辦學許可證，屬初次違法的，予以責令限期整改並警告，再退還所收費用後沒收違法所得；經整改後仍不達要求的，予以責令停止招生，繼續進行整改。

在規定期限內拒絕整改，或繼續整改仍達不到要求的，吊銷辦學許可證。凡買賣辦學許可證，情節嚴重的，直接吊銷辦學許可證，並在退還所收費用後沒收違法所得。

Ⅳ 現在什麼培訓班最火藝術類的又是哪些最火

你好！
考前培訓有很多學校啊
上網一搜就能搜到好多
藝術類個人覺得還是美術和播音最火
如果對你有幫助，望採納。

Ⅳ 為什麼如今的家長可以讓孩子學習藝術培訓班，但是依然不願讓孩子參加藝考

我們來聊聊，如今家長為什麼還是不太願意孩子參加藝考？作為一個多年的音樂專業的老師，見證了中國藝術類專業考試的成長過程。

其實現在的家長都是非常明白藝術在個人成長過程中是非常重要，而且小時候都要帶孩子報名學習藝術考級班。 那又是什麼原因不讓孩子考藝考呢？首先他們認為藝術不算一種代表中國現今追求知識門類，從學校不重視藝術科目就能看出來。其二是因為藝術學生畢業後工作面相對較窄，工作有些不好找。

再說藝術也是非常花錢的專業，如今很多家庭依然不能支撐起孩子學習藝術的道路，同樣的道理如果孩子在這條藝術道路上行走，很多家長都不放心，感覺他們的孩子沒有學會什麼，不是一樣能吃飽飯的手藝，所以他們當然不願意讓孩子學習藝術了。希望我的回答能對大家有一定的幫助，謝謝！

Ⅵ 藝術類高考培訓學校

您可以選擇北京藝通藝術培訓學校。
北京藝通藝術學校是由教育主管部門批准設立的專業藝術教育機構,獨家簽約了中央戲劇學院、中國傳媒大學、北京電影學院、上海戲劇學院等國內高端藝術院校的近百名專家教授，現已和全國百餘所藝術類高等院校建立了戰略合作關系。
為了優化藝術教育模式、創新藝術教育理念，匯龍產業集團成立了藝術教育研究中心，經過幾年的研究，研發出了藝術考前輔導、藝術職業培訓、藝術拓展三大類藝通獨有的課程體系，其涵蓋了導演、表演、播音與主持、戲劇文學、公共事業管理、聲樂、攝影、動漫、美術等藝術專業課程。
學校建築面積3000餘平方米，內設舞蹈、聲樂、表演、播音、美術、小劇場等專業教室和電視演播廳，校內宿舍、食堂、浴室、洗衣房、商品部等生活設施完備，教學區內24小時紅外視頻監控，專業保安負責全封閉式管理，充分保障了學生在校期間的安全。
我校的辦學宗旨是「名師教育大眾化，藝術教育產業化，藝術夢想現實化」。

Ⅶ 藝術類培訓機構如何贏得市場生源

(1)
市場調研。即安排帶調研表，筆，在小學門口與家長攀談，通過請其參加小學生藝術教育學習水平調研的方式，請其回答問題，最後以抽獎或活動通知的方式鼓動家長留下聯系方式，孩子情況等。

(2)
閑聊攀談。即通過攀談，直接發放宣傳單張，並告知周末有藝術教育講座，特邀專家到場講解小學藝術教育問題，邀請其帶孩子現場聆聽。

(3)
機構定點咨詢。即通過在居民小區、公園等地點，通過設立展架，人員，設立報名咨詢點的方式，來吸引圍觀者注意，邀請其周末參加講座。

(4)
活動帶動。這種方式在活動後期採用較多，即在學校門口、公園內採取現場授課、藝術教育互動游戲的方式，適當設置小獎品，鼓勵參與，帶動學生、家長參與，短時間內吸引大量目標家長，並採集回聯系信息。

Ⅷ 開辦藝術類培訓學校需要些什麼資質呢

開辦藝術類培訓班或者機構是最麻煩的。很多行業人士一直搞不明白到底是教育局申請還是去工商局進行申請。經2018年最新的校外培訓班相關法律規定，很多的要求和規范都有整改。
對於剛創業型團隊和個人老師，建議使用短書搭建屬於自己網校平台，它試錯成本低，流程少。很適合經費少又需要開發的團隊和老師，減低風險同時達到開辦屬於自己的教育平台。當然，線下教育還是很重要的，以下就是開辦藝術類需要的在資質
證件辦理：
1.教育局領取登記表（相關資質，學歷等證明）
2.工商局申請營業執照（驗資證明）
3.辦理稅務登記（須會計實務所驗資評估）
4.質檢部門辦理企業代碼
5.消防證明
tips：使用短書搭建在線教育平台，使用便捷快速搭建。不需走復雜流程。
申請民辦機構：
1.籌設情況報告
2.培訓機構的章程
（1）學校名稱，地址 （2）辦學宗旨，規模，樓層.... （3）學校資產報告
（4）學校校董會或者股東決策機構組成人員名單，學校主要人員 （5）法人達表
（6）出資人是否要求取得合理回報 （7）學校自行終止理由 （8）章程修改 程序
3.土地使用權，
4.驗資報告
5. 辦學場地證明
6.教學設備清單
7. 工作人員審核
所需證件：
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法人代表
身份證 、學歷證書、職稱證書原件和復件，有2年以上的教育經歷
舉辦者為單位的，提供單位法人證書或執照
舉辦者為自然人的，提供本人身份證件（復印件1份，驗原件）
教育培訓機構法定代表人無犯罪記錄證明（原件1份）
教師
教師身份證、學歷證書、教書資格證原件和復件
租賃合同（須附產權證明和工驗收合格證明材料），
消防合格證明材料（復印件1份，驗原件）
最新意見規范
1.要求校外培訓機構開展科類培訓的內容、班次、招生對象、進度上課時間等 要向所在地縣級教育部門備案向社會公布,
2.要實事求是地制訂招生簡製作招生廣告,自覺接受社會監督,
3.不得次性收取時間跨度超過3個月的費用。

Ⅸ 藝術類包括哪些專業

所有藝術類專業均屬於藝術學這一學科，藝術學門類下設專業類5個，33個本科專業：

1.藝術學理論類：藝術史論

2.音樂與舞蹈學類：音樂學、音樂表演、作曲與作曲技術理論、舞蹈學、舞蹈表演、舞蹈編導

3.戲劇與影視學類：播音與主持藝術、廣播電視編導、戲劇影視文學、戲劇學、電影學、戲劇影視導演、表演、錄音藝術、影視攝影與製作(特設專業)、戲劇影視美術設計、動畫

4.美術學類：美術學、繪畫、雕塑、攝影、中國畫(特設專業)、書法學(特設專業)

5.設計學類：視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、數字媒體藝術、公共藝術、工藝美術、藝術設計學、藝術與科技(特設專業)

(9)藝術類考前培訓擴展閱讀：

藝術類院校，目標是培養具備各專業知識，能從事各專業門類教育和實踐的人才。藝術院校專業課的考試都是由各個高校自主命題的，部分學校有一定的考前培訓輔導班。其招生工作是由各個學校在教育部的指導下自主進行的，考試內容和時間是由學校自主決定的。截至2016年，有本科藝術類院校48餘所，並且在各類師范類院校、綜合類大學中多設置音樂、美術、傳媒等學院（系、科）。

Ⅹ 藝考生文化課培訓有哪些

同學你好，小樹君在線答題：

1、時間安排：
作為藝考生，比普通學文化的高三學生來說更難的就是需要文化課和專業課兼顧。藝術類考生是需要經歷專業課和文化課兩次考試，那在高三上學期注意力會放在專業課上，我們的高三藝考生要長期在藝考培訓機構進行專業課集訓，所以在冬天進行完專業課考試後才開始學習文化課，這樣會致使文化課復習時間短，內容多，基礎差，困難多等，有很多的考生心態一旦沒有調整好，就會對文化課失去信心。對於藝術生而言，文化課的學習必須要有堅定的信心、耐心和細心。所以這種方式是會對藝考生的文化課成績有一定影響的。
藝術類考生在高考過程中要准備專業課和文化課兩方面內容，所以時間很緊張。但有些藝考培訓機構在專業課集訓期間是會安排每周一天左右的文化課補習，那這樣一個機會大家就需要好好把握，並且認真學習，這樣一來專業課學習與文化課學習就可以同時兼顧。還有就是藝考生可以在進行專業課培訓之前先針對文化課的薄弱環節進行補習，為之後的文化課學習打好基礎，專業課考試完成之後，在進行文化課知識集中復習的時候也就可以有充足的時間進行集中練習。這樣就可以做到專業課學習和文化課學習兼顧，為高考成功錄取增加幾率。 
大多數藝術類考生因為藝術專業課的學習耽誤了不少文化課，文化課的基礎知識比較薄弱。所以藝考生在平時的復習中，復習時要學會取捨，要抓基礎，不做偏題難題。藝考生只要夯實基礎知識，掌握基本題型、基本方法就能考的相對不錯，足以達到藝術類考生文化課的分數要求。藝術類考生文化課補習重點應該是強化基礎知識和解題方法，如果條件允許，可以請家教進行針對性輔導，或者可以選擇針對藝考生的文化課補習機構進行文化課輔導，這樣效果更好。藝術類考生在選擇文化課補習班時，最好選擇一對一或者是針對藝術生的小班制教學機構。
總而言之，藝術生在文化課的復習上，要調整好學習狀態，掌握好學習方法，選對正確的培訓機構，緊跟授課老師的步伐，不明白的地方及時提問。最後就是希望所有的高三藝考生都可以考出理想的專業課成績和文化課成績。
2、課程復習
藝術生和特長生的文化課基礎都不是很扎實，而且留給你們復習文化課的時間也很短，所以更要認清薄弱環節，用於舍棄一些難懂且浪費時間的知識點。
第一、減少貪欲，刪繁就簡。
藝術生准備文化課很大的一個劣勢是：時間短。專業課考完後，留給文化課的時間只剩100天左右。但同時也有一個優勢：目標低。普文的人可能需要600分，而藝術生可能 400 分就夠。所以不要想著每一科都精通，每一道題都會，基本是不可能的，必須把心思放在一定能拿分的科目，首先保證400分穩妥進賬。
語文：
語文的科目並不難，背誦題只佔幾分，沒必要花費大量的時間背課文，與其背課文，不如背模板，議論文等答題都是有固定套路的，還有作文也一樣，開頭結尾只要精彩，字寫得好看，至少提5-10分。
數學：
做好選擇前八題、填空前兩題、大題的第一題、其他題第一題，就可以輕松考到80分。每一大板塊的最後一道題可以直接舍棄不看，基本很難，做了浪費時間，還未必能做對。
英語：
如果英語水平很差，這一科提升起來就很難，建議不要浪費過多時間，背一些書面表達的固定句型，背些優秀範文，能考多少是多少。
英語基礎不錯的同學，每天朗讀英語半個小時，背誦幾個英文句子，朗讀和背誦的材料直接就是高考真題；一定要背高考真題！！！
文綜：
地理
把地理圖冊逐字閱讀一遍，邊看邊做筆記。重點看必修一的內容：大氣圈、水圈、岩石圈、自然界的整體性和差異性，這是高中地理知識的根基。
歷史
把中國古代史、近代史、現代史，西方古代史，世界近代史、現代史的宏觀線索刷一遍。為了節省時間，可以忽略許多歷史細節，重點是整體框架和定義的把握。
政治
經濟、政治、文化、哲學刷一遍，重點是經濟常識和哲學的理解，比如經濟常識中的供求曲線、社會主義市場經濟的內容，哲學的范疇界定，哲學知識點原理的精確表述。
二、最後一個月，真題訓練。
文綜里，對於擅長的科目，真題訓練可以偏拔高，弱勢科目補基礎，抓強科，補弱科，進而讓文綜成績整體提高。