執行力培訓目的
㈠ 如何有效的提高執行力
如何快速有效的提高執行力？執行力是拉開人與人差距的最大利器之一。一個好想法或者是一個好創意你想到了，可能別人也想到了，為何會出現兩個水平差不多，想法差不多的人，差距越來越大的情況呢？歸根到底就是執行力的問題，有些人想到就立馬去做了，不會猶豫不決，優柔寡斷，而有些人卻會思前想後，遲遲踏不出第一步。當一個人總是想法多於行動的時候，會產生很多的焦慮，甚至會懷疑自己，如何快速有效地提高執行力呢？我會有以下幾個建議：第一：將自己的所有想法逐一列下來
想法太多有時候也是好事，說明思維很發散，並且有很多自己的思考跟創意的部分，將自己能夠想到的所有想法都列下來，並且進行排序，找到1～3件可以在現階段就行動起來的事情，有時候想法太多行動太少，有可能是因為你不知道哪一件重要，哪一件可以現在就可以行動起來。
第四：將焦點放在自己身上
有時候做事猶豫不決，是因為身邊的干擾太多了，可能是身邊的朋友家人傳遞的負面信息；可能是你在跟其他更優秀的人在暗自對比，這些東西都可能會阻礙你的執行力。將焦點放在自己身上，對於身邊人傳遞的信息，可以聽不一定照做，看到更優秀的人，可以學習，但是不要較量，一心把焦點放在自己身上，照著自己的節奏跟想法去做事情。想的太多做的太少這是一種毛病，發現之後要有意識地進行修正跟改變，才能逐漸拉開跟別人的距離，才能實現自己的職業目標，而不是原地不動光想不做，逐漸變得越來越平庸。
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生產管理培訓課程一般覆蓋3個維度：一是專業知識技能；二是團隊管理技能；三是內沙盤實戰練習。
例如專容業知識技能，有計劃管理、成本管理、質量管理、生產運營、信息技術等，既包括了完善計劃管控和存量管制，構建質量管理體系，還包括了建立系統管理標准化體制和激勵機制，實施一體化和實時化的信息體系建設。
學習生產管理培訓課程，建議重點從3個維度選擇：①看師資隊伍是否實戰；②看課程內容是否落地；③看教學服務是否完善。
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