少兒編程培訓

『壹』 少兒計算機編程培訓機構哪家好

少兒來編程基本通過編程自游戲的啟蒙和圖形化的代碼塊來幫助小朋友學習和記憶，養孩子計算思維和創新思維，更能激發孩子對互聯網程序的熱愛。少兒編程學的不是一門技術，是在學習編程的過程中鍛煉孩子邏輯思維，培養解決問題習慣以及基礎編程能力。
市面上的少兒編程學習機構也不少，需要根據孩子的實際情況挑選，詳情可咨詢易編玩

『貳』 我家孩子10歲了，讓孩子學少兒編程培訓可以自學嗎

建議年齡較小的孩子最好是有專業的少兒編程老師帶一下，如果父母會少兒編程也可以教給孩子。年齡偏大或者是有一定基礎的孩子是可以自學的。興趣是最好的老師，有興趣自然便會有想學和學好的動力！建議是12歲以下的找培訓機構學習會比較好，12歲以上的可以嘗試自學，因為有一定的自控能力了，但最好還是跟班學習。

『叄』 少兒編程培訓班為什麼這么火

現在任何行業都離不開計算機，會編程這項技能，在求職時就如同90年代會英語一樣搶手。學編程，不是為了將來當程序員。

而是為在自己行業里獲得更多的機會， 比如說做財務的，工作中少不了和excel表打交道，即使對每個菜單功能都很熟悉，還是有需要定製一些專門的查詢功能，這時編程就是不可或缺的技能。

也是因為計算機對今天我們的生活而言，就如同汽車對出行的重要。車即使有定期去車行保養，學習汽車相關的知識，萬一出行途中汽車發生故障也不至於驚慌失措；而且說不定因此感興趣了，鑽研進去，自己嘗試做個升級改裝也未嘗不可。

學編程，也是同理。電腦或是手機無論硬體還是軟體，總會有出問題的時候，會編程的人可以自己做簡單故障定位，也可以作為興趣愛好在閑暇時間里做個網頁，寫給APP什麼的。

什麼是編程思維？

編程思維本質上來說，就是能夠把現實生活中的復雜問題，逐步拆分成可理解的小問題，（Decomposition 拆分），接著根據已有的知識和經驗，找出新問題和以前解決過的問題的相似性，舉一反三琢磨出規律（Pattern Recognition 模式識別）,然後將問題里涉及的數據抽象（Abstraction）到數據結構（變數，數組，鏈表等等），把數據處理過程可重復執行部分抽象（Abstraction）成函數模塊，通過循環執行，最後根據前三步的分析成果，設計步驟，寫出演算法(Algorithms)，從而解決問題。

編程思維的核心，不是編程語言，也不是語法，甚至不是演算法或數據結構本身，而是如何分解問題，從中發現規律，建立解決問題的模型，並映射到合適的數據結構和演算法上，然後才能根據演算法寫程序實現。

『肆』 開少兒編程培訓班怎麼樣

少兒編程培訓是朝陽行業，如果自己有教學點，買個課程體系就可以了，我這邊就是在小男孩少兒編程那裡買的體系。

『伍』 如何選擇少兒編程培訓機構

什麼是少兒編程？

一般針對的是小學及以下幼兒設計的編程模式，把原來復雜的英文代碼編程語言轉換成圖形化的，以指令化，模塊化方式讓游戲，情景動畫，積木構件的形式呈現。

旨在孩子九大能力的培養：觀察力，想像力，創造力，邏輯思維力，問題解決，空間思維，判斷性思維，序列與條件，調試操作能力。

目前最常用的少兒編程軟體就是Scratch軟體，Scratch是麻省理工媒體實驗室終身幼兒園組開發的一套電腦程序開發平台，旨在讓程序設計語言初學者不需先學習語言語法便能設計產品。

少兒編程教育大多分為線上和線下兩種。下面來看下這兩個學習形式的區別。

線下學習：

線下少兒編程教學，主要以小班形式，6-8人為一個班級，有老師坐班，類似於學校上課。只要孩子有問題，老師都會第一時間趕去解答。主要優點，就是對於一些自製力差，喜歡調皮搗蛋的孩子有一定約束能力，讓孩子有心理准備。

同時，孩子在學習過程中，如果對編程有新的想法和見解也可以和老師多交流，形成良好的溝通結果，對於提升孩子編程技能及成績有顯著幫助。缺點就是，線下少兒編程教學需要家長車接車送，如果遇上雷電風雨給孩子上課帶來了難度和風險。

對於家裡比較近（比如在我們天津的五大校區），且沒有家長監督的孩子建議選擇線下上課，有助於孩子有良好的學習氛圍，更精準把控編程學習知識內容。有助於孩子在編程學習上獲得顯著提升。

線上學習：

線上少兒編程教學主要分為在線直播、錄播和一對一教學模式。直播的形式孩子比較熟悉，會玩手機就可以，但是直播不利於孩子記錄知識點，只能等到結束之後再進行寫。

錄播則是比直播多了一道工序，就是視頻剪輯，將剪輯之後的視頻放在網上。孩子可以在視頻中看到標注的知識點，便於孩子記憶，但是往往編程學習內容比較淺顯，並不利於孩子學習成長。

最後，線上一對一教學模式，給孩子制定專業的編程學習計劃，實施督促孩子學習情況，檢查學習進度，有助於孩子形成良好的學習習慣，幫助孩子進一步獲得編程能力提升，但一對一費用方面就顯得比較高了。

家長選擇線上少兒編程學習原因，主要是因為編程學習內容時在家就可，比較方便。

不過還是建議零基礎的孩子自學的，可以先帶孩子學習下體驗課☞禮物火山免費體驗課

『陸』 家長朋友們，你們覺得有必要讓孩子去學習少兒編程培訓嗎

首先這位家長朋友，可以先給您一些建議，讓孩子早些接觸IT行業是好的，畢竟現在在這個智能時代，不學習就會落後，讓孩子早一些接觸編程，未來不一定要從事相關專業的工作，但它能讓孩子思維拓展，讓他擁有另外方面的成長和發展。現在大部分的孩子們都會很喜歡玩電子游戲，接觸這些可以讓孩子們避免沉迷於游戲，讓他們了解這個游戲是怎麼製作出來的，拓寬思維。

『柒』 少兒編程是什麼，怎麼學

少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。

少兒編程學習年齡段：

4-6歲：少兒編程小游戲

這一階段不必刻意學習，可以玩一些不含字母的編程小游戲，比如用指令控制一個角色到達終點，繞過障礙物，用循環來完成重復任務等等。

7-9歲：可視化少兒編程學習

這一階段孩子的邏輯思維開始更快地發展，家長可以為孩子安排系統的編程學習計劃，但還是要以興趣為主，讓孩子喜歡上編程。7-9歲的孩子可以用可視化的編程工具來完成稍微復雜一些的任務，比如Scratch少兒編程、App Inventor等。

10+歲：代碼編程語言學習

10+歲的孩子可以開始學習一門真正的編程語言，比如Python，初步學習演算法、數據結構、面向對象編程，嘗試編寫軟體。也可以接觸一些硬體編程，比如用Arino做個小機器人等等。

(7)少兒編程培訓擴展閱讀：

目前，全球已有20多個國家將編程納入中小學基礎課，我國出台的《新一代人工智慧發展規劃》也提出在中小學階段逐步推廣編程教育。可見，編程學習低齡化，正成為教育的新趨勢。作為互聯網原住民，電子產品深入影響著這些少兒的日常生活，學編程未必是拔苗助長。在分析、設計、優化的編程實踐中，孩子的邏輯思維、創新能力將得到鍛煉。

不可否認，時下的少兒編程行業有待規范，但這並非編程本身的錯，關鍵在於如何讓它更好地與少兒對接。多一些圖形化編程、趣味化教學的探索，多一些由易到難的課程設置，必將有更多孩子進入編程的大門。

『捌』 孩子參加少兒編程培訓班好不好

孩子參加少兒編程培訓班是有一定好處的，主要是對其思維的開發方面。少兒編程教育，在內一定容程度上可以有效鍛煉孩子的邏輯思維能力，讓孩子可以全方位的發展。

(8)少兒編程培訓擴展閱讀：

身為家長或者教育行業的工作者，總擔心孩子超前學習具有副作用，因此認為有些知識技能到更大年齡學習反而更好，這確是人之常情。但殊不知，科技時代飛速前進，人們的知識體系在發生著前所未有的巨變，固步自封的學習方式同樣也很可怕。

孩子在分享和興趣中探索少兒編程的奧秘，通過學習獲得樂趣以及培養編程思維。孩子們通過這種有趣的學習方式，在潛移默化中鍛煉了抽象邏輯思維，培養發現問題、分析問題、解決問題的能力，同時編程教育自身的嚴謹性和准確性，也在提升孩子潛在的細心和專注度。

『玖』 有沒有專門培訓少兒編程的培訓班

少兒編程培訓這個當然有了，不過一般的小城城市是很少的，最起碼要三線城市，二線一線，但是才會有哦。因為小城市人比較少。能在少兒培訓上，開支的人也不多，所以說小縣城之類的是找不到的

『拾』 開一個小男孩少兒編程培訓機構得投資多少

大概得三四十萬