福建高師培訓中心

『壹』 泉州培訓機構排名

泉州領航電腦培訓中心座落於泉州文化中心——文化宮，環境優美；依附泉州中心市場的有利條件，並匯聚高端的IT精英及有著豐富教學經驗、實戰經驗的師資力量，作為專業的電腦維修，網路工程，平面設計，策劃，商務辦公等市場熱門行業的領航者，以培養優秀技術型人才為宗旨，學校擁有上千平方的教學面積，憑借充足教學場地、先進的教學設施、高水平的師資力量以及100%的就業率，鑄就了良好的口碑！
【教學理念】
本培訓中心以時間短、質量優、就業快為辦學宗旨；秉承「厚基礎、重技能」的教學方針；全面形成育人有成效、就業有保障的良好局面。
【師資介紹】
領航教師都是從事電腦培訓十幾年，一直在教學一線上，有著深厚的理論功底及豐富的實踐教學經驗，課程栩實生動——既能調動學員積極參與的興趣，活躍氣氛，又能使學員在輕松愉快的學習中掌握技術。還配備了在各類企業、設計公司從事平面策劃十多年經驗的教師與您從最基礎的設計課程（素描、色彩）開始學起，讓您免去無基礎的煩惱；並對外承接各類公益廣告設計業務，讓學員參與其中的設計，以此來增強學員的實戰技術。為您走向社會、走上崗位打下了良好的基礎。
【教學設施】
學校設有電腦室3間、實踐室、多媒體教室、素描室、創意中心、列印機實踐室、CEAC考試中心、BGA實操中心、主板實踐室、筆記本維修實踐室、學員活動中心。學校實行以實踐為主，實例理論講解為鋪的教學方式，提供一人一台專用電腦，強化學生的實踐能力，重在培養學生的實際操作能力，學成即能上崗。
【專業學科】
學校常年開設：《電腦維修專業》、《平面設計專業》《平面策劃》、《平面全能專業》、《網路工程專業》、《電腦維修全能專業》、《列印機維修專業》、《筆記本維修專業》、《室內裝璜設計專業》、《三維設計專業》、《網頁設計專業》、《辦公文員專業》、《商務辦公專業》、《會計實務專業》、《網路工程師雙證專業（師資）》、《平面設計師雙證專業（師資）》等專業課程。
【學習方式】
本校提供靈活的學習方式：全日制（星期一至星期五）、業余制（星期一至星期五晚上或周末）等；隨到隨學，學會為止。
【就業前景】
本校以適應市場需求，不斷更新課程，使學生學到最前沿、實用的技術，我校為各類企事業單位，輸送了大批的專業人才，因為有著的統一管理、分配；有著各電腦同行的大力支持及所服務的企事業單位的及時人才需求信息，我們保證學完無需任何實習，100%推薦就業！
【資格證書】
學完課程後學校頒發《結業證書》；考試合格頒發《網路管理員》、《網路工程師》、《網路高級工程師》、《平面設計師》、《平面創意設計師》、《CEAC教師資格證》、《辦公專員》、《電腦硬體維修工程師》等各類認證。
【生活設施】
學校在生活設施、安全方面有良好的保障，設有專屬生活區，有食堂、宿舍、溫水浴室等設施。
我們真誠歡迎初中、高中、職校、中專、大專等畢業生及有興趣人士來我校報名；我們將以最實用的課程把您打造成一流的專業人才。

『貳』 我想知道福建省一共有多少家做教師招聘培訓的培訓機構，他們分別是哪些，各自的規模和師資力量怎麼樣

有什麼優仕達教育 中星子之類的
全國的華圖 中公
具體的就不清楚了

『叄』 在福建師范大學有校內的招待所嗎

校內有招待所的，很好的賓館啊，叫楊勇國際交流中心，在就學校裡面，靠近學生街

『肆』 中國高校師資培訓交流中心 是什麼機構

沒有這個單位，「天眼」上查詢不到，估計是找不法分子刻的蘿卜章，騙培訓費的。

『伍』 福建師范大學有幾個學院

福建師范大學位於福建省福州市，是一所具有近百年辦學歷史的省屬重點大學，前身為 1907 年由末代皇帝 溥儀的 老 師陳寶琛 先生創辦的福建優級師范學堂。建國以後，由華南女子文理學院、福建協和大學、福建省立師范專科學校等單位調整合並，於 1953 年成立福建師范學院， 1972 年改為現名。學校現有長安山和閩侯上街兩個校區，佔地 240 多萬平方米，建築面積 82. 2 萬平方米 。

經過幾代人的共同努力，尤其是改革開放以來，福建師范大學已形成了文、史、哲、理、工、教、經、法、管、農等多學科協調發展的辦學格局和學士 — 碩士 — 博士完整的人才培養體系，整體實力進入全國高師院校和全國地方大學的先進行列。學校設有 27 個學院，其中校本部承擔普通本科教學的有 18 個學院；設有 56 個本科專業 , 其中師范專業 11 個，非師范專業 38 個，師范與非師范兼招專業 7 個。校本部現有全日制普通本專科學生近 2 萬人，各類研究生 3000 多人，海外教育學生數量不斷增加。學校擁有 4 個博士後科研流動站， 5 個博士學位授權一級學科點， 38 個二級學科博士學位授權點， 14 個碩士學位授權一級學科點， 116 個二級學科碩士學位授權點， 4 個碩士專業學位 ( 教育碩士、公共管理碩士、體育碩士、藝術碩士 ) ， 17 個高校教師在職攻讀碩士學位專業， 3 個中職教師在職攻讀碩士學位專業， 4 個國家科學研究和人才培養基地， 1 個教育部基礎教育課程研究中心， 1 個教育部人文社科省級重點研究基地， 18 個省重點學科， 4 省部級重點實驗室， 4 個本科教學省重點實驗室。此外，還擁有國家中小學教師繼續教育工程培訓基地、全國重點建設職業教育師資培訓基地、現代遠程教育試點學校、國家單獨招收台灣學生試點學校、面向東南亞開展對外漢語教學培訓基地、支持周邊國家漢語教學重點學校、福建省高校師資培訓中心等人才培養和研究基地。

學校擁有素質優良、結構合理、愛崗敬業、拼搏向上的師資隊伍，現有教職員工 2500 多人。在近 1400 多名教學科研人員中，具有研究生學歷人員所佔比例近 60%, 具有高級職稱所佔比例高達 50% 左右。有國際歐亞科學院院士 2 人，國家級有突出貢獻中青年專家 7 人，國務院學位委員會學科評議組召集人 2 人，教育部 「 高校優秀青年教師 」 3 人，教育部 「 新世紀優秀人才支持計劃 」 入選者 4 人，教育部高等學校專業教學指導分委員會委員 5 人，獲得霍英東教育基金會青年教師獎及基金資助 6 人次，國家級 「 教學名師 」 1 人、省級 「 教學名師 」 2 人， 「 百千萬人才工程 」 國家級人選 3 人、省級人選 46 人，省級優秀專家 22 人， 「 閩江學者 」 特聘教授 4 人，歷年享受國務院政府特殊津貼專家 110 人，博士生導師 100 人。

依託多學科的優勢和高素質的師資隊伍，學校的教學科研水平不斷提升。近年來，學校先後獲得國家級優秀教學成果獎和優秀教材一、二等獎 19 項，國家級精品課程和省級精品課程 15 項，全國基礎教育改革實驗研究項目優秀成果獎 5 項，省優秀教學成果一、二等獎 50 項。先後承擔各類國家級課題 100 余項，其他各類課題 3000 多項，共獲各級科技成果、科技進步獎近 700 項，其中獨立或合作獲國家三大獎 16 項，其他全國性獎 17 項。 2005 年，獲得國家自然科學基金、社會科學基金共 18 項、全國藝術科學規劃基金 2 項、國家 863 計劃項目 1 項、第六屆省社科優秀成果獎 83 項，總經費達到 2500 多萬元。

學校具有良好的教學、科研支撐條件，各項辦學指標都達到或超過教育部有關規定。學校圖書館擁有 270 多萬冊的藏書，在全國高師院校名列前茅。建有各類研究所、研究中心 70 多個，並擁有計算中心、分析測試中心、現代教育技術中心等教學科研實驗基地。

在長期辦學過程中，學校形成了「重教、勤學、求實、創新」的優良校風和「知明行篤，立誠致廣」的校訓精神，教育教學質量和學生綜合素質不斷提高，學生在國際學生影展、國際（亞洲區）大學生程序設計競賽、全國大學生挑戰杯課外學術科技作品競賽和創業計劃大賽、英語競賽、電子設計競賽、數學建模競賽等大賽中屢獲佳績，尤其是在 2005 年全國首屆大學生藝術展演活動中共獲 19 個獎項，獲獎總數和一等獎總數均居全國第二位。

學校的人才培養工作成績顯著。已培養各類畢業生 10 多萬人，福建各中學校長、特級教師和其他教學骨幹中 60% 畢業於我校，一大批優秀人才成為高等院校的專家、教授以及科研院所的精英，姚建年院士就是 1977 年恢復高考後我校培養的優秀畢業生的傑出代表，還有相當數量的畢業生分別擔任部、省、市、縣各級各部門和企事業單位的領導。

學校充分發揮地處海峽西岸經濟區、毗鄰台港澳、面向東南亞的區位優勢，積極開展對外交流工作，已與 30 多個國家和地區的高校、科研機構及聯合國教科文組織建立了友好的合作關系。海外華文教育已初具規模，在東南亞國家產生了良好反響。已連續派出三批志願者赴菲律賓開展漢語教學活動，志願者以出色的表現受到了菲律賓華人華僑社會的一致好評，得到了我駐菲律賓大使館和國家漢辦的充分肯定。

學校高度重視黨建、思想政治教育、精神文明建設和校務公開等工作，獲得了全國精神文明建設先進單位、全國高校民主管理先進單位、福建省黨建和思想政治工作先進高校、福建省理論學習先進單位、福建省文明學校、福建省高校德育工作先進單位、福建省黨建帶團建先進單位、全國模範職工之家、全國公益明星學校等榮譽。

學校設有附中、附小、幼兒園等教育實驗基地。侯德榜、沈元、陳景潤等 12 位院士畢業於附中。附中還是福建省獲國際奧林匹克學科競賽獎最多的學校，榮獲 「 八金五銀一銅 」 及國際少年書信寫作比賽銀獎等 15 塊獎牌。

當前，學校牢固樹立和認真落實科學發展觀，大力推進素質教育、教育創新、科技創新，朝著綜合性、有特色、開放型、高水平大學的奮斗目標大踏步前進，努力成為海峽西岸經濟區高層次人才培養基地、解決經濟社會發展重大問題的科技創新基地和科技與文化交流基
http://www.fjnu.e.cn/contents/yx.htm

『陸』 福州數學思維培訓班哪裡師資比較好

梧桐樹教育有數學思維培訓班，建議可以去報一下，小學數學課堂教學中，有教學經驗的老師會滲透這些數學方法，但由於課堂教學時間的限制，這些方法的升華也就受限了，梧桐樹在福州辦學也是比較長的一個了。

『柒』 關於高師教育

高師教育是國內首家擁有教師在編考試定點培訓中心的教育機構。高師教育的成立，為新制度下師范類院校學生的茫然失措解決了問題。

自2006年教師考編制度在山東推行以來，高師教育憑借著自己優美的教學環境，獨特的辦學方式，向山東省十七個地市、一百四十六個縣成功輸送各崗教師人才數百名。

董事長不惜重金聘請教育界資深領導，全力打造獨特的辦學環境、一流的師資隊伍！師資一律採用績效聘用制，能者上庸者下，為教師考編培訓製造了一個一流的教育研究團隊。

高師學校配備了溫馨舒適的學員寢室，為您的培訓合理的安排時間鑒定了基礎。

高師畢生就業培訓中心（新儒教科所直屬機構）是目前國內高校師范類畢業生就業服務領域的領軍企業和旗艦，集師范生就業問題研究、就業服務、就業指導與技能培訓於一體，專業從事：教師資格認定培訓、教師招考考前培訓兩大類教師考試服務。中心設就業研究中心、就業指導中心、就業培訓中心、就業服務中心等機構。以權威的科研力量、深厚的師資配備、高質量的課程模式為您架起一座通向成功的橋梁

『捌』 金因課外培訓中心的師資怎麼樣

孩子報在那了，本科師范學校畢業的，有教學經驗。

『玖』 高等學校教師資格證

高校教師資格證書只允許大學教師或已經簽協議在大學工作的聘任制教師辦理。因此，建議你找一個高校聘用你就可以辦了。沒有其他辦法，因為這個證書是通過高校人事處上報省教育廳辦理的

『拾』 漳州哪家教育培訓機構比較好，師資力量比較雄厚，主要是功課輔導這類的。

如果是功課輔導建議找廈門大學漳州校區的優秀生，性價比高，現在很多培訓機構都是虛假誇大宣傳的。