上海語言培訓學校

⑴ 上海商務英語培訓哪裡好

學口語就是學說話。學習英語口語就是學習以英語為母語的人是怎麼說話的。在真正開始學習說英語之前，下邊的問題您必須要弄清楚： 什麼是口語？ 學什麼口語？口語學什麼？建立什麼口語系統？

一、什麼是口語？
從對語言的認知過程來看，人類從來都是先會說話再會認字的。學英語也應該先學說話，即學習英語口語，而中國的英語學習者大多數都是通過書面語在學英語。我們應該清楚，口語是不同於書面語的。人們說話時隨意性很大，而書面語則講究文字的選擇和語法規則。

書面語有兩種基本形式：一種是直接記錄人們說話內容的，另一種則按照書面語的規范，由寫作者花費腦筋創作出來的。而口語不是這樣，絕大多數的人以簡單明了的方式說話，達到直接交流的目的。因此，學習英語口語也應當從簡單明了，便於掌握的口語材料入手。

二、學什麼口語？
從兩個方面了解這個問題。第一是英語的區域性問題。你要學哪個國家或地區的英語口語呢？英國話？澳大利亞話？紐西蘭話？美國話？加拿大話？這些不同國家的英語都在發音、詞彙、表達方式（語法）上有不同程度的區別。尤其在口音上更為明顯。這也是許多英語學習者英語學了多年但聽英語仍很吃力的一個主要原因。至於有的英語教師說「管他什麼地方的英語，只要是英語就行」，這實在是在誤導學生！想想看，以上不同地區的人相互見面也得花些時間熟悉彼此的發音和用語，之後才能真正交流，何況我們這些學習英語的外國人呢。不同地區的華人用漢語交流時不也是如此嗎？英語區域變體的這個問題是實實在在存在的。

另有一個問題更重要：哪個檔次的口語。您學習哪種人的說話方式：一般老百姓直白的表達？文化人講究的說話方式？電台、電視台節目主持人那樣高級的語體？我們必須清楚，以上每一種說話方式都存在發音、詞彙和表達方式的特殊性和相對應性。而這個問題又都罩在「非正式」和「正式」兩種語言環境之中。您需要好的老師和書籍告訴你什麼是「非正式場合里的英語」，什麼是「正式場合的英語」。換言之，學習說話最終的層次應該是「見什麼人說什麼話」。

三、口語學什麼？
前邊兩個問題清楚了，接下來就是具體的學習內容：英語的口語到底學什麼？這個問題將影響您的整個學習過程，涉及學習時間的設定、付出的精力乃至金錢的多少。根據語言學習的性質和規律，學習外語口語的內容應該歸納成以下三個方面： 詞兒，串詞兒，習慣發音。

1、詞兒
詞兒就是學校里講的詞彙。首先的問題是量：多少詞彙才能讓你會說話？想想你平常說漢語時能用多少個單字和短語就可以得出答案。英語也一樣。英語民族比漢語民族思維方式或許要簡單得多，說話所用的詞彙會更少，有人統計過，大約三百個已經足夠了。

如果我們定到三百個詞兒，接下來的問題就非常具體了：它們是什麼？答答是簡單的：描述自我的詞兒，描述他人、他事的詞兒，社交的詞兒。這三百個詞兒應該是英語本族人口語會話中使用頻率最高的詞彙，你背單詞和短語的時間應該花在這上面。

2、串詞兒習慣
習慣就是按英語本族人的口語習慣把詞兒串起來的能力，這可以叫「口語語法」。我們把串起來的句子分為三個方面：描述自我的句子，描述他人、他事的句子，社交的句子。您應該學習這些方面的句子或句式。此外，還要弄清楚英語本族人口語中經常使用的動詞時態。

3、發音
首先要確定選哪國的英語口音：英式的？澳式的？美式的？選定哪種英語口音要看您學習的目的：到哪一個國家留學或定居？您工作的外企公司是哪國的？如果這都不是您的直接目的，學哪一種口音似乎無關緊要。但重要的是，無論您選擇哪一種，您最好要學像，學說外國話最忌諱的是南腔北調。

學習英語口語發音的內容有三個：音、腔、調。首先要掌握單音的發音要領。單音不要搞得太細，因為單音發得再准，如果沒有讓英語本族人聽著順耳的腔也不能算地道地表達。「腔」指的是英語單詞音節的輕重和在話語中高低的變化（在中國語音書上稱「節奏」）。中國人說英語不地道的一個主要原因就是腔不到位。顯然，發音學習的主要精力要放在腔上。此外，你得學會英語本族人用語調傳遞信息和表達情感變化的習慣。這是學習說英語的高級境界。

最後，學完以上三個方面之後您必須根據下邊幾個標准來檢測自己的口語水準，看看您是否能達到：100％的准確性；100％的地道性；文化差異的知曉性。

四、建立什麼口語系統？
我們必須清楚：作為外語，對一般人來說，不可能把英語什麼都學會，也沒有必要。那麼我們必須學會什麼，掌握什麼呢？不在英語國家生活工作的人至少應該學會和掌握如下的英語口語能力：對自我他人和一般事務的描述能力；對中國傳統文化和習俗的解說能力；對國內外話題的會話和討論的能力。

能使自己具備這幾個能力的是「功能英語Functional English」、「會話英語Conversational English」和「主題英語Topical English」。至於「情景英語Situational English」在非英語的中國沒有太大用處，因為，「銀行英語」、「飯店英語」、「酒店英語」等之類的情景英語（其實應該屬於「職業英語Occupational English」）在各個英語國家都有不同的表達系統。

圍繞上面三大能力的學習和掌握我們可以建立一個口語系統。但必須保證，這個系統中的語言是國際英語共用的部分，而非英、美、澳特定的英語口語。

五、英語口語學習方法
明確的學習方向有了，就要選擇有效的學習方法。方法得當的話既省時省力也省錢。有人怪口語上不去是沒有語言環境。出國到英語國家？到英語角？找講英語的老外單練？讓我們分別來看看這幾個方面。

1、到英語國家
能到英語國家去練習英語，直接與英語本族人交流當然是最佳的選擇，但能夠這樣做的人為數並不多。有的人在英語國家生活了幾年乃至十幾年，照樣說不好英語。如果學習方向和方法得當，不去英語國家一樣可以學好英語。關鍵在於解決跟誰學，學什麼，怎麼學這幾個問題。此外，學以致用，學習和練習有機地結合，並持之以恆才有效果。學到的技能如果不大量練習，久而久之一定會忘記。

2、到英語角
如果去英語角的目的是學習就不對了。其實應該把那裡當作練習英語表達的地方，在那裡充分展示自己，建立起說英語的信心，鍛煉自己與不同的人說英語的膽量和能力。去那裡要的是一種志同道合的氛圍。如果沒有時間去，你還可以自言自語，把自己想像成兩個人在對話。

3、找老外單練
除非是訓練有素的語言教師，一般的英語老外惟一的用處是：作為你操練口語的「活靶子」，把自己學到的說話內容在英語老外身上得以驗證。不要期望一般的英語老外會對你口語方面有什麼好的指點，不建議你跟老外談語法，談語言學習規律。

英語口語好的人都有這樣的同感：從練發音（對腔和調進行大量練習）開始效果甚佳。不要總想著這句話怎麼寫，怎麼翻譯。這些都會妨礙口語學習。最後，經驗證明，選擇好的導師、好的教材，加上科學、理性的學習方法，學說英語沒有不成功的！
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⑵ 上海有哪些語言培訓學校

1、語言障礙可以咨詢一下國內最好的語言矯正機構
2、兒童語言障礙的發生原因總體上可回以分為病理因答素和非病理因素，除了語言發育遲緩的孩子還有一些常見的病理因素：
3、齶裂語音障礙：主要是由先天齶裂導致的上齶的結構問題，除了明顯的結構問題，隱性齶裂是可能被忽略的。上齶的結構問題會導致齶咽閉合功能出現問題，同時也可能導致某些音素的發音動作無法完成總的來說造成的主要發音的問題，解決辦法一般是先對上齶進行修復，再進行語音矯正得到准確的發音。
4、聽力言語障礙：重度或極重度聽力障礙如果是先天的或者發生在語言發育早期，基本會造成兒童無法學會說話，而中輕度聽力障礙一般會造成兒童的發音問題，聽力障礙既可能造成發音的問題，也可能造成語言理解的問題。解決的辦法一般是先進行助聽，再進行語言訓練，得到正常的溝通和交流的能力

⑶ 上海兒童語言培訓班

1、語言矯正機構首先就要看學術基礎，語言障礙矯正領域實際上還是個剛起步領域，無內論是學術上還是容經驗上，都沒有完善，大學少有相關的學科，所以語言矯正機構的發展也就良莠不齊。
2、語言矯正不是教孩子說話那麼簡單，造成兒童語言障礙的原因有很多，包括很多病理因素和非病理因素，如先天齶裂造成的是上齶結構不完整，但不代表修復之後就能得到准確的發音，因為發音器官的功能還達不到准確發音的標准，所以還需要通過語音訓練才能得到准確的發音，否則發音問題很可能一直持續下去。
3、針對各種類型的言語語言障礙，有很多有針對性的矯正課程,很多需要更加專業的語音矯正師才能進行操作。

⑷ 上海新東方培訓學校怎麼樣

新東方，口碑學校。免費試聽課制度，不滿意全額退費制度，教師的學員打分淘汰制度等。呵呵~ 很多課程都是王牌的。可以看看新東方首頁，課程信息都在上面。

⑸ 上海英語培訓機構排名

其實學習英語不是僅僅要看學校的名氣要重要的培訓機構怎麼一個教學模式是不是適合自己，
上海交大英語培訓是針對學生「量體裁衣」依據學生的情況制定一套適合的學習方案！

⑹ 上海英語培訓

我想我讀的火星英語應該還可以滿足你的條件。
一，價格在滬的培訓學校來對比的版話，處中權下水平。至少我擇校時的對比來看，是這樣的。
二，火星英語就是專業的英語口語培訓中心，中外教都是全職，並且外教還有國際認證的證書，中教都有教師資格證。
三，課程是外教小班課（最多不會超8人）與一對一的課程。面對面交流，就不信你提高不了。
四，環境與服務。環境很乾凈，教室都是玻璃與消音夾板隔著的小間。工作人員很周到，中外教也很負責。
五，屬增值的了。N多活動，全是外教主持的口語活動。唱歌，沙龍，主題活動，幾乎每天都有，到周末還一天幾場，都參加不過來。
還有其它也沒想到了，比你要的多了兩點，僅供參考。

⑺ 求助：上海有什麼好的英語培訓學校嗎mp不多，但真心求教

找英語培訓機構的抄標准很多，要看你是襲想考一些證書，還是學習商務英語或生活口語，還要看，你的預算是多少。因為，英語培訓機構的學費不等，而且相差幅度很大。
比較實惠的有——凱恩。主要幫助英語學習者提高商務和日常口語。
像新東方或環球雅思——幫助學習者學習考試技巧，通過一些語言考試，以便較短時間拿到一些證書。
華爾街和英孚，韋伯英語，都是高額的消費場所。
英孚的教學體系較其他兩所較好。
樂寧的少兒教育好一些，但成人教育比較牽強。
新世界進修中心的師資力量差強人意，不是語言專業的人也可以在那裡執教，所以教學質量差是肯定的。
朗閣主要也是培訓考試人員的。師資中等。
昂立的師資還好，不過感覺比較沒有檔次。

⑻ 上海語言培訓機構

1、建議到正規機構進行康復訓練；

2、語言障礙怎麼糾正，這還要看具體障礙是什麼樣的，是發音障礙還是，理解表達障礙，當然，還有語言障礙者的年齡。
3、對於兒童語言問題，如果兒童尚處於語言發育過程中，並且障礙現象是較輕微的，可能是正常現象，家長可以根據具體情況慢慢引導，並觀察效果如何

⑼ 上海漢語培訓有什麼好的學習方法嗎

漢語是優美的語言，漢語也是最能夠表達情感的語言，學習漢語其實能夠幫助我們提升情商，上海漢語培訓的老師就是這樣說的。漢語是交流中重要的語言，同樣的漢語也是我們的母語。儒森上海漢語培訓就是幫助我們的母語能夠走出國門，走向世界讓漢語之花開遍全球。在孟買，約有200個孩子其中90個年齡在3歲到6歲之間參加了漢語學校在8所學校中開設的課外漢語班。